描写景的作文

时间:2023-10-26 09:59:22 写景 我要投稿
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[荐]描写景的作文10篇

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家一定都接触过作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编为大家收集的描写景的作文10篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

[荐]描写景的作文10篇

描写景的作文 篇1

  我们的校园非常美丽,最美丽的要算植物园了。

  植物园的植物各种各样,争奇斗滟。有的树木很高,春天来了,长出嫩绿的'新叶,尽情伸展,象个士兵一样,守护着植物园,有的很矮,象一群小矮人,笑容可掬。

  植物园里种了许多花,五颜六色。红的似火,白的似雪,黄的似锦锻。植物园里有一片小池塘,池中,铺着一片片碧绿的荷叶。有的象圆盘、有的象小碟,还有的象一把小伞。荷花开的时候,美不胜收,那粉红的颜色,象朝霞,象小姑娘害羞的脸。一阵风吹来,荷叶、荷花摇摇摆摆,好象在翩翩起舞。雨后天晴,荷叶上的雨珠,一颗颗晶莹透亮。还有几条调皮的小鱼,尽情地游玩。

  同学们最喜欢来到植物园,这边看看,那边瞧瞧,朗朗的读书声在校园回荡,我想,植物是不是也和我们一起读书、成长。

  只要有一双发现美的眼睛,处处都是美丽的景色,这就是我们的校园。

描写景的作文 篇2

  清晨,我刚刚睁开了眼睛,便听见了一阵叽叽喳喳的声音,翻身起床后,一阵清鲜空气扑鼻而来,空气中时不时飘来一阵淡淡的花香。下楼之后,打开门,美丽的景色映入眼帘;小鸟在树枝上叽叽喳喳个不停 ,这一叫,把其它的鸟儿也呼唤了过来,也跟着它一起叫,好像是在为刚刚来临的春天准备着庆典。花儿在慢慢绽放,像是睡醒了似的。一切都活了,都是自由自在的,桃树愿意开几朵花就开几朵花,蝴蝶愿意采蜜就采蜜。

  出去走走吧!外面一片肃静,方圆一里内听不见什么声音,路边有着几朵小花骨朵儿,草上全都是晶莹的'露珠,脚踩上去,你的脚都会被打湿一大片。走到小河边,河水清澈见底,河底有许多小石子,石子形态各异,凹凸不平。河旁有许多树,树的叶子翠绿翠绿的,倒影在河面上,把河面渲染成了墨绿色。由于现在是春天,所以冬天那些不在的成群结队的鱼儿现在又回来了。

  “滴滴,滴滴滴”什么声音,原来是老天爷又在哭鼻子了,老天爷一到春天就老是哭。于是,我就找了一棵树下避雨。突然,我看见树上有个鸟窝,有一只小鸟伸出了小脑袋东张西望,“啪”的一声,一滴小雨点落在了它头上,小鸟连忙把头缩进了窝里。调皮的小雨点哟!“一日之计在于晨,一年之计在于春”春天是快乐的,春天是美丽的,

  春天是神奇的。

描写景的作文 篇3

  冬天到了,白茫茫的大雪覆盖了大地,覆盖了房屋,覆盖了各种花草树木冬天是寒冷的,人们穿上了羽绒服,戴上了棉帽子,戴上了棉手套,整个人看起来胖了许多。

  冬天,在我的人生中,已经来过了14次。每次,它都是寒冷的,沉默的,不动声色地看着原本热闹喧嚣的世界变得冷静萧条。

  盼到了,终于盼到了下雪了,今年的雪像一位姗姗来迟的姑娘。她为了弥补迟到的'过失,在天空中撒下了许多六个瓣的、晶莹的雪花,而且一撒就撒个不停。

  放学了,笑笑吃完晚饭后,带着自己心爱的小熊和小狗,一起去外面散步。一走到大门口,笑笑就看到天上下起了大雪,笑笑开心极了,小狗也开心地汪汪叫个不停,笑笑对小狗说:咱们滚雪球吧!

  今天,我和妈妈开车去植物园看落叶。在路上,我看见梧桐树上叶子不见了,地上却到处都是它的身影。风一吹,那些叶子像一个个小舞蹈家,在空中飞舞。我还看见了西湖和远处的山,西湖上飘着薄薄的雾,山在西湖后面隐隐约约地出现,这景色别提多美了!

