我的烦恼作文
无论在学习、工作或是生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你写作文时总是无从下笔？下面是小编精心整理的我的烦恼作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
我的烦恼作文1
少年的烦恼，像美丽的泡泡，在阳光的折射下有斑斓的色彩，但也是青春的压强，为行走中的我们添几幅难忘的布景。——题记
（一）
六点半，响亮的闹钟叫醒我和别人家的孩子的一天。正在细细地品尝早餐，妈妈就吼起来“别人家的孩子都开始背课文了，你还在这磨蹭！”。于是，我便狼吞虎咽地把桌上的东西吃完，抓起英语书，开始背那“有字天书”。
早上我与那缥缈的别人家的孩子一起上学，中午一起做复习题，晚上一起背提纲。终于，在与别人家的孩子的一番惨烈搏杀后，“充实”的一天结束了，我躺在床上发呆，手指卷起微湿的发丝，长叹一声：“哎，别人家的孩子到底是谁呀！”
（二）
下课铃打响，这学期的最后一天结束在这一秒，我带着为数不多的假期作业回到家，将书包往椅子上一掷，瘫在沙发上开始幻想自己美妙的假期。
“咔”的一声门响了，老妈拿着一卷A5纸放在桌子上，转身去脱鞋，我好奇地问：“这是什么呀？”“你的假期计划呀”，一句风平浪静的话使我如五雷轰顶，我打开纸卷，细密的小字扎痛了我的眼。“哎，我的快乐假期啊！”
尽管假期并不太“快乐”，但我肚子里的墨水也多了不少，我又开始期待下一个“快乐”假期。
（三）
躁乱的车铃声和汽车轰鸣在放学后一齐响着，我和妈妈在公交车站等车。一位老爷爷在我旁边看站牌，昏暗的路灯打在站牌上，老爷爷干涸的眼睛眯着，但还是看不清站牌上的'小字。
老爷爷转身过来问我，他要去的地方应该怎么坐公交车，我仔细地告诉了他，他看见我穿着校服，就问我是哪个学校的，我刚想回答，老妈一把就把我拉上了车。她嘱咐我不要随便和陌生人说话，而我突然想起小时候她鼓励我主动去和小朋友交流时温柔的脸，我有些茫然了，我是应该主动交流还是应该向陌生人板起脸呢。
快乐无所不有，烦恼也无处不在。在漫长的成长岁月中，人人都会有快乐的时候，当然也会有烦恼的时候。我不厌恶这些烦恼，这些烦恼是我最宝贵的记忆。这些烦恼伴我成长，带我飞过雨打过的崖，踱过浪没过的滩，带我走向成功的彼岸。
我的烦恼作文2
“一天到晚就知道玩，老师布置的作业写完了吗？课都复习了吗？看看人家，再看看你......”
“我写了这么久的作业，连放松的时间都不给吗？”我心里抱怨着，但可没那个胆说出口。我撞开房门，慢慢走进房间，思索着。
我坐在书桌前，我看着自己块堆积成山的作业，和那一支支已用完的空笔芯。我拿起笔开写，（我）边写边想着，为什么我的妈妈跟别人家的不一样。不知是我天生倒霉，还是我上辈子做了啥缺德的事。不是那种温和，善解人意，从别人的角度去思考的人。时间一分一秒的过去，此时我的作业也在一点一点减少。终于完成了，我伸了伸懒腰，看下闹钟，才9：30，按平时来讲已经算早的了，而且明天也是周末，妈妈应该会允许我看会儿电视吧，但愿如此，我心里估摸着。
我来到了客厅，发现没人，（原来）妈妈刚才买菜去了，（正好可以轻松一下。）反正写完了，我看会儿电视，她应该不会介意。
随着一声“哐”（的一声），门开了，但妈妈看见我的第一句就是：“作业没写完你还看电视。”“我作业都已经写完了，不行（信）你去看看。”“那你还不去复习，马上快要期末考试了，你能保证你期末考能考好吗？整天不是看就是玩，看看别人家的孩子，那些考全校前几名的，哪一个不努力过。哎，你真是让我操碎了心。”
“别人家的孩子也有比我差的，就你认为别人家的孩子都比我好。”我心里依然只能抱怨。我慢慢地走向阳台，独自观望着，老天爷的.脸色也阴沉沉的，没一点光彩，一点生机，北方（风）呼啸，树上的黄叶随着风一片片打着旋儿落下，连叶子也被大树嫌弃，无情地抛弃了，我不禁有些伤感，但至少叶子也有许多伙伴陪着它，只有我孤零零的，开心没人说，伤心没人问。
妈妈走出厨房，看着我在那一动不动地站着，质问道：“在哪傻待着干嘛？还不去看书。”“你管得着吗？？”，我冲进了房间，终于把憋了多年的话说了出来。
