爱心作文(锦集7篇)
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都经常接触到作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么，怎么去写作文呢？以下是小编整理的爱心作文7篇，欢迎阅读与收藏。
爱心作文 篇1
四月四日那天，我很早就从暖暖地被窝里爬起来，因为那天是去义县地藏寺小学捐赠图书，为那里建“爱心图书馆”的日子。
迎着和煦的春风，我们来到小记者协会门前，我怀着好奇地心情踏上了去义县地藏寺小学的旅途。到达目的地，我们要做的第一件事情就是把带来的图书捐赠给他们。我们带去了四百多本图书，有小记者们自愿捐出的，还有市图书馆捐的。我们把爱心传递给了他们，看着他们渴望知识的眼睛，希望这些图书能让他们知道更多的知识，带给他们更多的乐趣！
捐赠仪式结束了，小记者们和地藏寺小学的同学们进行了有意义的互动游戏。第一项是拔河比赛，比赛紧张地进行着，双方都互不相让，使出了吃奶的力气，最终小记者队胜利，我们欢呼起来。第二项是两人三足跑，这项比赛考验的是每组两个队员的配合是否谐调默契……比赛一项一项地进行着，在比赛中我们互相沟通，我们的感情加深了，我们的距离拉近了。
互动游戏结束后，我们又去了地藏寺小学的同学家里做客。他的家很普通但很洁净，养了三只小狗，白白的`毛，小小的耳朵，还没有我的手掌大呢，真可爱！他的父母很热情的招待了我们，还用一个很大的锅给我们炒瓜子吃。离开他家我们又去爬山了，我气喘吁吁地爬到山顶，往远处望去，真有一览众山小的感觉！
在这里我们结识更多的新朋友，我们给彼此都带来了快乐，希望他们在知识的海洋里尽情地畅游，我们的爱会永远和你们在一起！我们会把爱心继续传递下去！
爱心作文 篇2
冬天。寒风凛冽。在公交车上。
公交车上的人先是寥寥无几，接着陆陆续续地人渐渐多了，不一会儿就满座了。窗户紧紧地闭着，外面的寒风无法再向我袭来，可我依旧感到冷冷的，似乎缺少了什么。
车缓缓地停了下来，一位老大爷迈着蹒跚的步子走了上来，他左顾右盼着，眼神中像在等待什么。他的眼神忽然定了下来，迈起了步子。我呆呆地望着，这老大爷要做什么呢？他在一个中年人面前停了下来，礼貌的说道：“先生，能不能让我这老头子坐坐，你看，人老了，站着不方便呀。”中年人斜着看了大爷一眼，接着便扭着头向窗外看去。老人被无视了。老大爷失望了，静静地呆在一旁。车里不一会儿就炸开了锅，都在议论那中年人的不是，可谁也没有起身让座。我见这番景象，不知怎的，好像更冷了。
“在公交车上要给老人让座”这是从小学开始众所皆知的，为何没有一人起身让座。
“老爷爷，过来过来，我这给你坐吧。”蓦然，一声童稚的声音在车内环绕，环绕在车内的每一个人心里。我寻声望去，一个扎着两个小辫子的小女孩正拉着老大爷的衣襟往她的座位走去。“老爷爷您坐着，我站这。”大家见这情景，都在称赞那个小女孩那么懂事，而那个中年人低着头，一声不语，陷入了沉思……
小女孩扶着座椅的后面，身子摇摇晃晃，那两跟小辫子更是调皮地左右扭动，是在夸赞小女孩。不久，中年人站了起来，默默地走向小女孩，轻轻把她抱了起来放在了他自己的座位上，自己站在了一旁。“谢谢”中年人获得了小女孩的`感谢，他笑了，很灿烂。
