(精选)幸福的作文3篇
在学习、工作乃至生活中，大家都接触过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编收集整理的幸福的作文3篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
幸福的作文 篇1
我很幸福，因为我生活在一个没有战争的时代，一个美丽的国度，强大而富有的中国，外国的小朋友们，你们真的该来看一看，今天让我把幸福告诉你。
让我把幸福悄悄的告诉你，我的幸福就是在星期日睡个懒觉，我的.幸福就是在夏天的时候数数天上的星星，我的幸福就是在闲暇时可以看蚂蚁搬家……有这样的幸福我已足矣，这样的幸福平淡，温馨，但有不像海市蜃楼那样，美丽却有虚缈。
“从明天起，做一个幸福的人，喂马，劈柴，周游世界……”每每读到海字这首诗，心中总涌起一阵暖意，幸福？幸福不是属于名利场中争斗的赢者，也不是有着豪宅的百万富翁，仅仅是去劈柴，喂马，做自己想做的事情，静静播下一粒种子，等它发芽……
幸福的作文 篇2
我们需要用心感受幸福，用手编织“幸福的篮子。”——题记
幸福不是成功、运气、名利……我们需要编织一个属于自己的“幸福的篮子”，专门用来收集所有幸福的时刻，成为自己幸福的回忆。
生活中与自己密切相关的幸福很多，但我们并没有用心去感受、去收集这些与自己邂逅的幸福时刻。
很多人认为自己不够幸福，对生活的一切也都失去了信心。真的是因为我们没有幸福了吗？会不会是幸福从我们身边经过，而只是因为我们没能够用心去感受幸福，因而没有一点幸福的回忆。
生活处处都有幸福的存在，幸福的领域是无限地辽阔，无论在何处我们都能寻觅到幸福。你准备好了吗？你是否已经用心编织了一个“幸福的篮子”，准备去收集幸福的时刻。
其实只要我们的眼睛不只盯着自己的.鼻子，即使是一个陌生的微笑，我们也会感受到幸福。只要我们真心待人，我们同样也会感受到幸福。只要用我们明亮的眼睛去寻觅，我们会感受到幸福。生活中的幸福实在太多，只有我们用心，“幸福的篮子”就会永不落空。
我们得到最多幸福的地方是我们温暖的家，父母的爱如涓流水，家庭的温暖使我们快乐，难道这不叫幸福吗？让我们把家里的幸福装入“幸福的篮子”。在学校，我们也有幸福，同学间的真挚的友谊，老师的关怀，老师的微笑，还有同学们的欢快愉悦的笑声，这些都是我们的幸福，让我们把学校里的幸福装入“幸福的篮子”。人海茫茫，一个陌生的微笑，蕴涵着善意，蕴涵着人与人之间的信任。哪天街上碰到别人对你微笑，请不要错过，让我们把这微笑看作幸福，把它装入“幸福的篮子”。
只要我们用心感受幸福，每一天，我们的“幸福的篮子”都会是满满的，里面装满幸福的时刻，是幸福的珍品，是幸福的回忆。
你已经准备好了吗？让我们挎着“幸福的篮子”出门，带回幸福的珍品。
在夜阑人静的时候，让我们打开篮子，细细品味篮子里面的珍品……
幸福的作文 篇3
一页复一页，生命的日历翻过，有心酸悲伤的眼泪，有灿烂明天的憧憬，也有母爱点点滴滴堆砌而成的幸福，08富阳中考优秀作文《日历上的点滴幸福》。
翻到幼时的一页，记载着的是自行车粗重的喘息声。幼时的我，身体不好，常生病，去医院便成了我的家常便饭。那是父亲在外地工作，于是每天放学后带我去挂点滴变成了母亲最重要的任务。上坡时候，自行车粗重的喘息声与母亲的喘息声相互交错，却像重锤打在我的心头，一颤一颤。但是，我知道我是幸福的，因为坐在自行车上，抓着妈妈的衣角，我知道我抓住了一个温暖的依靠。
翻到日历后一点的一页，记载着的是一个悲伤的眼神和一个欣慰的微笑。十一二岁的时候，一时兴起，我向母亲承诺之后每天都要写一篇日记，母亲笑着告诉我说绝对不能食言，有空的时候，她会检查，中学生作文《08富阳中考优秀作文《日历上的点滴幸福》》。但是，那个时期正是贪玩的.年龄，不到一个星期，写日记这件事儿就被抛到九霄云外去了。那天下午，当我有些哆嗦地吧日记上交给母亲时，原以为母亲会狠狠地责备我，可是她只是深深地深深地看了我一眼，那种夹杂着悲伤，些许愤怒的眼神，让我觉得自己是个十足的坏学生，眼泪不争气地赶集似的涌出，母亲的手环过来，轻轻抱住了我，她轻风似的话语滑过耳边：“以后，讲话一定要算数。”我拼了命似的点头……现在一想，我那时是幸福，是母亲浇灌了我的内心诚信的种子。
日历翻到今天，傍晚回家时，听到母亲轻轻地唤着我的小名，看到屋顶上袅袅的炊烟，便是一种最本质，最香醇的幸福。如今的日历记载着的是我与母亲跨过心灵的桥梁之后所展现的最纯洁的微笑。
日历还将一页页翻过，幸福也将一次又一次的传递。翻开新的一页，你又会发现这一页将会记载着母亲为你精心打造的幸福……
【点评】
记叙文最忌平铺直叙，文章却巧妙构思：选取生活中三个典型事件（母亲送我去看病，在我学习松懈时鼓励我，傍晚在家对我的守候之爱）提炼为几个精致的细节（推自行车的粗重喘气声，对我鼓励的眼神和微笑、清风似的话语，屋顶上的袅袅炊烟）以细腻的描写生动凸现出来，母亲与我的心灵交流、给我的幸福传递跃然纸上；又用散文笔法，以“翻到日历的×××页，那上面记载着……”的领起句串联起来，并首尾呼应点题，形散而神不散。但“日历第二页”部分，领起句与后文的照应文字有矛盾不周延之处。
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