晚饭时，我只埋头顾着自己的饭碗，只见妈妈把菜夹入我的碗里，多吃点。我不禁感叹道：世上只有妈妈好，没错，希望我长大后有一个完美幸福的人生，但学习并不是我的全部。妈妈，你能理解我吗？
我的烦恼作文3
随着年龄的增长，烦恼也随之而来，以前无忧无虑的性格也不翼而飞，接下来的是顾忌，今天顾忌考得好不好？明天顾忌作业全做对了？没完没了。有时候放下手中的担子，望望蔚蓝的天空，甚至有些羡慕天上飞翔的小鸟，能舒畅地自由地飞翔。
五年级下期期末考试失误，教学只考了89分。一直数学成绩优异的我被这个突如其来的打击惊呆了，久久的，我愣住了。但我没有哭，我知道，哭解不了问题，还会让人取笑。这，就是顾忌，为了自己随着成长一起而来的面子顾忌。回到家后，妈妈没有批评我，只是轻轻地叹了一口气，说：“胜败乃兵家常事，不用伤心了。”我看得出来，妈妈很失望。那个暑假我没有出门，因为考试的成绩让我所有的好心情都不翼而飞。我努力尝试忘记那个可怕的数字，可是我做不到。有时候想出去散散步，却被妈妈用各种理由给搪塞了。我理解妈妈的苦心，可有时又不太甘心失去的.自由，这就是我的成长烦恼。
我的爸爸妈妈关心我，但不理解我。他们认为我只是一个让人疼，让人宠的小女孩，一旦离开了父母的照顾，就像一只在笼里呆久了的小鸟，习惯衣来伸手，饭来张口，如果飞回大自然，就不懂得怎样生存。有一次，我骑自行车与同学们出去游玩，不知不觉，已经很晚了，回到家后，妈妈很不高兴地说：“你才学会骑自行车，就出去疯玩，你不知道外面很危险吗？怎么这么不懂事！”我听了很委屈，当时，我想不就是出去玩了一会，用得着大发雷霆吗？事后我慢慢明白妈妈是为我好，只是表达方式不对，以为我只是小孩子，总是长不大。对我的事妈妈总喜欢独断专行，过年买新衣服的时候，也不问问我的意见，只要妈妈看中了，就给我买下来了。有一次把我气恼了，便吼道：“是给你买衣服还是给我买！”可看着妈妈失落的神情，我心里也很别扭，自己的事情自己不能作主，这也是我成长中的烦恼。
时光如梭，我已经十二岁了，妈妈更注重我的成绩了。稍有下滑，就会被“剥夺”一天的看电视和休息时间来复习功课。自从三年级开通了小学生英语课，妈妈每天都让我听半个小时至一个小时的英语，有时候，我觉得自己很累、很烦。
每到这时，我都会想起一首歌“小小少年，很少烦恼，眼望四阳光照……”我羡慕那童年，那没有烦恼的童年。不过，那只是个遥远的梦，现实是残酷的，一些烦恼随着成长是会接踵而至的，一个个浮现在脑际……
唉，还是让我们忘掉烦恼，笑对人生，快乐地唱起那美丽的童谣：小小少年，很少烦恼……
我的烦恼作文4
明天就要放假啦，真的很开心呀，明天开始就不用再起早贪黑的学习了，终于能好好休息休息放松放松了，就希望老师能少留一些作业吧，这样暑假就过的自在了。
老师还是不作美，给我们留了一个自愿性的作业，就是写日记。好吧，作为一个对语文课不怎么感冒的数学男来说，这写日记这种事情也太女孩子气了。所以，我一直没有写日记的习惯，老师偏偏留了这个作业，而且还是自愿性的，想写就写，不想写就不写。可是我们都心知肚明呀，如果不写的话，开学一检查肯定会告诉家长，然后开家长会的时候还要着重的说，这样的话，家长知道了，我们的好日子肯定也是到头了。妈妈的苦口婆心，爸爸的严厉批评肯定接踵而来呀。哎，真是超级烦。
回到家里之后，我就反复的琢磨，这日记有什么好写的呢？小孩子能有多少生活可以过呢，无非就是写写作业，看看电视，玩玩儿游戏。可是呢，玩游戏这种事又不能太频繁的在日记里出现。这样一想真的'是没什么可写的了。犯愁了。努力的把自己调整好，开始写吧。
今天早上，妈妈上班之前给我们做好了早餐，我起床的时候已经快十点了。走进洗漱间洗漱，洗头。然后坐在了餐厅开始吃早餐。吃完早餐之后，我拿出了语文作业，开始朗读课文。大概一个小时以后。十二点了差不多，我觉得困了，就上床睡觉了。因为妈妈中午不会回来，所以没人打扰我睡觉。等我睡醒的时候已经两点多了，我习惯性的拿了一个苹果，打开电视机，开始看电视。看了两集电视剧，等到五点了，妈妈就下班回到家里了。妈妈开始做饭，我就拿出数学作业开始做了。一个小时以后，爸爸也回来了，我们开始吃饭。晚饭结束之后，爸爸妈妈看电视去了，我走进房间，看了一会书，玩儿了一会游戏，就睡觉了，这一天就这样结束了。
