(优秀)活动作文5篇
在日常学习、工作和生活中，大家对作文都不陌生吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么，怎么去写作文呢？下面是小编帮大家整理的活动作文5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
活动作文 篇1
一想起活动课我们和黄老师一起做的茶叶蛋，我的口水又来了。
那天，我和何乐先往教室的大锅里舀了许多水，接着，大家把从家里带来的鸡蛋小心翼翼地放了进去，满满的一大锅呢。过了一会儿，黄老师叫我们打开锅盖，一股热热的.水蒸气扑面而来。“蛋熟了！蛋熟了！”同学们都兴奋地叫起来。
几个提篮子的同学马上争先恐后地向坐在锅旁边的黄老师跑去，黄老师把煮好的鸡蛋放进一个个小篮子里，其他同学立刻围了上去，抢着敲鸡蛋。他们敲鸡蛋的方法真是千奇百怪，有的把鸡蛋扔向高空落下来；有的放在手心捏来捏去；有的把鸡蛋往自己头上碰……我也不甘示弱，从篮子里捞起一个鸡蛋先往桌上一敲，再把手按在鸡蛋上面一滚，蛋壳啪的一声就裂开了。我一鼓作气，啪啪啪，一连把十几个鸡蛋的壳都揉裂了，同学们都夸我“牛”。最后，大家把敲裂的鸡蛋又一个一个地放进了锅里，黄老师往锅里放上各种香料，盖上盖子，又开始煮起来。
过了十多分钟，一股清香便窜进了我们的鼻子，“好香呀！”大家不约而同地叫了起来，一个个兴奋不已。黄老师提着篮子开始捞鸡蛋，大家都乖乖地坐在座位上，眼睛目不转睛地盯着鸡蛋，心里想它该是什么味呢？黄老师给我们每人发了一个，有几个同学摸到滚烫的鸡蛋故意“啊啊”直叫，更多的同学则不管鸡蛋的烫，几下剥去鸡蛋破裂的外衣，狠狠地咬了一口，又是不断的“啊啊”叫，不过后面又跟着“好香啊，好香啊！”看到同学们吃得津津有味，黄老师的脸笑成了一朵花。平常吃饭挑食的我瞬间也变吃货，一大口一大口，一个鸡蛋几下就从嘴里下了肚，一种余香也通过嘴巴向全身流动，我仿佛置身天堂，每个细胞都充满了活力。
这次活动课真让人开心，真希望这样的活动课多上几次，让我们好大饱口福！
活动作文 篇2
终于挨到了拉练这一天，今天大家的心情高兴的不得了。 就要出发了，同学们背起书包到操场集中，到了操场，老师给我们讲了一大堆话，当校长说：“拉练现在开始，学校里骤然间出现了许多帽子，有黄色的、红色的、黑色的，这么多的帽子简直让我眼花了乱。 一路上，我看见了油菜花，它就像一只黄蝶，一阵微风吹过，“黄蝶”就翩翩起舞，我们走啊走，山上那火红火红的映山红吸引了我，远远望去，它就像一片片红红的鲜血一样，映在山坡的树丛中，再走啊走，突然在山脚下的田野里发现一片桃花园地，那里的桃花特别招人喜爱，有粉红色的、有大红色的，每朵桃花就像一位少女在向我们招手，又像一把粉红色的小扇子在空中摇摆着。 很快地，我们到了目的地，大家开始拿出带来的东西吃起来，我们的'小组带来的东西可不少，有牛肉、有鸡翅、有肉松、有面包、有果冻、有香蕉片……我们吃得津津有味。
肚子填饱了，老师让我们每个小组表演一个节目，轮到我们小组表演了，我们四人胸有成竹地上去表演——武松打虎，我们拿出早已准备好的老虎头和身子，那真的是别人所没有的，同学们看到我这只老虎一上台，就哈哈大笑，合不拢嘴，结果我们小组的节目最受欢迎，因此得到了第一个一等奖。当每个小组都表演完时，我们就要回去了，同学们是那么的依依不舍。 这次拉练让我终生难忘。
活动作文 篇3
自从开展了阳光体育运动吗，我们增添了许多传统游戏，比如：滚铁环、跳房子、丢沙包……每个班都玩得不亦乐乎。最让我激动的是我班的活动项目——滚铁环。其实，我也是第一次听说有滚铁环这个游戏，后来，经过老师的介绍，我明白了它的玩法。
滚铁环的玩儿法非常简单。就是用一个特制的带钩子的铁杆，勾着一个圆圆的铁环，在滚的过程中，让铁环保持平衡就行了。我一听这个规则，心想：这也太简单了吧？还能难倒我？我自信满满的拿起铁杆，哟！还挺沉的。再拿起铁环。用钩子把铁环勾住准备滚起来。这时，老师扑哧笑出了声，边笑边说：“呵呵，杨昊，你都把铁环勾错位置了。你勾住铁环的前面，它还怎么滚呀？应该把钩子勾在铁环前面。”说着，老师又替我钩好了铁环。
