我的同桌作文

时间:2023-11-09 16:32:44 同桌 我要投稿

我的同桌作文

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家都尝试过写作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么,怎么去写作文呢?以下是小编帮大家整理的我的同桌作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

我的同桌作文

我的同桌作文1

  从一年级上学起,我经历了好多个同桌。刘嘉媛、张圣、陈奕佳等等,这学期,我的同桌是方也圆。

  在我印象中,方也圆那最突出的优点便是绘画了。她的绘画技术,是全班数一数二的。她画出来的一幅幅精美的作品,很有立体感,也让人一看就知道其表达的意思,令人叹为观止。方也圆在绘画方面最好的就是临摹,有一次,语文书上的一篇课文附了一张图,方也圆便把它画了下来,竟跟原来的一模一样。我不禁小声赞叹起来:“哇!画得太好了!”

  这件事让方也圆有一个独一无二的习惯:只要是命题作文,她都一定会配上插图(手画的)。比如,有一次她写了一篇关于动物的自编故事,她就画了绿油油的树和活蹦乱跳的动物,让整篇作文更加生动。

  方也圆性格上有一个让我和她“臭味相投”的特点,那就是有幽默感。在每天紧张的学习当中,方也圆知道我比较紧张,就偶尔故意闹一两个笑话,让我开心一下。有的时候,临到下课方也圆给我讲很好笑的笑话,本来因为怕老师一顿批评,我使劲憋着不笑;到了下课铃响起,老师去办公室,终于忍不住了,笑的天翻地覆,方也圆也笑了起来,笑的整个课间肚子都有点疼。

  方也圆也很大方,有的时候因为作业太多我忘记了把用过的铅笔用笔刀削尖,写出的字本身没用心再加上是“粗体字”,比较难看,方也圆就大方地借了我一支铅笔,我到放学也记得及时还给这个大方的.同桌。我一时想画个图纸她也随时借给我白纸。

  方也圆是个勤劳、认真的同桌。下课时我忘记做课前准备的时候,她帮我一起做;每次要记录作业,她都把全部作业都记上,不仅仅是挑重要的写上;她也能在效率高的基础上完成老师布置的选做作业;上学期因为作业写得认真、漂亮,本来全对给三颗星老师奖励她五颗星呢!

  方也圆有一个让我能好好配合的特点:爱“晕倒”。这里有必要讲一讲:“晕倒”,在“冯老师百科”里,是指在听到别人说笑话时,作出的回应,表示“知道了”或“真好玩”。有一次,我叽哩呱啦唔喱哇啦地说了一箩筐笑话,他就晕倒8次,可见其频率之高,及配合程度之好。

  哈哈,这就是我的同桌——方也圆了,怎么样?有趣吗?我想,你也想有这样的一个同桌吧。

我的同桌作文2

  每个人都有自己的个性,爱出洋相,问题多,说话快……甚至胖都是。我就有个朋友叫李佳和。他总说,胖也是种个性。

  那次中午散步的时候,老师从车里拿出一包零食,李佳和立马就围着老师团团转,还不时问老师:“老师,你这包零食是什么?什么时候打开它呀?快把俺馋死了。”说这话的时候,他两眼直瞪着零食,目不转睛。

  每天中午吃完饭后,老师总是会带我们转一圈既当消化运动,又当观察指导作文的室外课堂,这段时间,我们每天都会雷打不动的被老师拍照,留下欢笑和纪念。照相的时候老师说:“快来个胖一点的,这样我还能显得瘦一些。”这暗示也太明显了吧,李佳和像是得到了召唤一样马上飞奔过来抢镜,露出那大大的肚子,变得更显眼,这时候我们都会哈哈大笑,为李佳禾这个大大的.将军肚,而他呢,不但毫不在意,甚至还有点洋洋得意……这个大皮蛋!

  他还是个情绪化严重者。每当不良情绪来的时候,他都会大变脸色,大闹一番。时不时地大叫;时不时地拍桌子;时不时地跺脚。不过,大部分时间他还是比较安静的,安静地看书,什么也不干,那个时候真是不敢相信他还有那样的表现。

  还有一次临午休之前,李佳和刚去厕所,便听到一声大叫——干什么?!把教室里的我们都吓了一跳,老师一听,大事不好,马上派人把他“请”回来。刚进教室,他就低头哭泣。老师赶紧安慰他,好不容易他才稳定下来,一问,原来就是有人不让他洗手,这么一件小事,差点酿成了大祸。不过,每次他都会说是别人的错,并说出各种理由,旁边的同学就说他,“解释就是掩饰,真爱找事。”他一看同学们不理解他,就哭起来,我便安慰他:“别伤心了,正如老师常说,你不能改变别人,只能改变自己!”真希望他能听进去。

  我的同桌,是不是让人又喜又忧啊?

