我的同桌作文
在学习、工作、生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编精心整理的我的同桌作文，欢迎阅读与收藏。
我的同桌作文1
我的同桌同学叫孙茹清，她是个非常漂亮的女孩，鸭蛋型的脸上镶嵌着一双大大的眼睛，睫毛一动，忽闪忽闪的很有神。她的个子高高的，身材不胖不瘦，一看就是个健康、活泼、聪明的好学生。我俩自小学一年级起就是同桌了，所以，我对她也非常了解。
她的数学、语文、英语三门课程成绩都很好，每次考试，门门都在前五名，所以，年年被学校评为三好学生，上学期还被评为“文学小博士”呢！她的优良成绩当然是来自她的刻苦勤奋，你知道吗，她的课堂作业和家庭作业都完成的同样漂亮，不仅字写的工工整整，还很少出错。看见她上课时聚精会神的样子，我非常佩服她，就连老师也说：孙茹清是她的小助手呢！因为老师忙不过来的时候，就让她帮忙批改同学们的自测试卷和临时课堂作业。
孙茹清其他课程也掌握的很快，在电脑课上她也是老师和同学们关注的焦点。记得有一次上电脑课时，老师安排我们在规定的时间里打出八百个英文字母，最多只能错二十个，而孙茹清呢，整整打了一千个，并且只错了一个，让全班同学大吃一惊，都向她投去羡慕的目光！
人都不是十全十美的，像孙茹清这样优秀的'学生自然也有缺点。她性格有点固执，有时不愿听取别人的意见，总感觉自己的观念是对的，有一次小组讨论时，其他同学与她的意见不同，她竟大声说：“我反对！”接着捂起自己的耳朵不听别人讨论了！她还有些小心眼，比如，她担任语文课代表为同学们收发作业，每次老师布置下作业让我们在自习课上做完时，她总要将我的作业本放到最后才发给我，因为她害怕我这个同桌提前做会超过她！唉，她这争强好胜的急性子什么时候才能改过来啊！
我觉得，她要是把这几个缺点改正过来，肯定是全班、甚至是全年级最棒的学生了！
我的同桌作文2
我们班有一个同学，他个子比我矮，非常不安分，班里的同学都称呼他为“捣蛋鬼”。
上学期的一个午后，老师临时有事离开了，给我们布置了许多作业，要我们放学后交。大家都忙着做题，可这个“捣蛋鬼”同学却拿出零食，津津有味地吃了起来。我偷偷看了下他的作业，发现他只做了两道题。
一会后，“捣蛋鬼”将头凑到我作业本前，嬉笑着说：“小妹，行行好，教我一道题？”我本想拒绝他，可看到他那可怜巴巴的神情，最终心软，只好同意了。
“学霸，你哪题不会？”我笑着问他。“这题，你看，这道题很难啊，我绞尽脑汁都没想出来。”呀，这么简单的题都不会做，我白了他一眼，直接给他答案。可他没有放过我的意思，又对我说：“恩，小妹，答案，我想……肯定是对呢，可你是怎么得出的，你得教我啊？”没办法，我只能一五一十地给他讲，讲完后，他耸耸肩，做出一副恍然大悟，他多么聪明的臭美模样，真拿他没办法。
“捣蛋鬼”喜欢出风头，有一节课，老师让他到黑板前做题，他开始“大显身手”了，只见他一摇一晃地学着大猩猩的.模样走向讲台，逗得同学们哈哈大笑。到了黑板前，他抓耳挠腮，甚至几次“故意”将粉笔掉在地上摔断，却半天写不出一个字来。老师问他会不会做，他说：“报告老师大人，我不会。”老师又好气又好笑，让他滚下去，他听了后，真的摇晃着做出“滚”的动作，逗得全班同学再次哈哈大笑，连老师都忍不住笑了。
对了，说半天，大家一定猜出来他是谁了吧，对，这个“捣蛋鬼”就是我的同桌小科同学。
我的同桌作文3
我感觉有点无聊，就把脸转到边上对同桌做了一个鬼脸。她说：“眼睛太扁了，嘴巴长长的，又是浅红色的，没什么起色，好难看!”我听到后立刻转过去，见桌面上放着一团白色的餐巾纸。我无聊的看着墨绿色的黑板，上面有老师留下的模糊的白色。我把餐巾纸放用铅笔画成一团黑，我看不过瘾。就把纸放在脚下用力的.踩它，踩得纸在地上像动物一样小声的叫着。
这时，有人拍我的肩膀，我转过身，是我的同桌。她说：“你一会儿做鬼脸，一会儿踩废纸，是不是神经搭错了啊?要是得我就帮你打120。”我马上没好气的回答她：“你才是……!”突然我注意到老师向我使了一个眼色，并且他的眼皮皱的紧紧的，嘴巴也有点抿起的感觉。心想：我自由一点有什么关系啊?这小姑娘为什么要骂我啊?我觉得无聊，做个怪脸放松一下，踩踩脚休息一下都不行啊。我开始检查自己的试卷，我的同桌又挑衅，对我使了一个凶恶的眼神，使劲的瞪着我，见她的嘴角向上扬起，似乎在庆祝老师帮她打败我。我立刻回头，心想：好男不和女斗。然后开始写自己的阅读感受，我见这个题目比较烦人。努力的思索着，正在这时，听到有人放出尖尖的嬉笑声，我一看，又是她!我想她真够无赖的，没事找事，老是阴腔怪调的。好像和老师说，给我换个同桌。
这同桌的声音太丰富了，我接受不了，希望老师给我换一个同桌!
