果实的收获作文(集锦7篇)
在日常的学习、工作、生活中，大家都接触过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编精心整理的果实的收获作文7篇，欢迎大家分享。
果实的收获作文 篇1
一年四季，春夏秋冬。有人喜欢百花争艳的春天，有人喜欢烈日炎炎的夏天，有人喜欢冰天雪地的冬天，而我却喜欢果实累累的秋天。
果园里，一个个大大小小的柿子，远远望去像一个个小红灯笼挂满了树梢。它们你挤我碰，就等着你去摘呢！成熟的石榴咧开了嘴，仿佛在咯咯咯地笑呢，笑得苹果也红了脸。农田里，高粱乐红了脸，稻子笑弯了腰，成片的大豆摇动着豆荚，发出哗啦啦的声响，好像在唱着丰收的赞歌。成片的.棉桃也被秋风吹得咧开开了嘴，争先恐后地吐出了一朵朵雪白的棉花。看着丰收的农田，农民伯伯们怎能不高兴呢？
我爱果实累累的秋天。
果实的收获作文 篇2
至高无上的牡丹，代表了高尚的权威；粉红无暇的杜鹃，代表了纯洁；国色天香的玫瑰，代表了美丽；正活力四射的我们，拥有无限激情，但在坚强的内心深处，也有一个璀璨明亮的梦。
小的时候我的理想是当一名网球运动员，看到电视上那些运动员的飒爽英姿我就羡慕不已。可以小伙伴们都笑我个子矮，说我打不了网球。这一度令我失望不已。于是我在想，那我可以做些什么呢？歌星？算了吧，我长得又不漂亮；宇航员？也不成，我们家似乎没有那个基因；嗯，那就当宠物饲养员吧！这个我应该可以的吧。
日子过呀过的，就这样上了小学，有一天我们的语文老师巢老师说：现在请大家拿出一张白纸，写上自己的梦想。巢老师是一位热情洋溢的老师，我们都很喜欢她。大家先是一愣，随即写上了各自的梦想，当然，我写的就是那个小小的宠物饲养员职业。然后她又说：“好了，同学们，现在请你们把纸反过来，试想一下，如果以后你们上了最好的大学，而且有很大一笔钱，一辈子不愁吃不愁喝，这时候你们最想做的是什么呢？你们这时候的梦想是什么？请大家写在纸的反面。”这时教室里一下子沸腾了，源于老师的这个提议，大家突然变得兴奋了起来，我也不例外，因为这让我回想起了小时候的自己。我好想像电视上网球冠军李娜一样，成为一名优秀的网球选手，热力的挥舞着球拍，为国家赢得荣誉。于是，我郑重的写下了：“网球运动员”几个大字。
巢师看大家写完了，缓缓的'说，“我所带的每一届学生都会参与这个活动，你们也不例外。目的没有什么特别的，我只是想让大家知道自己内心的真实想法。我相信，大家正反两面写的梦想是不一样的，不是吗？既然那么想做那件事，为什么不付诸行动呢？”听了老师的话，我顿时豁然开朗！只是因为眼前的一点点阻碍就放弃了最初的梦想了吗？巢老师，谢谢你，让我明白了。
自那时起，我练习网球已有三年了，这三年来，每当我精疲力尽想放弃时，巢老师的话总会在我耳边响起。我敬重巢老师，她像园丁，用辛勤的汗水浇灌着我们；她像蜡烛，照亮了别人，燃烧了自己；是她使我心中梦的种子得以萌发，结出香甜、美味的果实。同时我也钦佩我自己，肯为儿时的梦想坚持到现在，我找到了努力的目标，找到了奋斗的乐趣。我相信，即使这段路再难走，只要有了梦想，就会一步步走下去，而最后，也一定会收获到梦想的果实。
盛开的花朵中承载着我们最初的梦想，灿烂的阳光射过，折射出色彩斑斓的颜色，那是我们梦想盛开的花朵，散发着淡淡的香味，这是色彩的香气，人生因梦想而五彩斑斓。我相信，只要有梦想，内心的花蕊就会绽放出无颜六色的花朵。
果实的收获作文 篇3
在这个青春的花季，我收获着爱的果实。
——题记
