成功作文【优秀】
在学习、工作或生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编精心整理的成功作文5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
成功作文 篇1
童年，是一个美好的回忆，在我的童年里，有一件有趣的事情。
那时是在老家，一天下午，正在梳头发，突然听见一声声熟悉的口哨，那是我和小伙伴约着一起玩的信号。于是偷偷溜下楼，来找小伙伴玩。
楼下的几个小伙伴已经在等我了，今天要玩抓人的游戏，一个人抓，其他人被抓到的话，就必须站在圈内，等待着别人来救。我们用石头剪刀布来决定谁来当那个抓的人。
这次是小明来抓，他数：“5、4、3、2、1”来倒计时，我们个个跑的比兔子还快。我跑到自己觉得安全的墙角，等了一小会，发现并没有人来，于是大摇大摆的.从墙角出来，突然，一只手从背后搭在了我的肩膀上，我害怕极了，以为是被小明“偷袭”了，赶紧回头一看，不是他，而是小红。我长长地舒了一口气说：“真的是吓死人，我还以为自己被抓了呢”。
我们两人边走边聊天，说是一定不会被小明抓住，因为小明跑的太慢了。悠闲之前，突然跑过气喘吁吁的两个人，而后面小明正在追，我们也慌张地跑了起来，我是唯一的女生，大约小明觉得我跑的比较慢，于是快速的追到了我。我只好乖乖地站在他画好的圈内，希望有人能来解救我。等了很久都没有人来，当我快要绝望的时候，小红跑来拍了我：“赶紧跑吧，小明来啦！”我兴奋地跟着小红跑了……
不知不觉天黑了，我们都依依不舍地回家了。回到家，自然免不了被父母一顿批评，可是我们内心里美滋滋的。
现在长大了，我很少回老家。想念小伙伴们，想念童年一起玩乐的有趣日子，真的希望时光倒流，能回到那天真无邪的童年！
成功作文 篇2
（一）教学目标：
1、写一件自己做成功的事，把在取得成功的过程中遇到的困难、挫折和怎样克服的写出来。
2、把这次成功的过程写清楚，写具体，写出成功后的感受。
3、激发学生的习作兴趣，让学生自主、自由、快乐地表达。
（二）教学重点：把取得成功的过程写清楚，写具体。
（三）教学难点：怎样把成功的过程写具体。
（四）教学方法：引导谈话。
写作文最重要的是有真情实感，要把内心活动写出了。比如下面这一篇文章。
当我捧着鲜红的奖状站在领奖台上，我的眼睛不禁湿润起来，我成功了作文。这小小的一张奖状是我用多少个白天黑夜换来的啊……记得三年级的时候，我第一次踏进了创新作文笔试的现场，我颤抖地握着笔把作文写完。可我激动的跑去看获奖榜时候，我失望到了极点。那鲜艳的榜上只有一个——邓舒航“三等奖”。我的.泪水不禁流了下来。我的努力换来的只是失败吗？不行，我不允许我自己没有信心。从那以后，只要有空闲的时间，我就努力的看作文书分析其中的优点和不足，再和自己对比。吸取别人的精华，有一次，老师布置我们写春天。我满怀信心的到公园里找春天，小学五年级作文《我成功了作文》。我坐在桌前思考着，汗水一滴一滴流在我桌面，可我却又一次遇到了一个难题，春天的景物该怎么有序的排列？我花了一天的时间，到处去访问邻家的大哥哥、大姐姐，虽然很苦，而我心里却第一次尝到了解决问题的甜蜜。当作文本从老师手中发下来时，我迫不及待地翻开作文本，那个鲜红的“优 ”，使我激动，使我兴奋，因为，我成功了……当五年级的时候，我再一次踏进了创新作文现场，我始终相信自己，“失败是成功之母”，有了这一次失败，就有下一次的成功。我挥动着手中的笔，看着那一句句优美的话从我手中流泻出来，我心中那把沉重的成功之锁终于打开，成功向我打开了大门……我久久的伫立在领奖台上，我激动的望着奖状上那像我招手的“一等奖”三个大字，我终于从失败中苏醒过来，我真想向全世界人们大声呼唤：我成功了！
成功作文 篇3
成功是一种美好的感觉，而在那一年的暑假，我收获到了成功。 那一年暑假，我安适地躺在沙发上，看着电视，吃着零食，喝着饮料。突然妈妈回来了，并且拿回来一堆暑假特长班的海报。毕竟小胳膊扭不过大腿，我从那些海报中找来找去，也没找到什么感兴趣的，忽然，我看见了一张游泳班的广告，心想，这么热的天，就是它了，就这么愉快的决定了。
很快应用班的训练就开始了。第一天，我们来到游泳池前，我看着那清凉的水，马上就有了跳下去的欲望。可是教练一句冷酷的话，马上把我的念头打消了。教练说：前两天练习基本动作，不下水。我看着那水渐渐离我远去，真不甘心。终于到了可以下水的日子了，可我却出师不利，一下水就喝了一口水。真糟糕！我渐渐失去了对游泳的兴趣。
可是过来几天。又是教练的一句话，又让我找回了跑到九霄云外的兴趣。那就是，我们接下来要有一个比赛，胜利者成功毕业，送小礼物一份，失败者虽然说也可以毕业 ，打那不是成功的。我也许只是为了这份礼物，也许是真的想要好好学习了，只是我在接下来的几天训练里都非常认真，一丝不苟地听取着教练的教导，生怕哪一点没有听到。
明天就是比赛，我希望你们都拿出最强的.本领，为本次的训练画上一个完美的句号。第二天比赛开始了，我惊讶了，我的对手竟然是一个比我要高出一头的人，霎那间，我士气大减，感觉自己不能羸似的。可是我心里一直在想，我要成功！哨声一响，我扑通一声跳下水，我心里一直在念叨着教练的话：绷脚，蹬腿 还有一米的距离，我要赢了，我要成功了。啊！我成功了，我成功了，我竟然赢了！我的心里大声呐喊着，我的心里不只是可以得到那份礼物的喜悦，还有那种付出后收获成功的喜悦，这是一种前所未有的喜悦。
只要肯付出努力，就一定能收获成功！在这一段时光里，我虽然很辛苦，但我也收获到了成功。
成功，也许对每一个人的定义都有所差别。但只要朝着自己想要的成功去努力，相信你也能够收获属于自己的那份成功，并体会成功带来的那种喜悦。
成功作文 篇4
第一次的路上也许不太美丽,也许是苦涩涩的；但只要坚持不懈,到最后终会成功.