我的同桌作文4
我的同桌刘丹玲。有时候调皮可爱，招人喜欢；有时候却喜欢捉弄人，我对她恨之入骨。
她总是喜欢让我转过头去看她，我不假思索地转过头去。一看，哇塞！吓我一大跳，刘丹玲拿着一把枪对着我，当然这不是一把真正的枪，只是刘丹玲做的手势。她有时候是这个手势，有时候又是那个手势，还有的时候喊都不喊就直接一拳飞向我，把我的小心肝儿都要吓出来了！
刘丹玲有时候坏得像个恶魔，坏得让我想把她揍一顿；有时候又好得像个天使。她有时候好，有时候坏，完全是像两个人。
她好的时候什么都答应我。就说昨天，我的钢笔坏了。我问刘丹玲：“刘丹玲，我可不可以借用一下你的钢笔？”刘丹玲大方地借给了我两支钢笔。我说了声：“谢谢”。她说：“没事没事，你以后也要借给我。”
“肯定会借的。”我对她说，然后把她借给我的.两支钢笔放进我的文具盒，做好课前准备。我刚放好，刘丹玲就让我看她，我想都没想转过头去。天啊！吓死我了！只见一个拳头飞向我，差点打到我的眼睛！过了几秒才反应过来，原来刘丹玲又在做恶作剧了。刘丹玲看我被她吓呆了，便放声大笑……
瞧！这就是我的同桌，一会儿像个天使，一会儿像个恶魔，性格真是古怪，让人猜不透她。
我的同桌作文5
我的同桌是一个爱吹牛的学生，但她也很狂，在班里学习很好，但是让一些男生觉得她好烦，而我却……已经对她习惯了。她就是俺们班的＂变态狂＂，虽然对我没什么，但是对那些搞坏的学生就得强Ｐ了。
还记得在初一，那时我俩刚认识，我在第５张桌上，老师就把她安到我的桌上，从此以后我的日子就没法过了。她还在我们班里当班长，这使我更无奈，我是个渣子生，而她……虽然她对那些顽皮的学生有点那个（打。还差点把我们班的大胖子打的鼻青脸肿），而我也不例外。
我在下课的时候不小心碰了她一下，她没注意，等到我说＂对不起＂的时候，她那张脸就像张飞的那张脸，涨的好红，然后就叫她的队伍（四大小胖）过来打我，然后我就不醒人事，直到......半个月后的'今天，我就拄着拐杖，背着书包，一个人就这样来到学校，从此以后我就和她分＂三八线＂，她没说什么，那我就和她说过了三八线的后果，她也答应了，直到有一天……。，我在做题时发现橡皮没有了，我的同桌看我抓耳挠腮，看到我很可怜的样子，她的心就（打动了，因为之前我也帮过她），然后就把橡皮蹭到三八线的那边，我使了橡皮很高兴，然后对她说＂谢谢＂拉。她没说什么，好像在思考什么......
直到上学期学完，我才知道，她在想怎样让偶报答她，也是我也只顾……没顾及到她的安危，就从现在我就默默对她好把！
我的同桌叫王冰新，她现在已经被俺的真诚打动了......
