我的老师作文

时间:2023-11-11 17:45:27 老师 我要投稿

我的老师作文

  在日复一日的学习、工作或生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编为大家整理的我的老师作文,仅供参考,欢迎大家阅读。

我的老师作文

我的老师作文1

  在我的小学生涯中,有一位让我永远铭记于心的人,那就是我的语文老师——施利华老师。

  施老师高高的个子,运动员的身材,最大的特点就是,无论任何时间、任何地点,他走路的速度都是一样的快,让人一看,犹如一句歌词:“风风火火闯九州。”甚至听到脚步声就知道他是一位精力充沛,办事十分利索的人。

  在同学们的心中,施老师是地球上最严格的老师,对学生,那是要求一个字也不能马虎,不让任何人掉队,包括我们认为“地球上最差的学生”黄棚,转学来的时候,最多也不过考三十多分,而且很调皮,但老师没有放弃他,经过老师的努力,他现在自己独立考试也能考七十多分了。

  她对我们的严格也是名副其实的。在一次家庭作业中,我的同桌廖子威有一个拼音的声调写错了,老师在发作业的时候特别叮嘱他说:“遥望的‘遥’的声调是二声,你写成三声了,不能粗心大意,回家后把他改正过来,要是这是考试,你就要被扣分了。”同桌回应了一声,可嘴里嘀咕道:“有什么大不了的,不就是一个拼音嘛,考试的时候最多被扣0.5分不改又怎样,哼,我今天就不改。”果然,第二天他没改就交上去了。老师一看勃然大怒,当众批评了他,并叫他中午放学后到办公室改好再走。对我这样在学习上马虎了事的.学生就更加严厉了。测试时作文写马虎了、字词句短篇没做完,非到办公室补好不可,诸如此类的事太多了,真是举不胜举。

  你还不知道,施老师为了给我们的作业全批全改,有时连中午也不回家,特别是每周星期一,因为周末既有基础作业,又有作文,比平常多一倍,她为了在下午放学之前改完,几乎都没回家吃饭,只在办公室吃点面包充饥。

  他在学习上严格要求每一个学生,也关心每一个学生,特别是我。别看我平时蹦得老高,可我身体实在不怎么样,一学期生个三四病是平常的事。每当我生病的时候,就只能在家呆着。老师总是把作业送到我家,单独给我补习当天的功课,可以说,施老师在我心中,真是为数不多的敬业老师之一。

  再有一年,就要和这位集严爱于一身的老师分别了,这一别,就意味着再也不能每天坐在教室里接受他的教诲了,当然,这一别也意味着将要接受更高等的教育,我想,无论将来在学业上或者事业上取得多大的成绩,如果没有这六年是老师打下的基础,那是不可想象的。施老师,您作为您的学生是幸运的,也是光荣的,让我再次感谢您,道一声:“您辛苦了!”

我的老师作文2

  思绪不知何时被风中的花香牵引,飘向前两年的美好生活。依旧是同一个校园,依旧是同样的同学,唯独不同的是引领我们向前的默默为我们付出的领航者。蓦然回首,这才发现有许多回忆还未流逝,依旧停驻在心间,而同学们口中的“老汪”就像那永不凋谢的花朵一样,成为我心田中永不会抹去的一道回忆。

  突然,我如上了发条般从床上“弹”起,昔日的点点滴滴都在我的脑海里浮现,空气里花朵的芬芳掠过鼻尖,我却无心玩赏。“老汪”就像那变幻多端的天气,让人难以猜测。她时而像个慈母,时而又像个严父。

  “孩子,你过来一下。”汪老师面带微笑地对我说。“我又犯什么错了?我作业没写?纪律不好?还是?”我内心十分疑惑,而且内心十分忐忑。来到办公室,我站在老师的办公桌前,两只手不停的.互相挑逗着,我的眼睛时不时地偷偷瞄着老汪,紧紧盯着汪老师表情的变化。突然,汪老师手里拿出了一个袋子,里面装着早餐,显然是汪老师的早餐。“给,孩子,听同学说你今天没去吃饭,现在正是长身体的时候,不吃早饭怎么能行呢?学校的饭再不好吃也要吃点啊,一定要好好照顾自己。喏,吃吧,这是我今天早饭买多的。”汪老师说道。其实我知道,这是老师的早餐。所以,我一直没要,说我不饿。但是,汪老师又不肯自己吃,经过老师一番的劝说,终于,饭还是被递到了我的手里,看着汪老师脸上那满意的笑容,内心十分不是滋味。

  “孩子,你来我办公室一趟。”汪老师面无表情的说道。看到汪老师这表情我就知道肯定不简单。我跟着老师来到办公室,见老师从别的老师办公桌上拿了一个铁戒尺,我心一惊,“完了,又什么犯错了?”我内心想到。“硕鑫,你数学测试卷是哪个手写的?”老师问道。右,我刚想说右手,看见老师手中的戒尺嘴不由自主的说“右…左…右…”终于在我嘴皮一番争斗中,我说出了“右手。”这时老师笑了笑“我有这么可怕吗?”老师笑道,随后将戒尺缓缓放下,这下我紧吊的才得以放松。“孩子,这次你怎么考的?那么简单的计算题都能算错,你看看咱班多少人满分,你这数学这么好还考不了满分?”“我,我算数的时候马虎了。”我低声说道。随后老师说那把手伸出来吧,打一棍让你张张记性。随后我伸出了那不断抖动的手,“啪”一下那铁戒尺打在了我的手上,突然我的手像一个害羞的小姑娘,一下子羞红了脸。随后,我马上将那被打红的手伸了回去。“孩子,这下长记性了吧,下次看还不马虎了。”老师微笑着对我说。我也强忍着笑了笑。