好吧，第一篇日记就是这样的了。自己不想什么后果，什么好坏的写完了，可是当我写第二篇的时候，我就有点不好写了，因为写出来基本是一样的。第三篇，第四篇，第五篇………都是差不多一样的。因为我每天过的就是这样的生活。真的不知道怎么把日记写的绚丽多彩。日记就是要纪实，不能胡编乱造的写一通呀。就这样，我每篇差不多都是一样的话坚持写了十天，我写不下去了。心里想管谁谁吧，自己不写了，不能写了，再写我肯定得疯了不可。就这样就写了十篇一样的日记，不再写了。
我的烦恼作文5
“小小少年，很少烦恼……”这是我最爱唱的一首歌。在大人眼中，孩子是幸福的，自由自在，而且过着衣来伸手，饭来张口的生活。可是，我要说，我们并不是无忧无虑的，我们也有自己的烦恼。
自从进入高年级以后，我的生活中就再也没有了欢声笑语，成绩就像一堵厚厚的围墙，将我与快乐彻底地隔绝了。
当我做完作业准备出去玩的时候，妈妈总是严厉地说：“玩，玩，玩，你就知道玩，也不看看自己的成绩，你还想不想考台州中学？”我听了只好乖乖地回房做妈妈买的练习册。我多么难过呀！虽说成绩是重要的，但一个人的健康成长、全面发展是更重要的。
一次数学测验，考试前，我还很自信，以为是小菜一碟，可想不到的是，这次考试，我仅仅得了79分。找找原因，是基础不扎实？还是平时不用功？不，都不是，是考试前太紧张了，生怕自己考的不理想。我拖着沉重的脚步回到家中，吞吞吐吐地把成绩告诉了妈妈，妈妈听后，十分生气，厉声喝道：“你干什么的，光读书还读不好。现在考个79分，多‘光彩’呀。从现在开始，每天做数学、语文练习各一张。”我再也忍不住了，一个人跑进房间，锁住门，呜呜地哭了起来……
没过几天，班里又进行了一次语文测试。这次，我以95分的佳绩名列全班前茅。回到家，妈妈笑容满面地把我迎了进去，还说：“这孩子，没给我丢脸。”看着眼前这情景，我又想到前些天那张冷若冰霜的面孔，不禁鼻子一酸，泪珠又滚了下来……
爸爸妈妈，你们望子成龙，望女成凤的`心情我能理解。我也知道你们所做的一切都是为了我的将来。可是你们无任如何也不能剥夺我的自主权啊！至少不能完全抢去本来属于我的小小天地啊！你们知道吗？如果一个人整天钻在书堆里，不就成了书呆子吗？你们要知道劳逸结合是何等重要吗？再说了，成绩只能代表眼前，而不能预测未来。要是考得不理想，也不一定全是坏事，人们常说，失败是成功之母。只要我们吸取教训，从头再来，敢于付出，就一定会东山再起的。
爸爸妈妈，我能理解你们，但你们能理解我吗？
我的烦恼作文6
写作文就是我的烦恼，它像一个紧箍咒，从小学一直伴随着我到初中，痛苦一点儿也没有减轻，老师的一句句话“今天晚上回去写一篇作文，作文题目是……”就像唐僧在念经，让我头疼得痛不欲生。
我宁愿作业多到“把课文抄一百遍”，也不愿意写作文，就算不让我吃饭睡觉，也不想有老师布置的作文……
上了初中，特别是在得知作文五十分后，我的烦恼就越发增重了，头疼得更厉害了：这么讨厌的东西，怎么能比我背一厚本书还值分啊？
还记得那次写作文的经历：语文晚自习结束了，大家都等着老师布置作业，老师站在讲台上，眼睛望着天花板，冥思苦想了半天，好像能布置的'已经布置完了，终于从牙隙里挤出几个字：“阅读课外书半小时。”同学们正欢呼着，一些“作文尖子生”连忙提醒老师：“不是说今天要写作文吗？”这些声音传进了我的耳朵，我当时就感觉就像有蚂蚁在手上爬——痒痒的。我想立刻过去打她一拳，同时也好担忧：在这个时候说这些，难道不怕遭到同学们的群攻吗？但当务之急是不能让老师布置作文，于是，我把声音提高八度欢呼起来。周围的同学都投来诧异的目光，就像看神精病一样。哎，没事，神精就神精吧，为了不写作文，拼了。
我的嗓子都要喊破了，但那比蚊子声音还细小的杂声终究还是被老师听见，老师如梦初醒：“我就感觉少了点什么嘛，今天的作文题目是‘那一次，我懂得了什么’。那个熊梓帆，刚刚你叫的最欢，别人写六百字，你必须写七百字。”哎，我怎么这么悲惨啊。
回到家，我就坐在书桌前，绞尽脑汁地写作文，晚饭都不想吃。真是的，我不能观察得像别人那么细致，我也没有亲弟弟亲妹妹，我也没有照顾过小孩，那我哪儿来的写作素材啊？都说作文来自生活，这让我怎么写？