直到今天，她从为打过一人，而我也一样，我这才知道以前她的爸爸死了，由于种种原因才使她的态度变的暴躁，可是今天她和往常一样学习，从那以后她就开始辅导我，直到……后来，我的成绩提高了！
为此我还要感谢我的同桌！！
我的同桌作文6
刚转来西陌中学，我的第一位同桌就是白一鸣，听说，他是个学霸。
他看上去也就像他的名字——白，只是稍稍有一点胖，脸上挂着一副眼镜，显的他很有学问。不错，慢慢的，我发现他确实很有学问，是班里学习成绩最好的，而且，他不是想象中“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”的好学生。他独特的性格使我佩服。
中午，班里有些同学在说话，班长管不了，这时，我同桌告诉我：“看到了吗？我就是因为管不了他们才不当班长的，哈哈，我先睡一会再说。”说完，他倒头便睡，不一会儿，他又起来说：“不行，他们说的太厉害了，我睡不着，班长太无能。”这话被坐在前面的班长听见了，回头给白一鸣来了一句：“你行行，你管呀！”嘿！别说，白一鸣还真管，站起来就说了一句：“小样，看谁还敢说话？”不出所料，班里先是哄堂大笑，之后一片安静，他得意的看了看班长，接着趴下睡他的“回笼觉”。
他看上去非常的节俭——他有一个“黑的发油”看似用了好久的文具盒，还有他的'中性笔，笔杆上的漆都磨掉了，就像岁月留下的痕迹——斑斑点点。我还记得泰戈尔曾在《飞鸟集》里说过一句话“鸟翼系上了黄金，这鸟便永远不能再在天上翱翔了。”大概正是因为白一鸣不太重视物质方面的享受，所以能集中精力取得学习上的成功。
这就是我的同桌，一个聪明、幽默、热爱学习的大男生，在以后的学习生活中，我要努力向他看齐。
我的同桌作文7
还记得第一次见到你的时候，你扎着高高的马尾，眼睛笑的微眯，最角微微勾起，给人一种姐姐的感觉。你对我说：“你好，以后我就是你的同桌啦！”
你后座的男生很调皮，总是扯你的头发，我有时看不下去，作势要打那个男生，你却拉住我，对我微微一笑，说：“没事的。”有时走在走廊上，一群男生追着跑过，不小心撞了你一下，你也总是一笑了之。你对同学的宽容，使几个男生认为你好欺负，总是找你麻烦，你也从不生气，还跟他们讲道理。对别人犯的错，你也总是说：“谁还没有犯过一两回错呢？就算是圣人也会犯错的呀！”
在一次自习课上，我给周围的同学讲武松打虎，连讲带比划。我还拿了把小刀助兴，讲到高潮的时候，我兴奋的手一挥，“呲啦”一声，小刀划破你的衣服刺入了你的手臂。我整个人都吓傻了。你的脸色好苍白，手臂血流如注，鲜红的`血浸染到了衣服上，红的刺眼。其他同学去叫来了老师，把你送到了医院。那天晚上，我后悔极了。我觉得你以后肯定不会再理我了，那也是我自作自受。
第二天，你没来上学。老师告诉我，你在家养伤。我一放学就跑向你家，想着向你道歉，就算你不理我。可是你没有不理我。你坐在床上冲我笑着。夕阳暖暖的，撒在你身上。我愧疚地说：“对不起……”你摇摇头，又笑了：“没关系，反正你也不是故意的。”不知道为什么，我鼻子一酸，眼泪止不住地往下流。这大概就是感动吧！
从这件事之后，她就在我心里留下了深刻的印象。每当看到她手上的伤疤，我就会想起她的宽容。她的这种品质让我敬佩，让我深深的记住她。
我的同桌作文8
我的同桌有一个大大的头，但却有一张樱桃似的小嘴和一双炯炯有神的眼睛。他的成绩虽然比不上黄班长，但却让我觉得可望而不可即。在我看来，他的脑袋里就像是藏了百宝书一样。他的'名字就是胡祥泽，他有两大优点。
第一大优点，学习自觉性强。每次下课了同学们都会冲出教室去玩，而他总是在教室里安安静静地写作业。难怪每次交作业时，他总是第一个。我有题目不会做了，他并不像其他同学把答案直接告诉我，而是教我方法，让我掌握具体解题的过程。他不会的题目我要告诉他方法时，他起先总是把我拒之门外，因为他总是会独立思考一会儿，实在没办法时才会过来谦虚地问我，我也会很耐心地教他。一遍不会就两遍，两遍不会就三遍，我就一直讲，我担心我的语言表达不准确，也担心他会钻牛角尖。我们就这样一遍遍探索，最后功夫不负有心人，我们俩终于都解开了谜，我们就会非常开心。我有一个既可以当老师又可以做朋友的同桌，我们互相帮助，互相成长。