  人生就像是一个幻灯片,老师就像那一张张美丽的背景图,而学生们就像那在背景图衬托下的内容,老师不争不抢,默默无闻地为我们的人生点缀那重要的一笔。

我的老师作文3

  吴老师,她是一个长相平平的人,说她长得不好看,大家都保持沉默,说她长得好看,大家都能找出反驳的理由。

  对于吴老师,我实在不想提起,因为她总是限制我的自由。她总想让我每时每刻都在学习,今天带我去听英语,明天让我去补数学,后天,又说XX老师擅长补作文,…。周末,补完课,写完作业也该休息了吧?她却硬拽我去听她的课,还不要钱。要不是因为她是我老姨,我也会毫不犹豫地站在反对她的队伍中。

  说起吴老师的‘英雄事迹’,我也是不大佩服。

  那天,补课结束她接我回家,走到门口广场,一大群大爷大妈正在手舞足蹈地跳着广场舞。一位老爷爷正跳的热火朝天。突然,哐当一下趴在地上了。吴老师赶紧上去搀扶老大爷并大喊:“大家快来帮忙,有人摔倒了”。我也赶忙把吴老师包里未开封的矿泉水打开递给老人。周围聚集的人群越来越多,老大爷喝了口水,慌忙解释;“我只是想趴在地上做俯卧撑,这热心的人就把我扶起来了。”吴老师涨红了脸,羞愧的解释是我太担心了,以为您摔倒了呢!

  我的吴老师,你怎么不看清楚点再伸出援手?况且这样的真事别人避之不及,你怎么还主动去凑热闹呢?

  吴老师身体不好,好容易退休了,她却闲不主,又开始多管闲事了。

  暑假时,她竟把我们小区的学生集合到她家,免费辅导,督促孩子们写暑假作业。还教授我们写作文的技巧方法,逐字逐句,面批修改。孩子们怨声载道、抱怨。少了玩耍的时间。不过,开学后,却有不少人告诉我,假期多亏你老姨,我的暑假作业竟史无前列的被作为优秀作业展览了。想到自己的优秀暑假作业,想到自己满墙的.奖状,想到自己无知的顶撞,我忽然对吴老师产生深深的愧疚。

  吴老师是一个单亲母亲,孩子在外地工作,她便把我们这群学生当作儿女般关爱,付出慈母般的心血,我们却不懂事,嫌她??嗦,嫌她烦。现在想来,真是后悔。

  现在吴老师跟儿子去了外地,我却时常想起她,不知她会不会在暑假又“多管闲事?”不知她是否还在上演“英雄事迹?”不知她知不知道,我在思念着她。

我的老师作文4

  我的老师闫政,是阿姨的儿子,今年刚上一年级。他不漂亮,也少言语,很善良。开始我见他只是逗着取乐,到后来便不敢放肆,认了他做老师。许多人都笑我认一个刚上一年级的小孩子做老师,是我疯了,还是耍娇气?我说,这就是你们的错误了,谁规定老师就只能以小认大?闫政!闫老师,他是该做我的老师。

  我和他去买铅笔。买上后,他没付钱,就拉着我的手往外走。我见了,心想:小孩子犯点儿错误没什么,没必要指出他买笔不付钱。这样,我在他的心目中威信岂不更高?于是,我对此事详作不知,也跟着他往外走。还好,店主始终没有查觉。快回到家了,我正为此事感到庆幸,闫政突然问我:“哥哥,咱们买铅笔是不是没付钱呀?”“你怎么到了现在才知道呢?”我笑着问。他一听,急了,撅起个小嘴,不满意道:“我当时是忘记了,可你当时为什么不提醒我呢?”一向能说会道的我也语塞起来。他又拉起我的手,朝文具店跑去。我说:“这次就算了吧,下次记住付钱就行了。”“不行,就是不行。”闫政坚持着:“老师说,小学生应该做到诚实守信。如果我不付钱,我就不是一个好孩子了!绝对不行!”

