写活动的作文

时间:2023-11-09 14:36:21 活动 我要投稿

写活动的作文

  在日常学习、工作或生活中,大家一定都接触过作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编整理的写活动的作文10篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

写活动的作文

写活动的作文 篇1

  最近,一下课同学们就找会下象棋同学来“战斗”,而我当旁观者。输的同学满脸不服气,还要再来一局;赢的同学神采奕奕,满脸笑容。虽然是个旁观者的`我也学到了几招妙招,还在心底“暗暗”偷笑呢!

  回到家,我迅速完成作业,想去找爸爸妈妈来下几盘棋,可是他们都很忙。哎!妈妈见我垂头丧气,便出了个主意:“要不,你去QQ游戏里和别人玩吧。”我想:好主意。我迫不及待地找开电脑,进入QQ游戏的象棋区,我迅速加入了一桌。我是红方,他是黑方,一开始我就采用了耗时间的办法,虽然起不了什么大作用,但足以威胁到对方了,很快,我吃了两个兵、一个炮和一个马。接下来,我加大“火力”,采用“七分守、三分攻”,没过一会儿,对方已经控制不了自己的“九宫格”了,这时,他的诡计也被我看穿;他只不过想用:炮和车做为火力点,把马做为小小的掩护,我也迅速改变攻势,利用“双炮叠叠将”来轰“爆”他的将,也许他才刚刚看出我的想法,但亡羊补牢—为时已晚了。我形成“双炮叠叠将”的阵势后,毫不犹豫地吃掉了他的将,获得了胜利。

  “轶楠,你已经玩了半小时了,我可是有表的!”我只好依依不舍地退出了QQ游戏大厅。这一次下棋让我懂得了:人只要肯动脑筋,再难的事都能成功。

写活动的作文 篇2

  有一天,我做完作业岗想休息,却被书柜上的一本小说《守卫火山》给迷住了。

  我飞快地拿下来,有滋有味地读了起来这本小说太精彩了。有时候我对那些坏狼挖掉小狼的眼睛的行为而咬牙切齿,有时我因那些守卫火山的狼胜利了而欣喜若狂,有时我又因小狼的母亲去世而泪流满面。当我读得正高兴的时候突然,妈妈走过来说:“已经十点了再不睡明天上学就要来不及了:”

  可是我舍不得放下这本书,我灵机一动,计上心来,想到我可以来一次窃读,想到这里我立即行动了起来趁妈妈不注意,我立刻把手电筒和书放到被窝里面,等妈妈上楼了,我立刻躲到被窝里面,打开手电筒如饥似渴地看着,越看越有劲。

  突然我听见楼上响起了咚咚的脚步声,难道是妈妈来了?这时我赶紧把手电筒关掉,装着已经睡着了的样了,还假装打呼噜,妈妈打开门一看,又走到我的.身边看了一眼就走开了,我松了一口气,暗喜妈妈没注意到我在偷偷地看书,不知过了多久我终于看完了,把书放到了原来的地放,很快就睡着了。