第二大优点就是他乐于助人。我有一次没带语文《英才》，他马上对我说：“我把书借给你，我还有一本。”还有一次，他在座位上写作业，看到我在做卫生，连忙跑过来对我说：“休息一下吧，我来做。”他就是这样的人，总爱帮助别人。
我的同桌很好吧？你是不是想跟他同桌呢？我要向我的同桌学习，他就是我以后学习的榜样。
我的同桌作文9
我的同桌名叫叶佳慧。初听这名字，觉得她应该是个温柔贤淑的女生，可现实中的她简直就是女“关羽”，红彤彤的脸蛋让整张脸看起来充满了勃勃的生机，一对大大的眼睛水灵灵的仿佛会说话。她像关羽一样充满豪气，但满腹文采，常常出口成诗。
在我心里，她是个矛盾的人。有时候，你觉得她的知识很广博，上知天文、下知地理、通读史书，是个无所不知的'大文豪，讲讲这，讲讲那，比语文书还精彩，比工具书还全面。但有时候，你又觉得她很浅薄，比如你问问这个字怎么写、那道题怎么做时，她又成了上不知天文、下不知地理，一无所知的“小笨蛋”，总是“嗯”上半天，然后告诉你我不会，你去问别人吧，让人大跌眼镜，觉得这不是她。
她最大的优点是很有领导力。“叮-叮-叮”，只要一下课，班里的女生全都会围在她身边，议论着一些奇怪的问题。所以，每次一下课，我就“识时务者为俊杰”，赶快离开座位和男同学玩去，免得被人群挤成“肉饼”。每次上课铃响时，我必须从那“交通堵塞”的人群中挤来挤去才能回到我的“宝座”上。
四年多的学校生活中，我遇到了很多同桌。他们有的性格急躁，有的拖拖拉拉，有的爱落跑乱跳，有的变成了我的“铁哥们”，有的爱学习对我影响很大，也有小心眼的女生处处和我斤斤计较，但唯独她和别人不一样。她让我知道了如何和别人相处，让我明白了如何做个好同桌。
我在想，等我长大了，小学阶段的许多事会随着时间的推移而逐渐淡忘，但唯独每日与自己朝夕相处的同桌会给自己一生留下难以磨灭的印象。
愿我们的同桌情能让我们彼此之间相互帮助、相互促进、取长补短、共同进步，不负我们同班、同学、同桌的缘分！
我的同桌作文10
她，相貌平平，学习成绩却很好。她不爱动脑筋，爱打人，生气的时候，脸像青蛙一样，鼓鼓的，用她的眼睛狠狠地瞪着你。她就是我的.同桌——陈思涵。
这学期开始，老师让我和她做同桌。我们相互开玩笑，话一不投机她就打我。在一节语文课上，我们在那里开玩笑，不知我那句话“刺”到了她，她便打了我一下，我差点大叫了一声，所以一场战争免不了了。
我们在数学考试的时候，她还在“过五关斩六将”，我则在那里优哉游哉地玩她。她小声对我说：“你做完啦。”我说：“嗯，早就做完了。”“那简答题的第五个是怎么做的？”“等于×××”。“算式呢？”“哦，马上。”我写了一张小纸条，交给了她，她居然小声地说了句谢谢，这也太不可思议了吧？
在上体育课的时候，她肯定在和她的姐妹们说话呢，要不然，她经过篮球框下时，我投了个球，也不会正好砸着她了。她忍住了疼痛，追了我整个操场，也没有打到我。回家之后，吃完饭去上学，下午她没来，于是我猜测，她是不是被我砸成脑震荡了？那我的罪过可就大了。我正忐忑不安呢，第二天，她就又来上学了，真是谢天谢地。
在抽考之前，我们的关系还不怎么坏。在抽考之后，我问了她一个问题，她不懂，我就人她讲。她以为我在炫耀我的成绩，所以以后就不怎么搭理我了。
这个学期马上就要结束了，下一学期我们说不定就会分开，当然也有可能我们还在一个班。陈思涵是我们班学习好的学生之一，成绩和我差不多。老师拿她和我比过，说我聪明，但不努力，她很努力，但赶不上我聪明。那看看考试的时候，谁考得好吧！
陈思涵，下一学期，我还能和你一个班，还能和你做同桌吗？
我的同桌作文11
我的同桌，是一个幽默到极点，活泼到极点的人。坐在他周围的人，一天会被他都笑无数次，每一次笑，都是笑到肚子疼为止。知道是哪位“幽默大师”了吧!他就是金益涵!