  这简简单单的几句话,让我听了着实感到十分惭愧。想想,我学了六年的思想品德,成天把“诚实乃中华民族的传统美德”之类的话挂在耳边,还不如闫政的一句话来得实在。更可贵的是,他能做到诚实守信,我却口是心非。他是该做我的老师。

  元旦那天,我买了很多好吃的,回到家正要敲门,只见闫政也提着一袋子好吃的气喘嘘嘘地走了上来。他可是楼里出了名的小谗猫啊,我见了他,赶紧把手里的好吃的藏到背后。他见了我,从袋子里拿出一根香肠和一袋锅巴递给我,并说了声:“哥哥,我买了很多好吃的,这些是给你的。”我感到脸上烫得厉害,但还是硬着头皮接了过来。

  晚上,晨红阿姨(闫政的妈妈)和妈妈聊天,我听见晨红阿姨对妈妈说:“今天,闫政告诉我‘哥哥买了好吃的,怕我看见,便藏了起来,我装做没看见,还给了他哥哥一些吃的'……’”听着,听着,我越来越感到惭愧。闫政毫不计较这些小事,还给我找台阶下,维护了我的自尊心,他真该做我的老师。

  我的老师对我没有悬河般的教导,不布置作业,他也从未有我这么个学生得意。我琢磨,或许他这样就是要我明白:“口锐者天钝之,目空者鬼障之”的道理。我是诚惶诚恐地待我的老师的,他使我知道了我的卑劣,知道了羞耻,我相信有许许多多的人接触了我的老师都要感到羞耻的。所以,我没有理由不称他为我的老师!我的老师将不会只有我一个学生吧?

我的老师作文5

  有人说,老师是云梯,以伟岸的身躯托着我们稚嫩的双脚不断攀登;也有人说,老师是蜡烛,以不灭的信念为我们照亮前进的道路。在我身边,在祥凤实验小学,到处都是这样的老师,他们认真负责,默默无闻,无私奉献,用心血和汗水,精心地培育我们。

  我很幸运碰到这样一位老师,她,就是我的班主任,廖老师。廖老师中等个子,一头乌黑的亮发,一张瓜子脸,一双明亮的大眼睛,闪烁着智慧的光芒。廖老师像慈祥的妈妈,关心着我们的生活;像严厉的`爸爸,关注着我们的学习;像亲密的朋友,关注着我们的进步。

  我的块头不小,但胆子却很小,老师上课提问题时,我几乎没举过手,只是低头,一边默默地思考,一边担心老师会不会叫到我。记得有一次,老师恰好点到我的名字,那时我吓得心怦怦直跳,生怕自己回答错误,闹出笑话。但是“军令如山”,我不得不慢慢站起来,吞吞吐吐地回答老师的问题,声音小得像蚊子哼似的。但老师没有批评我,反而亲切地对我说:“回答完全正确,如果声音再响亮些,就棒极了。”老师的鼓励像一股暖流,流遍了我的全身。从那以后,对老师提出的问题,只要我知道的,我都能积极地举手回答,而且声音响亮,老师和同学都向我投来了赞许的目光。从她的眼里我懂得了什么叫鼓励。

  廖老师自从担任了我们的班主任,便把爱心分成了72份,每一份都毫无保留地倾注在我们身上。记得三年一期的一次体育课时,我们班的唐振源同学忽然晕倒了,脸色煞白,双唇也没有一点血色。是廖老师亲自开车把他送到医院,又跑前跑后地找医生,挂号,看病,通知家长,一直忙到很晚才回家,自己还不到一岁的孩子也顾不上了。第二天又抽时间去医院看望唐振源,为他补课,老师的举动感动着我们班上的每一个同学。

  老师,如果说我们是棵棵幼苗、朵朵小花,那您就是辛勤的园丁。没有您的悉心照料,哪有小花的芳香四溢?哪有幼苗的茁壮成长?老师,您放心,我们会以优异的成绩表达对您的感激,用实际行动告诉您:“老师,我们爱您!”

我的老师作文6

  从幼儿园到现在,我遇到了很多老师,他们有的严厉,有的温和,可不管是谁,他们都不仅教给了我丰富的知识,更给了我无限的关爱。其中给我印象最深的一位是小学语文老师翟老师,一想到她,我的心里就像有小火苗在燃着,暖暖的。

  翟老师是在三年级开始教我们的,她微胖,脸圆圆的,留着齐耳短发,头发没有染成流行的颜色,一直是乌黑乌黑的,这样越显得脸白。我最喜欢看翟老师的眼睛,她的眼睛里好像一直含着笑,虽然不大,可是晶亮晶亮的,看上去又温和又亲切。同学们都喜欢上她的课,因为她的课让我们觉得很轻松。

  不管是在课上还是在课外,翟老师都很关爱我们。我深深地记得有一次外面下大雨了,不知道怎么回事同学们都很兴奋,一下课,好多人跑到走廊上去看雨,我也是其中一个。渐渐地,雨小了,地上积了不少水,有的同学就到外面去玩水。有的大力踩下去,水像碎玉一样溅得老高;有的还用手捧起地上的水,往别人身上泼……我觉得特别好玩,也加入其中。我们拼命地跺水,躲闪着泼水,因为“攻击”我的人比较多,上课铃响时,我身上衣服全湿了。当时是秋天,天气已经凉了,我开始觉得冷了。这节课正好是翟老师的课,我坐在前排,翟老师一进教室就看到我的样子了,她赶紧问我是怎么回事,同学们都抢着七嘴八舌地帮我回答了。翟老师说:“这可不行,会感冒的,要赶紧换掉湿衣服。”翟老师让同学们先自习,然后冒雨到办公室里给我找了件干净衣服让我换上,最后才上课的。

  下课后,老师把我叫到办公室,先批评了我的调皮,又帮我打电话给我妈妈,叫妈妈放学接我时给我带衣服来,并叮嘱妈妈最好帮我煮点生姜水,预防感冒。我站在旁边,心里暖暖的,心想,以后可不能这么顽皮了,给老师添了这么多麻烦。翟老师就是这么心细,温暖,我们都愿意亲近她。

