三年级的雨作文
无论是身处学校还是步入社会，大家都经常接触到作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编帮大家整理的三年级的雨作文，希望能够帮助到大家。
三年级的雨作文1
我是雨。但我不是狂风暴雨，我是绵绵细雨。轻轻地，我来到田野和牧场上；来到鱼塘和小溪里；来到需要我的一切人的家里。我把田圃里冷冻着的种子来唤醒；我给失去牛羊的枯黄的牧场增添生机；我让鱼塘里亲爱的小鱼来做游戏，让它们体会这快乐的气息！
我是雨。一个充满快乐的雨。我到过的地方总会留下欢声笑语，尤其是从孩子的嘴里，发出咯咯的笑声，我都会欣慰无比。我爱孩子，爱和他们在一起。我喜欢和他们一起玩耍，一起感受春天到来的气息。我会给他们讲那些古老的故事，告诉他们这世界的美丽！
我是雨。幸福泛滥的雨。我在白云的`襁褓中成长，在蓝天的庇佑下生活，一切都是那么的无忧无虑。我希望孩子们和我一样，每天都会像一只可爱的小鸟，在广袤的天地里，自由自在的飞翔。不畏艰难，不畏险阻，勇往直前，幸福地开创属于自己的那一片蓝天！
我是雨。会创造奇迹的雨。幸福像花儿一样，虽易凋零，但却盛的美丽。我会用我这滋润的雨水浇灌它，呵护它，让它延长花期，或是经久不衰。相信我，会创造奇迹！
三年级的雨作文2
唉！好不容易到了10月1日黄金周，可以放七天长假，我本来想在这个国庆节期间痛快的玩一下，可是老天不开眼整天下着雨，害得我连滑旱冰，毕竟这也是国庆节吗，总不能让我们天天都呆在家里呀。
其实雨在我的心中是分为好雨和坏雨的，我就先来讲讲坏雨吧。坏雨就是在假日里中下的雨，他会把我们困在家里，一步也不让，即使撑着伞出来，也没有心情去旅游，它还不让我们把衣服晒干，大概也是为了不让我们出门，因为没有衣服就不能出去玩了。
好雨是在读书的时候，那时候的'雨不仅可以帮我们降温还可以送给我们凉爽，像有一次上完体育课，我们个个都满头大汗、汗如雨下，可是突然外面下起了毛毛雨，过了一会就下起大雨来了，我站在窗前，那凉爽的风一直都朝我脸上扑了过来，后来我就再也没有流过汗了。
雨啊雨，请你在假日里不下，而在读书的时候下吧。
三年级的雨作文3
“嗒、嗒、嗒……”西湖旁的小路上，雨孩子正在欢悦地装饰着，涂鸦着。他来了，不紧不慢地来了。
先是他的歌声，轻巧，愉快，从四面八方传入耳中。“嗒！嗒！嗒！”你在哪儿？他却玩起了捉迷藏，“嗒嗒，嗒嗒嗒！”歌声由远而近，逐渐响亮；脚步由远而近，逐渐清晰……
在他的歌声里，荷叶立于水上，随着节奏摆动身躯，像一位陶醉其中的观众，频频点头；沿湖边的柳树姑娘也深迷于这清脆的小曲儿，长发在风中飘着，成了他舞台的翠绿幕布；草坪上留下了他的脚印，如同珍珠一般……
“沙啦啦、沙啦啦……哗啦啦、哗啦啦……”雨孩子笑了，笑声飘然而起，西湖的水变得跳跃，浅浅的酒窝露了出来，涟漪犹如音波似的扩散出去，荡漾在嫩绿的荷叶边，嫩绿的荷花漂在湖面上，雨珠使得荷花更加娇美，如同刚出浴的'美人……
人们撑起各色鲜艳的雨伞，站在西湖旁的小路上，观赏雨孩子带来的奇景，他看见那么多彩的“鲜花”绽放后，满意地走了，悄悄地，静静地走了
“嗒、嗒、嗒……”
雨孩子走了，天边透明美丽七色彩虹是他送给西湖最后、最美的礼物……
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