终于，终于，一个字一个字，七百字刚刚好，不多不少。赶紧做完其它作业，洗洗就睡。
三天后，老师把作文改完了，我周围的人都打了高分，就我一个是“查”。老师讲解作文时说：“只要是打‘查’的，通通重写。”这句话对我来说犹如晴天霹雳，我的好心情瞬间就碎了一地。
晚上我爬在书桌前，脑细胞一个个地被烧死。作文啊，我跟你什么冤什么仇，你如此地“坑”我？我的烦恼已经够多了，为什么还要再给我增加烦恼？！
老天爷，求求你了，帮我去掉这些烦恼吧？
我的烦恼作文7
伤心，愤怒，恐惧，高兴它们丰富了我的情感世界，让我感觉到冰冷，烦恼，恐惧，温暖。可我不是一个善于表达的人，也不会向别人诉说我的烦恼，只好将它记录到到我的文字当中。
看看别人家孩子，你呢？成绩成绩上不去，生活生活不会打理伴随着这一-声声的怒吼，我又低下了头。妈妈又在教育我了。可是，这哪是教育，简直是拿我当出气筒啊！吃饭，写作业，甚至睡觉都在不停的说，而且重复着同样的那几句话，都快成复读机了，听得我耳朵都磨出茧了。我有几次最妈试着沟酒，可是完全无法沟须，我刚说几句，耽被她劈头盖脸的一顿唠叨。刚停息了几天，做火义次点燃，这次我终于爆发了，发出了我的冲锋兵。那天晚上，不记得因为什么事，奶奶的忽火文次开动，这次，我没有逃避，而见跟妈妈对峙，连饭都不吃了。妈！你天到晚不停说，将我说得如此不堪，难道别的孩子就没有缺点吗？在你眼里，只有成绩;别人家的孩子紫做了你的'双眼。是啊，成绩固然正要，可是这样没完设了的老是挂在嘴边，你让我压力越来越大;而且，老说别人家的孩子，你跟别人的孩子真正接触过没有？你真的了解别人的孩子吗？他们真的是你想象的那么优秀吗？这时，她没有吱声，只是默默的低下了头，这次大战，似乎以我的胜利告一段落了。
这几天，家里明显清静多了，反倒让我不自在了。我在担心者她，不停的在想，是不是那天我说得太正，因为她毕竟是我妈呀！她也是为了我好呀！可我又一想，这也是一直压抑在我心中的烦恼呀。它已经严正影响我的心理健康了，我的想办法解决呀！哎呀，真是烦哪！
正在这时，-一阵推门声将我拉回到现实中，妈妈轻轻地推开门走了进来，我抬起头，看了看，又连忙低下了头，又做出一副严肃和生气的样子。我想，她又会说我发什么愣，还不去做作业等将我一顿臭骂。可是我等了半天也没听到她说一句话，我不禁拍起头，却看见妈妈静静的站在我的身边，看着我，眼里含着晶莹的泪水，当我看向她时，她一下子将我紧紧搂在怀里，哽咽着对我说：对不起！是妈妈错了！不应该给你这么的大的压力，我也知道，你已经很努力了，可为了让你更加优秀，我有些急躁了，对你的态度不好，我向你道歉，别怪妈妈，好吗？我望着妈妈的泪眼正重地点了点头！我笑了，终于解开了这烦恼的心绪，对妈妈说：没事，我原谅你了为。了我的将来，我一定会努力学习的，可我希望你以后不要再那么拘束我，我也需要自由。
好了，故事就到这结束了，我的烦恼已经解开了，你们呢？有没有和我同样的烦恼和故事呢？
我的烦恼作文8
早上醒来，温暖的阳光透过窗帘照到我睡眼朦胧的脸上，从厨房里飘来的阵阵饭香……啊！又是美好的一天！这时“叮铃铃——叮铃铃——”一个庞大的东西出现在我的眼前，竟然是一个闹钟怪物！后面跟着一些同样大的练习本，它们个个手拿凶器，步步向我逼来，周围的.世界变得黑暗，一切美好的东西都消失了……它们都向我发出一阵阵笑，眼看那个闹钟怪物龇牙咧嘴得向我跑来……
“啊——”我猛地从床上坐起，吓出了一身冷汗，闹钟正响个不停。原来只是一场梦啊！我伸出手去关闹钟，拿过闹钟一看，妈呀！都6：20了！我们是要6：30到校的！我慌忙中抓起两件衣服就往上套，忙跑到卫生间开始洗漱，抓起梳子往头上随便梳两下，匆匆瞟了一眼镜子，刚准备跨出卫生间的左脚不由得顿住了……这是什么鬼啊！镜子里的我，上衣的里外反穿了，一只袜子夹在衣领里边儿，裤子穿的吊儿郎当的，穿了两只杂配袜子，刷了牙的牙膏沫尽数糊到了上衣前胸的位置。
我又急急忙忙跑回卧室，重新换了衣裳，风风火火又跑出来，抓起书包便要走，却看见妈妈穿着睡衣，打着哈欠，从卧室一头走出来，见我这个样子，忙惊奇地问我：“出什么事儿了吗？”
“哎呀哎呀！要迟到了！”我穿好鞋，已经打开了门。
