我的同学作文

时间:2023-10-27 13:24:35 同学 我要投稿

我的同学作文

  在平平淡淡的日常中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编精心整理的我的同学作文,仅供参考,欢迎大家阅读。

我的同学作文

我的同学作文1

  每个同学都有自己的长处。我们班的同学有的热爱书法,写得一手好字;有的勤奋学习,成绩优秀;有的棋艺精湛,下得一手好棋。而我的同学刘俊杰则是足球踢得很棒,号称足球王子。

  有一次体育课,我们提前到场了,老师还没到,男同学就趁这段时间在足球场踢球。起先,我抢到球往刘俊杰的球门带,就在准备射门的时候,刘俊杰突然跑到我的前面,脚一钩,一下子就把我的球带走了。这时,我心急如焚。因为凭刘俊杰的球技,被他抢走了的球是很难再夺回来的。于是我不敢犹豫,连忙跑上去抢球。等到接近了刘俊杰,我迅速出脚一个铲球,本来想把球传给我的队友的,刘俊杰却带着球,轻轻一躲,就避开了我的偷袭。我不但没攻击成功,而且还摔到了地上,屁股还被摔疼了。

  刘俊杰把球带到了离我方球门不远处,抬脚准备射门时,他用的是声东击西的'把戏,面向球门的左边,我方守门员以为他要射左边,就朝球门的左边扑去。就在这一霎那,刘俊杰改变了方向,把球朝球门的右边踢去,一下子就进了球。进球之后,他大笑道:“哈哈,上当了!”我对刘俊杰说:“嘿嘿,你踢得真不赖!”他说了声:“谢谢!”。说完,我们俩就高高兴兴地上课了。

  踢球棒是刘俊杰最大的优点,你的同学最大的优点是什么呢?你也来分享分享吧!

我的同学作文2

  我的同学周围帆今年十岁,他在成都市新都区马家镇中心小学四年级一班读书。他有一双炯炯有神的眼睛,像一对黑宝石,弯弯的眉毛如同月牙似的,红彤彤的脸蛋像一个红苹果,嘴巴总是微笑着。一看就知道是一个聪明、活泼、天真的小孩子。

  周围帆有一个爱好——打乒乓球。每天,他都拿着自己的宝贝——乒乓球拍来上学。不管是中午吃完饭、上体育课、放学,他都第一个冲到乒乓球台前。每天放学,他都叫我和他一起打乒乓球,我们每次都打到六点钟。虽然我们都满头大汗,但是我们一点儿也感觉不到累,而且很快乐。因此我们的乒乓技术都提高了许多。这不,马这小学的`第二十一届乒乓球比赛,我们分别获得了第二名和第三名。

  周围帆有一个特点——胆大。有,我在上学的路上看见了一只小黑蜘蛛,我眼珠一转,想出了一个办法。走进教室里,我便把蜘蛛放进了周围帆的书包。上语文课时,他把语文书拿了出来,看见了蜘蛛,看了我一下,他已经知道是我放的了。下课啦,他又把那只蜘蛛放进我的书包里面,把我吓了一大跳。

  这就是周围帆,一个聪明、活泼、天真、胆大、爱打乒乓球的小男孩。

我的同学作文3

  我们班上有位“武则天”,其实她是咱班班长,姓陈。大家都叫她“武则天”。“武则天”长得高高瘦瘦的,扎着马尾辫。“武则天”可会管理“朝廷”,总把“朝廷”管得井井有条。记得有一次:

  有一天,午休,我早早地来到“朝廷”,“朝廷”正在开娱乐会,有的空投垃圾,有的'踩在椅子上耀武扬威。“啦啦队”的加油声更是一声比一声响!简直可以传到千里之外。就在这时,“武则天”来了,她听见吵闹声,五官皱在了一起,生气极了,快速地抽出“尚方宝剑”,往讲台狠狠地敲了几下,现出“龙威”,怒吼道:“再吵!再吵今天留下扫地!”同学们好比老鼠见了猫,害怕极了,抢着回到座位,认真看书。我虽是“左右宰相”之一,但心里暗暗惊叹:“天哪!别看‘武则天’是个女的,但怒了真不是盖的。”

  这时,一位“大臣”举报了同桌,同桌一连冤枉的表情,马上站起来喊冤:“没有!是他先跟我讲的!”“一起记!”“武则天”斩钉截铁地说。“为什么?”同桌一脸的不满了,把音量调大了。“武则天”又展龙威了,狠狠地敲了一下讲台,随即站了起来,手一抖不抖地指着同桌,对着同桌怒吼:“一个巴掌拍不响,他叫你讲话你就讲话?”脸上显出了许多不满和一些威严。这句话说得同桌哑口无言,只好招了。我和另一个“宰相”忙劝到:“‘武则天’息怒啊!”“武则天”气有点消了,平静地说:“退下吧!”