  你以为翟老师就是这样无原则的爱我们吗?错了,她也有严厉的时候。在我们没有按时完成学习任务的时候,不管是什么情况,翟老师的要求可是一点也不降低。我背书背得慢,每次默写总是不达标。所以,经常放学后老师就把我留下来到她哪儿去背书默写,有时会到很晚,老师一直陪着我。每当这时我总想偷偷地溜走,可是我不敢,如果我这么做的话,第二天就别想早回家吃晚饭了,我可是接受过教训的。这个时候的'翟老师,她的眼神让你把所有的借口都说不出口。

  这样的翟老师让我又敬又怕,她就是我心中的一道彩虹,想起她,我的世界就充满阳光。我的老师们,他们在我的成长过程中一直指引我向前。

我的老师作文7

  上课铃响了,一个身影忽然从窗户边闪过,同学们连忙坐正。那身影又从窗户外伸进头来,我定晴一看,哦,原来是体育老师!只听他用他那特有的声音说:“同学们,出去站队!”我们立刻就像军人一样排着整齐的队伍向外走去。

  我们的体育老师一米八几的大个,眼晴虽小,但看上去很帅气。如果他能生在古代,那简直就是一个风流倜傥的美男子啊!

  体育老师的身边总是围着一大群女生向他问长问短。他总会在回答时摸摸她们的头,说一声:“去吧!”那些女生就会欢快地离开,接着又会有一些女生上去问。如此反复,每次都会有五六个女生围着他,就连很多男生也愿意追随着他。体育老师简直就是一个被大家众星捧月的明星。

  体育老师时常穿着一套运动服,他的胳膊和小腿上肌肉隆起,看上去就像一个运动健将。他跳绳和跑步无人能敌。跳绳时,双脚跳动的频率让人眼花缭乱,转起来的绳子像无数道光影一上一下,全班同学都用敬佩的眼光看着他,羡慕极了!

  在一次体育课上,我刚做完所有的课目。忽然,体育老师大声说:“全体同学,现在进行跑步比赛,大家做好准备!”我一听,立刻像泄气的皮球一样软了下来,心里悲哀地想:我早就累死了,还拿什么力气去跑啊!这时,体育老师大声叫道:“预备!”我连忙和同学们站在一起,随着他喊出:“跑!”其他同学们立刻冲了出去,而我却在跑了几十米后就累得气喘吁吁,双腿像灌了铅一样,再也迈不动脚步了。和别的'同学距离越拉越大。

  这时,我听见体育老师在后面喊:“加速,加速,不准走,落后的是狗熊!”我立刻感觉全身滋生了很多力量,我可不要做狗熊!我奋起直追,最后得到了第三名!我开心极了,这还得感谢体育老师对我的激励啊!

  自从我不小心把手臂摔成骨裂后,上体育课就只能在教室里看书。有一次,我再也按捺不住自已,于是便和同学们一起下楼来到操场上。体育老师用很奇怪的眼神看着我说:“那个手断了的,到旁边坐着去。”班上有同学嬉笑着问:“老师,你能不能把话讲得好听一点?”老师大笑道:“可以。”然后他转过身来,拍拍我的头,眨了眨眼说:“那就祝你明天再长出一只手来。”“哈哈哈……”同学们都被老师的幽默逗得大笑起来。

  我很喜欢上体育课,更喜欢体育老师,我为我有这样一位风趣而随和的体育老师而自豪。

我的老师作文8

  人的一生有许多老师,我也不例外。有和善的;有严厉的;有幽默的……令我印象最深的,莫过于教我作文的老师——张老师。

  张老师身材高大魁梧,头发稀疏,中间有点地中海的韵味儿,另人不自觉想到一个成语——聪明绝顶。头发下有一双炯炯有神的.眼睛,闪烁着智慧的光芒。高挺的鼻梁下有一张能说会道的嘴巴。对了!他还有一个将军肚哩,俗话说:小人之心妒君子之腹,他肯定很大方吧。他常常摸着肚子,笑呵呵地说:“这儿,可都是墨水,出口成章都靠它呢!”

  他很风趣幽默,不仅在言语上,还体现在课堂上哩,不信?我给你讲讲吧!

  上堂课,我们学习“歇后语编故事”。开始分角色了。大家争先恐后,跃跃欲试。不一会儿,黑猫警长、黄鼠狼和小花鸡都有表演者了,就剩下老母鸡了。大家便召集了,有的高举双手,大叫“我!选我!”有的都忍不住跑下位置,冲到老师跟前,着急地说:“老师!看这儿,选我!”有的生气了,嘟着嘴,一脸的不满……

  就在这一瞬间,老师做了一个惊人之举,拍拍胸脯,对自己伸出大拇指,自豪地说:“老母鸡在这儿呢!”我瞬间石化,过了“一个世纪”,一阵爽到极点的大笑声涌出来了,同学们有的趴在桌上,捂着肚子,不时发出:“哎呦~~哎呦”的声音;有的快笑晕了;有的眼泪都飞出来了。我“噗嗤”一声,笑得直不起腰来。心想:天哪!这鸡舍会不会撑破啊,咯,咯……