妈妈哭笑不得，“才5点半呀！难道你们学校改时间了？”
“啥？”我又跑回客厅，客厅钟表上的时针准确地指在5和6的正中间……我感觉都快精神分裂了，我的天啊！
又回到房间，却看见那该死的闹钟竟然整整快了一个小时。
我吃过早饭，慢悠悠的走在街上，来到学校。坐到座位上，开始整理书包，却发现英语和数学作业忘带了，早上走得急，没仔细整理书包……糟了糟了，这下可怎么办呢！唉！数学老师那里好交代，可英语老师那里就……
果真，下到早自习后，英语课代表便让我到办公室去，一推开门，便看见英语老师拿着那把大戒尺，正在教训别的学生，听着那戒尺大在手心上的声音，我的心忍不住颤了颤。
轮到我了，我颤颤巍巍地走上去，英语老师劈头盖脸对我便是一顿骂，接着又扯到了我上次英语测试的成绩，这些，我都养成了自我屏蔽的习惯。
漫长的一上午终于过去了，吃过午饭，我又浑浑噩噩地来到了学校，第一课又是体育课，绕操场5圈后，感觉命都丢了半条。
由于早上起得早，第二节课的地理课上，哈欠一个接着一个。
漫长的晚自习，终于都熬过去了，我回到家，匆匆吃了两口晚饭，回到卧室，又开始了一晚上的奋斗……
已经是深夜12点了。小区里都静悄悄的，只有几颗星星还陪伴着我。
我重重地倒在床上，看着那堆积如山的书本眼皮沉重地再也抬不起头来。一天终于结束了。作业作业作业，学习学习学习，整天缠着我，什么时候才能结束啊？
我的烦恼作文9
小小少年，很少烦恼，眼望四周阳光照，但有一天，风波突起，他的烦恼增加了。
当坚挺的梅花代替了娇柔的迎春，我知道，我长大了，而这成长的路上又难免会有一些琐碎的烦人之事。
我最大的烦恼就是同情心太强。不仅是心上搁了个秋，看到无数的游人连同求学的自己，望着如水晶般嵌在黑色幕布的明月，想起自己的家，那种有家而不能回的感觉实在令人无奈、忧愁啊！每当看到年岁已高的老人推着小车卖东西，坐在路边乞讨，我多希望自己能帮帮他们，让他们幸福的度过晚年。但，我又有什么办法呢？怎样去真正意义上的帮助他们呢？于是，烦恼便乘机溜进了我的思想，便生活了下来。怎样驱逐烦恼呢？好好学习，努力奋斗，用知识感悟他们，用物质帮助他们。
朋友是人生中必不可少的，若朋友是不可数名词，那么，八的八方也不足为过了。可是，朋友并不是越多越好，就好像“人生得一知己足矣，斯世当以同怀视之”，关键是怎样寻找这样一位红颜呢？唉，烦恼又一次席卷而来。有人说：正直的朋友可以指出自己的缺点；诚实的朋友不会陷害自己；多闻的朋友可以使自己增长见识。找一位这样的朋友，实在比大海捞针还难啊！但我相信，只要以一颗真诚的心去对待朋友，肯定会交得一个好朋友！
毕竟是一个学生，更多的烦恼来自于学习。学校老师的教育，家中父母的唠叨，自己自身的谴责，是不容我啊！然而，面对一张张鲜红的叉叉，我又有什么办法呢？自己明明将重点掌握，可一到考场，紧张早已把信心吓跑，更别说重难点了。走在街上，盆花微微斜着，是在低声讨论我的成绩吧！孤独的自己，黯然的`世界！三丈高的作业压在我身上，使我不得不放弃玩的机会。身体告诉我：你需要休息，你毕竟是个孩子，现在不玩，失去了童真，长大后，你就再也体会不到这种乐趣了！思想告诉我：要“鸡鸣晨练剑，焚香夜读书”，现在正是你人生的花季，现在不学，你的未来就不会美好充实，要把握现在，把握当今！假如我会分身术，我就变成两个人，一个人学习，一个人疯玩！不！如果世界上没有学校，岂不是更美？优哉游哉，太爽了！然而，世界上没了学校，也就没了高雅的追求，与其做一个懒散、无上进的人不如做一个奋斗拼搏的人。
世界因烦恼而充满色彩！面对烦恼，我们应三思：为什么？怎样做？努力追求。只有拿出良好的态度去面对，烦恼才会不烦恼！
我的烦恼作文10
每个人都有自己的烦恼，每个人的烦恼都不同。我的烦恼是在这个学期换了新的数学老师。
上第一节数学课时，我们见到了一个穿着一身灰色的服装，背着一个单肩包，带着微笑走上讲台的新老师。他亲切地对我们说：“同学们好！我是你们的新任数学老师。在我的管理下，同学们要认真学习数学。”同学们都很惊讶，因为，班主任没有跟我们讲过换数学老师的事情。在惊讶之余，我凭借自己坐在第一排的优势，开始近距离观察他。