  我们的“武则天”还有许多经典战功,使我们众人都很敬佩她。

我的同学作文4

  许浩然是我的同学,上学期老师一直表扬他,因他进步很大。上学期期终考试时,老师还奖励给他一个本子,鼓励他学习再加把劲儿。可没想到,自打这学期开学以来,他的表现令我很失望。

  首先是课堂纪律。上课时,我经常看到许浩然不是这儿动动就那里动动。有一次,上数学课时,就因为这个事情,老师还让他罚站呢。用通俗话讲,他就是“像蛐蛐一样”。大家都知道,蛐蛐好动,而许浩然也是这样。还有他上课时会和同桌说话,有时还被老师点名字。不知道他是何时染上了这毛病的,导致他的学习成绩也有点下降了。

  再有,就是不遵守路队纪律。走路队时讲话,有时还把我俩之间隔着的同学往前推,推到我身上来。每次只要护送的老师一离开,他就起内讧,说要散队,然后就有其他同学也跟着起讧要散队。整个队都因为他的左一句右一句散队而瓦解了。另外走路队时他还有一个毛病:我是站在路队的'第一个带队走,可是他有时却故意超过我,这使我无法忍受。

  许浩然,你何时才能把这些坏习惯改过来?在我眼里,只要你能把坏习惯改过来,你就永远是我的好朋友!

我的同学作文5

  我有一个同学,他名叫史佳俊,他十分大方,知识也是十分渊博。而且是个天生活泼派。

  没几天前不就是运动会吗?史家俊这个负责德的副班长有幸被老师选中,成了一个看水果的芝麻官。

  我亲眼看见他把班上的桌子搬到跑道旁边,把两个桌子拼在一起。又在老师那里领了一盆苹果和一盆橘子,他知道运动员参加完了比赛,非常口渴。可别人呢?并不想把自己的水杯借给别人喝。史家俊就特意买了几箱矿泉水。我十分好奇问史佳俊你怎么带来的?因为我知道他家离学校很远。他回了一个,我不在意料之类的回答。他说矿泉水的袋子破了,我就用装米的袋子装上矿泉水,和别人一起扛过来的。怎么看出他大方呢?那是因为给运动员的糖,水果,矿泉水。全是他一人用零花钱买来的,光是矿泉水都花了40多块钱。老师又问他这些钱从哪来的?史家俊总是笑笑回答说这些钱都是我一分一分攒来的呢!

  可他又有点傻,中午在食堂吃饭的人不可以出校门,学校里的学生就想出了一个歪招。让回家吃饭的同学带一点零食。因为史佳俊并不讨女生喜欢。男生又十分讨厌他,因为他有点娘娘腔。只好让人买的`时候给他一点跑路费。他总是给跑路费的时候总是亏了本。比如我帮他买十块钱的东西,他就给我5块钱的跑路费。因此又有一大群人围着他,帮他买东西了。你瞧,我手上有一个纸条呢,我抢到了。嘻嘻,钱是我的了。

  你是不是想要一个这样的同学呢?又有点娘娘腔,有一点傻又有聪明!

我的同学作文6

  如果提起“麻辣”这个词,就会让人想起那些美味的美食,如麻辣香锅、麻辣鱼等等,可是如果加上双引号,这个词的意义就发生了巨大的转变,它便成了一个描写火爆性格的词了,如果说性格火爆的话,就会令我想起一些人,他们都十分的“麻辣”。

  在我的众多同学中,这个“麻辣”称号非于轩莫属了,关于她的火爆性格记录,可是数以千计呢。

  有一次,我后桌孙钰涵正在玩,被杨老师发现了,他被点名批评后,便不再玩了。可是不大一会儿,他又开始玩上了,但杨老师没有注意到他,这时他的同桌于轩却没有放过他,只听“啊”的一声惨叫,引得全班同学哄堂大笑,杨老师马上训了孙钰涵一顿。

  课后,孙钰涵对我说:“于轩掐人太疼了。”我的脑海中立刻浮现出一段画面,孙钰涵正玩得不亦乐乎,突然胳膊一阵巨痛,只见于轩用两根手指一把掐住了他的胳膊……为此,孙钰涵再也不敢和于轩一桌了。

