海洋作文300字

时间:2023-10-29 12:33:53 海洋 我要投稿
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海洋作文300字5篇[优选]

  在平日的学习、工作和生活里,大家都写过作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。你写作文时总是无从下笔?以下是小编为大家收集的海洋作文300字5篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

海洋作文300字5篇[优选]

海洋作文300字 篇1

  7月9日,妈妈和舅舅舅妈带我和弟弟,还有妈妈公司阿姨们一起去上海长风海洋公园。早上5点多我就醒了,吃好早饭就和妈妈坐车到吴江宾馆等车。

  9点多我们就到了上海长风海洋公园,我们排好队进了公园,我们看到了许多五彩斑斓,五光十色的小鱼:有阿里,它的身子蓝莹莹就像一颗蓝宝石,有淡水珍珠虹,因为它的身体上有好多的小圆点很像是珍珠所以叫淡水珍珠虹,还有种我叫不上来的鱼,它的身体红彤彤的就像一个大苹果……各有各的“个性”!接着我们又去了白鲸表演馆,那里有很好看的表演,刚进场就看见座位上已坐的人山人海。最先上场的`是海狮他们会跳舞、会拍手……

  人们都为它们开始欢呼起来。最后是这场的主角了:白鲸君君刚出场人们就开始欢呼,表演的人看人们这么热情,就骑着白鲸绕着游泳池内围游了一圈。还让白鲸叫了几声。

  就开始让它表演,表演可精彩了,看的人目不转睛最后还表演了与鲸共舞呢!今天,真是愉快呀!

海洋作文300字 篇2

  狂天教师给咱们带来一群心爱的小精灵,它们会变更容貌,猜猜看它们是甚么?对于了,便是奇妙的陆地宝宝。

  教师把它们散发到咱们手中,我仔细察看起来。它们跟米粒差未几年夜,有的略微年夜点,像西米露;有的小点,像小黄米。色彩五彩美丽,有的红通通,有的金灿灿,另有的绿油油的。看起来就像一颗颗五彩缤纷的小石头。靠近鼻子闻一闻,不甚么非凡的`滋味,小疽伙们还挺俭朴呢,没有爱好喷鼻香水!用手捏一下,好硬,真是顽强的小疽伙!

  教师让咱们把它们泡进水中,过了一下子,呀!它们的身子发作了变革!个头变年夜了,比方才胖了没有止两三圈,就像一颗颗通明的琉璃球。摸一摸,也比方才软了很多,颇有弹性。晃悠瓶子,小疽伙们便高兴地泅水了。有的碰着瓶子壁,弹了返来;有的正在水里没有紧没有慢地漂泊着;另有的上窜下跳,非常淘气。用手伸进瓶子里摸摸它们,软绵绵,滑溜溜,凉丝丝。拿出一颗放正在桌子上,它们会咕噜噜滚好远,也会蹦蹦蹦弹跳起来。

  这便是奇妙的会变身的陆地宝宝,风趣吧?

海洋作文300字 篇3

  今天我和妈妈一起来到位于蓬莱的极地海洋博物馆,它可是全亚洲最大的海洋馆噢!

  首先我们领略了热带雨林的风姿,然后我们来到了海底世界。海洋生物的品种可真丰富啊,有各种各样的鱼类,有美丽的珊瑚和水母,还有憨态可掬的大小海龟。这些都是我从来没有见过的。

  最让我难忘的是我亲自去喂了可爱的`海豹。海豹的家是露天的,池子里面大概有几十只,它们一个个长得胖乎乎的,但是头和尾巴却是尖尖的,一双小手不停地拍打着身体,几根白色的小胡须不停地颤抖,圆圆的眼睛盯着客人手里的小鱼。它们有的在快乐的游泳,有的在悠闲地打盹,还有的在争抢客人手里的食物。

  妈妈买来了小鱼,我迫不及待的去喂它们。我用夹子刚把鱼夹起来,海豹们就一起转过头来,等待美食。我把小鱼在手里不停地绕圈圈,它们就一起在地上打滚,还有的翘起头尾像不倒翁一样鞠着躬。好像在说:“我是最可爱的,把鱼给我吧。”如果你还不把鱼给它,他就会发出很大的吼声,用“小手”使劲拍打着身体,表示不满。看着它们滑稽的样子,我忍不住哈哈大笑,把小鱼全部扔给了它们。

  这是我这次旅行里最难忘的经历,它让我增长了知识,看到了我以前不了解的世界。

海洋作文300字 篇4

  海,我喜欢它为自己的前途日夜兼程、坚持不懈。每次我看到它,它都在为自己的理想而奋斗着,它把尖石磨圆了,把圆石磨滑了,把滑石磨小了,把小石磨的无影无踪了。它经历过多少大风大浪啊!接受过多少次岁月的洗礼啊!已经遍体鳞伤的他依然与艰难险阻格斗到底。

  海,我喜欢他的霸气。即使海风没吹过,他也会掀起一阵阵风帆,一次次大浪,浪花漫步在天际,被太阳的微笑刺穿,变得格外耀眼、透明、闪闪发光,此刻,我觉得它比一切都美!

  海,我喜欢它有时的`小任性、顽皮可爱得像个孩子!海鸥掠过海浮线,还有时回像这支“旅行队”开开小玩笑,当他们飞来的时候,它会掀起小浪花,正好拍在它们身上,有时还会把它们打下来,这时我总会不禁发笑,笑它们吵吵闹闹从不言离弃。

海洋作文300字 篇5

  《当代小学生》是个知识的海洋,当你游进海里,知识的水流和鱼儿就会扑面而来。当你看了第一篇文章,就会忍不住诱惑,想去看后面的文章,你会发觉,你的阅读能力增强了,写作能力也提高了。就像捕鱼,你捕到了一条大鱼后,就会继续捕鱼,也在不知不觉中提高了你的'捕鱼能力。

  我从小学一年级就订了《当代小学生》,并深深地爱上了它。

  当我游到海底,最吸引我的“鱼”是那一篇又一篇的故事,让我如痴如醉。谢武彰散文两篇中的《鱼》,意思是,人要相信自己相信的人,不要信任坏人,否则就会被欺骗。《鞋匠》的道理是,人要讲诚信。《千万别跟学生急》讲的是老师要先帮助学生平复急躁的情绪后,再解决问题,不能茫目的批评学生。

  “海底”还有许多“宝藏”,它教会了我乒乓球凹进去后,用热水一烫,就会恢复原样等道理。

  《当代小学生》是我最好的伙伴,他会陪伴着我健康地成长的。

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