首先看到的是他的大眼袋，脸上的皱纹。于是我判断他的年纪在五十岁以上。接着，发现他在讲话时，下巴有朝脖子凹进去的趋势，看起来有点幽默。而且，他的声音是自带麦克风式，不仅大，而且有拖音，拖音还很长。
新老师讲课要求“精确”。他讲解习题时，在黑板上列好题目，一步一步把每一个解题步骤都做出来，并且讲解得清清楚楚。新老师把解题过程中的每一步都讲得很仔细，可我还是失去了继续往下听的耐心。因为觉得太乏味了。我转移了注意力，开始观察教室的动静。此时的教室里就像一片荒地一样无声无息，放佛阒无一人。耳朵里只有窗外马路上车子路过时发出的声响。我回过神，又听到了自带麦克风的讲课声，这声音更使我犯困、走神。就这样，我上完了第一节数学课。
到了中午做数学课作的时间，我发现自己遇到稍微难一点的题就不会做，需要临时抱佛脚——向同学请问。
到了家后，以前只需要做几十分钟的数学家作，现在几乎要做两个小时。妈妈看到了这一幕，很担心，便时不时地进房间看一看，问一问原因。但是，一听到妈妈的.问话，我的脑子就像要爆炸了一样，心里烦躁异常。做完数学作业后再做别的作业，时间已经到了十点钟了。
第二天早上，只好很没精神地走向学校。途中一想到数学课上那一句句“催眠曲”，烦恼又来了。
语文老师是个爱管闲事的人，她把我叫到办公室，也向我了解数学课听课情况。我告诉她，老师讲得很仔细，我听得懂。她就放心地让我离开了办公室。可是，我没有告诉她我听得懂数学课，却不会做难一点的题。
妈妈说过学习需要灵活变通，我也想过运用一些方法来提高自己的做题速度和准确率，可是，从目前来看，这些努力都是徒劳。我更烦恼了。
不过，不管怎么样，都要把数学成绩提上去。
所以，也许，新数学老师只是讲得慢些，我需要跟上他的节奏，这样才能把烦恼变为动力，才能提升我的数学成绩。
我的烦恼作文11
仰天一望，天是多么湛蓝，没有任何瑕疵。白云朵朵飘，微风阵阵。生活在此，是多么美好！
可一切都是幻想，现实是残酷的。转眼。天一变，沉下了脸，电闪雷鸣，当初的美好仿佛被一阵大风刮走了，就跟我的心情一样，一片死寂！
在我的心灵深处，一直有一个烦恼，盘踞在我脑中十几年，几乎从那时开始，我很难再拥有微笑。这也是困扰女同志们的问题——肥胖。
原本我对自己没那么多约束，整天无忧无虑地吃喝。直到我上小学时，几个老师都指出我肥胖的特点，说我的胖会影响大脑转动的速度，会影响学习。当时吓了我一跳，因为当时我学习真心不怎么样，正处于中上游，看着班中的学霸们一次次夺冠，心中十分羡慕。而在体育上，我那如山的体型不知吃了多少亏：因为我重，所以在跳高、跳远、跑步等方面都很失败，每次当我踌躇满志并拼尽全力奋斗，结果总会招来同学们没有结尾的嘲笑，老师也“嗤”地笑出了声，这样的现实严重打击了我的.自信，我开始闷闷不乐并开始减肥。
但当我开始减肥后，我再也不相信这世上的一句话了，此话名曰：“皇天不负有心人”。在我看来，此话应叫“皇天就负有心人”！因为我每天锻炼，练了大半个月，连一毫克都没减下去，反而上涨了一斤！那时，我的心是崩溃的！
后来，我再也没了精力去与肥胖君作对了，我开始放开肚子吃，从上学期开始，我每天午饭吃得饱饱的，食一碗半米饭，招来不少人的尖叫声。一个学期过去了，我的体重竟没有增加。不过在这几个月中，我又感叹上天的不公。我班姜梓涛同志常常吃得比我多，却胖不起来。每天吃饭时间，我与涛兄二人端着沉重的餐盘进餐厅吃饭时，总会引起我班或别班同学的惊叹！但我二人总是一笑了之。用涛兄的话来说，这叫饕餮模式，有利于生长发育……
前不久，我问过梓涛大神：“梓涛啊！你为啥长不胖呢？”他给我的答案是：“我有胃病，消化不良。”这个答案真让人生气、抓狂。
不过，现在的我，依旧吃好睡好，肥胖君依旧徘徊于我身旁。其实吧，我认为胖子很可爱，可无奈与世俗观念不同……
哎，难不成这烦恼将在我脑中永远扎根发芽吗？我需要思考，思考，再思考……
我的烦恼作文12
随着年龄的增长，烦恼也随之而来，以前无忧无虑的性格也不翼而飞。接下来的是顾忌，今天顾忌考得好不好，明天顾忌作业全做对了吗，没完没了。有时候放下手中的担子，望望蔚蓝的天空，甚至有点羡慕那小鸟，舒畅地自由地飞翔。有一次考试失误，数学只考87分。一直数学成绩优等的我被这突如其来的打击惊呆了，久久的，我愣住了。但我没有哭，我知道，哭解决不了问题，还会让人取笑。这，就是顾忌，为了自己的成长而顾忌。回到家后，妈妈没有批评我，只是轻轻地叹了口气，说：“胜败乃兵家常事，不用伤心了。”
