一分钟作文500字

时间:2023-10-26 12:29:12 500字 我要投稿
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(优)一分钟作文500字6篇

  在生活、工作和学习中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编整理的一分钟作文500字6篇,希望能够帮助到大家。

(优)一分钟作文500字6篇

一分钟作文500字 篇1

  俗话说:一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。一分钟能做些什么呢?朱老师带着我们玩了一个“一分钟体验”的游戏。

  游戏开始了。朱老师先让我们体验静坐一分钟。我一听,心想:这真简单,我轻轻松松就能完成。于是,我挺直了腰板,抱臂坐端。过了一会儿,我觉得腰酸背痛,可是老师却说只过了20秒,还有40秒。我心想:这一分钟怎么过得如此漫长?过了一会儿,朱老师说:“一分钟时间到。”我一听,立马瘫坐在椅子上。别看这只是短短的.一分钟,在我心里却好像过了一个世纪似的。

  体验完“一分钟静坐”,就要开始体验“一分钟自由活动”了。我想:刚刚时间那么长,这次肯定也会很漫长。“开始!”朱老师的话音刚落,我们便迫不及待地开始自由活动。没想到,我才摆了两个动作,朱老师就说时间到了。我想道:刚刚时间那么长,这次怎么这么短?

  最后,朱老师让我们体验“一分钟写字”。“开始!”我们一听到朱老师下达了“指令”就个个开始奋笔疾书地写起来。我心想:快!快!再写快一点!时间过得慢一点吧!谁曾想,在我们快速地写字时,时间悄悄地过去了。“时间到!”我才写了38个字。

  游戏结束了,我对这个游戏感触很深。它让我懂得:一分钟看似很短,但是也能做一些事情。如果我们珍惜时间,利用好每一分钟,学习一定会取得更大进步的!

一分钟作文500字 篇2

  “台上一分钟,台下十年功”。老师又开始念叨起来了,我很厌烦,因为这句话老师说过无数次,不止老师说,父母也说过。

  每一届的体育艺术节到了,我们正在准备着舞蹈和朗诵,我有些紧张,因为这是我在小学最后一次体育艺术节了,我想表演到极致尽可能最完美的给同学们观看。

  放学回家的路上,我在回想着舞蹈动作和朗诵台词。有时还比划着舞蹈动作并说出了声,路上的行人都用着异样的眼光看着我,而我什么也没发觉到,沉浸在自己的世界里,直到同行的同学推我,我才醒悟过来。

  回到家里,放下书包就开始练习。我站着练,坐着练,躺着也练,就连吃饭时间也不放过。

  完成作业,收拾好,我看了一下时间9点了,这时我应该要睡觉了,可我拿着稿子来到爸爸妈妈面前,他们俩不知我要干什么,用疑惑的眼神盯着我,我二话不说开始了我的.表演,我面带表情跳了舞蹈,有感情地朗读台词,表演很顺利。但是,不知为何我心里还是像有十五个吊桶——七上八下的,因为,现在表演的好不代表正式表演的好呢?

  “有请朗诵队带来的《祖国到底是什么》”,主持人宏亮的声音响起。听到报幕,我的汗毛笔直的竖了起来,冷风一吹,我瑟瑟发抖,抱起膀子摸了摸。

  上台了,我迎着风儿舞蹈,随着乐曲诵读。台下的观众响起了雷鸣般的掌声,我看到观众们的笑容,是多么温暖啊,身体也热乎乎的。

  “台上一分钟,台下十年功。”我对这句话有了新的理解。

一分钟作文500字 篇3

  我的小时候,是在惊恐和脸红中度过的。因为我的性格太内向,因为自己总怕在众人面前现出糗姿态。所以,我是个沉默的孩子,是个常被别人嘲笑的孩子。

  沉默,嘲笑...不管是什么样的结果。心里都是不好受的,也会常常抱怨自己的不足,为什么别人能胜于自己呢?这个时候就算别人鼓励作用也很小,别人如何劝说似乎也只是无济于事。但我要告诉大家的是,都说自己的命运只有自己才可以主宰。那性格或是心态除了有天生的,也可以被自己主宰。

  鼓励自己,在你的心里。自己鼓励自己,自己相信自己,自己才可以认识自己。在一切我没有变化之前,今天的我都好比是奇迹。从一个怕羞,胆怯,怕在众人面前抬头说话的孩子变成一个敢于尝试,敢于在众人面前发表自己的`见解,敢于一切挑战。期间,所有付出的。都是在每一分钟,在每一刻不断在心里鼓励自己,为自己加油!相信自己能行!

  别怕,不要说我说的简单而实施起来没那么容易。我要说,这的确不容易。这也是对于每个人或多或少都将花费时间的一个过程。深呼吸,让自己放松紧张的情绪,去努力走下一步,自己曾经为之而恐惧的一步。走好它,必定是一个小小的成功。生活,更多的不是去挑战别人,而是更要去挑战自己。至少,自己要让自己在心里有一片天地,并让自己自豪欣喜。

  内向并不是缺点,是我们不爱张扬。

  内向并不丢人,至少我们的头脑还很冷静。

  但是,现在社会人际交往的地位也逐渐攀升。没有做不到的,只有不愿做的。相信奇迹,就相信每一分钟去鼓励自己!

一分钟作文500字 篇4

  今天是我们大家期待趣味运动会,也是我们早已经准备的日子,我们激动地心情无法平静下来!

