钢笔的作文600字

时间:2023-10-28 18:33:04 600字 我要投稿
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钢笔的作文600字

  在日常生活或是工作学习中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编整理的钢笔的作文600字4篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

钢笔的作文600字

钢笔的作文600字 篇1

  我的钢笔并不贵重,但是,它的来历却不平凡,它是我们全班同学团结奋斗的成果,是我们用心血与汗水换来的。

  初一的下学期,我们学校要举行一次广播操比赛,获得第一名的班级不仅能得到学校表扬,而且会得到安淮制药公司赠送的.奖品——每人一支钢笔。为了获得好成绩,同学们齐心合力,刻苦练习,每一个动作都细心检查,发现不标准的地方立即纠正,发现不整齐的反复练习。身为体育班委,我既想带领大家练好练齐,又缺乏指挥才能,急得我跑过来转过去,说这个喊那个,嗓子都喊哑了,也没有收到理想的效果。在老师的指导下,我们大胆“革新”,在排队行进时唱起了我们的“班歌”。那“班歌”是我们的班主任老师自己创作的《我们今天正年轻》,是朝气蓬勃的进行曲。我们唱着“班歌”行进,既走齐了步伐,又振奋了精神,大家练习得更有劲更认真了。功夫不负有心人。比赛时,我们班唱着“班歌”上场,又唱着“班歌”下场,精神振奋,斗志昂扬,步伐整齐,动作一致,赢得了老师、同学和评委们的好评,夺得了冠军。比赛结果一公布,大家高兴地欢呼起来。上台领奖时,我好激动,好高兴,特别是从安淮制药公司领导手中接过奖品的时候,我看到同学们欢呼雀跃的样子,才真正感受到了付出艰苦劳动后收获胜利果实的那种喜悦和幸福……

  如今,这支钢笔在我手中已经用了半年多。在这半年多的时间里,它帮我解除了一道道难题,写会了一个个单词,写出了一篇篇心里话。新的一年又要来到了,这支钢笔一定会陪伴着我继续前进,争取新的好成绩。

钢笔的作文600字 篇2

  爱是无边无际的大海,我们在这份亲情的爱海中享受取之不尽的爱意;爱是最伟大的情感,在各种事物或事件上依旧能他体现出浓浓的亲情。

  在物质生活极其丰富的当下,我们写字都用流畅好写的水笔,谁还会用那种笨重又麻烦的钢笔,不仅需要长时间清洗,还要在写字之前吸上墨水,有时写着写着笔尖就分叉不好写了,为此我的钢笔写坏了好几支。虽然我也不喜欢这种钢笔,但我唯对妈妈送我的钢笔难以忘怀。

  五年级时,在班级常用水笔写字的我们早已习以为常,可为了钢笔字考试,被迫放下亲切无比的水笔,换上了一位“新朋友”——钢笔。重重的钢笔让我们“痛苦不堪”,但为了考试,只好割舍最爱。一天晚上,妈妈神秘地递给我一个长方形的盒子,“它是什么呢?”这盒子勾引起我浓浓的好奇心,打开一看,原来是——一支金光闪闪,显得很气派的钢笔!这让我无语了。“这,这也太狠了!”妈妈笑眯眯地递给我,我感受到妈妈对我的期望和浓浓的.母爱,我怔住了……

  自从那一天起,我渐渐地爱上了钢笔,开始认真地练起钢笔字来,可是有一天我正在练字时,原来出水顺畅的钢笔好像堵住了似的,写起字来不顺滑,字迹还有粗有细,我浓厚的兴趣不由淡了下来,开始偷偷用水笔来练习钢笔字。

  一天早晨,我发现那支被我冷淡舍弃的钢笔静静地躺在书桌上,我好奇地在纸上试写了几个字,啊!钢笔又顺畅好写了,写出来的字笔锋钢劲有力,很漂亮。我疑惑不解地看着妈妈,看到妈妈手上残留的蓝黑墨水汁,让我明白了大概,原来定是妈妈做的“手脚”。为了我能重新用上钢笔,妈妈肯定是帮我在那儿小心翼翼地修理钢笔,再用清水细细过滤……想到这儿,我的眼眶莫名地潮湿了,紧紧握住手中的钢笔,心中暗下决心我一定要好好练字,争取在钢笔字水平考试中取得好成绩。

  虽然用钢笔练字太麻烦了,但对我而言,妈妈送我的钢笔便是那最温暖的回忆!

