美德作文

时间:2023-11-10 14:05:48 美德 我要投稿

美德作文集合8篇

  在平凡的学习、工作、生活中,大家一定都接触过作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。那么,怎么去写作文呢?以下是小编精心整理的美德作文8篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

美德作文集合8篇

美德作文 篇1

  放学的时间终于到了,我背着沉重的书包走出校门,来到下洋车站等车去体育馆打乒乓球。“嘿,只我一个人等车,终于不用挤车了!”我暗暗地想。这时只见远处有一辆漂亮的57路驶了过来。上了车,“呵,右边有一个座位呢!”我自言自语道,快步走向座位,安然地坐了下来,环顾四周,已经没有了座位。

  车子快速地开着,转眼间就到了省一建,只见一位体态稍胖但气色红润,面容慈祥的老太太蹒跚地走上阶梯,找了地方握住了栏杆。突然,我觉得心中的小恶魔与天使打了起来:“嗯,老师教过我们应该要让座……不,不,我上课已经很累了,还背了个沉重的书包……你才错了,应该要让座,这才是好少先队员!不是的,既然自己很累了,为什么要让呢?再说,别人也会让座的啊!再等等看吧……”正当我犹豫不决时,司机已暗了三次的给老人让座,他似乎有点生气,便不再按了。“再等等,别人会让的……”我默默地提醒自己,只见老人还是带着慈祥的面容从容的站着,它的眼神却透露出期盼。我心里有所一动:“应该要让座的,我坐得舒服,可老太太却站得累啊!”可小恶魔又跑了出来,“不,不,别人会让做的',会的!”小恶魔的想法让我稍稍放下了让座的心。我再次环顾四周,还是没有人让座,我又思忖着:“我不是学过一篇课文吗——《将心比心》,要想想,如果你是一位老人,见没人给你让座你会怎么想?让座可也是一个美德啊!”想毕,我便站起身来,微笑地说:“奶奶,过来坐吧!”只见奶奶慢慢地走向座位,嘴里连声说:“谢谢,谢谢。”我倚在栏杆旁,心里洋溢着从未有过的快乐……

  帮助他人,你也会收获快乐!

美德作文 篇2

  读《中华美德故事》有感淮安市人民小学 四(6)班 李巳贤《中华美德故事》是我最喜欢看的课外书之一,里面讲述了我国历史上一些著名人物高尚道德情操的故事,故事中的人物有的机智,有的好学,有的勇敢,有的正直……每每读起这本书,我总能感受到人性中的'真善美,我总是告诉自己要向书中的人学习,做一个具有美德的小学生。

  在那么多精彩纷呈的故事里,我最喜欢《负荆请罪》这个小故事了。在战国时期,赵国有位大将军名叫廉颇,他英勇善战,可谓战无不胜,攻无不克,为赵国立下不小的功劳。当时,还有一名文官,叫蔺相如,他足智多谋,因为“完毕归赵”、“渑池之会”事件后,他格外受赵王的赏识,地位很高。这让廉颇觉着很不舒服,他处处为难蔺相如,而蔺相如顾全大局,为了赵国的利益处处避让。得知真相的廉颇很是惭愧,便背着荆条去蔺相如的府上请罪。

  蔺相如很是感动,与廉颇和好如初。读完这个故事,廉颇知错就改的品德给我很深刻地教育。在生活中我们其实也经常会做一些错事,可面对自己的错误,我们往往没有勇气去面对,即使知道错了,有时也不去改正。记得有一次,我最喜欢的玩具小公仔不见了,我清楚地记得自己把它放在书桌上的,当我怎么也找不着的时候,我很伤心,心想:弟弟昨天来家里玩了,他当时对这个小公仔爱不释手,肯定是他拿走了。

  于是我不分青红皂白地向他索要,即使他说没拿,我还是不相信,和弟弟吵了一架,弟弟还哭了。后来,在妈妈打扫卫生的时候,我在床底发现了心爱的小公仔。当时,我知道自己错怪了弟弟,我错了,可我就是没勇气向弟弟道歉。与廉颇相比,我是多么渺小啊!廉颇堂堂大将军,知道自己错了,能负荆请罪,很诚恳地向蔺相如道歉,赔罪,他这样的举动是多么了不起啊!我也要做一个知错就改的人。我想廉颇身上的这种美德是值得每一个人去学习的。其实,《中华美德故事》这本书里还有很多有益于我们成长的故事,作为一个中华儿女,我们要向书中的人物学习,学做具有美德的人,将中华民族的传统美德发扬光大!

