成长的烦恼作文

时间:2023-11-14 13:43:45 [第一单元]成长的烦恼 我要投稿

成长的烦恼作文经典(7篇)

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么你有了解过作文吗?下面是小编整理的成长的烦恼作文7篇,欢迎大家分享。

成长的烦恼作文经典(7篇)

成长的烦恼作文 篇1

  一步,两步,三步……摔倒了,哭了,起来再走过,又摔倒了,大声地哭,再起来重新来过……

  我们的成长就是这样,一次次的失败,我们为失败而烦恼。但是只有失败过,我们才能体验到成功的喜悦。我们从哑哑学语,跌跌撞撞地学步,到一笔一画地学会写字,不知道经历了多少的烦恼挫折,也不知道体验过多少成功的喜悦。于是,我们懂得了成长中有快乐也会有烦恼。

  我们的每一次成长都如同学步,一步一步地走,一次一次地摔倒,如果我们摔倒了再也不起来,那么我们永远没有成功的那一刻。所以“从哪里跌倒就从哪里起来”,只有起来了,才会有光明的前途。我们不要害怕烦恼,烦恼正是快乐的指明灯,也只有烦恼过才能体会到真正的快乐。

  人的'一生要扮演很多角色,小孩,少年,青年,老人……那是人生的一个个阶梯。

  快乐是人人都渴望的心情,没有快乐的人生不是真正的人生。如果说一个人没有烦恼只有快乐,那我可以说那不是真正的快乐。就像没有黑就没有白,没有黑夜就没有白昼。快乐与烦恼是二个灵魂,只有当一个灵魂照亮另一个灵魂的时候,才能真正成为完美的人生。

  成长的过程中我们学会了许多知识,学海无涯,知识太多,我们终究学不完,所以就有了那份追随,想要知道的更多,想要学会的更多,那就是快乐。知识时时充实我们的生活,也只有它能带给我们不曾有过的满足,像得到糖果的孩子那样得满足。我们有我们的理想,有值得我们紧握的璀璨年华,我们不会孤单。

  成长中也会有许多的不足,因为有了这些不足,我们的成长中才会有许多的烦恼。。成长中,我们受到过许多伤害,但是记住一句话,感谢伤害过自己的人,因为是他们教会了我们一些事,懂得了一些道理,而这些只有靠自己去经历,才会成长。

  成长的快乐在于幻想,成长的快乐在于冒险,成长的快乐在于情感;成长的烦恼在于幻想,成长的烦恼在于冒险,成长的烦恼在于情感。

  又是忙碌的一年过去了,又是成长的一年过去了。在人生的旅途上,什么滋味都有,我的快乐与烦恼,伴随着我一步一步地前行。

成长的烦恼作文 篇2

  人生就像一场,旅行可能会遇到一些挫折,我的成长也一样。成长对于我来说带给了我许许多多、无穷无尽的快乐,但也随之带给我了一些痛苦,让我忘不了!如果有人问我,“你成长的快乐是什么?”我会毫不犹豫得回答“考试成绩好。”因为我觉得自己已经不是个疯疯癫癫的小丫头了,我长大了,我是一位六年级的小学生了。我的回答不再是那么简单,“玩、吃、睡……”我的思维也发展了。因为,我的`脑子里装着有一大堆的理想,我也相信梦想会成真!

  记得,有一次,我考试成绩非常好,我已经高兴得蹦起来了,于是我就给我的爷爷奶奶打电话告诉他们这个好消息。我觉得那时的快乐是无法用我的语言表达出来的。对,着就是我成长的快乐。

  我的烦恼有一大堆,使我最头疼的就是我的粗心大意。每次我在遇到一些麻烦事我总要闹出点事情。在几次重要的考试中我总要发挥“特长”。错的题目都是一些不该错的或是最最简单的题目。有一次期中考试,我看了看考卷,脑子里闪过3个字——好简单。于是我就非常轻视这次考试。到了老师报分数的时候,我更是胸有成竹,事事难料,我居然考了89分,真是没有想到,这么简单的一张考卷,我竟然,唉!一看考卷才知道是粗心,错的题目都是计算题。这个烦恼我一直想改掉,但总要常常出现,这可真糟糕。这就是我成长中的烦恼。也是我最气愤的一个缺点,我要努力改掉它。

  虽然成长中的快乐让我时时高兴,烦恼令我头痛,但是在这个过程当中,我成长了,我长大了。它带给我一写实践的机会,让我明白很多道理。让我继续在快乐与烦恼中成长吧!

