蒲公英作文必备（5篇）
在学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编为大家整理的蒲公英作文5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
蒲公英作文 篇1
我父母在我很小的时候离异，我被迫早熟。这一段经历对我整个人生都产生了重要影响，我的人生价值观、世界观也随之改变。
母亲性格暴躁，与我奶奶相处一直不大融洽。父亲虽有容人之量，但夹在母亲和奶奶之间两边为难。加上当时家庭条件不好，我身体又差，家里总不得安宁。
我记得父母闹离婚闹得最凶的一次，我才五岁的样子。在幼儿园里我学了一首诗，讲的是蒲公英。蒲公英的果实是靠风力播种各地的，所以父亲让我用这首诗唤起母亲为人母的感情。我知道，父亲不希望和母亲离异，他除了自己不愿放弃这段感情外，更不希望我作为他们的孩子而自卑、受到伤害。
于是我努力把这首抒情小诗背了下来。当是我是既欣喜又忐忑的，我欣喜的是因为自己可以尽力缓解父母的冰冻关系，而我忐忑甚至于害怕是因为我担心自己所做的一切的无济于事。
我找了个时间给母亲背诵这首诗。当时我和母亲走在大街上，我紧紧握着她温暖的手，生怕松了就再也摸不到了。我一边背，一边瞅母亲的.神色——我想看出什么端倪，可我的希望落空了，母亲神色寻常。但我还没完全泄气，我还在背。突然，一双手蒙住了我的眼睛，我被突如其来的黑暗吓呆了，嘴里也停止了背诵。挣脱开来一看，是外婆！是想和我开个玩笑的外婆！这件事就不了了之了。
那时，我是怨外婆的。怨她早不来晚不来，偏偏在我背诗时来。后来，我也曾尝试让父母言归于好，例如走在街上，我站在中间，牵起他们的各一只手，再把他们的手放在一起，试图以此让她们的关系“破冰”。可每一次，他们都像触电般甩开。渐渐地，我也学会了顺其自然。
该来的还是会来。六岁那年对我而言意义非凡，因为父母在这一年彻底宣告离婚。父亲告诉我时，那天天有点暗，就像我的心情。我没有哭，我告诉自己，要坚强。
父母对我的爱就像蒲公英，风一吹过，就支离破碎。可是也只有这样，才能让我变的足够坚强，就好似蒲公英的种子，坚韧、随遇而安。而我也懂得，这种“蒲公英式”的爱，虽然是父母的“无心插柳”，但但我也在人生的路途上，有一个辅助，令我所向披靡、风雨无阻。
蒲公英作文 篇2
我们老家后院有一片金色的草地，上面长着许许多多的蒲公英。
有一次，我和弟弟一起去那金色的草地上玩耍。草丛中的蒲公英就像一个个小绒球，颜色雪白雪白的，手摸上去，软绵绵的，真舒服啊！
我和弟弟各自摘下一朵蒲公英，我大声地呼唤着弟弟，弟弟刚转过头来，我就假装对着蒲公英打哈欠，然后蒲公英就从四面八方地吹到了弟弟的脸上。弟弟也学着我的样子，对着蒲公英胡乱地吹，蒲公英也从四面八方地吹到了我的脸上。蒲公英就如我们快乐的玩具，左飞一下，右飞一下，像是在给我们献花。给我们带来最快乐的人生。
一阵风吹过，像是风姑娘在教他们美丽动听的音乐。先是风姑娘演奏歌曲，之后蒲公英就在天空上翩翩起舞，金色的.夕阳照着满天白色的雪花，真是太美了。看着看着，我仿佛也变成一朵白色的蒲公英，在快乐的舞蹈呢！
“姐姐，回家了！”听到弟弟的呼喊，我才知道，我不是蒲公英，而是看蒲公英入了迷。
蒲公英作文 篇3
在山谷里住着一棵蒲公英，一天，一只小鸟从很远的地方搬来住。
蒲公英问：“小鸟，你是搬来住的吗？”小鸟说：“是的.，因为我住的那个地方很吵，所以我想搬到山谷里住，”蒲公英说：“那正好！我在这里住了久，又没有人在这里陪我聊天，现在好了，有人在这里陪我聊天了。”到了晚上，因为山谷里很热，所以他们两个还没睡，蒲公英问：“小鸟，你有伙伴吗？”小鸟说：“有啊！”蒲公英说：“他们对你好吗？”小鸟说：“很好啊！”蒲公英说：“有时间能带我去认识一下吗？”小鸟说：“当然能，从今天开始你也算是我的伙伴，”蒲公英说：“好，”说完他们两个睡觉了。第二天一早，蒲公英就先起床了，接着，小鸟也起床了，小鸟说：“这里也挺热的，”蒲公英说：“要不你飞来飞去，这样就有风了，”小鸟试着飞了起来，小鸟大声地说：“真的，”小鸟飞累了躺在地上，蒲公英对小鸟：“小鸟，我想请你帮个忙，”小鸟说：“说吧！”蒲公英说：“我想借你的风力，帮我传播种子，”小鸟说没问题，说完，小鸟在空中用力地扇动翅膀，接着，蒲公英身上洒下了种子。
蒲公英说：“谢谢你，小鸟，”小鸟说：“没关系，因为我们是朋友嘛！”
蒲公英作文 篇4
风，
静静地吹着，
池塘上，
泛起了涟漪。
可又有谁知道，
墙角的蒲公英，
正慢慢地飘着，