我的同桌作文3

  一副蓝边眼镜,一个锃亮的大脑瓜子,练着他那独家的“咏春”拳。嗯,没错,他就是我的同桌天哥。

  天哥,在我们刚上初一时便出了名。那时我们军训练正步走,他就用这个锃亮的脑瓜子和极那不协调的双脚双手给我们教官留下了深刻的印象。从此,教官罚谁也不罚他了,按教官的话说:“你要是罚他正步,亮脑瓜闪不闪死你先不说,笑死你那是肯定的。”从此,他有一个响亮的外号———天哥。

  每当上课时,他总会趁老师不注意时,对他的“仇家”陈某打一套独家“咏春”拳,他那“棉花般”的“铁拳”打在陈某身上,让陈某哭笑不得。

  当然在班上最具有特色的当属他那招牌动作“奥特曼变身”。每当“犯病”时,就对陈某打出一套动感光波,并发出自己想象出来的飞刀,同时,还要加入配音“啊哒哒哒,哒……,常常把我们大笑抽。

  你以为只是这些就结束了吗?当然没有。还有什么?哈,人生没有音乐那就不完美了,所以,音乐还是天哥的标配。你们是不是以为他唱的都是流行音乐?非也,非也。如果唱正常歌曲,怎么会叫天哥?他唱的是:“啊啊腰,啊啊哦,啊思迪啊思都……”你以为就这一个拿手的《神曲》吗?哈,那你就错了,天哥怎么会是只唱一种神歌的人呐,“西湖美景,三月天哎……”这不,又哼上了。什么?你还不够吃惊?那如果他在班主任的课上唱,那“别开生面”的情景,你们自行脑补好啦。

  就是这样,每次都是他“牺牲自己,照亮他人。”天哥所做的这些并不是为了哗众取宠,更多的是想带给我们快乐。每当伤心时,看一眼天哥,天哥就会带着灿烂的`笑容来看向你,那时你的心情就会好很多。而他的快乐则是逗笑我们的时候,看到我们哈哈大笑的样子,他就会很开心。

  谢谢你天哥,是你让我们初中三年的学习和生活不再枯燥,乏味,谢谢你带给我们这么多的快乐。也许不久后,我们各奔东西,但是我们会永远记得最可爱的你———天哥。愿快乐陪伴你一生。

我的同桌作文4

  “叮铃铃!”下课铃声响了,同学们如同饿虎一样冲出教室,向四面八方寻找着自己的猎物。但是,正在同学们出去的时候,教室里突然掉下了一个废纸团,就落在了老师讲课用的讲台下。

  同学们发现后全部都议论起来,有人说这,有人说那,大家说得非常热闹,但是,没有一个人愿意去捡起那团废纸。

  正在同学们议论时,我们班最精明的小男孩跑来了,他就是陆小山。他见到废纸团,心中好奇极了,“里面会不会是宝藏图呢?或者是其它宝贝?”他先左看看,再右看看,观察了四周好久,确定没有人了就先把心放下来。他一点一点小心翼翼地打开纸团,生怕自己的一不小心,把纸团弄破了。可是,他打开一看,里面空荡荡的,便抱怨道:“真是的,烦死了,竟然不是宝藏图,哼!”陆小山把纸揉成一团,用力地扔在了地上,生气地走开了。

  过了一会儿,我们班有名的贪吃鬼马大哈一手拿着汉堡,一手拿着鸡腿,边吃着,边哼着小曲走来了。马大哈看见纸团,心想:“里面会不会有一张肯德基的优惠券?”马大哈越想越馋,直接扑过去,把纸团拿起,笑得把原本的小眼睛变成了线,可是他一打开,发现里面是空的,失望地把变成了线的眼睛垂下,上扬的嘴掉了下来。“我这么激动的,现在好失望,唉!”马大哈又把摊开的.纸揉成了一团,放在了地上,失望地走开了。他还边走边想:期望越大,果然失望越大。

  我们班著名的大神探也看到了纸团,他看见纸团后,立刻拿出随身的小小放大镜,朝着纸团翻来覆去地寻找着线索,最后摇摇头,也失望地走开了。

  令人意外的是,我的本来在写语文作业的同桌突然站起来,走向讲台,直接将纸团捡起,丢进了可回收垃圾桶。同学们看见他的行为,都猜测是他扔的,有同学还说上课要告老师。但是,他却不管别人说什么,自己安安静静地坐在座位上写他的语文作业。

  “叮铃铃!”上课了,还没等要告老师的同学说话,老师就说道:“咳咳!这次垃圾是我扔的,为了考验你们大家有没有环保意识!”

