同学们有没有忘记写我的文具盒作文400字作业? 如果没有写完作业怎么办，不少同学在问了,我文具盒的作文400字是怎么写的?今天,小编为您整理了我的文具盒作文400字 ,希望能为大家的学习带来帮助。
篇一：文具盒的作文400
我有一个心爱的文具盒，那是今年“六一”我被评上“三好学生”时得的奖品。我非常喜欢它。
这个文具盒就像座小二层楼，内部是复合型的。从外面看，它是长方形的，苹果绿的底色非常漂亮;盒盖中央是一只长着斑点的可爱的小狗，你看它正张着嘴回头看呢，那专著的神情好像是在等它的小主人;左边是两只可爱的小花猫，好像在唱歌;右边的大花猫手里拿着小花，正一蹦一跳地向家里走去，这束花也许是今天它在学校表现出色、也许是因为它考了一百分、也许……总之，这束花一定是老师发给它的奖品，你瞧，它多高兴呀!
打开文具盒，上下两层分别住着美丽漂亮的铅笔阿姨、文雅尊贵的橡皮叔叔、聪明懂事的剪刀姐姐、活泼可爱的尺子弟弟和招人喜欢的双面胶妹妹。
当我学习时，铅笔阿姨总是第一个伸出热情的之手;如果一不小心写错了，就得橡皮叔叔帮忙了。手工课上，最忙的就数剪刀姐姐和尺子弟弟了。瞧!它们一会儿量，一会儿剪，配合得多默契呀!对了，可爱的双面胶妹妹总是在最关健的时刻来帮忙。你看，它不慌不忙左贴一下，右粘一下了……不知不觉中，一件漂亮的手工作品就这样诞生了……
文具盒，你是我学习的好帮手，是我成长过程中形影不离的好伙伴。我喜欢你，我心爱的文具盒!
篇二：文具盒的作文400
刚上二年级时，妈妈送给我一个精美的文具盒。
这文盒具是用铁皮做的椭圆形外壳上，全被喷上了浅黄色的油漆，看上去像是被灯光照射下的微型舞台。盒盖上的图案是穿着华丽衣服的美少女，一双j炯炯有神的眼睛有好的望着我，好像在说：“以后我们会成为形影不离的朋友。”文具盒的背面画的是可爱的红精灵，漂亮极了。
打开文具盒的磁铁小开关，首先映入眼帘的是我的课程表。在课程表下面的是一个黄色的“小窗帘”。打开“小窗帘”，嘿!我的小帮手们，正在香甜地睡大觉呢!它们各自躺在自己的“小卧室”里。你看，我的铅笔和钢笔躺在两张在长方形的“小床”里，谁到都不碰谁;橡皮则在一个正方形的“房子里，我的长尺，正舒舒服服地躺在为它特制的“大床”里，它们已经劳累了一天，就让它们好好学休息吧!
别看我的文具盒平时一言不发，可到了关键时刻，它特别热心。我把文具盒开，钢笔马上蹦出来，协助我把作业写得工工整整;当我动手画画时，尺子便会给我铺出一条笔直的路线，让我把线条画得又直又长，当我写错字时，橡皮擦又会自告奋勇，帮改正错误......文具盒忠实地为我服务，成了我学习上的好伙伴，我非常喜欢我的文具盒。
这个文具盒陪我度过了五彩缤纷的童年，我将永远爱护它。
篇三：文具盒的作文400
如果你问我最喜欢的文具是什么，那我会自豪的回答你，是精美别致的文具盒。
我的文具盒是蓝色，它像是穿了一件蓝色的衣服，它是妈妈给我买的，所以我十分的喜爱这个礼物，文具盒是个长二十厘米，宽八厘米，高三厘米的长方体，小巧玲珑，文具盒全身都是闪亮的深蓝色，再配上米老鼠的图案，显得自然美观上档次。盒盖的右下角有块凸出的银色标志。
把文具盒打开一看, 里面居住的“人”还真不少呢!躺着穿五彩裙的铅笔姐姐细滑的水笔、直爽的钢笔、软软的橡皮和笔直的长尺.别看它们平时沉默寡言,可是当我需要帮助的时候,它们都会很热情地来帮助我。
文具盒可有用啦!它像个小管家日日帮我保管这些文具。别看它们现在都闷声不响，可到了用它们的时候，个个都很热心。要做作业了，钢笔哥哥马上就站到我的手里，帮我做完作业;当我由于粗心写错字时，橡皮弟弟总是毫不犹豫地挺身而出，使我获得一个个优良的成绩;上美术课的时候铅笔姐姐来帮忙画画，画直线的时候铅笔姐姐总是画歪，橡皮弟弟就前来帮助铅笔姐姐，可是铅笔姐姐还是画歪，刚刚睡醒的尺子大哥被橡皮弟弟叫去，经过尺子大哥的帮助，铅笔姐姐帮助我画好了画。
好了，朋友，我向你介绍了我的文具家族里的每一位成员。那你觉得，我的文具盒漂亮吗?你喜欢吗?