美德作文 篇3

  如果我是风雨中迷失的路人,你是否是一座灯塔?如果我是雨中的路人,你是否是一把伞?

  古人道:“赠人玫瑰,手有余香。”在我星星点点的记忆中,也曾有过这样一件事。一位年迈的老人,因为有病在身,无法过马路,这时,一位素不相识的年轻人搀扶着老人过了马路。老人万般感谢,年轻人点头示意,人间真情莫过于此。

  看了这一幕,我陷入了深深的沉思。

  几千年来,中国这个文明古国。一直以美德为做人评价标准。但在这个快速发展的时代,美德渐渐远去。美德是什么?是你举手之间的帮助,是你在他人困难时的安慰,是你路见不平的'一声吼,是你问心无愧的做人准则。但这一些些小事,人们却置之不理。他们视它们为绊脚石,一脚踢开。但你换位思考时,你会发现,当你穿梭在喧嚣的城市,你可感到一丝单调、孤独甚至冷漠?或许,你可以抛开一切,却做一些有意义的事情。我相信,美德能给世界带来甜美的味道。

  在这个忽如一一夜春风来,千树万树梨花开的时代,如果我是下一个有困难的人,你会帮助我吗?

美德作文 篇4

  在这个信息飞速发展的时代,人被会被新潮的网络用语吸引,而忘记去品味诗书的妙趣,而"国学小名士"却唤起了我们对经典的探寻,对美德的传承!

  历史如同夜空中划过的一道流星,只是一瞬间,而诗词却让美成为永恒。诗词,就是中华文化中的排列整齐的颗颗珍珠,是祖先留给我们的珍贵财富;更是指引我们前行的灯塔!

  通过这次比赛,可以看出每一位选手都有丰富的文化底蕴,在仅有一字提示的情况下能够唤醒脑中踊动的诗词,在比赛过程中做到临危不乱,对答自如。我最欣赏沂蒙老区的谢奕辰,她是一个不去计较成败的人,不会因失败而影响个人对国学经典的喜好与学习。

  当一个人真正沉醉在诗赋的世界里,就达到"无我之境,以物观我,故不知何者为我,何者为物。"之境界,忘记是比赛,忘记要获胜,只是几位学士在交流心得,吐露真情。在被规则层层捆绑的世界,阅读经典总能求得当下没有的自由,暂时抛下琐事,试着体味浩瀚无声,这逃脱于时空外的孤独未必不是赏心乐事。

  诗词,是历代文人智慧的`结晶,我们所要做的,不是把他们像晶石一样封存起来,而是学习传承。古代有凿壁借光的好学,闻鸡起舞的勤奋,悬梁刺股的决心……。而这些精神是我们现在社会所欠缺的,也是这个社会所需要的。

  传承中华国学,不仅要懂国学,还要行国学,最重要的就是践行在实际行动中,真正做到与人为善。

  掌握和熟悉礼仪,就可以做到触类旁通,待人接物接物恰到好处。礼仪作为中华民族的传统美德之一,在国学中可谓是不可分割的一部分。孟子曾说过:"君子以仁存心,以礼存心,仁者爱人,有礼者敬人。爱人者人恒爱之,敬人者人恒敬之。

  忘不了,"老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼"的杜环侍老。忘不了,"凡人之所以贵于兽者,从有礼也"的孔融让梨。忘不了"人必其自爱也,而后人爱诸;人必其自敬也,而后人敬诸"的陶母拒鱼。忘不了"躬自厚而薄责于人"朱冲还牛。