  还有一次,于轩和孙钰涵掰手腕,孙钰涵身体强壮,于轩虽然个子很高,但毕竟是女生,我心想:一定是孙钰涵赢。可是,双方比拼了好长时间,竟然于轩赢了。事后我问孙钰涵:“为什么你输了?”他什么也没说,让我看看他的手,原来,于轩是边掐边掰的。

  最有趣的是她经常追着那些男孩子在操场上跑来跑去,有时候在操场上要跑好几圈才会停下来,当然,我一直都是旁观者。

  于轩果然是当之无愧的.“麻辣”同学啊,我坚信,她一定会继续增加她的伤人记录的。

我的同学作文7

  我有一个同学叫张xx,他也是我的好朋友。

  张xx是一个“眼镜少年”,个子十分矮,会让你误以为是二年级的小孩。他有一双大眼睛,像两颗黑珍珠一般镶嵌在那圆圆的脸蛋上。他十分“健忘”,老忘带书,每当他被老师批评,就会摆出一副苦瓜脸,可一下课,他就开开心心地跑出教室门,好像换了一个人似的。

  张xx偶尔有一点讨厌,就是十分急躁,有什么小事让他生气了,他就要“动手”了。有时,他还会扑到你身上。你别看他个子小,分量可不小,压在你身上就好像一座小山,重得很。其实张xx只是开个玩笑而已,可这些举动却让人有点烦他。

  张xx也是一个特别呆萌的.人,反应很慢。就在前些天的早读课上,我们都在认真读书。突然,只听东老师大声说道:“张xx,你怎么嘴巴一动不动的?”张xx看了看东老师,没有说话。“继续读书。”东老师说。可是很快,东老师又说:“停!张xx,你怎么还是嘴巴不动啊?”没办法,老师把他请上讲台,让他站在讲台边读,这下,他终于动嘴了。

  说了张xx这么多缺点,其实他也是有一些优点的,比如讲义气。他看见朋友被欺负会马上冲过去帮朋友解围,不会有一点害怕,十分勇敢。

  这就是我的同学张xx,你愿意和他做朋友吗?

我的同学作文8

  他,体型庞大,身高与体重成了正比例,180:180。他有一张倒瓜子脸和一个能够装下世间万物的肚子和一张能发出魔性般的声音的嘴,他就是--陈翰。

  “铃铃铃”上课了,数学老师走了进来,扫视一下全班,随后一眼就叨中了小嘴儿叭叭个不停的`陈翰,数学老师走了过去,可陈翰浑然不知,还在唱着“叮叮当、叮叮当、铃儿响叮当。”所有人回头看他时他才意识到他的“危险,”他冲着老师强颜欢笑了两声,老师才走开。

  上课时,陈翰才开始他的“表演”,一会儿装傻子笑两声儿,一会儿趴在桌子上哼哼一首曲子,让我们这些后排观众每时每刻都有新的乐趣。这时,老师打断了他的“表演。”陈翰,你又怎么了这是?不要在课堂上做与学习无关的事情!”我回头看看陈翰,哈!他竟然还在开怀大笑!

  下课时,我听见数学老师对班主任说:“这孩子太调皮了!”

  这节课是英语课,虽然班主任的课陈翰不敢太放肆,但也会在天下大乱之时,英勇地冲出来。为大家放松,博得大家的一笑。当班主任回来时,陈翰又做回了“自己”。

  陈翰还特别能吃,在我眼里三碗饭已经是极限了,而在他眼中这些只是餐后甜点而已。

  正是善良,乐观,勇敢,坚强的这些优点,才使陈翰有了班中最多的人缘,我的人生中若没有了陈翰,将会枯燥了许多……

我的同学作文9

  他不高,瘦瘦的,一天到晚都说个不停,一副大大的眼镜也遮不住他那忽闪忽闪的眼睛,他是谁?他就是我们班最爱说话,又爱思考的何不拢——何琪玮。

  说起来也奇怪,代老师无意叫何琪玮的一个外号竟让各科老师都熟知,这可和他爱说话有着密切的关系。还记得那一次语文课,代老师认真的'讲着课,何琪玮扭过头来问我:“你一会去踢球吗?”我回答道:“可能……。”话还没说,就撞见代老师犀利的眼神,我立即挺起身子坐直,而何琪玮还滔滔不绝的对我说着,一点没察觉到戴老师正盯着他呢,我赶忙使眼色,示意代老师看着他呢,他这才过头去就听到代老师轻笑着说:“合不拢,把嘴合上了。”然后他还应了一句:“哦。”这下可把大家逗得都笑出声来了。