成长的烦恼作文 篇3

  当我四岁时,小小的我总缠着妈妈问同一个问题:"妈妈,上学好玩吗?"。那时的我听妈妈描绘着美妙的学校生活,宣誓般地握紧拳头说:"我也要上学",灿烂的阳光将我的身影描上了一个金黄的轮郭,很美、很好。

  当我七岁时,胸前鲜艳的红领巾总是跟随着我一起蹦蹦跳跳,书包里的课本与笔盒撞击出轻盈的响声,日子也宛如清澈的泉水,欢快地从泉眼里冒出,轻松而愉快。

  时间象流逝的水,伴着我成长。13岁的我,孤独地走在学校与家两点一线的路上,书包里作业、课本塞得满满当当,日子也变成了平静的小溪,已不再清澈的溪水里搀杂着父母与老师沉甸甸的目光,望不到尽头,令人感到单调而乏味。

  14岁的我,疲倦地走在放学的路上,书包是鼓鼓囊囊的,象一个吸满了水的海绵,日子犹如湍急的河流,带着我这个"陀螺"不断旋转,卷向旋涡的中心,水浪一波接一波地向我压来……。

  安静的教室,仿佛是一潭不起波澜的.水,当老师在讲台上感慨激昂地为同学们朗读课文时,同学们昏昏欲睡;当老师唾沫横飞地为同学们讲解习题时,大家盯着窗外发呆。我则机械地记着老师讲课的重点。

  "啪!",我猛然从思绪中清醒,原来是桌上的练习本掉到地上,我费力地将它拾起,抿了几口已经变冷的牛奶,又让那如山的作业将我埋没。我在那杂乱无章的各种知识中寻找一丝光明。昏暗的灯光将我的影子包裹起来,长长的,显得有些孤独,夜晚的寒气渗入我的手心,手指渐渐变得冰冷且僵硬。

  夜,沉浸在黑暗中,我感受着刺骨的寒冷,不禁发出无奈的叹息:"唉,上学真的一点儿也不好玩",我企盼着这样的生活能早一天结束。

成长的烦恼作文 篇4

  我是很不愿意和许多与自己不同辈的人一桌吃饭的,向来如此。

  可惜我还是得经常这么做,因为各种原因。

  在饭局上我是不怎么说话的,即使是父母叫我多多开口。我觉得没有什么可说,我和他们没有共同语言。这让父母十分操心,他们一直都在培养我阳光开朗,而现在,却落得如此羞涩孤癖。

  事实上,父母操心的不仅仅是这些,麻烦也远不只这点。

  现在的我似乎更愿意和同学待在一起,我想他们和我是同龄人,会有相同的想法,因此我似乎更愿意向他们倾诉,而不是父母。其实父母是最关心我的想法的,他们竭尽所能的'与我拉近距离,我们应是距离最近的,而现在却成了最远的。亲近会产生距离,我现在终于肯承认这句听话了。

  但父母仍不放弃任何与我沟通的机会,即使我已开始住宿。每次回家他们仍是要问我这儿问我那儿,但我总感觉不太自然--本该主动的变成了被动,本该开心的变成了焦急。

  如果父母真的希望与我拉近距离,他们应选择让我走读--而最终他们为了让我独立,还是张开了手臂让我飞走,然而他们还是于心不忍,在我身后默默地跟随,支持。人们说“鱼与熊掌不可并兼得,生与义不可兼得”,而这似乎比鱼与熊掌,生与义更难决择,因为它里面有一种很微妙的关系,但却错综复杂。

  没有任何人的父母会比我的父母更加守信了,他们说好周三来校探望,从没有一次迟到,不管大风大雨,他们依然会湿着身子跑进来,用冰冷的手打开那被自己的体温捂得滚烫的鸡汤,让我喝下这大风大雨天送来的温暖。

  而我!竟一次又一次地关上宿舍的门,催促他们先走,只是为了不受同学那毫无恶意的嘲笑!只是为了能让自己更加独立!

  我一次又一次地徘徊着,我在思考我是否是在用一种残酷的方式折磨双方从而使自己成长;我在思考我是否已经深陷青春的泥沼;我也在思考我自己为什么会不自觉的对周围的一切哪怕是最值得信任的人和事变得那么敏感,那么冲动......

  成长的烦恼让我久久不能舒坦。

  原来一切都是矛盾,不管是人和人之间还是物与物之间,青春和成长是矛盾,呵护与独立也是矛盾。

  而当成长与呵护这两个矛盾体形成激烈碰撞的时候:

  便形成了爱。

  而爱,正是解开我那成长的烦恼惟一的妙用。

成长的烦恼作文 篇5

  随着年龄的增长,我的烦恼也不断增多。不仅有学习上的烦恼,家长也施加了不少压力。

  现今,我已是六年级的学生,每天作业一大堆,好容易到了周末可以休息下,却每天都听到妈妈大吼大叫:“快去写作业,这都什么时候了,还在睡,快起来……”“哎呀,连睡个懒觉都不行。”我睁着朦胧的眼,对妈妈说。“马上小升初考试了,现在还不抓紧,我都替你着急!”“是!我马上去。”我只能换好衣服,在书桌前疾笔如飞地写了起来。唉,真烦啊!

  不仅作业多,爸妈还每天拿我和别人比较:“你看你们班的`×××,作业写得多工整,成绩多好。你呢,字写得难看,成绩也不如人家,要向她好好学习……”啊!爸妈总拿我和别人比较,可是他们为什么总能看到其他人身上的优点,却看不到我优秀的一面呢?