金益涵有一张近似的瓜子脸，眉毛淡了一点，眼睛小了一点，头发乱了一点。总的来说，长得还好吧!就是那一撮刘海怪了些。
该来说说他的成绩了，大概在班上排个25左右。属于中中级别。语文方面学地有些马虎，作业上的'红圈圈比较多。要么少个字，要么是看错题，要么是写反字。唉!有时真的很为他着急!数学和英语也就是上课不太认真，老是做错。如果认一丁点儿真，就会少错许多!
我的同桌金益涵有时真的很让人恼火，比如：上课时走神了，有作业不会，就凶巴巴地问我：“这个填什么?”，如果我说：“不知道。”那么，我们就又要吵架了。如果我把答案告诉了他，那么，将会有更多的问题来问我!
不过，每个人都有长处，金益涵就有，他最拿手的还是画漫画，什么海绵宝宝，阿衰，都在他笔下诞生。当然不是自创的，而是模仿的，但是，却像真的一样，令人佩服!
金益涵有时会问一些莫名其妙的搞笑问题，使我们几个人笑而不止，像得了“疯笑病”一样。而且，这往往是在上课的时候，就连老师，也会被他逗得哈哈大笑。我们全班都不觉得他故意打乱课堂秩序，只认为他太天真了，太幽默了!
这个好玩，有趣的同桌虽然成绩差了一点点，但是，他每天做的事都问心无愧，还算得上是一个品德好的学生。可惜，他貌似没有发现这一优点，如果发现了，那他一定会努力把成绩也提上去，最后变成一个三好学生，
这个天真的同桌，将伴随我走过小学，走过童年!
我的同桌作文12
小明，是我的同桌，一个普通的中学生，出生于20xx年xx月xx日。
他高高的个子，脸蛋上长着一双炯炯有神的大眼睛，高高的鼻梁上面架着一副黑框眼镜。下面上着一张不大不小的嘴，看上去很是神气。
小明是一个不折不扣的大书虫，每当下课或写完作业时，都能看到他捧着一本书津津有味地看着。因此他也成为了班里的“移动图书馆”。要是同学们想看书就回去找小明，他都能找出同学们需要的书。小明总是目不转睛地盯着书本，只要手里有好书，不管三七二十一都会把它看完。有一次，我们全班都安静的坐在教室里奋笔疾书，无处没有笔在纸上跃动发出的沙沙声，但唯独只有一个角落静得出奇，那就是小明的座位。原来他正在看书呢，只见他手里搓着书角，全神贯注地看着，仿佛这个世界只剩下了他一个人。时间一分一秒的过去，他终于把书给欣赏完了，于是又马上回过神来。“糟了，我的作业还没有写完呢！”说着便拿起笔飞快地写起来。结果可想而知，他没有作业，被老师狠狠地批评了一顿。
小明不仅是个读书迷，还是一个电视迷。听他妈妈说，每周放假回家，他都会第一时间打开电视，一看就是几个小时，有时连补习班都忘记去了。不知从什么时候开始，他又开始迷恋上了练字。他没事就趴在桌上练起钢笔字，经过一段时间后，他的'字真的变得有点刚劲有力了呢。
小明的性格活泼开朗，而且能说会道。上课总能看到他高高举起的手，好像没有他不懂得问题一样。他待人热情友好，是个很容易相处的人。
这就是我的同桌——一个嗜书如命，活泼开朗的男孩。
我的同桌作文13
我的同桌是个男孩，他的性格和我一样，都十分开朗。所以我经常可以从他身上找到我的影子。
他在班上属中等个子，一双大大的黑眼睛炯炯有神，高高的鼻梁上架着一副蓝色边框的眼镜，他的近视都是由于爱看课外地理的结果，他看过的地理上至天文，下至地理，所以我们都称他为“眼镜博士”。
别看他课外地理读得多，学习可从没掉队，成绩一直名列前茅。课堂上他的发言总是让人回味无穷，甚至能让大家不由自主地为其鼓掌。但他最大的`优点就是有自己的主见，始终坚持自己的观点。老师常常夸奖他学习爱思考，想法独特。这不，不久前的地理课上，陆老师正在给我们讲新课“折线统计图”。他给我们出了一问题：折线统计图表示年份时，隔几年就离多远，那条形统计图呢？应该不应该空？老师叫应该空和不应该空的分别举手，一开始是不应该空的人占了上风，此时，陆老师突然改变了口气说：“有时真理掌握在少数人手中哦。”这时，许多同学来了个180度大转弯，举应该空的人占了绝大多数。我也人云亦云，跟着举手。顺便偷偷地看了一下同桌，只见他坐在那里一动不动，我轻声地问道：“怎么不举手了？”他坚定地回答：“因为答案是不应当空，我为什么举手？你是相信自己，还是相信别人？”我的脸唰的一下红了起来，这时才感觉到我和他有多么大的差距。