  今夜室外又挂着一弯冷月,在这初冬的夜空里和着有些凉意的晚风显得更为凄凉。北方的夜晚此时一定很冷了吧?你说昨天都飘起了几片雪花,穿得还暖和吗?坐得久了,一种唯恐失去的感觉忽然包围了我。在我记忆的磁盘里,那些快乐的忧伤的一起。

描写景的作文 篇4

  还记得学校举行的那次踏青活动。是为了让我们感受一下春天的气息。

  早上下着微微细雨,像是在为我们送行,乘着车向目的地出发了,车子驶进山中一下子天空又阳光灿烂了,像是在欢迎我们的到来。

  到了,我们下了车。在到有的带领下我们进了排队旅游景点。一进门我就闻见了春天的气息,我的周围都是花花草草,到处是春天的气息。我们漫步在小径中,呼吸者新鲜空气,也时刻提防着脚下的台阶,生怕跌倒。山中的小溪潺潺地流着,山上鸟语花香,我们沿着小径一直走着,看见美丽的风景我们也会停下来拍几张照片来留做纪念。走着走着我们就到了小火车前,等了一段时间我乘上了小火车到了另一个地方。没有几步,我们就到了千丈岩脚下,一条细细的瀑布非一般的从上流下来,形成了巨大的'声音。再走几步,就到了这次春游对我来说最有趣的地方了,那就是坐缆车,当我刚坐进缆车里心里确实有点儿害怕,但是一升到空中我一点害怕都没了,反而觉得很有趣,还在缆车里拍起照来了,我在车上眺望着远方,那景色是多么的迷人啊!然后缆车的时间非常少,一会儿就结束了,从车里出来时我还有点吧舍,像再坐会儿,但那是不可能了。随后我们参观了许多的旅游景点,让我们真正感受到了春天的气息,春天的美丽。

  这次踏青让我感受到了春天的美丽,我觉得非常的有趣。

描写景的作文 篇5

  雪中的景色壮丽无比,天地之间浑然一色,只能看见一片银色,好象整个世界都是用银子来装饰而成的。

  雪后,那绵绵的白雪装饰着世界,琼枝玉叶,粉装玉砌,皓然一色,真是一派瑞雪丰年的喜人景象。

  第二天早晨,放眼望去,首先映入眼帘的是白茫茫的一片。定睛一看,沉甸甸的雪压弯了树枝,屋顶上盖

  了一层棉被。雪花仿佛是个神奇的魔术师,给万物披上了洁白的袍子。我怀着迫不及待的心情来到学校,看到雪后的校园,那像一个雪做的童话学校,同学们堆雪人、打雪仗,到处充满了欢乐的叫喊声

  房屋被披上了洁白的套装,树枝打扮得像美丽的`白珊瑚,地上也盖上了一条长长的白地毯,那么纯洁,那么晶莹,大雪把万里江山变成了粉妆玉砌的世界。不久,太阳出来了,雪融化了,于是,房子,树枝和大地等都伤心地哭泣,留下了泪水。

描写景的作文 篇6

  冬去了,春来了。春天像是个顽皮的孩子,和冬爷爷躲猫猫,它一不小心抖落了松树上的大雪,不一会儿,又跑到河边呼呼地吹风,把冬爷爷的帽子吹掉了,把冰吹化了,只留下春孩子一个人在玩耍。

  你瞧,它多快乐呀,东张西望,在柔软的草坪上滚来滚去,小草被它吵醒了,大叫着:“春来了,我要快点生长”。春听了,又朝柳树姐姐飞奔过去。“我来帮你打扮一下吧!”柳树姐姐欣然同意了。春孩子一吹,柳树发芽了,春孩子一吹,柳叶茂盛起来;春孩子一吹,哇,柳絮漫天飞舞,像一个个调皮的小不点挣脱了妈妈的怀抱,自由自在地嬉戏,显得格外天真、活泼。帅气的燕子弟弟也回来了。你看,它展翅高飞,在空中徘徊。春的使者——迎春花也盛开了,那一朵朵黄色的小花,不时在春风中摇曳着自己的花瓣。不远处的梨花,桃花也开了起来,枝头上挂满了白色的,粉色的花朵,它们竞相开放,像是在和春孩子打招呼呢!

  春一看大家都醒了,可开心了。它一会儿吻吻花朵,一会儿摸摸小草,再一会儿撩撩柳树的'枝条,别提那活泼样了,真让人觉得好笑。咦,春玩累了吗,是的,它正躺在草地上,享受这太阳公公温暖的怀抱呢

  春天来了,让我们一起享受这美妙的风景吧!

描写景的作文 篇7

  暑假里,我们来到了甘肃省敦煌市的鸣沙山游玩,鸣沙山这是个有趣的名字,这山里面会有些什么呢,一起跟我来看看吧。

  走进鸣沙山,望眼看去其实就是整片沙漠,我还是第一次看见沙漠,不由得有点小兴奋,妈妈说这儿辐射很严重,叫我把口罩,围巾都带起来,可是我兴奋地心情无法听进去,一个人拼命地往沙滩上跑去,沙漠里成群结队地骆驼队伍非常壮观,在这茫茫沙漠中,骆驼可就成了“沙漠之王”了。我们也不例外每人骑了一匹骆驼,刚开始我还有点害怕,不敢骑上去,可工作人员告诉我不要紧张骆驼可乖了,可我还是战战兢兢地骑上了骆驼,就这样我们骑上骆驼进山了,在上山的途中,我的骆驼可调皮了,一会儿向右走,一会儿向左走,一会儿又延着悬崖边上走,搞得我紧紧抓着它的扶手,一动也不敢动。后来牵骆驼的阿姨告诉我其实骆驼的胆很小,它是有把握地,绝对不会掉下去的.。听完阿姨说的话,我安了心,就这样我们被骆驼顺顺利利地带到了月牙泉景点。