我看得出，妈妈很失望。那个暑假我没有出门，因为考试的成绩让我所有的好心情不翼而飞。我努力尝试忘记那个可怕的数字，可是我做不到。有时候想出去散散步，却被妈妈用各种理由给搪塞了。我理解妈妈的苦心，这就是成长的烦恼。我的.爸爸妈妈关心我，但不理解我。他们认为我只是一个让人疼、让人宠的小女孩，一旦离开了父母的照顾，就像一只在笼里呆久了的小鸟，习惯衣来伸手、饭来张口，如果飞回大自然，就不懂怎样生存。有一次，我骑着自行车与同学出去游玩，不知不觉，已经很晚了，回到家后，妈妈很不高兴地说：“你才学会骑自行车，你不知道外面很危险吗？怎么这么不懂事！”
我听了很委屈，当时，我想不就是出去玩了一会，用得着大发雷霆吗？事后我慢慢明白妈妈是为我好，只是表达方式不对，以为我是小孩子，总是长不大。妈妈不理解我，过年买新衣服的时候，也不问问我的意见，只要妈妈看中了，就给我买下。有一次把我气恼了，说“是给你买衣服还是给我买！”自己的事情不能作主，这，就是成长的烦恼。时光如梭，我已经十一岁了，妈妈特别注重我的成绩。稍有下滑，就会被“剥夺”一天的看电视和休息时间来复习功课。自从三年级开通了小学生英语课，妈妈每天都让我听半小时至一小时的英语，有时候，我觉得自己很累、很烦。每到这时，我都会想起一首歌：“小小少年，很少烦恼，眼望四周阳光照、、、、、、”我羡慕那童年，那没有烦恼的童年。不过，那只是个遥远的梦，现实是残酷的，那一些烦恼还是会接踵而至的，一个个浮现在脑际、、、、、、让我们忘掉烦恼，笑对人生，快乐地唱起那美丽的童谣：小小少年，很少烦恼、、、、、、
我的烦恼作文13
【教学目标】
1、能通过一件事把我的烦恼写清楚。
2、学会通过人物的心理描写把人物的烦恼写具体、写形象。
【教学重、难点】
把人物具有的烦恼清楚、具体、形象地表达出来。
【教学过程】
一、 启发谈话，引入课题。
同学们，常听大人们用“无忧无虑”来形容你们，你们赞同吗？（推测：肯定有很多同学反对，表示自己也有很多烦恼。）
说明：作文就是要让学生“有话要说，有话想说”，因此借助这个话题打开学生的话匣子，减轻他们对作文的畏惧感，让他们知道其实作文就是把心里想说的话写下来。
二、 诉说烦恼，累积素材。
1、原来同学们有这么多烦恼呀？请你们选择一个最让你觉得烦恼的方面向你的好朋友诉说一下，注意一定要举出具体的事例来说明，让你的朋友觉得你的确很烦恼的，说不定还会帮你找出解决的办法。
说明：让学生先把烦恼用“向好朋友诉说心事”的方式说出来，并提出要求要说具体，这一方面是让学生搜集素材，另一方面在交流的过程中得到了语言组织的锻炼，为后面的写打下基础。
3、学生交流，师板书归纳。
（学业过重、压力过大；双休日补习，失去自由；长辈溺爱，不能独立；父母老把自己当小孩，不尊重自己……）
三、抓住烦恼，指导写作。
1、选择一个普遍都认可的方面为例来指导。（估计是双休日补习，失去自由）
2、开头
在学生交流的基础上教师进行梳理指导。
（1）开门见山式
如：谁说我们少年没烦恼，我就有许多烦恼，其中让我最最最烦恼的就是没完没了的补习，害得我从来就没有双休日。
（2）场景式
如：“玲玲，都六点了，快起床，今天还要去少年宫上《剑桥英语》呢！”唉，随着妈妈的一声“叫号令”，我的“黑色双休日”就这样开始了。
3、中间部分的叙述
（1）写出自己的忙碌。
（2）写出自己渴望玩耍、渴望自由、对补习的痛恨、无奈等等复杂的情怀。
4、结尾
与开头呼应，进一步点题，还可以发出心底真实的呼唤。
说明：由于学生处于三年级，写作的经验、技能还不够成熟，因此还需要教师比较细致、到位的指导，但教师的'知道必须是基于学生思考、交流的基础上的，而不是教师“一言堂”、“一厢情愿”。
四、 书写烦恼，点评修改。
1、选择优劣各一篇进行点评。以师启发学生点评为主。
2、学生互相阅读习作并点评。
3、在他人点评的基础上进行修改。
说明：“好作文是改出来的”。因此教师要教会学生评析作文的方法，启发他们从选材、角度、语言等方面进行评析，同时也让他们养成修改作文的习惯。
