引导语：一个幽默的老师，可能会提高孩子学习的积极性和与人交流的能力。以下为我幽默的老师的话题作文，你也可以介绍你的幽默老师给我们认识哈。
篇一：我幽默的老师作文400字
我有一个幽默的老师，有一次我写毛笔字的时候，有一个小男孩，他害我，被老师看见了，老师就说出了一段幽默的话：“拜托，男女授受不亲，人家还是个女孩子，你就这样摸女孩子的脸，太不像话了。”
我去王老师那里学毛笔字，我刚写一个字的时候，就把那个字的笔顺写错了，老师就把我给骂了一顿，说：“你怎么能把这么简单的字写错了呢!”我说出了一段很幽默的话：“老师你教我写吧，不是我写错了，而是这笔把我的字带错了。”同学们听了都笑了。然后老师用严厉的眼神望着我拍了拍我的桌子说:“徐可言，如果在这样的话，那你就站着写吧!”然后又重重的说：“上课!”
过了一会，坐在我旁边的那个小男孩，碰了碰我的脸，刚好老师看见了，老师就幽默的说：“拜托，人家还是一个女孩子，你就碰人家，你好意思吗。”同学们被老师的话笑得肚子都痛了。
我的这个老师很幽默吧，这就是我的老师，每节课都是欢声笑语的，同学们的学习也不好很无聊。
篇二：我幽默的老师作文400字
眨眼间,快乐的暑假过去了,我们又迎来了一个开心的新学期.妈妈和爸爸高高兴兴的把我送进学校,也是送进了知识的大门,知识的海洋.我刚走进我们班的教室,就发现我们原来的喻老师变成了余老师,而且是个男的,让我大吃一惊!好一会儿我才明白过来：原来喻老师去教一年级了,校长把这位老师调过来教我们.
我们新来的这位老师非常帅!他的头发翘翘的,擦过魔丝,他的眼睛炯炯有神,他有个大大的鼻子,鼻梁上挂着一副眼镜,一张大嘴,他还有一身强壮的身体,体育样样能行.
这位余老师上起课来非常幽默,在上第一篇课文时,我说：“课文中比喻“我”是一棵小树.”老师却说：“哦!小树对吧,那你头上长根芽,腿上张几根树枝好了.”老师的话弄得我无话可说.
虽说他很幽默,但也非常严格,连续几天晚上是看电视的,可是,只看了一会儿,老师就叫我们做作业了.
这位老师还真好,我相信余老师能把我带的很出色的,我百分之百的相信余老师!
这位老师还真不错呀，既幽默又有能力，我很喜欢哦。