  老师拿起一个文具包,说:“喏,这个是高档火腿,又提起一个文具包:“今年过节不收礼,收礼只收脑-白-金!”说完,还装模作样的对小王说:“你说这礼物好不好?”“那是相当的good!”说完还伸出了大拇指,张老师喜形于色。

  开演了,张老师一会儿指着黑板,说那是100寸的液晶电视,一会儿指着门说那是水晶防盗门,一会儿指着木椅,说那是牛皮沙发。明明老母鸡(老师)很安全,但他却在那儿大呼救命,连我都忍不住上去救他一把,明明黄鼠狼很和善,但在他嘴里就变成了奸诈,我恨不得去帮黄鼠狼辩解。最后,我差点脱口而出:“反了,反了,这个世界反了!”……

  老师,您的课是一把钥匙,为我们打开智慧之门,您的课时另一个世界,让我们畅想遨游,老师,我永远是您的学生!

我的老师作文9

  学习路上,老师指给我们努力拼搏的方向。而每个老师对我的影响也是深浅不一的。对我来讲印象最深的,还是要数我小学的班主任,也是我们的语文陆老师。

  比起其他的老师,除了身材矮了一点之外,在外表上没有什么不同。但是“小身材爆发出大能量”,她对工作的认真、对学生的负责、以及和蔼的态度让我始终铭记在心。

  说到工作认真,有一次晚上十点多了,我正准备睡觉,老师来电话了,在电话里,她说我写的作文故事最令她感动,就是语言不太好,让我明天找她面批。第二天我拿到本,上面写满了红色的批语。当我想找老师面批的时候,她办公桌前已经排了好多同学,前一天睡得那么晚,但是第二天依旧那么精神地一个个地给同学们讲作文,她那认真的身影至今浮现在我的脑海里。在陆老师教我的那几年里,每当我在晚上写作业时,仿佛都能看见她头顶上的星星;在找老师批改作业时,那跃动的日光下由长变短,再由短变长的影子,现在想起来是如此地亲切。

  因为陆老师是在五年级时开始教我们的,所以她也深知身上的担子有多重,为了我们能考上理想的中学,她尽了自己最大的努力。平日里陆老师总是微笑着,给我们一种永远不会生气的感觉,然而期末时的一节复习课彻底改变了我们的这种想法。课上到一半,黑板上已经是满满的板书了,这使得身材本来就不高、身体也不是很好的陆老师显得格外疲惫。然而在角落里就是有几名同学有说有笑地聊天,就是不认真听讲。她终于忍不住了,对我们全班同学发了脾气,从她通红的面庞和颤抖的'声音中我们深深地体会到了陆老师的不易以及焦急的心情。时间仿佛被凝住了,教室里一片寂静,陆老师从口袋里默默地拿出降压药吃了一片,然后继续讲课。我们的心为之一颤,一种莫名的自责涌上心头,涌上眼眶,她转过身去,那瘦小的,模糊的背影在我们眼里像一座山一样压在心头。

  在平日里,陆老师像我之前说的很和蔼而且幽默。一次期末考试之后,她神神秘秘地拉住我说:“考得不错嘛,语基得了满分,咱们班就两个,下课来找我拿糖。”说着拍拍我的后背。这使我心里暖暖的,比吃了糖还甜。她发自内心的鼓励和夸奖,贯穿了我的全身,感受到一股暖流在我的身体里流淌。陆老师平日里经常鼓励我们,在学业紧张的期末,时不常地给我们讲笑话,让我们比较放松、愉快地完成了学业。

  我的老师,陆老师,她用认真的工作精神和耐心的教导让我们爱上了语文,她的乐观以及对我们的关爱成了我们学习最大的动力。虽然已经离开小学许久了,也很长时间时间没有再见到陆老师了,但是她的那亲切的声音总萦绕在我的耳畔,那和蔼的笑容和那可敬的身影,总浮现在我的脑海里。

我的老师作文10

  从小学到现在,教过我的老师不计其数,但是让我受益匪浅的还是我初一的语文老师文老师。

  文老师今年40多岁了。一米六几的个头,身材瘦削,一头棕红色的头发柔顺飘逸。文老师性格温和很文气,跟我们亲密无间,我们私底下都叫他文妈妈。不过有时她也会闹脾气,让人有点琢磨不透。

  有一次我们上语文课,老师不停地打喷嚏,说话时鼻音很重,声音非常小。我偷偷的想老师平常体质那么好,今天怎么了,会不会发烧了?会不会是生病了?因为太担心老师了,整整一节课我就没听进去。下课铃一响,我连忙跑到讲台边去问老师:“老师你今天是不是生病了?”老师生气的说:今天课上讲了什么,给我复述一遍。”我心里暗暗的想,这下糟了一整节课都在担心老师都忘了听课了。我红了脸一句话也不说。老师生气的对我说:“人首先要管好自己的事,别人的事尽量少操心,学知识比我的病重要的多,下去了给我把今天所学的内容抄三遍,听见了没?”我扮了个鬼脸,低下头便跑回了座位。虽然受了罚,心里也很不舒服,但我知道老师的良苦用心。谢谢您老师!让我明白了做人的道理。无论何时何地都要尽心尽力做好自己的事情,分清主次轻重,做一个有责任心的人。