  等我知道了这件事的真相后,心里暗想:“有这样的同桌真好!”

我的同桌作文5

  我的同桌,很普通的一个女孩,她不大喜欢说话,有点喜欢笑,不过不知道为什么她在同学之间的关系却很好。这学期我们班里的班主任叫我和她坐的,我的心里是很不是滋味的,不过这是老师的意思,我也没有办法改变。

  就这样,我开始和她坐在一起了。初步接触,我发现她其实很好相处的,有什么事总是让着我。我那个时候还不知道她的名字,就一直叫她同桌,叫久了也就改不了口了。她的名字我是在认识她没多久的时候从老师的嘴里知道的。

  我认识她没多久后,我们会在一起探讨问题,一起说悄悄话。由于她的成绩比我好,所以每次考试的时候我总要看她的试卷,简单来说就是作弊。

  不过那时候她总不给我看试卷的答案,还说什么“又不是中考,你现在看了考高分又有什么用,你有本事在中考高考的时候去作弊啊。”

  她每次这么说后,我就不会再去看她的'试卷了。虽然她不让我作弊,但是我的分数也只是比她少一丁点,每次都跟在她的后面。

  她对我的成绩也很惊讶,不过我看到她更多的还是对我成绩不错感到高兴,每当这个时候我就会有种扬眉吐气的感觉。

  其实她是不知道我的想法,要是知道我为什么会这么认真学习的话还会狠狠的鄙视我呢。

  “哼,你不是不给我作弊吗?我就不作弊,等我有一天我超过了你的时候,我一定要狠狠的鄙视你一下,在我的面前装大牌。”

  就伴随着这样的想法,我那个时候虽然不拼命学习,但也舍得下苦工。终于,皇天不负有心人,我在这个学期的期末考试中,分数终于高过了她,我便拿着成绩来到了她的面前。

  正当我准备炫耀的时候,却猛然发现那些话我根本就说不出口。当时她看到我站在她的眼前,猛然爆出一句话来。“你在我面前站这么久干什么,不会是要向我告白吧。”在说完后她自己都被逗笑了,我也被她的话给弄的呆住了,不过马上就回过神来,接着也跟着笑了起来。

  那个时候她恭喜我考试考的号,但是我很想对她说一句话,但是最终却没有说出口。“同桌,如果不是有你,我的成绩哪有那么好。”

  这一年里,我最难忘记的就是我的同桌,她曾经的微笑,曾经的脸颊,曾经的身影,曾经彼此的欢笑,我都记在心中,成为我永久的回忆。

  我永远也不会忘记我的同桌,不会忘记她带给我的一切,忘记我们之间的情谊。

我的同桌作文6

  我有一个非常可爱,非常漂亮,非常善良,非常多愁善感,又非常乐于助人的人。我一直不相信这么多的性格特点,会同时出现在一个人的身上,一直到我认识了现在的这个同桌,她叫做王乐。我们同学都喜欢叫他乐乐,听起来非常的亲密,而她也特别喜欢我们这样称呼她。她是一个小可爱,她总是很呆萌,会傻傻的问我们月亮上会不会真的有嫦娥姐姐呀?每次她开这种小差的时候,作为同桌的我,总会义无反顾的给他当头一棒,打断她可爱的发问。在我的心里,反正我是不讨喜的存在。但是我的同桌乐乐,她总是笑着对我说,以后还要继续监督我呀。

  她非常漂亮,白皙的皮肤,大大的眼睛,一头齐肩的,特别的青春,特别的'漂亮。我最喜欢在下午5点钟左右的时候,太阳的余晖洒下来,照在她的头发上,侧颜简直太完美了。

  她也非常的善良,是一个心地特别柔软的姑娘。每次看到新闻,这里有了困难,或者那里出了意外,她总是表现得忧心重重的,而且还会把自己的零花钱攒起来,捐给那些山区的小朋友们。每次看到新闻说这个孩子的家庭不完整了,那个孩子的生活困难了,她总会在一旁偷偷的抹着眼泪。而且还在日记本里悄悄写下心愿,为那些山区的小朋友们祈祷着。