  月牙泉南北长近100米,东西宽约25米,泉水东深西浅,最深处约有5米,泉的形状弯曲如新月,月亮和太阳交相辉映,水天一色,秀丽宜人,因此而得名“沙漠第一泉”之称。

  看完月牙泉,太阳渐渐地落下,由于这里日照时间较长,晚上要快10点才会全部黑下来,我有点迫不及待地往沙滩上跑,主要是想骑沙滩摩托车,买好了票我选了辆非常帅气地车,在工作人员的指导下,我猛踩油门,发动机呼呼地转着,一眨眼我就穿梭在沙漠里了,真是太刺激好玩了,每次都是在电视机里看到这种画面,这次我如愿以偿了。

  鸣沙山,我会永远记住你的。

描写景的作文 篇8

  天一广场是我们宁波休闲购物的好去处。每当夜幕降临,那里就变成了人的海洋,灯的世界。

  一走进中心广场,地灯像一颗颗五彩的宝石镶嵌在地面,散发着柔和的光芒。四周的树上也闪烁着像流星一样的灯光。走上小桥,水池里的'喷泉随着音乐一会儿激烈,一会儿舒缓,一会高,一会儿低。水底的灯光也随着音乐变换着颜色,和音乐融合在一起。四周的店铺灯火通明的,人们在品尝着自己喜欢的食物,购买自己喜欢的商品。最吸引人的是水幕电影了,许多人围观在那里,不是还会传来小朋友们的欢呼声。

  我喜欢天一广场,更爱她美丽的夜景。

描写景的作文 篇9

  人们都说自己的校园美如仙境,我们的校园也不例外。

  金秋时节,秋风吹蓝了天空,吹黄了大地,吹得我们的校园五彩缤纷。每天早上,我都会迎着朝阳走进校园。你看,左边是石头做的大象,栩栩如生;右边是一个小花园,各种各样的花草,散发着阵阵清香;上面是引人注目的多媒体大屏幕,它可是我们学校的“小小信息台”。走进大厅,首先映入眼帘的是分布在大厅两侧的花草,它们像士兵一样日夜守护着我们,墙上刻着几个大字——“仁、义、礼、智、信”,这几个大字像指路明灯一样,指引着我们前进。

  我最喜欢的是校园里的.花坛。一个是圆形的,一个是心形的,花坛里有很多花,有金黄的菊花、鲜红的玫瑰、粉嫩的芍药,金灿灿、红艳艳、粉嫩嫩,煞是好看。还有的花儿在风中摇曳着身姿,好像在向老师和同学们问好。操场上绿草如茵,排球场色彩斑斓,我们三(2)班的教室更是一尘不染,每天早晨都会从教室里传出琅琅的读书声。

  我们的学校不仅美丽,而且是个欢腾的世界。

  下课时,总能听到同学们的欢声笑语,个个像撒了欢儿的小马驹:有的跳皮筋,有的捉迷藏,有的踢毽子,还有的在打乒乓球……我们这群淘气的孩子,总喜欢在草坪上踢球,射门,进球,胜利!老师看着我们这些天真、活泼的孩子,心里充满了快乐、骄傲与希望。

  美丽的校园,我们的家,它不仅是我们学习、成长的乐园,更是我们放飞梦想的天地。我爱我的校园,我会遵守我们的校训:我是东升三小的学生,我将恪守“修德、启智、健体、尚美”的校训,心中有爱,言行有礼,乐学善思,强体健魄,做情智双修的好学生!

描写景的作文 篇10

  “校园多美好呀!处处有芳草。待到明朝果实累累,风光更妖娆!”是谁在朗诵歌谣?是校园的秋风。走进敞开的校门,沿着金黄色的楼墙,我来到通往操场的小径。小径的两旁栽满了盛开的鲜花,有热情十足的杜鹃花,又温柔寡断的菊花……这一朵,那一朵;这一丛,那一簇,远远望去,如同一条五彩斑斓的地毯。踏着铺满黄色石砖的小径,我不知不觉地来到操场。一阵温柔的微风把我的.秀发轻轻吹起,风过去了,我的头发又轻飘飘地落在我的肩膀上。跑道边上的一颗颗大树换上了金黄色的新装,她们在跳舞,也在唱歌,像是在炫耀自己的魅力。教学楼下的芒果树,长得又高又壮,土灰色的树枝上飘落下许多叶子,枝头上的芒果金灿灿的,十分饱满,让人流口水。足球场上的小草有点儿黄又有点儿绿,顽皮的微风把它们的细腰压弯了,也没有反抗,等风过了,它们又重新站了起来,它们是多么坚强呀!老师和孩子们在绿草上玩耍,跳绳儿,踢足球,十分开心……小径边上的鲜花,操场上的大树,长满果实的芒果树和玩耍中的老师孩子们,绘成一幅校园秋景画。“校园多美好呀!处处有芳草。待到明朝果实累累,风光更妖娆!”秋风又在朗诵歌谣……

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