  一大早我伸了一个濑腰,爬起来走到镜子面前一看吓一大跳了,我竟然变成了一只大熊猫?但是我还是很开心,因为我把一本有趣文好看的小说看完了。

  这真是一次,惊险而又刺激的窃读经历。

写活动的作文 篇3

  最后一次秋季运动会在江城中学拉开了帷幕。通过两天精彩激烈的比赛,我们班的运动健将们不仅在赛场上赛出成绩、赛出水平、赛出友谊,更可贵的是,还在在比赛中收获了经验。

  我参加的是男子100米,这时,只听发令员举起了枪,大家都屏住呼吸,静得连根针掉在地上都能听得一清二楚。“3,2,1”嘭”的一声,所有的选手都像离弦的箭一样,飞快地向终点冲去。我也毫不示弱,发挥那具有优势的双腿——跑一步好比别人跑两步。“周佳炜,加油!周佳炜,加油!”同学们的`加油声、呐喊声越来越大,盖过了所有的声音。我听见了,跑得更带劲了。双臂不停地前后摇摆,双腿不停地往前跨。果真,我没有辜负他们对我的期望,终于在拐弯处超越了所有的选手,遥遥领先。跑到一半的时候,眼看排名第二的选手就要超过我了,我紧闭双眼,咬紧牙关,握紧拳头,发挥出身上所有的潜能,一鼓作气冲向终点。太棒了!彩带仿佛在我胸前飘拂着,“耶,我们赢了!我们赢了!”全班上下一阵欢呼声,都为我感到无比地自豪、骄傲。跑完步后,我还参加了跳高,跳远的比赛,都获得了前三名的好成绩。

  我们班的运动员,就像是一串串珍珠,闪闪发光。就算是遇到不会闪闪发光的珍珠,也没关系。

写活动的作文 篇4

  今天,北风还呼呼吹着,太阳公公偷懒还没露出笑脸,我们的班主任徐老师带领我和十几个同学来到泉城广场进行问卷调查:了解人们对老济南知道多少。开始活动前,我们都有些不解:大人们肯定都知道老济南的知识,根本不用调查吧?真的是这样吗?

  活动开始,老师先给我们说了一些安全问题后,让我们去调查了。我先调查了三位阿姨,可是,她们一看提出的问题就皱着眉头、摇了摇头,走开了。我越调查越心灰意冷,难道真没有人能说出完整、正确的答案吗?在之后的时间里,我又调查了几位游客,只有一对老夫妇和一位老奶奶能正确答出所有问题。唉!真是不容易呀!

  经过我们这次调查,我才知道,我错了。在我们的身边还有许多大人不了解老济南人文、故事。比如说:老济南曾有过哪些古代诗人?老济南最有特色的'食物是什么?她们的说法五花八门。同样通过我们的活动也让这部分的老济南人,对老济南又多了些了解。

  这真是一次有趣、长知识又锻炼胆量的活动呀!

写活动的作文 篇5

  星期六的早上八点,我们参加小队活动的人坐上了大巴车。大约开了两三个小时的车程,我们到达了目的地——杭州西溪湿地公园。

  我们的导游先把票买好,然后,我们陆续进入了公园。我们先去坐电瓶船。只见我们的人被分成三船,接着,电瓶船便“嘟嘟嘟……”地开走了。

  我们先来到了有挂着写着“桑蚕丝绸故事”的旗子的屋子里。只见屋子里有一架奇形怪状,而且是我从未见过的东西。我四周张望了一下,发现墙壁上有“绦丝”和“络丝”的图片,加上有一块板上写着关于“西溪桑蚕”的'内容,所以我就判断出这是一架织造丝绸的东西。接着,我们参观了各种各样五颜六色丝绸衣服,有的人还买了几件呢!然后,我们到了“西溪人家”的屋子里了解了以前的人是怎样生活的。然后,我们便坐船到了下一站。

  这一站,拍过电影“非诚勿扰”和娱乐节目“奔跑吧兄弟”、“极限挑战”,我们高高兴兴地逛了一圈,之后,便去吃饭了。

  吃好饭,我们依依不舍地告别了西溪湿地,坐上大巴车,踏上了回家的路途。

写活动的作文 篇6

  星期一的那天早上,天气晴朗,我们来到教室,认真地阅读。一会儿,老师来。她先把游园券发下来,然后对我们说:“大家把游园券夹在书包里,把水杯带上,我们八点半就要到艺术楼的”。

  于是,我们拿好东西,排好队,在小班长的带领下,来到艺术楼。

  我们先到音乐教室,表演唱歌。接下来又参加很多活动。其中,我最感兴趣的是美术活动画T恤,做模特。

  我拿出事先准备好的白T恤套在画板上。再拿出五颜六色的画笔,在T恤上画两只漂亮的兔子。那只小一点的兔子正趴在大兔子的背上,吃着胡萝卜。

  这时琚老师走到我的身边,笑着对我说:“这两只兔子画得真可爱!大的那只像你爸爸,小的那只就是你。”

  画完画,老师叫大家把T恤穿好,排好队拍照,我摆一个造型,照片上的我笑得真灿烂啊!