  她非常的爱胡思乱想。有时候我们可能一节课两节课,因为学习的原因没有讲一句话。这时候她可能要读真了,是不是?她说话哪里得罪了我,或者说是不是她哪里做的不对了,让我不愿意再搭理她了。这个时候,她总会悄悄地递给我一张纸条,问我是不是她哪里做错了什么?这个时候我才意识到,哦,原来我们很久没有说话了,她又开始胡思乱想了。

  我的同桌,她还是一个非常多愁善感的人。有时候看到,花儿的凋零,她也会感慨上半天。

  这就是我的同桌,一个拥有多种性格的同桌。我们大家都非常喜欢她。

我的同桌作文7

  我的同桌不但自恋,惹人发笑,而且最近爱作“秀”,更让人发笑。

  他的鞋带很长。快上课时,他坐在座位上,一只膝盖弯曲在胸前,一只脚踩在座位上。他把他弯曲的那只脚鞋带拆散,绕在后面,绑在大腿上,然后系个死结。

  上课铃响,我回到座位上。看到同桌这个样子,我忍不住发笑。“早知道我就不做秀了,解不开了。”同桌悲壮地说。“身为好同桌的我,试着帮你解开。”我拿出我的一支笔,想要插进死节里把死结撬开,可是无论我怎么努力,我的笔也不插不进死结的.缝隙里。我无奈地摇摇头,去做自己的事了。

  这节课是自习课,由我们的科学老师守。看书期间,我一直忍不住想去看一看同桌,问他把结解开没。科学老师看我同桌一直低头解结,我则在旁边看着他。“你们要学习这两个人,说个不停。”老师指着我和同桌。我什么时候又说话了?我只是在看同桌热闹,老师冤枉好人,我跳进黄河也洗不清啊。老师说完,又走向了讲台。我呢,也不看把戏了,认真做作业。五分钟后,我听见如释重负的声音:“啊,我终于解开了。”只见同桌满脸惊喜。结,终于解开了,他的脚,也“自由”了,可以四处摆动了。

  “哈哈,看你以后还作秀,如果你敢语文课或者数学课这样,呵呵,恭喜你,你死定了。”我低声对同桌说。“那我以后肯定不会再作秀了。”同桌信誓旦旦地说。

  没想到,就在第二,语文课,不知道什么时候他又把自己的腿绑上了。他也是倒了八辈子的霉。“阳涛,你来回答这一道题。”班主任威严的声音在我耳边响起。同桌脚因为被绑住了,动也动不了,自然也站不起来,他挣扎着想要站起来两次。毫无疑问,他都没能站起来,只好坐着回答完了题目。“阳涛,你为什么不站起来?”班主任边说边往同桌这边走,班主任看到系在阳涛腿上的两根鞋带时,狠狠地瞪了同桌一眼,便没有再理他了。同桌这次也老实了,慌忙解开鞋带,认真听课。

  同桌啊同桌,有一句话叫不作死不会死。

我的同桌作文8

  皮肤略黑,个儿高,挺瘦,唱歌、跳舞、踢球样样拿手。每天在教室里活蹦乱跳、大喊大叫,被老师抓住也从不在乎,照样和猴子一样不安分;只有生了病才会无奈地趴在桌子上,写写作业看看书。

  我的同桌叫许梓轩,皮肤略黑,个儿高,挺瘦,唱歌、跳舞、踢球样样拿手。每天在教室里活蹦乱跳、大喊大叫,被老师抓住也从不在乎,照样和猴子一样不安分;只有生了病才会无奈地趴在桌子上,写写作业看看书。简直就是活宝一个。

  我有时会不小心落下一些文具在家里,而一到这种情况,当然就是借他的了。只是,每到这时他都要冲我翻个白眼,再用手抓住那个物品,生怕我要抢走,然后——

  “你怎么总借我的呀,借别人的就不行吗?不借!”

  可他终究还是有点怕我的,只要我一瞪眼,怒视着他,他就会再翻一次白眼,一边把文具递给我,一边吐着舌头,嘴里还念叨着什么,看口型像是“哼,烦死了”。

  他调皮起来,就一定能让所有人都觉得他像个小猴子:

  下课了,就在走廊上蹦蹦跳跳,跑到又这跑那,差不多了,就到某个同学那边玩点什么游戏;玩到兴奋处,叫起来,又准能让附近办公室里的老师们都知道他在玩什么了。现在,所有老师和家长都说他太调皮了。

  一次下课,他又开始搞起了恶作剧。他到一个个同学那儿去提了个要求,而且除了当事人,没有人知道他想做什么。知道我这儿,我才知道,那个恶作剧竟是把“巨无霸”这个词一个字一个字地说出来。

