小学五年级作文汇总【9篇】
在日常学习、工作抑或是生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编为大家整理的小学五年级作文9篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
小学五年级作文 篇1
教学目标：
1、学生通过学习他人的习作，以及师生共议，明晰该次习作选材的要领。
2、学生通过共赏优秀片段、全班同改、自己尝试等环节，明晰如何将事例写具体、写生动。、
教学重、难点：
1学生能选择典型事例，表现人物特点。
2、学生能通过多种方式把事例写具体写生动。
学生：习作、红笔、语文书
教师：课件
一、创设情景、明确作文评价的标准。
1、谈话导入：上周我们大家完成了写写自己的故事这篇习作，同学们一定很想知道这次习作的情况吧，本节课我们就来进行习作讲评。在讲评之前我想问问大家，你认为什么样的习作才是优秀的习作？
2、学生谈自己的看法
3、师：谁来试着把这几点组合起来做一个完整的表述？（指名学生回答）大家都各抒己见说出了自己的看法，好的习作当然要有高的标准，我们这次习作的评价标准时什么呢?就是围绕本次的习作要求进行评价，请大家回顾一下本次的习作要求。（课件出示习作要求：
1、围绕“性别平等”这个话题，写自己的故事。
2、根据自己所列的提纲来安排文章的结构。3、选取典型事例来突出自己的个性特点。4、运用一定的写作方法把事例写具体，使自己的个性更加鲜明。）这次大家的习作从总体上来看，大部分同学前面三点完成的较好。普遍存在的问题集中到了第四点上，事例描写不具体。这次习作中也有表现突出的文章，我们大家一起来看看是谁的文章。
二、佳作欣赏，体验成功。
1、（课件出示优秀作文）
2、请这篇习作的小作者上台来朗读自己的文章。
3、你能自己评价一下你的'文章吗?(学生自我评价)
4、你想听听大家对你这篇文章的评价吗？你们觉得他写的好吗？你们觉得他那里写的最好？（同学进行点评）
题目精彩、开篇较好、条理清楚、层次分明、语句通顺、能通过典型事例表达自己的真实想法。
5、同学们的点评都很到位，哪位同学能把大家说的话组合起来做一个完整的评价。
6、教师小结。
老师在底下了解到他这篇文章并不是一下子就写好的，告诉大家你改了几遍？学生回答。听了他的话你们有什么想法?(我也想改改自己的文章，让自己的文章也成为优秀的文章来读给大家听。)你打算如何去改呢?
刚才老师说大家的毛病出现在哪里？（没有把事例写具体）如何把典型的事例写具体呢?我们来欣赏一下下面的片段。
三、精彩片段欣赏
（课件出示精彩片段）先出示片段再出示写作方法（运用心理、语言、动作、行为等描写方法，突出细节描写，运用修辞手法等等把事例写具体。）
1、小作者读精彩片段
2、欣赏完了这些片段你们有什么认识？
学生：我们可以通过言行、动作、心理活动等方面的描写把自己作文中的事例写具体。
师：好！找问题找的真准，问题找准了我们就来解决这些问题。下面就是一段事例，我们四人一组来帮他改一改。
四、勤动手就会改出好句子。
1、课件出示病文片段。大家读一读，读完后你发现了什么问题？
2、小组合作修改。（其他三人在原文上用修改符号修改，小组长誊抄。）
3、展示修改后的语段。（看看那个小组改的好）
4、学生谈自己的体会。（修改作文的重要性）
5、刚才大家有一个心声，就是想通过修改，让自己的文章更出色。我的想法和大家一样：希望你们根据老师讲的要求，改一改自己的文章，把不具体的事例写具体。力求使自己的文章再上一个新台阶。相信爱动脑筋的你们，一定能写出最棒的作文！学生动手修改。
五、小结：谈谈这节课你有什么收获？
小学五年级作文 篇2
在我的书柜里，珍藏着一个小本，那是我的日记本，在别人看来，那本子很不稀罕，但是对我很珍贵，因为至少我让它记载了一篇篇完整故事。