  爸妈还给我们报了各种补习班:作文班、奥数班、舞蹈班、钢琴班……每天除了上课,还要去培训,真的很累。可妈妈最近又打算给我报英语辅导班了。“妈妈,我不想去学英语了,每天学习任务那么重,到了暑假,我想玩会都不行。”“你就知道玩玩玩,都不知道要学习。哪个名人没有经过努力就出名了,你以后要有一番成就,现在就得好好学。”哎,烦恼真多,怎么办呢?

  我去找老师诉苦,把烦恼一五一十地说出来。老师看我愁容满面,耐心的开导我。经过老师的开导,我豁然开朗,对呀!老师布置这么多作业,是希望我们能够取得更好的成绩。父母拿我们和别人比较、帮我们报补习班,也是为了我们更有出息啊!

  事情都有两面性,从不同的角度看待可以得到不同的启示,正如大诗人苏轼所说:“横看成岭侧成峰,远近高低各不同”。

成长的烦恼作文 篇6

  这几天回家吃饭,总是提心吊胆的……

  上星期一,我回家吃饭,只见桌上摆着炒青菜、白萝卜、阉黄瓜……清一色的蔬菜,简直是一桌全素宴,没有我最爱吃的香喷喷的红烧肉和鲜美的鲫鱼汤。我惊讶得半天没有合上嘴,因为除了金花菜,我是从来不吃其他蔬菜的,以前爸爸妈妈也总是依着我,我想吃什么,他们就给我做什么,可今天……妈妈望着我惊讶的.表情,微笑着说:“今天我从报纸上看到,小孩要多吃蔬菜,否则会影响身体,甚至影响智力……”听了妈妈喋喋不休的“循循善诱”,我没法,只能硬着头皮,夹了一叶青菜,勉强塞进了嘴里,可那味道又苦又涩,又酸又咸,还带有股怪味……我实在难以下咽,“哇”的一声吐了出来,天知道,我是肉食主义者,要我吃蔬菜,那感受真比老虎吃草还难受,结果那天我饿了半天肚子。

  星期二中午,我回到家里,桌上放着我最爱吃的红烧肉,我饿狼扑食般地猛吞了几块。“尝尝这个!”妈妈把一盘蔬菜放在我面前。“我说过,除了金花菜,其他蔬菜我一概不吃。”得了昨天的教训,我不敢轻易下嘴了。“知道,”妈妈夹起一些菜放入我的碗里,“这可是新品种的金花菜,比普通金花菜还好吃噢!”新品种金花菜!我赶紧吃了一大口,一阵恶心涌上心头,我差点把刚才吃的红烧肉都吐了出来,“这是什么金花菜!”经过我的再三追问,妈妈才“招认”那根本不是金花菜,而是酷似金花菜的豆苗。

  星期三中午,我到家时,餐桌上已摆着红烧肉、鲫鱼汤……啊,都是我的最爱!我迫不及待地准备把各个菜都尝了个遍“噫!这鱼汤怎么怪怪的?”刚喝一口,我便察觉鱼汤里有异样。“不会吧?”妈妈边说边尝了一口,满脸“疑惑”地说:“哪有什么味道!”“不!肯定有!我都喝了十几年的鱼汤了,连你少加或多加点作料我都能喝出来,何况有别的味道。”想到这我的肠胃如翻江倒海,胃口大减,再吃不下饭,晚上奶奶偷偷地告诉我,妈妈在鱼汤里渗了蔬菜汤。

  “最近比较烦比较烦比较烦……”留下一路的“比较烦”,我慢慢地蹭回家,唉!真不知道今天回家,妈妈又会耍什么“阴谋诡计”……

  【评语】这是一篇叙事写人的散文,作者用饱含情感的笔详分析了“成长的烦恼”。叙事条理,情节曲折起伏,人物描写生动,人物形象突出。特别是结尾,令人感伤,而又意味无穷。

成长的烦恼作文 篇7

  我成长,烦恼并快乐着,而更多的是被烦恼的矛盾包围。对于一个花季少女,应该是天真烂漫,充满快乐。然而——我却在为一个双面的我烦恼着。

  在家里,我要充当乖乖女的角色,只有在外面没有妈妈在的地方,才是真正展现自我的天地。我已经长大了,骨子里已经萌发出一种叫做活力的东西,本因有的活力却被妈妈压迫得不敢透露出来。这个双面的'我,使我困惑,我无时无刻不想重新审视自己,做回自己;妈妈一直在为有我这样一个宝贝而感到自豪。可是,在我心中有难以言语的悲哀。

  我是一个什么的我:妈妈的乖乖女?活力的青少年?还是路人眼中的疯狂少女?不,我就是我,我不必掩饰我自己,我是一个活力的青少年。我不必再受大人控制了,我长大了。以后,不,从现在开始,在家里,我文静但不死板;在外面,我活力但不疯狂。这又是一个双面的我,可是,我爱这个我,这个双面的我。

  成长的脚步离不开烦恼,我成长着,感受着成长,享受着快乐,也享受着烦恼。

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