描写景的作文

描写景的作文[经典]

　　在日常学习、工作或生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编帮大家整理的描写景的作文4篇，希望能够帮助到大家。

描写景的作文 篇1

　　秋天，是一个如诗如画的季节。秋天是一个凉风送爽的季节。秋天，更是一个一叶知秋的季节。我爱秋天，更爱秋天的美景。

　　瞧，秋姐姐迈着轻盈的步伐向我们走来了，她拿着一根长长的魔法棒，轻轻一挥，它把树叶变黄了，正纷纷扬扬的旋落下来，它把枫树变红了，火红火红的，好似一团正在燃烧的火焰，它把田野变美了，成熟的麦子，金黄的玉米，绿油油的庄稼，可人的果儿们，宛如一幅绚丽的风景画，令人沉醉。

　　看，天空湛蓝湛蓝的，秋天的云，变幻多端，有时候像一匹奔腾的骏马，自由的畅游在天地之间，有时候又像一张白净无暇的脸，姣好的皮肤上白白净净，没有一点瑕疵。不一会儿，天空出现一片红光，泛起淡淡的云烟，在阳光的照耀下，一轮红日，正从地平线上冉冉升起。还没过多久，又出现了一片茫茫的云海，仙雾缭绕，时而翻滚、时而静止、忽淡忽浓、若隐若现，真是别有一番风味啊！

　　听，秋天的雨淅淅沥沥的下着，天边那一团乌云，愈来愈黑，愈来愈浓，它正向我们慢慢移动，豆大般的`雨水无情的打在人们的脸上，冰冰凉凉的，转头看向不远处的花园，树木们都被无情的秋雨剥去了它们华丽的盛装，它们只好光着身体在那里无奈的站着，小草们也一个个垂头丧气，任秋风吹乱它们的发型，任秋雨打在它们的脸上……

　　我喜欢秋天的美景，美得让人着迷，美得让人沉醉……

描写景的作文 篇2

　　三年级的暑假，我和父亲一起来到杭州西湖游玩。

　　一到西湖，我就被眼前的景色迷住了：花儿开的那麽娇艳，红的红，绿的绿，都像x集般的聚拢来。湖边的`柳树姐姐都在梳理着自己长长的头发。湖水清澈见底，天空湛蓝深远，河中央的荷花更是美丽，在阳光的照耀下，它是那麽的纯洁，那麽的朴素。

　　真可谓是“出泥而不染，濯清涟而不妖。”

描写景的作文 篇3

　　雪，还在纷纷飘落。整个世界都变了模样：树哥哥披上了棉大衣；小草妹妹也盖上了厚被子；娇嫩的花儿冻的不成样子；连世界都穿上了羽绒服。

　　雪后的校园，似乎显得格外孤独、无助，但孩子们一个个“不畏严寒”，脸上洋溢着幸福的喜悦，抓起一把雪就扔向同学；就连平时一本正经而又严肃的校长，也显现出了他的“返老还童之心”，追着我们打雪仗，跟大家一起堆雪人……个个喜形于色。看到此情此景，你是否也有了想要立刻玩雪的欲望了呢？

　　雪后，大家的心情是那么舒畅、快乐。放学回家的路上，我忍不住跑到马路另一边去，因为那里走的人不多，雪格外的厚，格外的纯洁，格外的美。。。。。。我和朋友到了马路那边后，立刻坐到雪上，贪玩得堆起了雪人；手像狗爪子一样，使劲地刨……咦？这是什么？硬硬的，不会是什么古董、宝物让我给挖着了吧？我仔细一瞅：原来，我刨到了雪的最底下——地面。于是，没有沮丧的.我又以蛙跳的姿势，找了个地方继续刨……

　　雪后的冬天虽然是寒冷的，但它带给我们的是另一个世界，是另一种美，还是另一种欢乐、喜悦。这种无限的喜悦，是在其他季节无法获得的。

描写景的作文 篇4

　　春，一支充满绿色的歌。是她唤醒了绿色，是她带来了欢笑。她是一位伟大的音乐家。

　　“最是一年春好处……”我背着古诗陶醉在大地的美酒中，躺在绿色的草坪上，仰望阳光，看着天上飞翔的鸟儿，幻想着自己怎样像雄鹰一样去搏击万里长空。

　　漫步在池塘边，杨柳倒映湖中，枝条随风摆动，心中忽然涌出古代诗人高鼎的诗：“草长莺飞二月天，佛是杨柳醉春烟。”的确，那棵在岸边的杨柳已经出沉醉于春的抚摸之中。

　　俯视水平如镜的池塘，它清澈见底，随着春风荡漾着微波，鱼儿无忧无虑地在池中嬉戏玩耍，如梦如幻，啊!好一副美丽的山水画。

　　你瞧，迎春花也在春的呵护下开放了，她不是孤独的，她带着梨花、桃花，一簇簇、一串串、一片片，金黄的'、雪白的、粉红的竞赛似的迎春怒放。

　　小草也不甘示弱，他和兄弟姐妹们在春妈妈的关怀下长成了绿色的地毯，他们在春风中摇着头，好似翩翩起舞的少女。

　　春，你和你的名字一样美丽动人。

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