  我很疑惑,不知道他的'想法是什么,看着他眼里表现出来的狡猾和得意,就越发疑惑和警惕,可思来想去,还是不知道他又冒出了什么鬼主意,于是,就照做了。

  刚念完,他就哈哈大笑起来,说:“女儿啊,真乖呦!哈哈哈……”等他笑够了,就跑着去另一个同学那了。

  瞧!我的同桌就是十分的调皮又有点狡猾,但愿他的那些恶作剧不要再源源不断地涌出来了。

我的同桌作文9

  相信大家都对自己的同桌印象深刻,不管相处的多好多坏,都是有小摩擦,小争吵的。现在我就来讲讲我那让人讨厌的同桌。

  我的同桌吕元劼,是一个非常惹人讨厌的人。和他同桌,真是……唉,有苦说不出啊!

  他上课时嘴巴总是闲不住,不是和前面的张煜说,就是和后面的同学讲,因此上课被罚站是常有的事。记得有一次语文课上,他先前读得还挺认真,可读着读着,趁老师没注意,他又管不住那张嘴了,和张煜说了起来。他边说还边窃笑,让人听了就生烦。我轻声提醒他,他竟然说:“你又不是老师,管你嘞!”“不听就不听,我还懒得管你呢?挨批的只会是你不会是我。”我气咻咻地想。不过,最终他还是关住了话闸子,可能怕被罚吧。(这个事例不够典型)

  他是一个典型的“变色龙”。“顾赛铭,这道题目怎么做啦?帮帮我嘛!”“我材料忘带了了,借我用一下,好吗?”啰嗦着个没完没了,直到你帮了他为止。但是,当我向他借东西时,就好像要他的命一样,一点商量的余地也没有。“没有,你向同学借去!”甚至有时还会拿我撒气。哼,我是谁呀?能成为你的出气筒,任你打、任你骂吗?我也不是省油的灯。所以我们一般是三天一大架,一天一小架。当然吵过后又很快和好如初的。毕竟是同学嘛!

  他有一个坏习惯,作业时,眼睛时不时的瞟到我这来。我岂能当他学习上的帮凶?现在,每次作业,我都养成了用本子把答案盖上的习惯呢。作业完成了,他就坐在那儿发呆,或者东张张西望望,一副成竹在胸的'样子。其实,他的作业是“速度第一,质量‘第一’”

  他还有些自恋呢!他好像挺喜欢唱歌的,有时上课也唱。其实我们几个都说听烦死人了,听他唱歌还不如听青蛙呱呱呢!呵呵!

  大家给我评评理,我的同桌是不是很烦人呢?

我的同桌作文10

  一个学年过去,另一个学年来了。回校看到我那个同学就想调头离开,他这个人便是令人吃不消。

  还记得那时在数学教学上,教师让我们讲题。教师提到某一道题的情况下,忽然我的同桌好像发过疯,把文具盒合上,拿手用劲的敲打自身的脑壳,然后还传出一阵怪音,弄的课室不安宁。这响声迅速的就传入班里每一个人的耳朵里,立刻班级的人刚开始讨论了,不清楚的人还以为我欺压她了,弄得我十分的难堪。教师走回来问起发生什么事事。他嘟着嘴说:“我这道题的回答跟你讲的都不一样,终于明白为何不对。”

  “不懂就要问,下课了回来要我。”老师说。

  “哎,就这一点琐事还要弄得英雄王座,我的天呐,那再大些的事那么就了不得了。”我讲。

  你觉得这是否吃不消,接下去也有更精彩纷呈的。

  我这个同学是校园内午托的。

  这是我校园内午托的情况下产生的。那一天大家吃饱饭,去午睡房。在我们任何人都会睡觉的时候,这一同学发过疯哭起來,弄得整幢楼的人都被弄醒。午睡教师走以往问:“发生了什么,是否有些人欺负你。”

  他回应说:“也没有褥子和枕芯。”

  “枕芯和褥子就放到那里,沒有就走以往弄咯,哭干什么,痛哭枕芯和褥子便会跑过来吗。”

  “这一同学每日也不帮我过平静的生活。”

  让我还记得最刻骨铭心的是,他把早饭剩余来的生鸡蛋忘在写字台了。一个星期过去,生鸡蛋刚开始发出臭味。渐渐地这异味刚开始释放,弄得我授课必须捂着鼻部。又过去了一天,写字台里刚开始爬出虫子来,被别人发觉了。随后我们在从小虫子钻出来的'地区刚开始探索,看是什么东西钻出来的小虫子。