我与母亲的房门相差八步，在这仅仅的八步间，母亲为我开辟了一条爱的道路，这条道路上，生长着一棵小树，在这个如花的岁月里，我收获着它丰富的果实。
每当清晨的第一缕阳光射入房屋，母亲便会起床，蹑手蹑脚地走八步到我的房间，轻轻地拢了拢我的头发，又给我掖了掖被角，她也不忍心叫醒我，又蹑手蹑脚地出去，开始了一天忙碌的生活。在清晨轻柔地爱抚下。我收获的是桃子般的甜蜜。
午后，这条拖得干干净净的八步小路被阳光照射的锃锃发亮。我缠着母亲与我玩跳房子，这条路上的地砖变成了格子，我跳得总是那么轻盈，而母亲却不知为何每个步子都显得那样沉重，不久，母亲头上就冒出了豆大的汗珠，气息也变得不均匀，脸上却依旧挂着笑容。我赶紧扶母亲坐下休息，阳光下，一个刺眼的东西映入我的眼帘，仔细一看，那是母亲的白发，冥冥中，岁月悄然爬上了母亲的面容，我顿时心生愧疚，实在想不到这些年来我为母亲做过什么，而母亲又为我付出了多少？在午后闲暇的`沉思间，我收获的是青柿般的苦涩。
深夜，我依然埋在书海中刻苦复习，母亲轻轻推开我的房门，把一杯温度适中的白开水放在桌上，又看了看我做的练习题，什么也没有说，又无半点声响地离开了。不知是从何时起，每当我刻苦学习时，桌上总有一杯温度适中的白开水，它已习惯性地成为了我生活中必不可少的一部分。我端起它，细细的品味，我仿佛品味出了母爱给予我的辛酸与幸福。在深夜一杯白水的关爱中，我收获的是杏儿般的酸与甜。
我与母亲的房门相差的这八步，是一条承载者无数幸福与泪水的路，是一条装满爱的果实的一条路。那棵小树，尽管岁月变迁，它都会一直生长着，结出丰富的果实，至少，那果实我深深品尝过。
果实的收获作文 篇4
在暑假的时候，学校布置了一个任务：做一个科学小制作。我绞尽脑汁，终于想起了一个比较有意义的制作。
目前，我们的绿色资源不是在日益减少吗？都被做成了各式各样的东西，其中我是在火柴上做文章的。你想啊，一根火柴，就上面一点儿能点火，那其他的木柴不都给浪费了吗？如果，在火柴的`其他地方涂上易燃液体，留下一段木柴以免烧手，那这样的话，我们不就节约了一些木柴了吗？
说干就干，我先用油做实验，将油涂上火柴，一点火，“呀，可真疼啊！”我惊叫道。只见火柴上的火苗一下子长高了，扑向了我的手指，这才有我刚才那样的一幕。“不行，油燃烧的速度过快，而容易烧手。”我望着手上通红的一片，摇摇头说。不过幸好，老妈不在，要不然我可少不了一顿批。
油不行，那什么行呢？我想着，看见妈妈买蛋糕留下来的蜡烛。“砰”，我一拍脑门，想起来了：蜡，也是易燃“液体”啊，而且它加热融化，不一会儿就能冷却，蜡，可真是个好东西。不过，我有些担心，蜡能买到吗？不然，晚上我向爸爸要，并说明原因，没想到爸爸立马就答应了。我小心翼翼地把蜡加热，涂到火柴上去。可蜡不怎么听话，还没涂就冷却了。我不甘心，把火柴拿近些，加热的速度增快，快速涂上火柴。“蜡柴”完成了，我对它进行了实验——点着，只见它的火苗徐徐升起，慢慢地走下去。“哇，我成功了！”我兴奋不已，惊呼道。
“蜡柴”的成功让我心里很甜、很甜。
果实的收获作文 篇5
我们经历了夏的浪漫、秋的绚烂和冬的萧条，终于迎来了春的温馨。
我们033班的师生去“寻春”。走在泥泞的小路上，臭烘烘的牛粪味和微香的泥土味掺和在一起，虽然有些难以忍受，可这又恰是农家朴实无华的气息呀！我们女生沿着小路小心翼翼地走着，一些调皮一点的男生这边跳跳，那边跑跑，看看这，又摸摸那，对一切都充满了好奇。“啊！”正当我兴致勃勃地眺望四周时，不小心一脚踩空滚进了田沟，弄了个四脚朝天。我站起来拍着浑身的泥水，心里一阵沮丧。但我却从泥土的气息里闻到了春的味道。