篇四：文具盒的作文400
我有一个美丽的文具盒，那是去年我过生日的时候，同学送给我的。
文具盒是长方形的，它的左下角还有一个铅笔刀，每当我的铅笔断了，我都会用上它，这样方便极了。
文具盒是粉红色的，盒面有一个“小猪 ”，这个“小猪”有着大大的头，小小的身子。“小猪”的两只眼睛笑得眯成了一条直线，两个圆圆小小的鼻孔，两只耳朵折了回来，看起来像一个桃子形状。“小猪”的头上带着一顶白颜色的护士帽。帽子上面有一个“十”字，看来，它是“小猪护士”哦!“小猪”抱着一个枕头，好象它要拿去给病人。可真奇怪，这只“小猪”还有翅膀呢!它旁边还有一个草莓，青苹果。看着这一幅美丽的图画，我每天都有一个好心情。
打开文具盒，还有许多“家庭成员”在里面。有胖乎乎的橡皮弟弟，有瘦瘦的铅笔姐姐，有充满个性的铅笔刀，还有苗条的尺子妹妹。一天，上美术课，老师让我们画一幅画。铅笔姐姐快速跳到我手中，大笔一挥，一幅美丽的画画好了。呀，一不小心，画歪了。我恼火了，不知怎么办才好。这时，胖乎乎的橡皮弟弟神气的跳出来，涂掉画错的地方，那歪线变得无影无踪了。不好了，铅笔断了。铅笔刀慢悠悠地走来，说：“没事，有我呢!”一会儿，铅笔恢复了原样。
文具盒有两层，能装好多东西，里面的“家庭成员”都团结合作，会使我的学习更加进步。
我爱我的文具盒，也爱里面的“家庭成员 ”。
篇五：文具盒的作文400
我有一只漂亮的文具盒。那是今年元旦姐姐买来送给我的。它的外面是天蓝色的。盒子的上面有一幅画。画上有一只提包。提包上面有间座小房子，几棵苍翠的大树，旁边有一只淘气的小猫咪。那只小猫咪正咬着自己的尾巴在玩耍。边上还有一只大猫，可能是那只小猫的妈妈。它坐在那里呆呆地，一动不动，好像在思考什么问题。
打开文具盒，就可以看到它是一只可以折叠的三层文具盒。合上的时候，它会自动折叠，打开的时候，它便自动展现出三个层次，好像是一座三层楼的楼房。顶楼的房间里面有一个红色的架子，平时，它躺在地面上，当它站立起来的时候，配合底楼的两只抓手将书端正地拿着，让我可以更加方便地看书学习。中间一层，放着铅笔、钢笔、圆珠笔，还有橡皮之类的物品。我要拿笔使用的时候，只要将文具盒稍微倾斜，便可以方便地拿出自己所需要的文具了。底层房间里面我放了胶带与尺子。平时，它们都躺在里面睡觉。等到我需要它们的时候，它们便会挺身而出，帮助我做起了工作，完成了作业。
我的文具盒好像是一个大家庭，钢笔、铅笔、尺子、橡皮……统统是这一个大家庭的一个个成员，它们相互配合，帮助我完成一个个学习上的任务。天天跟着我上学。天天跟着我回家，陪着我做作业。
我的文具盒是那样的好。因此，我爱我的文具盒!