在我小的时候，心里不管快乐还是委屈，都会向日记本倾诉，唯独只有日记本记得我的事。尤其是特别兴奋时，就想立刻找到它，来说说心中那点秘密。
有一次我受了欺凌，当时的境遇恨不得马上写出来，发泄一下心中的不满。回到家，我的脑海里的.浮现出当时的画面，便很快的写出来了。写完后，心里顿时舒服多了，可是又感觉词语用的很干涸，不象是一篇好的文章。
我相信，今后我无论受到怎么样的磨难，我都会顶天立地，决不低头折节，只要我写了，就算是记流水帐，我也不会放弃日记。当我渐渐长大了，再看童年的日记，一定会眷恋现在的童年生活。
睿睿的话：画线的词语是第二单元读读写写中的词语，老师让我用这些词语写一个小故事，我就写了篇小短文。
小学五年级作文 篇3
我弟弟过生日那天，我非常开心，大家都非常开心，因为今天，我家来了好多客人。我们还玩了很久呢！“哦！过生日了！过生日了！”弟弟高兴地在院子里喊叫，妹妹搀着嘴问妈妈说：“妈，蛋糕什么时候买来？”妈妈说：“马上就买来了。”过一会，蛋糕来了，还有一个送菜的人。妈妈一看菜来了，忙去帮忙端，我看见了也去帮忙。一会儿，菜端完了，四姨、四姨夫、二姨、二姨夫都来了，可是朱轩，梓轩怎么没来？我在想，背后突然发出了声音，吓得我“啊”地叫了一声。原来是朱轩。“你吓我一跳，朱轩，梓轩来了吗？”我一看只有她一个人，“她没来”朱轩说。“好了，过来吃饭。”妈妈说。我们道屋中，妈妈开始切蛋糕，蛋糕外面有一层巧克力，蛋糕的上面有许多奶油、巧克力、草莓、黄桃等。
妈妈刚想切，我就说﹕“别忙，小弟还没许愿呢！”妈妈一听，说﹕“我给忘了蜡烛拿来。”妈妈刚说完，我已经拿到了，因为就在我身旁。拿到蜡烛了，放在蛋糕上，“祝你生日快乐，祝你生日快乐。”刚点上蜡烛，蜡烛就发出了生日歌。接着朱轩也唱起了生日歌。当她唱完，我和弟弟妹妹已经沉醉在这美妙的歌声中。唱完生日歌以后，我们就开始切蛋糕吃了，我还故意把奶油抹在弟弟的脸上，他还不知道，还在那溜冰，“啊呕”原来是弟弟滑到了。妈妈说﹕“别滑了，过来吃蛋糕！”妈妈分完了，我们也开吃了！吃着吃着我们就吃饱了！“大姐，遥控器在哪？”弟弟问，我一听赶忙找遥控器，但是还是晚了！已经被妹妹找到了，我想﹕竟然遥控器被妹妹抢了，但是还有手机，电脑。弟弟看出了我的心思，马上坐到电脑桌前，我也只好和朱轩玩手机，我和朱轩一人一部手机，我们一起用手机比赛，比的是《天天酷跑》“赢了！”我高兴的说。
我们玩的正起劲呢，突然一阵声音渐渐的大了起来，哦，原来是妹妹把电视的音量放大了，在一旁看电视的弟弟听不到了声音，把动画片的音量放到500，这下坏了！没没有听不到了，她又把声音放大，弟弟把屏幕上的`音量调到100，妹妹也把电视上的音量调到100，弟弟不服气，把音响的音量调到最大，这下我和朱轩生气了！因为这样太吵了，妈妈也生气了，她直接把电闸给拉下来，刷的一下屋中变黑了，我拿出蜡烛，刚想点燃，屋子又亮了，妈妈来到楼下说﹕“把你手里的东西都放下，出去玩！”我一听就把手机放下了。来到院子里，我就说﹕“小弟你去换鞋，就是把粉笔拿来。”“拿粉笔干什么？”妹妹疑惑的问。“玩机器人，玩机器人不是需要粉笔吗？”我说道。弟弟拿来粉笔，我就开始画，画完之后我们就开始玩，时间过得真快，转眼间就要吃饭了。吃完饭以后已经九点多了，朱轩该走了，我们到门外去送她，她还答应我们，每个星期他都会来我们家住两天。
小学五年级作文 篇4
今天，我们豆豆作文班要评选“抢答”之星，作文 课堂上的“战争”。我们听了这个消息，都跃跃欲试。
“战争”的号角吹响了！老师让商嘉祺（因为她是这里的老学员，成绩非常优秀。这次升级考试，作文和课外阅读都得了满分）同学当裁判，老师出题了，我们心里都紧张极了。第一题：本文讲了个什么故事？唉！刚才一紧张就忘了，我开始思考起来。“张润萧！”商嘉祺大声叫着。张润萧用流畅的`语言一下子就说了出来。哈哈！她肯定是有备而来。