渐渐地，心中充满了暖意，刚刚的寒冷已不见踪影。接着只要上来了有老人小孩，大家都争先恐后的起身让坐，变成了车里满座位上都是老人小孩，站着的都是中年人。望着，我不禁笑了，原来世界因爱而温暖。
无论天气多寒冷，只要爱心伴随身边，再寒冷的冬天也温暖。
福建龙岩长汀县长汀四中高一:王海萍
爱心作文 篇3
如果人与人之间缺乏爱，那么这个社会会是黑暗的，览寻不到丝丝光明……
下午，天空好似泼上了一盆墨汁，阴暗得好像随时就会有大豆瓣的雨点落下。大风摇动着脆弱的、黑丫丫的树梢，还未归巢的鸟儿惊慌失措地打着旋。路边的行人加快了脚步，顶着风前行。我和妈妈也焦急地赶回家，车子冲破大风往家的方向行驶着。远远的，看见一位老太太被绊倒在地，迫切的希望车子赶快飞到那儿，扶起那位孤独无依的老人。
路边的行人视而不见，路上的'自行车、摩托车、汽车没有丝毫减速。而恰恰这时，发生了交通堵塞，拥挤在一起的汽车缓缓减速停了下来却仍然视而不见。或许是担心那位老太太讹诈扶起她的人吧，这种新闻确实不少见。打开车门，飞奔过去，霎时间，急促的雨点落下来，重重地击打着我，而离着那位老奶奶还有很远的一段距离。
这时，一位骑着电动车的女士匆匆赶过去，立马扔下车子将老太太扶起，老太太可能有些头晕目眩，步伐凌乱，站不稳。那位女士细心地询问着，将老太太扶到一边坐了下来。那位老人重重地喘着粗气，过了一段时间，那位老人认为自己可以自己走回家了，连忙对那位女士说“谢谢”。女士望着缓慢回家的老人，脸上露出了会心的笑容。
或许这只是一件平凡不过的小事，但是却透漏着人与人之间的关爱、关怀。老人随意讹诈的事件确实并不少见，但是我希望不管是老人还是年轻人和小孩首先做到对自己诚实，才会有人与人之间的关爱与关怀。
爱心是不该丢失的，但我们必须做到对自己、对他人诚实…
爱心作文 篇4
在“六一”前夕，贵州省干旱惨重，许多地区得到全国各地捐赠，我们学校也得到了一批“包裹”，那是好心的叔叔、阿姨们用爱心编织出的礼物——爱心书包。收到这份来之不易的礼物，让我长大了许多。
记得那天，我们学校正在操场开家长会，开来了一辆货车，当们刚从车上下货时，们都在纷纷，有的说是篮球，有的说是，还有说是书包。回到教室，老师说：“这批包裹是外地的好心人士送给我们麻江县寄宿制学校的小的，我们每人都有份。”同学们听了之后，都感到非常。于是，老师便叫同学们到办公室领包裹来发，我得到礼物后，迫不及待地打开书包，哇！里面的东西真多啊，有24色彩色笔、蜡笔，油画棒、尺子，还有吉祥物“抱抱”……
“包裹”里的每一件物品都非常实用，它让我在中减少了许多困难，以前我的笔断了，还得向同学借小刀，有了卷笔刀，笔断了，马上就能屑好，而且还比刀屑得快。七巧板是我最爱玩的玩具，通过丰富的想象，可以用它来拼出许多有趣的图案。橡皮泥也让我让我动手动脑，塑造许多自己的小动物及品，开发了我们的'大脑。
“抱抱”是包裹里面我最喜欢的物品，它让我知道了做人要、，要有不断进取的拼搏精神。在关键的时候，它能安慰和鼓励我，它成了我最亲密的伙伴。一天放学回家，我由于心急，不小心摔了一跤，痛得我直咬牙，想哭起来。可是，当我看到抱那甜甜的笑脸时，就不哭了；“抱抱”也让我懂得如何去关爱别人，因为，我知道她是远方的好心人送给我的爱心天使，得到她之后，我力争每天做一好事……