  下午的'主要体育活动是投沙包和掂球。同学们分别站在一条白线后面,尽量把手中的沙包投到五米远的呼拉圈里。爸爸做评委和我共同参加这次的游园会活动。

  谢谢你,亲爱的爸爸!这次的游园会我感到非常快乐。

写活动的作文 篇7

  清明节放假,学校以我有一双巧巧手,动手操作我最棒为主题开展了语文综合实践活动,不仅丰富了我们的课余生活,而且还培养了我们的动手动脑能力,更加提升了我们的综合素养。这次的活动内容非常丰富,有小发明、小制作,还有小实验等。我知道后高兴得手舞足蹈,因为可以和同学们一起分享快乐的手工过程。

  正好,妈妈说:放假了,我们包饺子吃吧!我一听就嚷嚷着让妈妈教我包饺子。因为我觉得包饺子是一件非常有趣的事情,所以我对包饺子充满了好奇心。

  首先,妈妈把面和好,再用擀面杖把拽下来的小面块擀成圆片儿。可我擀了好几次都没有成功,手还被擀面杖压了好几次,疼得我直叫。但我并没有灰心,在不断的努力下,我终于成功地把面块擀成了小圆片。我高兴得一下子跳了起来,大声笑着说:我擀成了,我擀成圆片儿了。

  接着,到了最重要的一步,这一步看似好做,其实却有很多讲究,就是把馅儿放到圆面片儿里,馅儿不能放得太多,也不能放得太少。放多了包不严,煮时容易撑破;放少了,煮时容易变扁,也不好吃。

  然后,就是捏饺子了。要把饺子捏成形可不容易,我学着妈妈的样子把馅儿包起来,捏出来的`饺子有的像一个大耳朵,有的像一个大肚子将军,有的像一把扇子,还有的像我们的小手掌。一个个东倒西歪的,不是这儿开口,就是那儿露馅儿。我和妈妈笑得眼泪都流出来了,结果还是在妈妈的耐心帮助下,用妈妈教的方法按着顺序一指压一指的捏紧面皮,终于把饺子包好了,我开心得跳了起来。

  最后,饺子下锅了,不一会儿就煮熟了。吃着自己包的饺子,我觉得香极了,心里更有一种说不出的喜悦。

  第一次包饺子的尝试,让我明白了做事既要有决心,又要有方法,而且还让我体验到了劳动的成果来之不易,并且也收获了很多知识。细细回想终有那么一个难忘的瞬间铭记在脑海里。

写活动的作文 篇8

  蔚蓝的天空悬着朵朵白云,柔柔的,静静的;安静的教室里,能感觉到同学们抑制不住的兴奋与激动;今天的游学活动,让迎接到的一切都那么美好,让人神清气爽。

  我们乘车到达目的地,活动项目真是丰富多彩。同学们在庞大的赛车场感受着速度;在射击场体验到了刺激;有趣的沙滩排球飞扬着欢乐。而让我格外不舍的活动却是——拔河。

  赤脚踩在柔软的沙滩上,可以听见细微的“沙沙”声。我们两个班的学生以自己各有的方法调整好进行比赛的人员,以饱满的精神握紧手中的麻绳,麻绳的两端都凝聚着一股随时可迸发的力量。哨声刚落,原本的宁静瞬间被打破,吼叫声,呐喊声此起彼落,而我们集中身上所有的力量都在向这根绳子传递。过了一会儿,只感觉身子不听使唤地向前倾斜,任凭你怎么用力,对面好像有股魔力,吸引着我们过去。我们深陷在沙子的'脚,也支撑不住了,无助地向前移动。同学们憋红了脸,努力拽紧绳子:“不,不,加油!”在我们的用力挣扎外,只听对面传来一阵阵欢呼声——我们输了!