第二题：本文的主人公是谁？我一看，简单！“噌“地把手举得高高的。“王亚楠！”响亮的声音在后面响起来。我赶快把答案说出来，生怕被别人抢了去。老师满意地说：“对！”我高兴极了，心里美滋滋的。
第三题、第四题……同学们你争我抢，场面异常激烈。就像上了战场一样，唉，我老是比他们慢半拍。眼看剩的题不多了，我非常着急。“学了这篇课文，你有什么体会吧？”终于该我露脸了。我又一次迅速的举起了手。商嘉祺为难地对老师说：“老师，他五个人一起举的手，怎么叫？”老师微微笑着：“依次说一说。”别人都说了，剩下我了，我这是又紧张了，结结巴巴把准备好的答案说出来。没成想，老师大笑着说：“很好！有自己的独到见解。”
“战争”结束了，我只得了两分，与奖励无缘，但是，我还是很高兴。
小学五年级作文 篇5
星期天，我跟着爸爸到“国脉”电讯商店去买手机，经过好长时间的挑选，爸爸总算买到了称心如意的手机。刚准备离开，突然发现外面下起了雨，怎么办？爸爸试着向营业员阿姨借伞。阿姨马山拿出一把伞，对爸爸说：“拿去吧，不用还了。”“怎么可以不还呢？等下次上城了，我一定带来还你。”爸爸着急地说。“真的'不用还了，反正不值钱！”阿姨再三说。那伞小巧玲珑，蓝底小红花，真漂亮！老实说，我一见就喜欢上了它。
以后的日子里，我便偷偷地拿着这把小花伞去上学。天下雨，我用它挡雨；天晴时，我用它遮阳。这伞真美，无论走到哪儿，都有人说漂亮。听到啧啧的赞叹声，我的心里别提有多开心啦！
可是好景不长。一天早上，我刚起床，就听到爸爸在跟妈妈说，今天有事上城去，顺便把那把小花伞还掉。我一听急了，说什么也不肯。爸爸耐心地对我说：“我是向阿姨借的，应该还给她。”“那位阿姨不是说不还不要紧吗？”“可我答应要还给她的。”“反正她又不认识我们。”“不认识，也要守信用。”看着爸爸那坚决的态度，我想这伞是留不住了，于是我把嘴巴撅得高高的。妈妈一看，就对我说：“志英，过几天我一定给你买一把同样漂亮的小花伞，好吗？”“那又要花钱了。”“可诚实是钱买不到的！”爸爸丢下这句话，拿着小花伞乘车去了。
望着爸爸渐渐远去的背影，我忽然有所感悟：爸爸虽然送走了漂亮的小花伞，却给我留下宝贵的东西，那就是——诚信。
小学五年级作文 篇6
我的爷爷，他已是60多岁的人了，说话和做事还是那么幽默。
爷爷退休以后，因为爷爷有很棒的技术被我老姑聘到厂里做技术指导。除了上班以外，休息下还在家里看报纸，看书。别看他岁数那么大，读书的劲头还挺足，爷爷说：“读书是不分年龄的，学无止境。”
我时常听爷爷讲动听地故事。有革命前烈的，有助人为乐的，有古代的，有童话的，有幽默的，等等……，爷爷讲起故事来总是滔滔不绝，娓娓动听。我最喜欢听他讲故事了。
前几天，爷爷带我去公园玩耍，他看见有一位老爷爷手持一杆大毛笔沾上水在很平坦明亮的地下写字，只见那位爷爷写出的字是非常刚劲有力。爷爷于是就毫不犹豫地给我也买了一杆同样的又长又大的大毛笔。他说：“宝贝，爷爷给你买这杆笔，你要学习好，练好毛笔字，要向那位爷爷一样写出的字棒棒的。”我一看好家伙，妈呀！这么大的'毛笔该怎么拿呀！爷爷笑了笑继续说：“爷爷会慢慢教你的。不过要认真学呀！”爷爷拿着毛笔介绍说：“它好处多着哩，省纸，省墨水，还能练好字呦！”当我们拿回家后，奶奶看见了开玩笑地说：“你爷爷是个小气鬼！”我和爷爷都笑了，我的爷爷就是这么一个幽默的“小老头”。
类似的事可多了，数不胜数。比如，弟弟要喝水，说：“爷爷，喝口水。”爷爷就天真地笑着说:“爷爷不想喝水。”急得弟弟改口说：“爷爷，我要喝水。”爷爷这时才给弟弟倒上水喝。
同学们，你们说我的爷爷幽默不幽默！
小学五年级作文 篇7
“同学们，今天我们来举行一场扳手腕比赛吧！”老师的话音刚落，教室里顿里热闹起来，有的同学欢呼雀跃，有的同学手舞足蹈，有的跃跃欲试。