  记得还有一次。语文课都上了十分钟了,老师才走进我们的教室。在我印象里一般是上一节课刚下课文老师就会走进教室,她每次来的都很早,为什么这次来晚了呢?我吸取了上一次的教训,认真听课,等下课了我才跑过去问老师。果然老师又生气了。我连忙将这节课讲的内容复述了一遍。老师看到我着急的样子,哈哈哈笑出了声。在我的追问下老师告诉了我原因。昨天晚上。他给政教处送一个紧急的文件,因为一路都是跑着去的,没有发现脚底下的'井盖有一边是翘起来的,所以摔倒了把脚给扭了,我一脸同情的望着老师,老师只是笑了笑。随后的一段时间。只要有机会,我就和我的好朋友一起去扶着老师上楼下楼,直到老师的脚好起来,我们才善罢甘休。她就是这样,心里装的永远是我们。

  春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。老师您用自己的实际行动影响着我,您就像黑暗中一盏明灯照亮我前进的道路,您就像冬日里的一抹暖阳,温暖我小小的心灵。若不是您,我不可能懂得那么多知识,懂得那么多做人的道理。在此我只想用简单的语言对您说一句:“老师,谢谢您!”

我的老师作文11

  你是我的老师,与其他老师不同的老师。你并不教我知识,却教会我坚持;你并不教我读记,却教我坚强;你并不教我学习的方法,却教我学会如何团结一心,如何坚定勇敢。

  见到你是在一个艳阳高照的下午。阳光明媚地照着,一丝丝地从树叶的缝隙间撒下;天空湛蓝得没有一点杂质,一朵朵白云悠闲地飘着;鸟儿欢快地唱着歌,鲜花上,蜜蜂为它伴舞。

  你终于来了。你那挺拔的身躯一下就映入了我的眼帘。我细细地观察起你的模样来:古铜色的.皮肤,透出健康与强壮。浓密的眉毛下镶嵌着一双炯炯有神的明目。笔直的鼻梁,厚厚的嘴唇,给人一种不怒威的威恶。

  “同学们,我姓贾,大家叫我贾教官就行了。”洪亮的声音正如你那精神的军装一般,“同学们前几天看过阅兵式吗?”

  “看过。”我们齐声回答。

  “那他们帅吗?”

  “帅!”

  “你们想不想跟他们一样帅!”

  “想!”

  “想不想?”你又放大了声音。

  “想!”我们的志气在几句话中不知不觉点燃了。我心里不由地奇怪起来:这教官有什么魔力,我们志气立刻被 点燃了。

  接着,你就对我们开始了魔鬼训练。

  “身体笔直,略向前倾;中指要紧贴裤缝;脚跟并拢,脚尖分开呈60度……”你不断地帮我们纠正动作。时间一分一秒地过去,我们都已是大汗淋漓。你的嗓子也是沙哑了。可你还是对任何人严格要求。

  终于可以休息了。你亲切地与我们交谈,这时,我第一次看见了你的笑容。笑得是多么灿烂,就像那阳光,明亮,温暖。

  时光飞逝,五天时间一眨眼就过去了。分别的那天终于还是来了。

  所有的艰辛、痛苦都在一瞬间化为零,化成了伤心与难过,有那么一刻,我忽然很想哭,可想起了你的话语,你的教导,我忍住了泪水。在最后的时光里,同学们纷纷抱住了你,向你要手机号,QQ号。你似乎也不舍,但你此时显出了军人特有的风范,坚强地忍住了眼角的泪。

  你是我的老师,特别的老师。对我没有悬河般的教导,不布置作业,却教会了我很多东西。所以,我没有理由不称你是老师!

我的老师作文12

  到今天,我已经有了很多位老师,接下来也将有更多老师。但我深刻地明白,最早与我相识,且于我最长情的老师,便是我的父亲。是他,教会我为人要诚信,凡事要勇敢,并且坚持不懈。

  诫我以诚信

  “小时候”,想必是大多数人最怀念的一个时期,无论怎么的奇怪,怎么的严厉,怎么的善良都与这段时间有着密不可分的关系。

  最好也是最早的启蒙老师应该是我们的父母了,其中,对我影响最大的应属我的父亲。从我出生起,父亲就一直陪伴在我的身边,当我还在牙牙学语时,父亲就一直教导我做人要诚信,还经常以他的`亲身经历来告诫我。虽然那时我还小,并不懂得何为诚信,也不懂得为何要诚信,但我将

  “诚信”二字记得深刻。听父亲说,他年少时因为家里较穷,靠着几亩田地生活,待割完麦子就拿到集市上去卖,从不缺斤少两,不以次充好,乡里人都称赞父亲的诚信,乡里人几乎都会到父亲这买,使得家境渐渐变好。

  鼓励我勇敢

  是父亲教会我要勇敢面对生活。生活中,我们总会遇到令自己害怕的东西或各种困难,我也曾害怕过,是父亲告诉我不用怕,鼓励我要勇敢。

  我曾特别害怕打雷时那震耳欲聋的雷声。每当打雷,我总是会躲在被子里瑟瑟发抖,一声不响。自父亲察觉到了这一点后,总会在打雷时陪着我,温和地抚摸的我脑袋,或是给我讲故事……渐渐地,我对雷声似乎不那么害怕了。