  他还有一个最大的特点就是爱思考,这个特点可是总人皆知的。那一次,孙老师给我们留下了几道奥数题,看到这道题有些人从那下手都不知道,甚至有些人连看都不看,而何琪玮拿到这道题后拿出一张草稿纸,时而在草稿纸上写写画画,时而用手顶着头默读题目,十分钟后,何琪玮过来骄傲但又不敢大声地对我说“:哈哈!你还没做完那道题吧,我已经做完了,要不要我给你说。”

  这就是我们班级爱说话又爱思考的合不拢——何琪玮。

我的同学作文10

  我有一个同学,叫文良朝,他瘦瘦的,眼睛小小的。他爱好广泛,脑子灵活,特别喜欢读书。下面我就向大家说说他吧。

  他最令我敬佩的是爱读课外书。二年级的`时候,每当下课,文良朝就会拿着一本课外书津津有味地读起来,直到上课铃声响了,他才恋恋不舍地把书放回抽屉。有时候就连上课时他也把书放在抽屉里,低下头偷偷看课外书。偶尔被老师碰到,便“原形毕露”,受到老师批评。也有的时候一节课就过去了。

  除了喜欢读课外书,他还有一个特点也让我敬佩他,那就是上课回答问题特别积极。只要是奥数题,或是一些关于课外知识的问题,他都能准确无误地回答出来,似乎什么难题都难不倒他。

  一次上数学课的时候,老师出了一道题,这个题老师让大家把答案写在卷纸上。大家都还在冥思苦想的时候,文良朝已经很快地把这道题的答案写在卷纸上了。然后又很快把卷子交给老师,老师给文良朝批了全对,还说:“文良朝做得又快又准!”他真是一个爱动脑筋的孩子!

  这就是文良朝,一个独一无二的同学。

我的同学作文11

  他,是我们班里的“捣蛋鬼”。

  他的肤色嘛,真不知该怎样形容:虽不如黑色人种那般黝黑,但也不像黄种人这样浅黄。我想,倘若把它放入黑人堆里,一眼应该认不出来吧。他的`发型呢,不像鸡冠子头,因为没鸡冠子那样高高耸立、引人注目,但也不像普通男孩的发型,因为他头发中部有明显的隆起。

  说话时,可以看见他满嘴大牙,而且身体经常有节奏的颤动,好像在跟着一种旋律摆动。一提起旋律,我便不由得想起了一种“乐器”——架子鼓。说是架子鼓,其实是课桌,因为敲击时的声音有些相似,所以就将它称为架子鼓吧。他课桌敲得特别好听,也由此带起了一支“乐队”——许多同学模仿着敲。

  随着一声“老师来了”,同学们快速而安静地回到了自己的座位上,他还在教室后面与一位同学打闹,因为他没听到提醒。直到老师走进教室,他才发觉,便顾不上“教训”那位同学了,急忙灰溜溜地向着自己的座位逃。但他的座位离讲台那么近,老师怎么会看不到呢!这不,老师笑嘻嘻地说:“刚才在外面看见两名初三同学在罚站,没想到一进咱们教室又看到两名同学在打闹!呵呵!”他听后也不好意思地低下了头。

  你能告诉我,你猜到他是谁了吗?

我的同学作文12

  我有一个同学叫成俊娜,我和她可是在学校里整天形影不离的好朋友。

  成俊娜的身体很胖,脸蛋圆嘟嘟的,从外表上来看她有点傻乎乎的,但是内心还是好的。你们可别小看了她!她可是我们班三好学生呢!成俊娜不仅学习好,而且人更好。有一次,班上有位男同学来欺负成俊娜,恰好被我看见了,我容忍不下别人欺负成俊娜,因为她是在我们班上脾气最好的.一个人了,有些男同学就是看她脾气好,才欺负她的,我气冲冲的去到成俊娜哪里伸手就想给那男同学一拳,可成俊娜拉住了我,对我说:“我不想和别人吵架,也不想看到我的好同学因为我,和别的同学吵架,算了吧!”我听了成俊娜这番话才停下手的,要不然,我一拳过去,把那男同学打得落花流水,如果打不过他,就去叫我们班上的“五大暴女”,分别是:老大邹金梅,老二我自己,老三魏云凤,老四艾溪,老五王泽文。只要我们五个人联起手来就连我们班男生十个都打不过!厉害吧!虽然我们几个女生暴力了一点,但是我们却是班上五大优秀女同学,看谁以后在欺负成俊娜。

  成俊娜还有一个名字呢!是我给她取的,叫做:茄子!

  成俊娜!她是我在这读四年的小学里,唯一能够和我亲近的人,怕是只有她了!我爱家人,也爱那胖嘟嘟的茄子!