吃过了地道的农家饭后，我们跟随着大人又来到了田边。一听说要抛秧了，同学们的眼睛都亮了起来，个个摩拳擦掌，跃跃欲试。青葱翠绿的秧苗远看就像一棵棵盆景植物，小巧玲珑、精致有型。我把这些秧苗分批抛向空中，它们像炸弹似的`，直挺挺地落入了水田，真是爽极了！我眼前仿佛看到金秋十月五谷丰登的场景，心中又多了许多欢愉。有些同学突发奇想，脱了鞋，一脚踏进酥软的泥土里。他们嬉闹的笑声撩拨着人的心扉，让人蠢蠢欲动，我知道，大家都在劳动中寻找到了春。
果实的收获作文 篇6
我想起了,我们学过的课文《我的老师》里面的主人工-海伦·凯勒.她是美国的著名作家和教育家，他出生不久因病导致失明。她的老师也是一个盲哑人。她把毕生的精力和智慧都献给了她的事业—教育，她以无私的.和深厚的爱，和独特的教学方法，成功的培养了许多盲人、聋哑人等。
俗话说：“青出于蓝胜于蓝，”沙莉文老师把他所有的知识都教给了她的学生，爱迪生说过：成功等于百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水海伦·凯勒用他坚强
的毅力和不懈的精神，破过种种困难，最终成为了美国著名作家、教育家。
最重要的是受教育的机会，那些家里穷的孩子喜欢上学，但是他们上不起学，而我们有受教育的机会，却不好好学习。好好学习吧!要不然怎样回报你的老师和家长呢?
我最喜欢的职业是老师，因为可以让更多的人来学习。中职发展规模对财政投入捉年增长，职业教育也有很大的发展。可见，学习对人来说多重要啊!
我要向海伦·凯勒学习，把他她当成我的动力，好好学习，长大当一名好老师。
在生活的路上是她牵着我的手，把我领上了一条很长很宽的路上。
果实的收获作文 篇7
今天上午，我们班上了一节综合实践课，这节课上，同学们各自的展示了自己的风采，让前来听课的老师大开眼界，看的那是目瞪口呆。
“叮零零……”伴随着着清脆悦耳的上课铃声，我们开始了综合实践成果展示课。课堂上，同学们积极的发言，认真的听讲。仔细地听着各小组的汇报。他们汇报的方法各式各样，有小品，快板……到我们组的时候，我有些紧张，不知是应为第一次上台，还是因为我怕我做得不够出色，不够好。我目不转睛的盯着电脑屏幕，生怕出了什么差错，会让正在听讲的老师们看笑话。虽然状况百出，但这节课还是完满的结束了。
就在下课的那一瞬间，我心里的那颗大石头终于落了下来，我整个人也轻松了许多。经历了这一个月的辛苦，我们收获了很多。也获得了很大的成功。原来，对古代民用石器，我们一概不知，连听都没听说过。而现如今，我们对他了解自如，知道了它的用处，它的.创始者等。这期间，我们还做了很多的小报，手抄报，黑板报等。在各方面的能力都得到了很大的提升。此外，我还了解了合作的重要性。小合作就有小成就，大合作就有大成就，不合作就难有成就。现在的社会是一个充满竞争的社会，我们只有学会与别人合作，才能取得更大的成功。这就是我们合作的成果。但是，这节实践课的成功，最大的功臣还是我们敬爱的盛老师。
是这样的机会，打开了我的眼界，是这样的锻炼，让我阅览无数知识，是这样的生活，等待我去闯荡。在这之后，我想：当我面对各种突如其来的困难时，这次学到的东西可能会派上用场，人的一生就是在学习中度过，多学一样本领，以后就会多一种方法面对。
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