  进了操场,然后就看见操场上的器材,所有人都坐在看台上,那个场面真是热血沸腾,开始唱歌了,我们所有人站起来,然后就开始唱,那声音真是惊天动地震耳欲聋,好像所有人都融入了音乐当中,张校长宣布开始,先是低年级,低年级的短跑我看得非常仔细,虽然跑的不是很快,但不过也有些精彩,在上午我最注重的就是跳绳了,因为我的跳绳非常难跳,跳一会就累得不行了,所以我很注重跳绳,光阴似箭日月如梭,很快就轮到我们班上场跳绳,我的心紧张的砰砰地跳,哨声突然响起,这时候我只听到跳绳发出嗖嗖的声音,我使劲平身的.毅力坚持了下来,终于跳完了,我问了一下,这个结果我有点不满意,我跳的数目是123,我们班的人都非常紧张,生怕别人班跳的比我们班多,这一回的结果是五(10)班第一!我们班全部高兴地你甭我跳。

  下午我们最注重的是仰卧起坐,仰卧起坐更是一个费劲的活动,所以我们也很紧张,我在心里对我说:“一定能成功,只有胜利属于我们!”开始了!我刚开始做的很快,可到后面就慢起来,当我看到别人是多么的努力,便开始加速了,时间到!我做了48个,对于我来是很高的,我们期待这分数,也在观看800米跑步,到张卫帅了,我们的心都变得紧张起来,张卫帅开始了,我们为他呐喊助威,最后的结果让我们班都惊呆了,张卫帅竟然是第一名!我们很高兴,仰卧起坐的排名出来了,我又听到一个惊人的消息,仰卧起坐排名第一是五(10)班!啊!这对我们来说是多么的重要!我永远会记得这一次趣味运动会!

  这是一个令人难忘得趣味运动会!

一分钟作文500字 篇5

  今天,老师要求我们了解、记背九大行星。我很快就知道了关于它们的一些相关知识,但是它们的名称却怎么也不能按顺序记背下来。就在我机械地一遍遍唠叨着时,爸爸出现在我眼前:“怎么样,想不想再跟我学点记忆法呀?(爸爸之前教过我背十二生肖,详见《神奇的记忆法》)”我苦笑了一下,其实这之前我也试过用谐音记忆法记背,但是效果不咋的。听了我的牢骚,爸爸哈哈大笑:“不是记忆法没有用,而是你的想象力还不够好。我们其实还是可以用1到9的数字来做钩子记住这些内容的”“那,你再教我。”我迫不及待地说。

  爸爸教我:“数字1就像一根巨大的吸管。我们可以想象一个巨人在拼命地吸水星里的水,所以1就是水星了。数字2很像一只鸭子。我们可以想象,一只大大的'鸭子“噗”地下了个金灿灿的金蛋,2就是金星了。数字3的发音很像汉字的“山”,而大家都知道,地球上是有许多山的。所以3就可以代表地球了。数字4像不像一艘小帆船呀?我们可以想象小帆船上失火了,船帆上燃烧着熊熊的烈焰,这样就可以记住第四个是火星了。数字5像一个称的钩子,而秤杆一般是木做的。这样,5就和木星联系了在一起。数字6看起来就像一条盘在土地上、脑袋高耸的眼镜蛇,所以6可以用来代表土星。数字7像一支拐杖。拐杖的握把上,雕刻着一个精美的天王。所以7表示天王星。数字8看起来就像一个大大的葫芦,而葫芦里装满了海水。所以想到8就想到了海王星。最后一个是冥王星,但是很可惜,经过专家的判断,它已经不属于太阳系了。

  最后,我试着背了一遍,效果真是非常好。同学们,你们也来试试哦!

一分钟作文500字 篇6

  每一个人自出生的那一刻起,就坐上了生命的驿车,驶向终点。一旦它停止不动,生命也就随之消失了。我们坐在驿车上的那段时间,也许只是短短的一瞬间。也许要过漫长的许多驿车。人生路的`尽头,谁也不知道在哪。所以让我们抓紧生命里的每一分钟吧!

  一分钟,可以用来对人笑;一分钟,可以用来看路,观赏美丽的花果,或者欣赏清澈透明的河水;一分钟,可以用来倾听、听歌;一分钟,可以紧紧握住他人的手,迎来一个新的朋友,一分钟,可以感受失望的无奈、孤独和凄凉,失败的痛苦和胜利的欢乐;一分钟,可以去鼓励一个人,或让一个堕落的人,重新开始自己的生活;一分钟,可以来关心他人,让他们感觉到身边的温暖。短短的一分钟可以让人做很多事。只要看你有没有好好利用这一分钟。

  一分钟,有轻有重。当我们向一位朋友永远离去时,你就会重视这一分钟。当上学迟到就在一分钟。在这时,我们就会珍惜这一分钟了。大家都希望生活能多给我们生死离别的人一分钟。

  在短短的一分钟里,我们可以去分享、宽恕、等待、相信、努力;在短短的一分钟里,甚至可以挽救一条生命;在短短的一分钟里说一个字,都可能改变你的一生。一分钟虽然很短暂,但可以在我们脑海中刻下深刻的痕迹。有人对我说过:“人的生命只不过有很多分钟而已,你必须好好利用每一分钟。”

  珍惜每一分钟,不要沉浸在自己过去的失败或成功中,也不要幻想自己的未来了。因为未来不是幻想出来的,以后我们自然就会知道了。现在付出多少,以后就会得到多少。还是让我们从现在开始珍惜你生命中的每一分钟吧!好好利用上天给你的每一分钟。

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