  现在,每当遇到所害怕的事情时,我总会想到那些打雷的夜晚,想起父亲温和地告诉我要勇敢的话,也会在心里告诉自己:不要怕,要勇敢去面对。我想,即使在以后的人生路上还会遇到各种困难,我也不会怯弱退缩的。

  教我以坚持

  父亲教会我如何去坚持做自己还未做到的事,让我以后不会轻言放弃。

  我很喜欢打篮球,但我却总不能打的很好,怎样都学不会。我就告诉了父亲,父亲听我说完立刻放下正忙活的事,把我带去篮球场,耐心地从运球开始教起,可我就是学不会。父亲也有自己的事要做,不可能一直手把手地教我,后来,他就为我制定了一套训练方案,让我竖持每天按他的方法进行特训。我也曾想放弃,可那对蓝球的热爱使我不舍得放弃,最终我学会了打篮球,更从父亲身上学会了凡事要坚持。

  父亦吾友,父亦吾师。父亲始终就像学校的老师一样教会我许多的东西。父亲,遇见您,我很幸运,感谢您教我的一切。您就像我人生中的航标,使我努力向前。您就是我最可爱最长情的老师!

我的老师作文13

  在板铅笔的相互飘舞中,在教师连声嘱咐、体贴入微的关爱中,是多少位严师深深印在芊芊学子的心里啊!

  一个人静静的坐着写字台前,望着照片老师那平易近人的脸,心里涌起一阵阵漪涟。我开启记忆力的抽屉柜,往日那一幕幕又清楚的闪过在眼下……

  闫老师,我中小学的.教师。闫老师尽管沒有光彩照人的表面,可是朴素大方,看待学员平易近人和风趣幽默的授课设计风格使我们钦佩。朱老师看待学员似亲姐姐,但比亲姐姐更关注大家;似母亲,但比母亲更仁慈;似姥姥,但她的关怀却并不是娇惯大家。

  有一次,大家班里有一位同学们做生日,闫老师知道,就要大家全体同学提前准备一个生日惊喜。直到这位同学们看到后,很是打动,泪水早已不由自主在眼晴里翻滚了。教师讲出了对他的生日寄语,最终大家一起唱生日快乐歌。在那时候,彼此之间早已没了学生和老师中间的隔阂了,仅仅一起玩的忠诚伙伴,相互为大家的朋友过生日罢了。

  闫老师较大 的特性便是授课語言风趣,多种形式灵便。学生们都了解作文教学,针对绝大多数同学们而言是最头痛的课。可是朱老师却不象别的教师那般呆板,只是想尽办法使我们喜爱上作文教学,迷上作文教学。有一次上作文教学,闫老师踏入演讲台没告知我们都是作文教学,只是问大家:“学生们喜爱做游戏吗?”学生们异口同声地说:“喜爱!”“哪好,我们一起来做一个游戏。”朱老师保持微笑地说并在教室黑板上画了一幅画,“一个非常漂亮的小小姑娘一不小心把鼻部给弄丢了,她气得又哭又闹,我们班的学员全是有爱心的学员,大家帮小小姑娘的鼻部找回家,看一下大家谁最会干,可以把双眼蒙上,把鼻部贴在最好的地区。”教师的话刚说完,学生们都高高的把手举起来,好似小竹林一般,各个都蜂拥而至地说:“我!我先!”看呐,学生们有的贴歪了,有的贴来到嘴边,有的压根没贴住脸部……别的看见的同学们也高兴得前俯后仰。不经意间中,一堂课早已过去了一大半。学生们还犹意没有尽到,但教师打住了学员,说:“因为時间关联,不可以让每一个学员都那样来玩,不如这样,大家先把此次主题活动写下来,能够写已产生的场景,学生们的主要表现、情绪,还可以构想场景和大家自身的主要表现、情绪。”“行!”学生们都拿行笔来,刷一下地写起來,让人头疼的作文教学,却越来越简易而高兴!

  老师像焟烛,点燃了自身,点亮了他人;老师像新萌,仔细培养大家这种祖国的花朵;老师像一颗闪动的星辰,点亮了大家的锦绣年华……渐渐地合上记忆力的抽屉柜,将记忆力始终的锁定!

我的老师作文14

  十一国庆期间,我和爸爸妈妈看《攀登者》这部电影时,看到画面中皑皑白雪覆盖的一座座高山,就立刻想起上次爬玉龙雪山时那惊险又刺激的情景,心儿怦怦乱跳。

  去年寒假,我和爸爸妈妈去云南游玩,在探访了民风淳朴的大理古城、风景优美的苍山和洱海后,我们就“漫步”到丽江古城,去瞻仰国家5a级景区玉龙雪山的风采。

  首先,我们乘车来到山脚下,“哇,好美丽的雪山啊!”我感叹道。巍巍高山,层层叠叠,银装素裹,分外妖饶。然后我们要坐缆车到海拔4506米的'半山腰,乘坐缆车时,妈妈告诉我,玉龙雪山最高处海拔5596米呢,不过游客能到达的最高高度是4680米,听到这些数字,我似乎心跳加速,有点紧张了。