  不服输的我们稍作休息,把人员位置又做了下调整,随即向对方发起挑战,那些“胜利者”不以为然,欣然接受。俗话说:骄兵必败!我们把脚使劲向沙子里深陷,大家的身子都向后倾斜,前面的同学也把目光收了回来,不再紧盯着麻绳中间的红布条,有的同学面向蓝天,微闭双眼,把全身的力量都集中起来。哨声响过,几分钟的僵持下,只感觉身子往后倾斜的越发多了,耳边的加油声一声大过一声。只听身后几个大个子同学大喊一声:“走”,我一下子倒在沙滩上,有的同学坐在了地上,“赢了!”同学们蹦跳起来。

  还没缓过劲儿来,对方的挑战又来了,因为他们也不服输,最后一局订输赢。虽然这次我们大家都使出了洪荒之力,但最终对方赢得了这场比赛,而且他们也赢得了整个年级的冠军。赛后休息的时候,我们还虚心的的向对方讨要赢得比赛的秘诀:从失败中找原因,从失败中汲取经验,要团结一心,千万不能骄傲。

  一轮红日斜挂在天空,好像被我们的快乐的气氛感染了。沙滩上辉映着我们的身影,平静的海面上跳跃着温柔的霞光。

写活动的作文 篇9

  今天下午,我们学校组织了一次义卖活动,我们学校的同学和老师都参加了这次活动。

  这次活动的内容是:我们把自己带来的东西用合理的价格卖给到的同学、老师手中。买者可以和卖者讲价钱,交易完之后,卖者把东西拿走,而钱却不是卖者的,而是给学校,学校再捐给灾区。这就是这次义卖活动的主题。

  下午,同学们都带来了自己要卖的东西,也都带来了要买东西的`钱。老师让我们抬了五张桌子下楼,还带了些装饰品,我们还没有把桌子抬到地方时,桌子上已经堆满了同学们要卖的东西。过一小会,旁边就堆满了要买东西的人,形成了一个人堆。

  往操场上一看,一片人山人海的场景,真的像一个大市场,有的叫卖、有的购物、有的卖东西……学校里传出一阵阵叫卖声。服务员各司其职,顾客们也纷纷去买东西。有很多顾客的手中已经有了各式各样的商品。

  我也去买了东西,眼前的商品让我眼花缭乱。我先挑了一件装饰品,是贝克汉姆的雕像,才五毛钱,后来我又买了两件装饰品,也是物美价廉。

  学校组织这样的活动,既可以让同学们参加社会实践,又可以给灾区的小朋友们捐钱,真是一举两得呀!这是在课堂上无法学到的。我还希望学校组织这样的活动。

写活动的作文 篇10

  在校园里,有许多丰富多彩的活动,如小义工、我为他人写作业、三星评比、文明达标生这些活动使我们时时刻刻约束自己的行为习惯,也充实了我们的课余生活。

  在学校的这些活动中,我最喜欢的就是“我为他人写作业”。因为在写作业时,在自己的作业本上可以龙飞凤舞,想怎么写就怎么写。然而,一旦与同学交换作业,让我们在别人的作业本上写作业,为了赢得别人的好评、为了能让自己的字体吸引别人的眼球、为了能让自己的优秀作业成为他人学习的榜样,我们一定会尽自己的全力,为他人写作业,尽量把字体写的工整而漂亮。

  我就是“我为他人写作业”这项制度的受益者。有一天,我拿着同桌的作业本写作业,一翻开他的作业本,哇!他的字写得真难看!我心想:反正同桌写的字这么难看,我随便写写就行了,他也会感到我的字强于他。第二天,老师把作业本发下来,我的作业只得了“良”,而我又惊奇地发现,同桌在我的作业本上写的'字十分工整、好看,是正规的楷书!这件事让我羞愧无比,被我时刻记在心里。那一次,我受到了同桌的耻笑,在以后的作业中,我也努力把字写好。

  “我为他人写作业”让我练了一手漂亮字,它使我受益匪浅。我从中也明白了许多道理:无论是写作业还是做事,自己不喜欢的字不要写给别人看,自己不想做的事不要让别人做——己所不欲,勿施于人。

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