落在那孤独的角落
……
我拿着手中的试卷，上面用红笔写着一个鲜艳的60分。正当我垂头丧气时，我看到一个无比熟悉的身影：一个穿着黄色衣服，个子高高的。她微笑着，那笑容是那么的灿烂，她是我们的语文老师——李老师。
李老师出现在我的眼前，我不禁大吃一惊。这时，李老师看着我，眼里流露出一丝丝的怜爱，拍了拍我的肩膀，温柔地问道：“孩子，你怎么啦?这么晚还不回家我不禁鼻子一酸，向李老师哭诉着：“老师，这次我考……考得不……不好，回家又要……呜呜……”我的话还没说完，就哭了起来。李老师安抚着我的头，安慰我说：“孩子，别哭了，要不，老师帮你改分。”我一听，立刻欣喜若狂，心情也不由自主地由阴转晴，兴奋地嚷着：“真的吗?!”只见李老师轻轻扬了一下眉毛，嘴唇微微上扬，说道：“嗯，但是……”我一听，心急了，焦急地催道:“李老师，你快点啊!”我边叫边跺脚。“但是，你下次测验必须要靠到90分以上，考虑好了啊!”李老师平静地说到。“好，没问题。”急着回家的我不经思索就同意了。随后，60分不见了，取而代之的是一个如同红宝石般的85分
灿烂的阳光，
照在那株蒲公英上，
在阳光下，
你显得格外美丽。
风儿抚摸着你的头，
蜜蜂陪着你做游戏，
大地哺育着你成长。
可爱的蒲公英，
快快成长吧，
再次结出更雪白的果实吧!
那天我回到家，头一次心情那么灿烂，匆匆忙忙写完作业后，我立刻拿出语文书复习，我要争取在下次测验得到90分以上。一连几天，我都在一丝不苟地复习，到了测验那天，我拿到卷子后，不经思索就能写出正确的答案。几天后，老师将分数宣布出来，我看了又看，听了又听，摸了又摸，简直不敢相信自己居然得了班级最高分——97分。我抬头看了看李老师那张温柔的脸，老师温和地对我说：“泓华，你进步了，果然没有辜负老师对你的期望啊
蒲公英，
美丽的蒲公英，
你若手足般，
牵动我的心灵。
你若沙漠里的泉水，
滋润了我的`心灵。
你若小溪里的纸船，
承载着我的思念，
慢慢地，
飘向远方……
每当我回忆起那份试卷，总会想起李老师慈祥的面孔。我想用一朵蒲公英来表达我对老师的爱，因为蒲公英的植株就像李老师，而那雪白的种子就是我们。就像植株给了种子生机那样，李老师也给了我们知识，让我们生根、发芽。最后，我想再次感谢您，我亲爱的李老师
蒲公英作文 篇5
朋友，心灵受伤的一剂良药，为你排忧解难；朋友，心情愉悦时的一罐蜂蜜，令你锦上添花……
－－题记
风，瑟瑟地吹，吹落我的泪，也吹落了我的幻想。
六年级上册，我们最后一次选班干部，我依然选择了那个连续失败了两次的职位－－音乐委员。然而，这次的我，终究还是以失败告终，竞选前的那激动又期待的心情，在这一刻，烟消云散。
我，独自一人走在路上，不停地安慰自己：“这只是一次小小的班干部竞选，上了初中还有机会的，反正之前也失败过两次了，也不差这一次，有什么大不了的。而且没选上以后还更轻松呢！”可是光说无用，泪珠还是不争气的一滴一滴滑落脸颊。
我只想一个人安安静静地待着，不求安慰，只求人懂。
我漫无边际的走着，仿佛世上的一切都与我无关，走着走着，，我便走到了那片湖边，湖是静的，宛若明镜一般，清晰地映出蓝的.天，白的云，红的花，绿的树，还有树下的那片蒲公英。
那是一棵大榕树，树下翠绿的草地里还夹杂着许多白云般的蒲公英，风一吹，他们便随风飘荡，无忧无虑，自由自在地飘在空中。
我坐在树下，把头埋在两膝之间，默默的哭泣，也不知哭了多久。
“别哭啦，不就是一次竞选嘛，下次不还有机会的嘛。”耳旁一声甜美的嗓音，轻声细语的音调荡在我耳边，我缓缓的抬起头，定睛一看，是妞，虽然她的那句话对我有些触动，但我还是不甘心的反驳了一句：“我们都已经六年级了，到初中时哪有这些好朋友，怎么会有下次，看来我真的没什么能力吧。”
她看到我这个样子，并没有生气，还是不断鼓励我：“怎么会呢，我们还有初中，高中，大学呢，虽然那时候我们不一定会在一起，可我相信，以你的实力，你以后肯定会越来越强的！”
我注视着她那清澈的眼睛，里面好似有一种力量，一种能让你放心，令你相信她的力量。我笑了起来：“嗯，我相信你，我一定会努力的！”随后，我们都开心的笑了起来。那笑声，清脆，爽朗，在我耳里如天籁般动听。
又是一阵风吹过，和蒲公英一起，带走了我们的烦恼。
那轻盈的蒲公英，在天空中飞舞如雪花般消失在了天际。我心里暗想：我要像蒲公英一样，在这漫长而短暂的生命里，尽情飞翔，不留遗憾，播撒生命的乐章……
这，就是我们在蒲公英里的誓言。
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