  到了半山腰,一层层洁白的雪覆盖在高山上,像是给高山穿上了洁白的外衫。往上看去,陡峭的山峰在雾气中隐隐约约地出现在眼前。看到如此美景,我此时似乎不太紧张了,反而有些小激动,想看看从高处往下看是什么情景呢。

  随着人流,我们往上爬呀爬,爬了不到50米时,我感觉有点不舒服了,呼吸有些不自在,心儿怦怦乱跳,爸爸妈妈说,这是高山缺氧的反应,连忙把随身携带的氧气瓶给了我,说只要按住上面的按钮,氧气就会像气球放气一样地放出来,于是我试了试,果真如此,氧气真的放出来了,我大口呼吸着新鲜的氧气,心情逐渐放松下来,然后继续奋力往上爬。

  当我爬到雪山第二个标杆4591米时,这里有一个为游客准备的休息区。我有点累了,于是我想快点到休息区里休息一下,但我实在等不及了,就跑了上去。到了休息区,我好奇地往山下看去,远处的房子就像积木一般大小,路上的行人也跟小蚂蚁似的,就连我们路上见到的大山也变得矮小起来,站在玉龙雪山之上,大有“一览众山小”的感觉。

  休息了一会儿,看到不远处终点4680米的标杆近在咫尺,我就兴奋起来,拉着爸爸妈妈继续向上攀爬。我不顾爸爸妈妈的叮嘱,一路小跑起来,哎呀,我的头有点晕,心跳加速,爸爸妈妈发现我不对劲儿,也急忙跑上来。妈妈看了我一眼,说:“高山氧气稀薄,你还乱跑乱跳,头不晕才怪呢。”为了我的身体安全,爸爸妈妈决定不再继续爬了,我们只好下山,与我心中的距离失之交臂。

  这一次攀登玉龙雪山,我们爬到了4602米,距离终点也只有一步之遥。这一天,我体验到了高山缺氧令人难受的感觉;这一天,我奋力站上了登过的最高的山峰;这一天,我的心儿怦怦跳。

我的老师作文15

  她本是一个普通的人,可她认认真真的对待自己的工作,现在的我们都称她是伟大的人。

  她年纪不大,却做了我们六年的班主任;年轻轻的,额头上却已有了皱纹。这不是岁月流下的痕迹,这是她辛苦忙碌的见证,手中的笔,桌上的纸,便是她的伴侣;黄昏时她的斜影,则是她工作的'陪伴。

  她姓帅,开始与她接触的时候,我天真地以为她没有辜负她的姓,姓帅,做事草率。那时真的是年纪太小,现在我还记得,二年级的那场冤案。那节语文课,似乎是很重要的一节,校长坐在我的旁边。课后校长向她反映了情况,于是她便扳着脸,凶神恶煞般看着我,说我上课时拿了校长的书。其实哪有这样的事,她便不分清红皂白的开始训斥我,我好像犯下了滔天大罪一般,有冤也道不出。于是我就开始厌恶她,讨厌语文课。

  也许是因为讨厌语文课吧。四年级,又是一节很重要的语文课。她精心策划了很久。课上她提问我也懒得举手回答。同学们积极踊跃地举手,大概是她注意到了吧,她提了一问,问到我,她说:“请你来回答这个问题。”我先是一愣,然后站起来,不知道说些什么。因为语文我没有好好学,对于她的提问我也非常茫然。她却阳光灿烂地说:“太紧张了,坐下。”我心想,完了,我又要遭一次浩劫。思维全乱了。而课后却是风平浪静,什么事也没有。她带着微笑离开了教室,也没有叫我去办公室“喝茶”。我便开始庆幸,幸好她大度,不追究我的责任。这不得不使我对她产生了敬意。我突然醒悟,决心要好好学习,不能再让她失望。但是上课不举手的习惯,我用了两年才养成的,以后却成了改不掉的习惯。

  时间又往后移两年,六年级了。那时,她陪着我们,与我们一起冲刺这“最后的考试”,夏日下午的太阳总是非常炽热,教室里的空气也是烫的,她守着教室,过一会进来看一看;黄昏时全校只剩下六年级,她陪伴着我们度过黄昏,到最后,我们还是最后一个离开校园的。虽然有很多人抱怨过她,可她还是坚持着。就这样度日如年地煎熬了七十多天。“最后的考试”来了。我知道我即将离开她了。“功夫不负有心人”,当我看成绩时,我惊呆了,语文离满分只有两分之差。此时我欢呼雀跃,她却似乎有些伤感,毕竟,剧终了,人也要散了。我的分数都源于她辛苦的付出,我不得不说;我更佩服她了。

  现在往回想,觉得我白瞎了两年的大好时光,整整两年。当初就不应该和她作对,无知真的太可怕了。现在想起她,我又更加地、更加地敬佩她了。

【我的老师作文】相关文章:

我的老师,我的妈妈作文05-24

我敬佩我的老师作文08-06

我的老师作文08-06

我的老师作文08-06

我的老师作文08-07

我的老师作文08-07

我的老师作文08-19

我的老师作文08-19

我的老师作文08-19

我的老师作文08-19