不知从什么时候开始,我便开始对未来充满憧憬,每每看作文书的时候,总是幻想那一篇篇词句优美的作文就是我写的.回过神来的时候,就看看那些人的名字,暗暗对自己说：我的名字也一定要出现在这上面!
这样的日子大概持续了几个月吧.终于,我下定决心,开始了我艰难的创作之路.
苦
唉!真是不写不知道,一写吓一跳啊.没想到出版社这麽严格,本以为是很好的作文,一投稿,却被他们贬的一文不值,又给退回来了,说：“写的内容不够真实.”而且 还要忍受同学们的冷嘲热讽,“你看,他的稿又退回来了,真是,没有才能就不要写嘛!”“还不是想挣点名声.”听了他们的话,我更垂头丧气了!
一个人独自走在教室的走廊上,静静的想着这几天：当初的热情也慢慢退却了,也累了,难道真的是我没有才能吗?于是,老师上课也听不进去,总是无精打采的,细心的语文老师发现了我的异常,把我叫到办公室里,语重心长的`对我说：“每个人的成功之路都不是平坦的,都要受到挫折和失败,但只要坚韧不拔,坚贞不屈,终会走向成功,希望你要加油啊!”又是独自一人走在走廊里,细细回想老师说的话,对自己激励：就是,有什么大不了的,不就是退了几次稿嘛!再认真写几篇不就行了!
乐
自从听了老师所说的话后,我便开始认真观察生活,细心留意周边的事物.不断的修改自己的作文.终于,我将我修改了十多遍的作文投进了投稿箱里.一天、两天都过去了,我的那篇作文还沓无音讯.第三天,我去上学的时候,同学之间传递着我的喜讯：周昊的作文在作文书上发表了!刹时,我喜极而泣,成功的喜悦、成功的苦恼,在那时转化成一种情感：激动!每个人的成功路都不是平坦的,都是曲曲折折的,只要我们不怕困难,坚贞不屈,便能获得成功。
成功作文 篇5
有一个教授做过一个实验，发现爱坐礼堂前排的学生的成功比例高于四处乱坐和钟情后排的学生。
看到这则故事，其蕴含的深刻道理启发了我的思智。成功不是一蹴而就的，它需要你有慢慢的自信和明确的.目标，就像灯塔和动力指引推动着我们航行。
衣袂飘飘，酒香阵阵，那是青莲居士向我们走来。李白有着“天生我材必有用，千金散尽还复来”的自信，有着“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的不懈追求，有着云游天下，遍及华夏的理想。于是，他不摧眉折腰事权贵，他要实现诗人的成功。所以他“脚着谢公屐，身登青云梯”眺“孤帆远影碧空尽”，他“少行任且侠，仗剑独行游”唯见长江天际流。他以七分豪情，三分剑光，绣口一吐，就是半个盛唐。倘使李白没有天生我才的自信，没有乘风破浪的理想，倘使他不坐在诗人中的前排，那么我们还是否可以看到这样一位清新飘逸的诗仙呢？
稻浪滚滚，那是袁隆平在无垠的田野上研究实验。在70年代，还没有几个人相信杂交水稻可以成功，面对国内与国外的一片质疑声，袁隆平选择了自信，因为他怀有回答“谁来养活中国人”的目标。于是，他日夜研究，在田中实验。终于，杂交水稻成功问世，顿时，世人为之诧异惊奇，杂交水稻的高亩产量有效缓解了粮食危机。假若袁隆平在质疑声中退缩，假若他没有实现“中国人养活自己”的目标，假若他不站在世界农业研究的前沿，又何以培育成“东方魔稻”，又何以成为“杂交水稻之父”？
相反，因缺乏自信与目标而失败的例子不在少数。战国七雄论秦最强，秦有囊括四海之意，并吞八荒之心。于是六国不爱奇珍异宝，招智谋之士，合纵联合，但怎奈六国缺乏一举进攻秦国之自信，更无联合灭秦之目标，以致六国之师逡巡而不敢进，争相贿地而赂秦。秦军开关延敌，追亡逐北，伏尸百万。故灭六国者六国也，非秦也。
“会当击水三千里，抟扶摇而上者九万里”成功需要用天生我才的自信为船只做动力，以明确的目标做灯塔照亮前行的道路，我们驾着这只满载自信与目标之船驶向成功的彼岸，到那时自会发现彼岸花开。
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