  学习国学,传承国学,就要"由外而内,由内而外"。所谓由外而内,是说将国学中的抽象的道理,具体方法记在心里,是知识得到丰 富; 所谓由内而外, 便是将从国学中学到的道理、 方法融入进生活中, 使人格得到升华。要把"学"记在脑子里,把"国"记在心里。

  国学小学士们向我们践行了真正的中华国学,掉在地上的废纸,仅有的美味龙虾,陌生人向你借钱,捡或不捡,让或不让,借或不借都只是一刹那的决定,如果你选择了是,礼仪的萌芽就会从你心中种下 ,久而久之便成习惯。

  礼貌是一种习惯,他体现着人们的生活态度;礼貌是一种精神,它体现着人们的风貌。

美德作文 篇5

  去年暑假的一天,火辣辣太阳正烤着大地。我上完兴趣课从学校回家,经过菜市场时,看见一位老奶奶提着一篮子菜,吃力地往家里赶。突然,她身子一歪,一个咀趔栽倒在地。看来是摔的不轻。篮子里的东西也洒落一地,有黄瓜,西红柿,茄子……还有满地的泥鳅到处乱窜。过路的行人都纷纷围了上来。不知是谁喊了一声:“别磨蹭了,救人要紧”只见一位年轻人跨步上前,背起老奶奶和另外几个行人一起心急火燎地向医院赶去……其他的行人也没有闲着,忙着为老奶奶检菜,抓泥鳅。前后只有短短的几分钟,好像什么事情都没有发生。

  走在回家的'路上,我想着所发生的一切,心里十分感动:也许老奶奶为了儿女们好好工作,不辞辛苦,默默地奉献,而当她遇到麻烦时,又有这么多素不相识的人鼎力相助,他们真是了不起!

美德作文 篇6

  美德会让我们每个人的品德变好,而美德又是一种自然养成的习惯,所以,我们必须要养成这种自然的习惯。比如说:尊敬父母、孝敬长辈和给盲人让路等等······

  可是,我小的时候,却一点都不孝敬父母,总觉得他们管我太严,老是说我,好像我不是他们亲生的一样。但是有一次,我却深深地体会到了他们对我的爱。有一次吃饭,妈妈先加了一块肉在我碗里,然后对我说:‘‘宝贝,妈妈不是不爱你,爸爸妈妈说你是为你好。’’我听了,想起了一个故事:从前有个人,他整天游手好闲,只喜欢干偷鸡摸狗的事情。可他的母亲还夸他能干。长大以后,他便更狂妄自大,由于一次重大的作案行为,他被抓进了牢房判了死刑,于是他的母亲来探望他,他表面上很亲切的'对他母亲说:‘‘母亲,让我抱抱你吧!’’母亲答应了。可他在抱她母亲的时候狠狠的咬了她母亲一口。他母亲问他为什么要咬她,他说:‘‘就是因为你从小不好好管教我,我才会落到今天这种地步!’’想完后,我便深深地体会到父母对我的爱。

  从那次以后,我便经常帮父母做家务。从那天起,我再也不觉得妈妈管我严了。所以,我们要经常帮父母做家务,也让父母感受到我们对他们的爱。让我们快乐的成长,做一个合格的接班人吧!

美德作文 篇7

  宽容,是人与人之间交往的必备工具,就像帆船的帆,汽车的轮一样,不可或缺。

  宽容,是感情的催化剂。这可以从春秋时期的齐恒公说起。当年的齐恒公在争得储君之位后,不计前嫌,任用曾经令他险些丧命的管仲感动得失声痛哭。之后,管仲全力辅佐齐恒公,使齐国大治,雄霸一方。为什么齐恒公会成为春秋霸主呢?那是因为齐恒公做到了宽容,是宽容影响了管仲,继而以诚相待,以德报怨啊!

