收获作文4篇（优秀）
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家对作文都不陌生吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。你写作文时总是无从下笔？下面是小编帮大家整理的收获作文4篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
收获作文 篇1
在四年级时，妈妈给我报了一个舞蹈班，让我锻炼自己，增加我的自信心。
舞蹈班每年八月份都要考级。考级就是对这个阶段所学知识的一个考核。把你这一年学的基本动作编成舞蹈，让你去展示。监考老师看你的软开度、表情、动作的舒展程度，这三个方面来给你打分。如果你这些基本要求都到位，就会得优。否则就会不及格，意味着你这一年就白练了！我是后去的，老师让我跟着五级班练。五级班的学生，都是练了四、五年的学生，当然，无论那一个方面她们都比我强。她们下腰很轻松地就下去了，我还要在老师的帮助下，才勉强做到；她们压腿时像玩似的，而我压完腿后，疼得都不敢走路。
这样，考级我还能得优吗？我有些灰心了，甚至认为我没有天赋，不是学舞蹈的料。妈妈知道后，语重心长地对我说：“婧然，别灰心，练习舞蹈是很辛苦的。即使是舞蹈演员，也不是天生就拥有那么优美的'舞姿，都是要经过刻苦训练，才有今天的辉煌。婧然，记住 ‘有付出，就有收获’。妈妈相信，我女儿会成功的！”妈妈的一席话给我了很大的鼓舞。
今年，我们还要考级。我为了能考优，为了不让妈妈失望，从一开始，我就努力练习，别人做动作练一遍，我就练三遍；我每次都早去十分钟，到舞蹈室练习基本功，压腿、下腰……我的横插下不去，我就躺在地上把两条腿分开，使劲往地上打。每次都练得我腿抽筋，坐在地上起不来。在家的时候，家里没有合适的地方让我压腿，我就把腿放在窗台上压。我的竖插下不去，我就让妈妈帮我压着后腿，自己忍受着那种钻心的疼痛将上身贴在前腿上，心中默默地数着节拍，四个八拍结束后，我已是满头大汗。妈妈心疼地让我休息一会，可为了可以考优，我坚决地说：“不！”在学校上舞蹈课时，我也不忘压一下腿。经过我的刻苦努力，老师和妈妈都说我的进步很大。
盼来盼去，终于盼到了考级。“请第三组小朋友入场！”随着监考老师的声音，我们迈着轻盈的步伐走入考场。我吸取前几次的教训，入场时，面带微笑，挺胸抬头，脸上写满了自信，把每一个动作做得舒展、大方。我看到主考老师冲我点头微笑，我做的更有劲了。
考级结束，我怀着忐忑不安的心情等待着考级结果。老师一个一个地宣布着结果，“任婧然，优。”我高兴得跳了起来，激动的泪水也随之流下。我的辛苦没有白白付出。
我相信了“有付出，就有收获”。
收获作文 篇2
要说给我收获最大的经历，就是小时候玩骨牌的经历。
在我儿时，妈妈给我买了一大箱骨牌，每一个骨牌都小巧精致，色彩鲜明。正是利用一个推到另一个的链锁反应，骨牌才能产生倒下的壮观之美。
我的头脑里，仿佛有数不清的美丽图案。于是我常傲气地说：“我要做一个米老鼠。”“我要做一朵花。”妈妈也只是笑笑，要我做我最喜欢的。
可梦想归梦想，现实归现实。你不但要忍受一个一个搭的单调之感，还要忍受失败所带来的沉重打击，因为过于紧张和激动，我往往没等一个骨牌站稳，就开始拿取下一个骨牌，所以常常一倒一大片。重复几次，还是这样。我心中顿时变得很焦虑，一方面是幻想的吸引，一方面是急切的冲动，使原本美丽的图案幻想变得越发渺远。我拾起一块骨牌，心想骨牌怎么这么小，小到趴在地上搭几分钟才搭一小截，怎么可能搭出美丽的图案？于是一气之下将骨牌扔出好远。
这时，妈妈笑着拾起一片骨牌，放在我眼前说：“你看，一个骨牌虽小，但一大堆骨牌力量可就不一样了，你为什么不能一个一个踏踏实实地搭呢？”
我想了想，点了点头，尝试一个一个安安稳稳地放，每搭一个骨牌，我脑中便回忆着妈妈的.话，小心翼翼地放平稳，再仔细观察，确保无误后再搭下一个。虽然时间上长了点，但倒的次数却很少了，每搭一个骨牌，我心中便充盈一点欢乐，好像离目标又近了一步。时间在流淌，地上的骨牌从一小截变成了一大段，而我还在稳稳地搭着，正因为过于沉醉于每一个骨牌，所以当抬起头来才发现，地上已是骨牌林立，整齐划一，五彩斑斓一片炫丽，像一块绣花的布，其中映出了我心中的图案。