我知道，“包裹”里的东西并不昂贵，但它包含着一颗爱心，它能让我们受到熏陶，对我是一种鞭策，我下定决心学习，长大成为一个有用之人，也能像叔叔阿姨们一样，去更多需要帮助的人们。
爱心作文 篇5
人生处处都有献爱心的情景，我也遇见过，她是一个女汉子，高大个，她是我的好姐妹。有一次，时间飞快流逝，一转眼就六点了，孤苦伶仃的我还在教室里背书，还好还好还有同学陪着我。嘿，你说这鬼天气故意跟我做对是吧，竟然下雨了，我双手插着腰傲娇的向窗外的“雨宝宝”瞥了一眼。哎，你说瞥一眼又有啥用，能变出伞吗，“对了对了，我的好姐妹说好要等我的，嘻嘻”我自言自语的呢喃着。“快放我们走吧，走吧”我的内心有点小失落，“好了，没背完书的回家背”老师有点无奈的说到。我拿起书包就往外冲。我的好姐妹一定在等我吧！想着想着，竟到了楼梯口，我四处张望着，怎么连我好姐妹的影子都没见着，话说这小可爱跑到哪里去了。我靠着楼梯杆慢慢往下滑，雨一滴一滴的往我的小脸蛋上“戳”好像心被“戳”碎了。雨宝宝在我的皮肤上滑滑梯，好像有一条丝巾在我的皮肤上挥之不去。我决定还是等等吧，万一一会儿来了呢？“十分钟”“二十分钟”……还不来，算了走了走了，一点儿也不讲诚信。“哼”“嘿”是她吗？是她吗？我面带微笑的向身后转去，……真的太尴尬了，原来是辅导班的吴某某啊！这小子挺怕我的，长得挺帅的，可惜话太多了，真是无言以对。“姐姐，我来了让你久等了”一个熟悉的话音在我耳边回荡。是我的妹妹，我和她拥抱在一起好像久别重逢似的我俩高兴地简直说不出话来。我拉着她的手一起回家了。原来她去送作业了，一回来发现教室门关着了，想必我已经走了，急忙去追我，鞋子打湿了，一想到鞋子里全是水，我真为她感到担心。冷不冷啊？没事吧？这一连串的问题浮现在我的`脑海里，不知不觉到家了，她说把雨伞给我，我离辅导班还有一小段路程，她把雨伞放在我的手中，向家门口跑去。看着她的背影，我的心里扑通扑通的开始担心她了。
我的好妹妹在我每次遇到困难的时候，她会伸一把手将我拉起。从幼儿园的开始，我们注定是一辈子不分开的好姐妹。
爱心作文 篇6
20xx年5月12日，这是让所有中国人永远铭记的日子。这一天，四川省汶川县发生了里氏8.0级大地震，使数以千万计的四川同胞流离失所，到处是一片哀鸿遍野。但是，大灾有大爱，在另一个方面，我也看到了人性的真善美。今天，就让我们乘着时光列车回到那个时候，来一次爱心之旅吧！
抢救人员发现她的时候，她已经死了，是被垮塌下来的房子压死的，透过那一堆废墟的的间隙可以看到她死亡的姿势，双膝跪着，整个上身向前匍匐着，双手扶着地支撑着身体，有些象古人行跪拜礼，只是身体被压的变形了，看上去有些诡异。救援人员从废墟的空隙伸手进去确认了她已经死亡，又在冲着废墟喊了几声，用撬棍在在砖头上敲了几下，里面没有任何回应。当人群走到下一个建筑物的时候，救援队长忽然往回跑，边跑变喊“快过来”。他又来到她的尸体前，费力的把手伸进女人的身子底下摸索，他摸了几下高声的喊“有人，有个孩子 ，还活着”。经过一番努力，人们小心的把挡着她的废墟清理开，在她的身体下面躺着她的孩子，包在一个红色带黄花的小被子里，大概有3、4个月大，因为母亲身体庇护着，他毫发未伤，抱出来的时候，他还安静的睡着，他熟睡的脸让所有在场的人感到很温暖。 随行的医生过来解开被子准备做些检查，发现有一部手机塞在被子里，医生下意识的看了下手机屏幕，发现屏幕上是一条已经写好的短信“亲爱的宝贝，如果你能活着，一定要记住我爱你”，看惯了生离死别的医生却在这一刻落泪了，手机传递着，每个看到短信的人都落泪了。