扳手腕的游戏规则是：双方用右手扳，手不能离开桌面，一方的手腕被对手按一桌面了，被按下桌面的人就算输。
晨晨说：“我们俩来试一次吧！我爽快地答应了。
比赛开始了，我将胳膊肘放在桌面上，与晨晨拳拳紧握，随着口令的发出，我和晨晨奋力较量，毫不相让，晨晨咬紧牙关，眉毛都挤在了一起，我面不改色，一脸轻松，晨晨似乎使出了九牛二虎之力，我有些招架不住了。我心想：小样！想扳倒我没那么容易！我猛地使出全力，顷刻间，明显感觉晨晨的拳头在向下移动，正当我得意的`时候，晨晨竟然使出了“洪荒之力”，眼看我就要被她击败了，我己经快使不出力了，算了吧，输就输了吧！正当我想放弃的时候，同学们的加油呐喊声一遍一遍地传入我耳朵里，“不，我不能放弃，我不能就这样认输！”我在心底给自己默默加油。
我使出吃奶的劲儿与晨晨对抗着，僵持了几分钟，她的手臂微微颤抖起来。我趁此机会，暴发出我最后力量，猛地将她的手放在扳倒在桌面上。我如释负重，甩了甩发麻的右手，摸了摸渗满汗珠的额头，心里别提多开心。
经过这次比赛，我深深懂得了：无论做什么事，只要不轻易放放弃，就能有挽回的于地。
小学五年级作文 篇8
当天气渐渐变冷，人们穿的衣服越来越 多时，我就知道：冬天要来了。
一、二月份，天空中下起了雪。
雪飘飘悠悠的，从天空中轻轻扬扬地落 了下来，宛如一片片小小的鸡毛，我知道，那 是雪姑娘给大地的礼物。刚开始，雪下得很小 ，一落到地上就无影无踪了，我经常在想：雪 什么时候才下得大呢？
第二天，我推开窗户一看，哇！大地都 换上了白色的新装了！瞧，雪还在下呢！我走 出门外，用手接了一些雪花，才发现；雪原来 是有六角形的，仿佛是一朵美丽的白色小花； 有的却是五角形的，宛如一个五角星……不一 会儿，雪就在我手中融化了，消失了，成了一 滴水。仰望天空，瞧，雪一片片地还在落，有 的大，有的小，有的.斜着落下，轻飘飘的，真 漂亮！
瞧，大地万物被皑皑白雪给覆盖住了， 山顶上、树梢上、房屋上、大地上……统统都 可以看到雪的踪影。雪落在山顶上，给山峰披 上了一件“白皮大袄”；雪落在树梢上，给树 木盖上了一层保护膜；雪落在房屋顶上，给屋 顶盖上了一层棉被；雪落在大地上，像是想和 那些草儿嬉戏……
雪景那么迷人，小朋友们怎么会不动心 呢？瞧，孩子们有的站在走廊上，把双手伸出 去，准备接雪；有的蹲在地上，准备捏造一个 “小雪人”；还有的，大概是有点怕冷吧，于 是把双手叉在口袋里，聚精会神地看着正在飘 落的雪花……
雪，你是那么洁白、美丽，我永远喜欢你。
小学五年级作文 篇9
像天使的泪絮，夹杂着碧落的绒白，和着无音节奏，从那最深处最遥远飘来，落到最寒冷最黑暗的角落，荡起黑夜双眸地微蹙。
夜里，悄无声息！睡梦中的我朦朦胧胧地用手不住的拉着被子。梦，越来越小，{中学生作文辅导}，越来越小……似乎被什么拥起，我睁开眼，一股淡淡地香味拉着我走出门外。我，惊呆了！铺天盖地的绒裹，像白云的尾巴，悠长的拉远，蔓延到天边。站在空旷的田野上，若站在大地的中心，闭上眼，{关于努力的英文作文}，尽情地呼吸，享受偷窃到心底的丝白。那不住飘落的雪花，一瓣一瓣，虽没有牡丹之雍容，冬梅之傲骨，菊花之淡雅，兰花之清幽，但，冰洁，似乎就是它凌驾于百花之上的最好缘由。望见它，仿佛得到灵魂的净化，不言而喻的宠爱涌上心头。我小心翼翼的落下脚，轻轻地放在那薄薄的一层“珍珠粉”上，微微地把身体拖到它上，却听“嘎吱”一声，误以为踩住了白雪公主的`衣裙，吓得赶快将已在那上边“落户”的双脚抽了回来，心里一上一下的。旁边的母亲看见，不住的笑。我装作没看见，然后又小心翼翼的鼓起勇气，再次将脚落在了那上边。大步向前迈，扑向向往了已久的心巢。大自然的鬼斧神工，总是带我震撼，带给我无尽的喟叹。在这个繁华逝宁的今日，能有这样的安慰和共鸣，我复何求？雪，真好！
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