我的烦恼作文14
春天是一年四季中最容易犯困的季节。偶然听的一词——“春困”，顾名思义就是在大好春光里惬意的打个盹，可是“春困”却成了我的烦恼。
窗外下着小雨，植物在春雨的滋润下显得青翠欲滴。春天似乎给万物带来了勃勃生机，而坐在教室里的我却只觉得大脑一片昏昏沉沉。
黑板上密密麻麻的英语字幕一遍遍的在我眼中旋转，英语老师操着一口外语不停地讲解着试卷上的错题，可我就是听不进去。这时，同桌推了我一把，示意我该记笔记了，我万分感激地看了他一眼，一下子从浑浊的世界里挣脱出来。擦了擦仍有些疲惫的眼睛，朝四周放眼望去，同学们的试卷上无一例外的，都是满满的鲜红的笔记，再垂下头望望我的试卷，一干二净，就如我的大脑那般空白。
小雨淅淅沥沥地拍打着窗台，“噼啪”，“噼啪”，好似在嘲笑着我的'不争气，也好似在提醒我——该清醒了。雨点一滴一滴的从明亮的窗户上滑下，霎时间，一扇扇窗户便一碧如洗。我是多么希望，这圣洁的雨滴能把我那混乱的大脑洗得如此透亮。
心急如焚的我飞快的在书本上记下一条条笔记，原本清秀的字体此刻亦变的张狂、潦草，我也顾不得那么多，心情变得极为烦躁。就在这时，又一阵睡意朝我滚滚袭来，把我卷入了沉睡的沼泽之中，无法动弹。原先飞速运转的笔尖逐步变得缓慢；有力地下笔也变成了轻微的触碰；粗重的字体也变得极为细小；我的眼神越来越浑浊；思绪越来越缥缈。
窗外的雨声渐渐消失在人们耳中，教室里好似也一下子变得格外安静。我知道都快要昏睡过去了。手中的笔倒下了，我知道，我快要昏睡下去了。清脆的下课铃把我从沼泽中拉了回来。望着我那不堪入目的作业，心中不禁泛气一阵失落与无奈。这节英语课终究是一无所获。
春天是个容易犯困的季节，不仅是学习，在生活上，我们要吸取教训。把握好一点一滴，珍惜即将流逝的每一分钟，调整好自己的状态和精神面貌，这样才不会被生活和学习的压力和挫折击倒，才能站在人生的赛场上笑到最后。
写到这里，又是一阵浓浓的睡意，席卷了我的心窝……
我的烦恼作文15
小时候，有爸爸妈妈呵护着我，我很开心，我很快乐。不过，我还是总想快点长大，因为长大就可以干很多小孩子不能做的事。长大了，我就能玩滑板，玩平衡车，我就会有属于自己的手机，我想我长大了，一定会有更多更多的快乐，那样的日子可真令人向往啊！可我长大了，快乐却慢慢溜走，烦恼却不请自来。我的作业越来越多，我的补习越来越多，爸爸妈妈还闹离婚。特别是爸爸，他答应我每次在外面吃饭最多只喝一杯啤酒的.，可他老是喝好几瓶，有时候还酒驾，这要是被交警抓到，那就完蛋啦！
有一次，放学后，我慢慢走回家。奶奶问我：“今天在学校学得怎么样？作业多不多？”我说：“很好啊！作业也不多，就抄一遍《语文百花园》，写两面《长江作业》，背诵课文发到班级群里。”
奶奶去做饭，我马上开始写作业，一直写了一个多小时，作业基本完成了，只剩下用微信把背书的语音发到班级群里这一项作业了。可微信只有爸爸的手机上有，我只好在家里无聊地等待。我想，爸爸怎么还没回来？不知道每天我有微信作业吗？我给他打个电话吧。
电话打通了，可爸爸说他在外面吃饭，吃完就马上回来。我答应了爸爸，刚好奶奶叫我吃饭，我心想：吃完饭，爸爸就应该回来了，那时我再发语音也不迟。我便去吃饭了，可心里总有点心神不宁。吃完后，我又给爸爸打电话，问他喝没喝酒，他说他喝了几瓶，我大声叫他别喝了，他说好好好。我心想：又喝酒，还喝了几瓶！你不是答应我不喝酒的吗？爸爸啊，你老教育我要听话，要乖，要懂事，可爸爸你为什么就不听话，不乖，不懂事呢？大人们为什么都这样？不过，我是小孩，我管不了爸爸，我无可奈何，只能满心烦恼。
看了很长时间书，我等了好久好久，爸爸还是没回来，我的瞌睡倒是准时来了，我只好洗澡，上床睡觉。
第二天早上，我醒了，才看到一身酒气的爸爸。我问他昨晚怎么那么久没回来，他不好意思，说他吃完了饭还去办了事情。我想，爸爸肯定又酒驾了，真烦！真烦！
到了学校，我因为没发语音，又被老师批评了一顿。我简直想哭！这能怪我吗？
这就是我的烦恼，这种烦恼总是发生。我真希望，爸爸，你能不能多考虑一下自己的身体，少喝一点儿酒啊！
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