  結果,要我无法接纳,这竟然是我同桌写字台里钻出来的。

  等别人来啦,大家就叫他赶快把写字台清除一下。他把写字台的便当盒开启,大家还发觉他的便当盒吃完油腻腻物品后沒有洗干净。渐渐地的那发出臭味的生鸡蛋被发觉了,生鸡蛋竟然烂掉了只剩余鸡蛋壳。

  “哎,历经这一件过后,我对他更为烦透了。”

  我可以跟他做同学那毫无疑问就是我前世欠他的。

我的同桌作文11

  沈搞怪”你说你搞不搞怪 新的一年,新的一天,新的一学期。又要上学了,我背者空空的书包,一路走来,一路唱歌。 “亦世枫,你等等我呀。你这卑鄙小人,亏我还把你当哥们!” “沈搞怪,我从来都没有把你当哥们,况且我正赶着上学呢,你别捣乱!”我满不在乎的答了一句。 “由你咯!”他吐了吐舌头…… 沈搞怪其实叫沈星宇,由于他天天捣乱,所以获得了“沈搞怪”这个“好听”的名字!而我是一个令所有女生疯狂的男生,学富五车,才高八斗哦,这可不是吹牛,是有事实证明的!

  我们俩来到学校,见人群都围在薇轩座位边,一定她又在讲鬼故事!沈搞怪可是最喜欢看热闹了,他三步并成两步,直奔人群。薇轩正讲到:“只见门慢慢的开了……”沈搞怪马上搭上一句:“出现了一个青面獠牙的白面鬼!”“不是,别插话!”薇轩发火了。几个力气大的男生,一把把沈搞怪推了出去。沈搞怪不甘心,拉了一下听故事正津津有味的梦湘幽。可没想到女孩子那么软弱,一拉就哭了!沈搞怪百思不得其解。这下沈搞怪可是被那几个男生打的口吐白沫喽。 “丁冬,丁冬”上课铃响了,教室里顿时鸦雀无声。可是,没过多久,同学们见老师还没来有开始自己作自己的事了!只有尹嘉在专心致志的学习着。要是,我们班人人都象尹嘉那样就不会考试成绩永远最后了! 请安静下来,王老师终于来了。他清了清嗓子解释到:“刚才有点事情,耽误了一点时间,请大家谅解。同学们,今天我们来次小考试。”“啊~~~~又要考试拉!”同学们又埋怨起来了,可是沈搞怪拉开自己的.大嘴巴笑着说:“这次考试可以去掉一个错误答案,可以求助现场的家长们,也可以打电话要求帮助!”刹那间,全班捧腹大笑,就连老师也不例外。一个同学接着问:“那王小丫到哪去了?”变成天鹅飞了被!

  沈搞怪的搞怪技术真是达到了出神入话的境界! 但是好景不长,王老师涨红了脸,用十分低沉的声音叫沈搞怪站起来。众人皆知,王老师已经十分生气了。“今天放学后,到办公室里喝杯咖啡。明天,叫你家长来一趟!” “喝咖啡,这可不是什么好事啊。沈搞怪安息吧!”座在边上的我不禁一笑。 真没想到,开学的第一天,竟如此美妙!

我的同桌作文12

  嘎嘎嘎,嘎嘎嘎,又是我那个古灵精怪的同桌在捣乱了。

  我的同桌叫朱同学,带着一副圆圆的眼镜,顶着一个西瓜头,用他自己的话说:“我是个很有学问的人。”可是不知怎么的,我看他却很有喜剧风格。俗话说得好:火车不是推的,泰山不是堆的,牛皮不是吹的,他的成绩的确很好,每次考试几乎都能进前三。他也是我们班上的开心果,任何一个耍宝的机会,他自然都不会错过。只要一播放酷酷的音乐,他不管在干任何事情都要停下来唱一唱,扭一扭,展示一下自己的.才华才肯罢休。有时候写作业也要来上几句才心满意足,哼!在我看来他唱得十有八九是跑调的。还有每次老师一对口算答案,他总是一边拍手击掌一边高声呼喊:“对!对!对!”最后总在老师怒吼声中结束。