时间在那一刻凝固了，他用鲜血和生命阻挡死神，把生的希望留给学生，他那匍匐的姿态，化作一尊永恒的雕像，成为他生命最后一刻的最好见证！坍塌的是房屋，挺起的是千秋丰碑！谭千秋老师生命最后时刻的.作为，诠释了什么是“生命永恒，大爱无疆。”
捐赠队伍排起了一条长龙，大家都十分急切地希望自己所捐赠的东西能够尽快传到灾区人民手中，让他们感受到社会对他们的关注与爱。曾记得一位以捡破烂为生的老人，当得知汶川发生大地震是，几乎是毫不犹豫就把100元钱托人寄给灾区的人民。也许，100元钱在堆积如山的物资中不算什么，但这却是体现我们社会对人民的爱的一个缩影。
温总理曾说过：“再大的困难除以13亿，也会变得微不足道；再小的力量乘以十三亿，也足以战胜一切灾难！”汶川地震不会击垮灾区人民，因为他们身后是我们伟大的祖国和13亿份爱心汇成的海洋。
讲到这里，爱心之旅结束了，时光列车上响起了那首经典的歌曲：“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间……”
爱心作文 篇7
这周五是我们山小学113周年校庆，我们行了校庆暨六一庆祝活动。在盛大而欢乐的庆祝活动结束后，由我们五年级段承办的校园义卖活动接棒登场！
本次义卖的“宝贝”全部由我校五年级段学生提供，那天同学们带来的“宝贝”琳琅满目，有各式各样的娃娃、各类有益书籍、各种小玩具、以及一些学生日常实用的生活用品、学习用品等等，实在是数不胜数，我们五年级段有7个班级大家来的“宝贝”又太多，所以学校把室内体育馆做为了我们本次义卖活动的场地，义卖所得钱款，将由学校统一援助贫困山区同学们的.生活学习所用。
场内随着各个“摊位”的摆开，全校师生也蜂拥进场，瞬间，体育馆内人声鼎沸，热闹非凡，我们五年级段的同学身一变成了“生意人”，其他各年级同学也成了挑货顾客，各个“位”前响起了吆喝声、询价报价声、讨价还价声......
我们的“摊位”前也围着大推“顾客”，各类娃娃和书籍非常抢手，我的同学们也忙着招呼张罗着一单单“生意”，这时有位低年级的学弟走到摊前，蹲下来开始挑选物品，没一会儿他挑中了一只水杯，当询价得知要20元钱后，见他邹起了眉头，看他头欲言而止的样子，我连忙间他怎么了？他告诉我身上只有10元零钱，刚转了一圈只看中了我们这边的这只水杯，可是钱不够。我听后想到了一个办法，那就是让他帮我们吆喝，招揽“生意”只要协助我们卖出一件东西，这只水杯就以10元卖给他，我的想法也得到了我的“合伙人”们的一致赞同在小学弟的努力下，很快就成交了。随着时间的推移，我们的“宝贝”也见底了......
当活动结束后，我们几个一清点，这次居然卖出了1000多元钱，人生第一次做买卖到了铁，高兴得我们大伙抱着又叫又跳，那叫一个兴奋！随后我伯抬头挺胸、走路有风的把这笔铁放入了捐款箱，成功完成了这次义卖捐献任务，希望各地的六校园义卖捐款活动能给远方贫困山区的同学们去帮助，能改善一下当前的状况也真心希望有时间多组织几次这样的校园活动，好让我们大家为公益事业多献上一份微薄之力！
文/钱柯怡
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