  宽容是感情的凝固剂。曾经看过这么一篇报道:一对婚龄高达65年的老夫妇接受了记者的采访,令人不可思议的是,他们结婚65年来,几乎每三个礼拜就会吵一次架。当记者惊异地询问他们,为什么感情一直延续至今?老大爷满脸喜悦地用颤抖的唇齿缓缓的说出了真相:因为我们每次吵完架后总是会原谅对方的不是。显而易见,65年的高婚龄是靠夫妇双方的宽容维持至今的。这难道不该引起人们的深思吗?曾经要好的朋友只因一时的冲动和不能及时的宽容,而导致终生悔恨;曾经摆在面前的良机,只因无法做到宽容,可能也会丧失,让你追悔不已!

  宽容是感情的培养剂。它就像野外的花儿,每一次的挫折总能使它更加坚强,每一次的宽容,同样也能使两个人的感情更进一步。曾经有人这么说过:每一次的'宽容,你都能得到感情上的双倍补偿。当你面临这感情问题时,不妨试着以宽容的心态去处理,或许会有意想不到的效果呢!

  子贡问他的老师孔子:“有一言可以行之者乎?”子曰:“其恕也。己所不欲,勿施于人。”其实宽容就是这么简单,只要你感受对方的感受,宽容就已经挂在你的嘴边了。

  大肚能容,容天下难容之事,这是人们对弥勒佛的形容。我想,这也是弥勒佛之所以能够笑口常开的重要原因所在吧!

  宽容,人皆有之,人皆需之。

美德作文 篇8

  爱护学校的一草一木。我校是常熟市绿色学校,校内的花草树木种类有70多种,绿化面积达19126平方米,给我们营造了一个优美、舒适的工作学习环境。校园里一草一木,一花一叶都凝聚了校园种花工人的汗水与心血,来之不易,我们应好好的珍惜。

  爱树就是爱惜生命。要知道,地球上有了绿色植物之后,才孕育出动物生命,从人类的祖先古猿的诞生,到进化为现代人猿,在森林中至少度过了100多万年的时间,可以说人类是在绿色的摇篮中逐渐成长起来的。林中的雾霭,鸟鸣虫吟,野草芳花,飞禽走兽,使我们的祖先日臻完美。在我们每个人的细胞基因里,隐藏着多少绿色的生命秘密啊!现代社会里,我们常听说:许多小孩得了古怪的什么"游戏机综合症"、"儿童孤独症"、"儿童高血压"、"电视眼"、"高楼综合症"等,而大人,高血点击查看本资料原创网站更多文章压、冠心病、糖尿病、消化性溃疡、神经衰弱,癌症等发病率逐年上升,这些无不与人们生活环境缺少绿色植物有关,所以爱护绿色环境,营造绿色环境,也就爱惜了健康,爱惜了生命,回归了大自然,找回人类失去的宝贵天性。

  爱树还是一种传统,爱树的核心就是"种",哪一个国家,哪一个民族,不年年种树?在我国,哪一个地区,哪一个城市,哪一个乡村,没有每年的'绿色计划?从国家领导到平民百姓,谁的一生中不种活好几棵树?植树节将成为我国一个有特殊意义的传统节日。在东欧,在法国巴黎有这样一个习俗:婴儿出生要栽一棵"理想树",上学时栽一棵"求知树",18岁时栽一棵"青春树",大学毕业栽一棵"成才树",结婚时栽一棵"同心树",一个人一生中平均栽活6棵树。这样,人人栽,年年栽,代代栽,栽出点点新绿,栽出片片生机,栽出不断扩大的生存空间,栽出无边无际的波涛汹涌的森林之海,那无所不在的森林,也将染绿一个国家,一个民族,染绿它的历史,染绿它的风俗习惯。

  爱树还是一种美德,一种情操,一种文化。人人都喜欢绿色环境,但并不见得人人都自觉爱护并创造绿色环境。因此,自觉、热情的创造、爱护绿色环境,来源于他对生命意义认识的升华,源于他公心,源于他对社会,对人的关心。试想一个极端自私自利,对社会,对人漠不关心的人,他会珍爱树木花草吗?

  爱树木,爱花草,爱鸟兽是一种美德,孩子们从小就应受到这样的环保教育,这种绿色的教育,绿色的熏陶,会让我们每一位人的人性更美!

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