钢笔的作文600字 篇3

  在生活中,我有一些比较喜爱的物品,这些物品中,有吃的、有玩的、 有用的。但是,我有一样心爱之物是独一无二的,它陪我度过了几年的时光,是我最心爱的。

  我的心爱之物是一支钢笔,这支钢笔是临近期末时老师发给班干的奖励。这支钢笔长约7厘米,笔身上画着茂密的花丛,花丛里开着一些又密又美的花朵。这些花朵色彩鲜艳,与绿叶相互映衬,显得分外美丽!花丛上站着几只可爱的小鸟,这些小鸟的羽毛五颜六色的,十分的逼真,可谓是栩栩如生。看着这支钢笔上的图案,仿佛能联想到一阵微风吹来,花儿和绿叶在风中摇曳,散发出一阵阵沁人心脾的香味,一只只蜜蜂、蝴蝶被吸引,在花丛中翩翩起舞、飒飒歌唱的样子。

  我喜欢这支笔的原因不仅仅在于这支笔很漂亮,而是还有其他三个方面:

  一,这支笔是老师作为奖励发给我的,这里面包含了老师对我的认可和浓浓的鼓励,每当看到这支笔,我都会想到老师那欣慰的笑容,顿时感受到老师的鼓励之情。

  二,这支笔陪我度过了很长的时间,我基本每一次写语文作业都会用它,无论是写作文、报听写,还是抄词和诗。它就是我学习上的伙伴,我总会用手握着它在作业本上写下一行行漂亮、工整的字迹。

  三,每当我看到这支笔时,它都会给我带来思考和反思。既然我的这支钢笔能用这么长的时间,并且保存的很好,那为什么其它笔就不行呢?我的书柜中有一层摆放着我低年级时弄坏的笔,这些笔有的'因为笔身开裂,有的笔因为笔头被摔弯,还有的笔笔盖被弄丢了。看到这支钢笔,我会联想到那些摔坏的笔,然后会感到十分惋惜。所以,一看到这支笔,我立马会一遍遍地告诉自己,要珍惜自己的每一件文具,它们都是我的学习伙伴。

  这支钢笔是我的心爱之物,原因就在于它不仅外观漂亮,包含着老师对我的鼓励,最重要的是它能给我带来思考和反思。在我眼里,它不仅是我的心爱之物和学习伙伴,还是我的“老师” ,教会了我珍惜文具,认真对待文具的道理。这支钢笔永远是我最喜欢的心爱之物。

钢笔的作文600字 篇4

  一支钢笔,带来忧愁后,给我带来刻骨铭心的思索;

  一支钢笔,进行目标后,给我带来新的警告;

  一支钢笔,给我警告时,它跟我说:你现在的位置是“0”,你如今是一无所有的!你的人生道路沒有终点站,沒有有着。

  一支钢笔的思索

  走入校园内,黄叶飘飘,犹如一群蝶从天而降。

  殊不知教室里给我的觉得确是截然不同。走入课室,我只能用一个浅浅的眼光看向它。尽管它是周四,是童话故事中记述的归属于我的日子,可是它却沒有变为实际。由于“童话里全是坑人的”。

  无可奈何中,我将这支钢笔轻轻地的举起,又轻轻的放下。这支钢笔从上空掠过一条弧线,是一座桥的`样子,是七色彩虹逐渐消退的样子。因此一座桥就是这样崩溃了,就是这样悄无声息地碎了。

  因此,我懂得了,目标即将完成时,并不一定早已完成了目标,真正的友谊并并不是那般好创建的。

  钢笔=动力

  哪些的缘故,我并不清楚。那就是一种如何的动力,因为我不容易掌握。一种涌上心头的淡、冷、寒、稚,要我对钢笔的主人家造成一种莫名其妙的好感度,那就是一种精神的动力,也是一种心理状态上的工作压力。他曾服务承诺过,我想努力学习,用我的全部活力去学习。因此因为我会勤奋的朝着哪个目标前行,那就是一个漫长的目标——一中选优。

  实际上这不是一个空想,仅仅一些模糊不清。因为目标的“漫长”,自身一些放松。耗光了精神的动力,由于钢笔慢慢地淡了。尽管目标也没有忘掉,可是这类动力确实快一不小心耗光了,匮乏了。

  在钢笔最饥渴的情况下,墨被弄翻了,一种空、荡、沉、凉的觉得在我手里。我发现了钢笔早已旧了,可是它才使用过几日啊?难道说推动我向目标前行的动力确实离去了没有?疑虑中,我终于找到回答。

  因为目标的漫长,我放松了自身。所以我的专业知识少了,因此善辩的它已不和我争执,因此它总到他人的墨瓶里充饥。逐渐的,我的墨瓶裂了,我的动力消失了。

  因为我就是这样低落了下来……

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