我的同桌就是这么一位品学兼优的学生，在我身边有这么一位好的榜样，他就是我追赶的目标。噢，说到现在我忘记告诉你们他的名字，他叫陈宇轩。
我的同桌作文14
一位快乐、学习一般的女孩，经过老师的再三调位后，她便成为了我的同桌。
她每天都和我说说心事，我们之间互相帮助，在八年级的那年，我和她成为了同桌，和她在一起的日子，我每天都很快乐。
当早晨我来的时候，她便早已来到了，她问我一些问题，我们在学习上互相帮助，在课下时，我们一起玩耍。
有一次，我因家里有事没有上学，哪一天她并没有说太多的话，她也感到自己被人忽略、很孤单。
她每天都穿着红色或蓝色的上衣，扎着辫子，她每天都快乐无比。她那模样，我至今还未曾忘记。
我的同桌有时会像白云一样依赖着蓝天，她总是用那短短的一句话来理解更多。
蓝天中的白云很多，可我并没有感到不能分辨，她总是那样的与众不同，我甚至可以轻易分辨出来。
她是那样的高傲，像在雷电中的海燕，勇敢地、自由自在地，在泛起白沫的大海上飞翔，你那种高傲、勇敢的精神，让我难以忘怀。
我的同桌也许在班里并不太突出。但是，她那热爱学习、崇尚学习的精神令我钦佩。
同桌，你是我在初中时最好的朋友，是你让我逐渐热爱学习，是你让我在初三时过得如此快乐。
我的同桌，你的外貌、语言，你对我说话时的.眼神，我都记得。你是我的朋友。
与众不同的你，让我懂得了许多，例如：朋友是一位给你安慰的人等等。
我的同桌让我变得更加开朗，也让我的学习有了很大的提高。
自从初三后的分别，我们很少见面，你还曾向原来一样每天过得很好。
由于我们之间的互帮互助，我们之间的关系越来越好，我们双方的学习也有了明显的提高。可是，不只是因为什么原因，老师又要调位了，老师把我的同桌换成了一位男生。我真的还想让她在做我的同桌。
这就是我的同桌，那位让我拥有开心，让我更加开朗的同桌。
我的同桌作文15
我的同桌叫蔡少峰，他身材矮小，有一头乌黑的头发，眼睛小小的，鼻子下面一张小巧的嘴巴，眼珠转来转去的，好像在想什么鬼点子，他样子调皮，也带点可爱。他是一个活泼好动的小男孩，他的爱好是踢足球，还踢得有模有样呢!
我的同桌虽然调皮，但也助人为乐。我记得有一次，我忘记带铅笔盒回校，非常着急，于是，我在上课前问同学借笔用，可大家都不舍得把笔借给我用。我急得像热锅上的蚂蚁——团团转。心急如焚的我有点坐立不安，正当我绝望的时候，突然有人拍了一下我的'肩膀，吓了我一跳，我扭头一看，原来是同桌蔡少峰，他说：“你有什么心事?”我低下头不好意思地说：“我把铅笔盒留在家里了，你能借一枝笔给我用吗?”同桌知道我的心事后，连忙说：“当然可以!”我听了，放下了心头的大石，刚才那焦急的心情也一扫而光。“谢谢你少峰，你真是雪中送炭啊!”。“不客气，同学之间就应该团结友爱互相帮助。何况你以前也帮助了我呀!”少峰一边说递给我一支笔。我接过笔，连忙说：“谢谢!谢谢!”少峰摆摆手说：“不用谢，这是我应该做的。”
多好的同桌呀!在我困难的时候帮助了我。我为有这样的同桌而感到骄傲!
【我的同桌作文】相关文章：
我的同桌作文08-06
我的同桌作文08-06
我的同桌作文08-06
我的同桌作文08-06
我的同桌作文08-06
我的同桌作文08-06
我的同桌作文08-07
我的同桌作文08-07
我的同桌作文08-07
我的同桌作文08-07