经过了这件事情之后，我就不敢再小看滚铁环了。我小心翼翼地接过铁杆，左手扶着铁环，保持着铁环的平衡，然后，我便开始推动铁杆。谁知，铁杆一下子脱离了铁环，铁环就像喝醉了酒的人，摇摇晃晃倒了下去，发出“咣——”的一阵响声。震的我耳朵一直回响着“咣——”的声音。马钧楠走过来，告诉我：“在滚铁环之前，要先有个准备，不能直接开始滚。可以先把铁环拎起来，使劲往地下一甩，趁着铁环向前冲的劲儿，赶紧把铁杆勾上去，然后保持平衡就行了。”我认真地听着，然后便使劲地点了点头。于是，我就先把铁环拎起来，然后用力地甩了出去，趁着这个冲劲儿，赶紧把铁环勾上去。（以上描述纯属想象）而事实并不想象中这么美好，俗话说得好，心急吃不了热豆腐。我刚把铁环扔出去，想要勾上铁环时，却因为太激动，而没有搞清楚铁杆上的铁钩的'位置，勾反了。这么激烈的一碰撞，反而加速了铁环的“壮烈牺牲”，“咣当”一下就倒下去了。我一屁股跌坐在地上无比失望，眉头也皱在了一起。可越是这样，我就越是不服输，非要“征服”这个铁环不可。我有鼓起勇气，重新拿起铁环，甩了出去。这回没有搞错，铁杆也勾住了铁环，可因为是新手，把握不了铁环的平衡，所以，铁环还是“壮烈牺牲”了。
我开始仔细地思索起来，为什么铁环老是倒呢？我想，大概是因为没有掌握好平衡，所以导致了铁环的“牺牲”那又用什么样的办法来改变这种现况呢？就在这时，我的脑子里灵光一闪，心想：自行车的原理跟滚铁环不是差不多嘛！都是要掌握平衡。想想当初怎么学的自行车，不就会滚铁环了！想到这里，我的心情立刻好了起来，把铁环甩了起来。过了一会儿，我已经学会滚铁环了，忽然觉得，滚铁环真简单！
我终于征服了铁环。怎么样，这个游戏好玩吧？你也来参与吧！
活动作文 篇4
冒着淅淅沥沥的雨，怀着欣喜而忐忑的心情，拿着几张调查问卷，我们向大街进发，干什么呢？老师布置我们一项艰巨的任务，上街作一个关于使用手机不良习惯的调查。
首先，我们来到了惠民书店，我怀着忐忑不安的心情问了穿着白色衬衫的'小姐姐，她在整理书架的，大概有20岁。我说：“姐姐，请问你有时间吗？”她亲切的回答了：“当然有。”顿时，我那忐忑的心情放松了下来，轻松地说道“姐姐，我们是快乐作文班的学生，我们正在做问卷调查，看看你对手机方面有哪些好习惯？你会一边走路一边看手机吗？”她笑了一下，回答道：“会”。“那你正在骑自行车、电动车、开车的时候会看手机信息吗？”“不会”。“你会躺在床上看手机吗？”“会”。“姐姐，谢谢你配合我们的调查”。那个姐姐边笑边说“小朋友，你要玩手机吗？”我也笑了笑回答道“做作业有时候拿手机查资料，姐姐再见”。
随后，我们来到了晨光文具店，我看见了2个初中模样的小姐姐，于是怀着兴奋的心情上前问道：“姐姐，你们有空吗？我们是来做问卷调查的。”“有”“你每天使用手机的时间有多长？”“30分钟”你会因为看手机感到眼睛干涩而眨眨眼睛继续看手机吗？”“不会…”“姐姐你的好习惯真多，你是怎么养成的呢？”“姐姐边笑边说：“都是我们老师给逼的”。听完这个我们都笑不拢嘴。
通过这次调查，我知道现代人的确有很多使用手机的不良习惯，有的甚至开车看手机发生交通事故，我想告诉人们：手机在给我们带来方便的同时，也要注意克制，改掉那些坏习惯，保护我们的身体健康和生命安全呀！
活动作文 篇5
学校举行了徒步活动，星期六到底还是来了！刚七点，我就早早地起了床，整理好一切就背着小书包冲去学校了。徒步咯徒步咯，十八公里让我感到刺激又害怕。在学校进行了一系列步骤后，终于出发了！一开始我还是很兴奋，和同学有说有笑的，很是悠闲。
似乎我不怎么累嘛！一路上，我们时不时喊几声口号:“青春如火，超越自我；七十五班，奋勇拼搏！”又或者哼几首歌儿，就像小学时的秋游一样。可渐渐的，我感到了体力不支，步伐渐渐跟不上大家，眼看我们快走了一半的路程，我又怎么可以半途而废呢？舔了舔干燥的嘴唇，试图用沿途美丽的风景来分散自己的注意力……
更恐怖的在后头，正当我气喘吁吁的时候，还要上坡，偏偏是走到一半的时候，最累的时候，光是看着，我就害怕了，老师见状，立马“威逼”:不准休息！我只好咬着牙，一鼓作气，拖着早已麻痹的双腿慢吞吞地往上爬着时不时喝几口水，看看周围的同学，也是大汗淋漓的样子，一看也是快不行了，可是他们仍然在坚持，为了自己的荣誉，也为了集体的荣誉，苦苦支撑。我心头一动:他们都可以坚持下来，我又怎么可以落后？学校举行徒步的.目的，不就是想让我们懂得贵在坚持，团结就是胜利吗？想到这里，我咬紧牙关，与同学们肩搭肩准备猛冲上坡顶。
终于，我们成功了，我们坚持下来了！终于到了终点，这时，我们都战胜了自己！我们胜利了！原路返回时，老师为我们拍了照片，照片中的我们，全都欢呼雀跃，带着属于胜利者的笑容！这次徒步好累，但是我很开心，它让我明白了坚持的可贵，团结的重要性！
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