我的同学作文13

  我有许多的同学,他们都是我的好朋友,其中,在一块儿玩得最好的就是我的同学李慕涵。

  她是一位漂亮的女孩,高挑的个头,还有那微黑的皮肤,但丝毫不影响她的美丽,反而增添了秀色。她的眼睛虽小,但却很亮:黑黑的眼珠像两粒闪闪发光的黑珍珠,又似一对黑玻璃球浸在清水里。她有时用素色头花将一头乌黑的头发束在脑后,又似一位“小淑女”。

  李慕涵是一位沉着冷静、乐于助人的女孩。国庆节期间,因为我记错了学英语的.时间。那一天,我去上课,妈妈把我送到地方便走了,我独自一人,在那里等待老师,好长时间也不见老师的身影。这时,李慕涵来了,她陪着我一块儿等。我们俩又等了好长时间,老师仍没来。这时的我心里很着急,不知怎么办才好,走吧,怕老师一会儿来了,等吧,却迟迟不见老师的身影。正在我十分矛盾,拿不定主意的时候,李慕涵说:“我带钱了,咱们去给老师打个电话吧。”我们连续打了好几次,都没打通。我说:“怎么办呢?”“别着急,我家离这儿较近,先去我家等一会儿吧!”李慕涵说。但我们到了她家之后,却没有人。李慕涵说:“估计今天不用上课了,这样吧,我和你一块儿走,我舅舅家离你家比较近,顺便能把你送回家……”

  这就是我的同学,一位沉着冷静,乐于助人的女孩。

我的同学作文14

  我有一个很好的伙伴,她是我的同学俞佳。她和我差不多大,但我比她大4个月。她和我一样都属龙,我是巨蟹座,她是天秤座。我是一个有主见、温柔的人,反应较快;她是一个品格正直、和蔼可亲的人,闪耀着魅力的光辉。

  在我看来,她是一个非常刻苦学习的女孩,做什么事情都认真的女孩,但不知为什么,在下午的时候大多数都是趴在桌上闭眼休息,时间过个7、8分钟就睡着了。

  大家都说我的脸是饱满的,而她的脸是像得了厌食症似的。她的头发是妹妹头加小辫,大家说我的头发是像戴了个头盔,我很不满,我在纠结头发的问题时,她对我说了句:“不要听他们乱讲,你的'头发还是蛮好看的”。我心情好转。

  我们两个是互相帮助,不求回报的。每次她坐在我后面时,我都会顺便把她的作业一起交上去;课间一起去买面包和水;人很多时我去挤位置,挤好后会喊她过来;我放学扫地时,如果要补课的时候,我就会让她帮我打扫。

  下课的时候,她不会的题问我,我不会的题问她。我们两个就像姐妹似的互相帮助,我们两个是真正的姐妹关系。

  这就是我的同学俞佳,也是与我互相帮助的好姐妹。

我的同学作文15

  我有一个特别有趣的哥们,他爱捣蛋,做事有点随意。但他十分的聪明,并且很爱看书。

  他是我们班上出了名的捣蛋鬼,偶尔吓吓同学,捣捣蛋。他最具特色的便是那双小眼睛了,每当他笑得时候,眼睛眯成一条缝,嘴角微微上扬,好像在坏笑似的。

  记得有一次在上一节科学课。老师在讲期中试卷,他觉得十分无聊便从抽屉里拿出一本书来看。只见他那双小眼睛牢牢地盯着书本。津津有味的看了起来。大半节课过去了,他依然目不转睛的盯着书本。全然不知危险正在悄悄逼近。

  高老师发现了他的异常,“悄声无息”地走了过去,他边上的同学用手碰碰他的肩膀,他才反应过来。但为时已晚了,高老师叫他起来回答问题。他支支吾吾了半天,一句话也没有答上来。高老师便让他站了一会儿,他站了一两分钟之后,又偷偷摸摸翻开了书,低下头小心翼翼地读起来。他又沉浸在自己的书中了。最后高老师不得不收了他的书。

  还有一次,记得是一次午饭之后,我们都在教室外疯狂的玩耍,他一个人站在书架边上,全身心投入地读书。只见他咬着手指甲,双眼聚精会神地看着书,仿佛自己与书合体了,他的心好像进入了书那奇妙美丽世界的.之中。这时,上课铃声响了,他当然不知道。多亏了坐在书架边的李健闻提醒了他,他才反应过来。

  我十分敬佩他那么能看书,并且在看书的过程中达到了忘我的境界,在这一方面,我要向他学习了。

  他就是陈凯睿,一个爱看书的男孩。

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