  让我印象最深的还是他那固执的心,明明可以少很多老师的挨骂,却每次都要和老师“干一架”,成为传说中的“小明”,和教室后面的学生柜来个亲密接触。记得有一次数学课,老师叫朱同学把数学作业拿走,只见他嗖得一下站了起来,连蹦带跳地跑上讲台,可转眼就眉头紧锁,刚才那高兴的脸变得阴沉起来,“好吧,错了一道。”他一边订正,一边只喃喃自语。突然,他大声叫一声:“我怎么就错了。”正在批作业的老师抬起头来,瞟了他一眼,又自顾自地批作业了。朱同学蹦得一下冲上讲台,向老师求助,老师认真的审视了一下本子,和颜悦色地说:“计算问题,再检查一遍。”朱同学一边挠头一边走,但不一会儿又像风火轮一样,跑上讲台,连他那西瓜头发也跟着飞了起来,老师有些不耐烦了:“我不是说了,是计算问题吗?”朱同学又灰溜溜的回来了,就这样来来回回跑了三四次,老师终于抑制不住心中的愤怒,龙颜大怒:“给我拿着作业站到后面去。”他拿着作业本扭扭捏捏的,极不情愿地站到了后面,逗得全班哈哈大笑。

  这就是我的同桌一个像小明一样的“传奇人物”。以上只是故事中的冰山一角,他总能使各科老师对他又爱又恨,但是有时候我还蛮赞同他这种固执的性格,对待问题的严谨,对自己的高要求。很荣幸,我和他能成为同桌。

我的同桌作文13

  雪花飘出窗外,你在看吗?

  七年前的夏天,当新生报到时,我静静地坐在窗前,看着外面安静的操场。突然,我听到一个轻柔的声音,“同学,你能坐在这里吗?”你指着我旁边的空位置。我笑着点点头。这样,我们已经同桌三年了,三年后,我们成了好朋友。

  你非常喜欢雪。你说过喜欢学习的孩子是快乐的孩子。你让我也喜欢雪,但我不喜欢雪,一点也不喜欢。你说我不懂雪的美丽,所以你带我去雪地里玩,看着你幸福的笑脸。我没有勇气告诉你我不喜欢雪,并强迫我微笑着说我喜欢雪。那时我身体不好,如果我不小心的.话,我会发烧的。我一从雪地里回来,就发高烧。我依稀记得你哭着说,“对不起,我不该带你去玩雪。”接下来的几天,你会每天照顾我。我有生以来第一次在一周内康复。

  在课堂上,你递给我一张纸条,“姐姐,我非常爱你,做我的姐姐。”我微笑着写下“是的”。你又拿起一支笔,“我们在学术生涯中一直在一起”,“嗯”。我第一次缺课。

  我们之间充满了深厚的友谊,但没有持续多久。我在四年级转到了另一所学校。那年夏天我丢下你一个人。我隐约记得我是来交学费的。我在办公室看见你,想转身离开。你抓住我,递给我一张纸,这是你的QQ号码。“我知道,你会来的。”你轻描淡写地说。从那以后,我们唯一的联系方式就是QQ。你告诉我要爱雪。你没有责怪我离开,你说你会支持我。

  在六年级的时候,你告诉我你要回你的家乡去上学,家里没有电脑,也就是说,我们以后绝对没有联系。你说过你仍然会爱我。你说过我永远是比你大的妹妹。面对着屏幕,清澈的液体在我的眼睛里打转。我没有放弃,保留,并感到悲伤。复杂的情感充满了我的心。当我离开的时候,你和我一样吗?第一次,你先下线,看着昏暗的头像。我只是说,“姐姐,我爱你。”我第一次打电话给你姐姐,第一次说我爱你,但你不知道这一切!

  两年半过去了,我独自看了三年的雪。每当我看到雪,我就会在脑海中看到你的样子。从那时起,我把我对你的思念和爱放在雪地上。“喜欢雪的女孩非常开心!”这句话在我耳边轻轻响起。

我的同桌作文14

  经过我的“四顾茅庐”,班主任终于在星期五给我换了个扎着“爆米花”马尾辫的女同桌。我终于享受到了“免同桌碎碎念”“免同桌早读打蚂蚁”“免同桌上课用桌子顶前排椅子、用椅子拱后排桌子”等“VIP特权”。我的校园生活简直从地狱变成了天堂。

  好景不长。这位好同桌又被换掉了。看看我新来的同桌,只好叹一口气。

  新同桌长得憨厚,颇像小时候的郭靖。圆脸,小眼睛,架着一副蓝色框的眼镜,喜欢微张着嘴,说话声音细声细气,似闺中少女。乍一看,似乎不爱说话,实质——大错特错!