我笑了，在一切忙碌结束后，在那如潮水起伏倒下的阵列后，我看到了妈妈意味深长的笑脸，当时我还小，只是觉得妈妈说得对。
随着年龄增长，我却一直在玩骨牌，外看十分的枯燥、困难，实看充满了味道。就像建楼房一样，心中有了图案，用双手搭起一块块骨牌，才离梦想又进了一步。
有梦想与激情，固然不够，反反复复地重复劳动，不过是无用功。真正在于有一颗处变不惊的初心，有一颗匠人一般的心，实实在在地搭好每一步，踏踏实实地一步步走，才能具有强大的力量。
人生不过如此，走好每一步，下好每步棋才是至关重要的。人心浮躁，走的路也无法长远。
原来，骨牌看似小巧，其实大有学问，看似大愚，其实折射人生百态。
收获作文 篇3
学校组织了民乐团，我入选了！但选学什么乐器还得自己决定，开始我想选学笛子，觉得笛子吹起来的声音特别悠扬；后来我又想改学扬琴，因为听老师说它是乐队里的指挥。可是妈妈建议让我学琵琶，不知怎么得，我也就同意了。
刚开始学的时候，我觉得很有趣，抱着琵琶心里美滋滋的！可是没上几堂课，我就不想学了。因为每次要反复地贴、取假指甲，按弦的手指也又酸又痛！每次练习基本手法一遍又一遍得重复，感到非常枯燥！当我在家撅着嘴不想练时，妈妈笑着对我说：“这么快就要放弃啦？”我说：“好累哦！”妈妈告诉我：不管学什么，都有个过程！这个过程就叫“坚持”！无论干什么，都会有很多困难，不会一帆风顺！如果半途而废将一无所获！听了妈妈的话，我决心坚持弹下去！
回想起自己学游泳时，我也曾经害怕过，也曾经呛过水，也想放弃过，但是我坚持下来了！一米、两米、……五十米，我终于学会了游泳！同样学习声乐也很累，练气、练声也是非常枯燥。但是从5岁开始不管刮风下雨我一直坚持到现在，并顺利通过了少儿声乐六级考试。经过一学期的坚持练习，现在我琵琶的`弹奏水平有了很大的提高，并且我也越来越喜欢琵琶了！
从学游泳、学声乐到学琵琶，我懂得了：在困难面前，我们要鼓足勇气、充满信心，只要坚持、坚持、再坚持，就会在一点一滴的进步中收获快乐！
收获作文 篇4
情不知所起，一往而深。10月你离开，我收到了孤独。
——题记。
一个人的心酸。
身体被时光撕扯着越发变形，阳光打落两颊，本该灿烂地绽放却被艳丽地灼伤。双眸乏力闭合下的泪痕，刻下了深浅不一的伤痕。这里空旷，这里宽广，这里可以熙熙攘攘；可是这里却被无声所包裹，可是这里却注定被孤寂所照射折射出昔日繁华。你不会还记得，我们也曾有过无话不说，疯疯癫癫你追我赶，疯狂的笑声把这里闹得一团糟；你不会还记得，我们也曾有过撕心裂肺，相偎相依你哭我叹，歇斯底里的.哭喊将这里暴露你不会还记得，我们也曾唯恐天下不乱，各种起义各种激战，把这里霸占你不会还记得。也不会想到我一直躺在寸怀念里经过了绿草又等来了枯叶，却迟迟等不到你。你说过时光不老，我们不散。可是亲爱的你骗我，时光它还是老了，我们也还是分道扬镳，。影下纵使亦佳人，徒留一席寂寥。
一群人的伤感。
狂欢强迫自己抿着嘴抛弃回忆。疯狂被逼着循环渐进渗透心脏的每一寸。那些柔若无骨的伤感凝成的痛苦，一次次被洗涤，一次次隐隐作痛。无法将强颜欢笑拖进心里去替代那些裸露的心酸，纵使狂欢，却已孤独成性。你不会知道，她们的激情可以将整个宇宙燃烧却无法将我心中那块寒冰弱化；你不会知道，她们的声音可以冲破整个城市围墙却无法将我的愁绪消磨；你不会知道，她们的故事形形色色满满是爱，当我想要肆意显摆一番，心却抽搐着疼—于是我躲在她们身后，抱着自己的包包，紧紧捏着电话看着空间——因为你不在。因为你不在，我与一切封闭、孤寂、伤感有关。
10月你离开。我不曾想到会原谅、会恨不起来。你走了，我的闺蜜我的唯一。你留给我的是一封长长的信，从白天到黑夜，从忧伤到坚强，从过去到现在。
打开它，我收到了前所未有的孤独———不抱怨、不责备、不冲动。有这样的孤独，有了比快乐更坦然娇美的笑容；有了不计前嫌、不计得失的宽容。
孤独，何尝不是一种美的成长。
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