  教室小,三、四、五、六列的桌子是并在一起的。新同桌坐在第四列,一位“话痨症晚期”的“患者”坐在第五列。前一个星期,第五列的那话痨不停地找我同桌讲话,他倒也没搭理。“呼,这还算是个好同桌吧”我松了一口气。

  万万没想到这“淡定”的同桌第二个星期就被传染了“话痨病毒”。好在症状较轻,只是时不时用他蜜蜂般的嗓音答上几句,对我影响不大。我也没有在意。

  渐渐地,同桌的“话痨症”越来越严重。一上课,同桌就和他左边的“话痨症晚期患者”开始热聊。左边的'这位讲得尤为大声,还配上夸张的表情,扭眉毛,挤眼睛。同桌也就应和,话如滔滔江水连绵不绝,又如黄河泛滥一发不可收拾。说一些趣事也就罢了,这俩偏偏趣味低俗,时不时蹦出一堆肮脏字眼,玷污我的耳朵。我气急了,斜眼瞪同桌,却见他浑然不知,还在和他的聊伴一起放肆大笑。我铆足劲敲他手臂,“你能不能安静点!”他装可怜,消停不过10秒,又开始应答他左边那位的污言秽语,还加上了各种怪异的动作,把他的课本都挤到我桌上了。坐在这个倒霉的位置上,好像身处火海,我恨不得立刻用带刺的鞭子抽他们几下。

  后来,两位“话痨症患者”“交叉传染”,竟直接在课上打了起来。老师在台上讲,他们在台下打。看他们你捅我一下,我捅你一下,一会儿抢作业,一会儿抢笔盒,一会儿又把脸憋得像有害垃圾桶那么红,在桌子底下掰手腕。位子本来就小,他们一折腾,桌子就撞来撞去,“砰砰”地碰歪了几张桌子。这下可不止我有意见,连他们的前后桌,甚至老师都生气了。被罚站了一节课,下一节课他们又闹起来了。我只好将计就计,将自己的课桌拉开,才勉强好过一点。

  唉,什么时候才能不用再听见他们的果蝇般聒噪的声音!

我的同桌作文15

  当纪老师在讲台上神采飞扬的讲课时,只听见“咔咔”两声,又一粒瓜籽稳稳地落在了我同桌陈梓桐的舌头上,接着便传来一阵低低的咀嚼瓜籽的声音,扭头一看,他正偷乐着把右手的食指与大拇指指尖同时放入嘴中,低着脑袋,一粒接着一粒地把瓜籽往嘴里送,两个腮帮子因咀嚼而不停地鼓动着,全然不顾一旁一被影响了我。

  唉,谁叫我的同桌陈梓桐有一张永远停不下来的“大嘴巴”呢?过了一会儿,纪老师讲完课后,给了我们一些时间自习,正当我们头写作业之际,耳畔忽然响起了一句令我“佩服”的话语:“要是我的课桌上能有一座小型‘德克士’该多好啊!”再次扭头看去,只见陈梓桐歪着脑袋、正陶醉地笑着,嘴巴右侧一个深深的酒窝显露而出。我不仅“扑哧”一声笑了出来,心想:这种不可思议的点子他也能想到,想象力真丰富啊!这时,陈梓桐嘴里又冒出了一句令我哭笑不得的话:“这样,从里面拿出的小汉堡该多可爱呀!”说完话,他还不忘砸了咂嘴。这次,我索性捂着肚子、趴在桌子上笑了起来,因为我从未想到爱吃小零食的陈梓桐居然这么会想象。当然,我的同桌也不仅仅只会贪吃,他的学习成绩还是挺不错,最令我赞赏的是他那不抄别人作业的好习惯。

  一次,在放学时,我因为大意,不小心把陈梓桐的《数学伴你成长》装到了自己的书包里。晚上,在装书时,我才猛然发现了这个疏忽,该怎么办呢?我十分着急:如果明天陈梓桐交不成作业该怎么办?想来想去,我决定先让陈梓桐抄一下我的作业。第二天来到学校,见陈梓桐已坐在座位上安安静静地看书,我急忙走过去把《数学伴你成长》还给了他,并告诉他握昨日的大意和我想出的`解决问题的办法。令我吃惊的是,为陈梓桐居然直了直腰,拍着胸脯自信地说:“像我这样的好孩子是不会抄你的作业的!”说罢,拿起桌子上的《数学伴你成长》认真地做了起来。看着他那专注的神情,我不仅对他产生了一丝佩服之情。

  这就是我的同桌,一个令我哭笑不得地同桌,一个在我的学习生活中增添了许多色彩的同桌。

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