我的同桌作文

时间:2023-11-15 14:33:10 同桌 我要投稿

我的同桌作文

  在平凡的学习、工作、生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编精心整理的我的同桌作文,希望对大家有所帮助。

我的同桌作文

我的同桌作文1

  如果有人问你一个问题的话。在一天内,你跟谁在一起的时间最长?我想很多人都会说,那肯定是和同桌在一起的时间最长呀。我就是这样。一天的时间里,总有大半天的时间跟同桌在一起。

  说起我最了解的人,那肯定也是我的同桌了。我的同桌是一个典型的学霸。而他的外貌也跟传说中的学霸是一样一样的。文文静静,柔柔弱弱,带着一个眼镜,不管去哪里,手里总拿着一个笔记本。不要看他,总是一副柔弱的样子,但是他可是一个性格脾气非常火爆的女孩子呀。记得有一天中午下课,我们去小卖部买东西的'路上碰到一个性格非常飞扬跋扈的同学。可能是因为他平时非常嫉妒同桌的学习成绩,所以这次看到同桌分外眼红。对着旁边其他的同学,阴阳怪气的说道,唉,有些同学呀,就是不知道高低,自认为学习成绩不错,还以为老师们都喜欢他呢。其实老师只不过就是希望他能给班级争光而已。我听到以后都觉得他说的话非常的过分。我还以为同桌会不理睬他。没想到的是同桌愤愤的走到那个女同学前面,对他说道,好歹我还有利用的价值,不像有些人连利用的价值都没有了,不知道每天都在得意什么。那个女同学被同桌说的一下语塞了。经过了这件事情以后,我才知道原来同桌跟传说中的学霸是不一样的。最起码同桌的脾气是火爆的,而不像是外形文文弱弱的样子。从那以后,那个女同学再也没有找过同桌的麻烦。

  同桌还是个典型的热心肠。班里的小红因为生病,一周没有来上课。落下了很多功课,一时正不知道该怎么补起呢。正在小红犯愁的时候,我的同桌走到了小红身旁,对小红说,小红,我来帮你补课吧。小红一看到同桌一下笑起来了,对同桌说有你帮我补课,那真的是太好了,我也不用再犯愁了。同桌笑着说,没关系,就当我在复习功课了。就这样,一连好几天放学之后,同桌都在给小红补功课。没有想到我的同桌还是这样一个热心肠的人。

  你是不是也羡慕我有这样一个同桌呢。

我的同桌作文2

  我的同桌叫王可心,她今年11岁,身高151厘米。圆圆的脸上长着一双水汪汪的大眼睛,两只耳朵小小的,像一对元宝镶嵌在脸旁,高高的鼻梁下有一张能说会道的大嘴巴。她喜欢扎了个马尾辫,看样子她是个文雅的女生,其实她很要强,遇事不服输,同学们总偷偷地称她是“女汉子”。

  记得有一次,班里举行扳手腕比赛,没有一个女生敢参加,就只有王可心自告奋勇地参加了。她说要为女生争个面子,不能让男生瞧不起。几轮比赛下来,王可心轻轻松松地进入了决赛,和她进行最终比拼的是一个男生。我担心地对王可心说:“你的对手身强力壮,不是那么好对付。”可是她却说:“中看不中用,我一定能打败他。”说完,她对那男生挑衅地竖了一下中指,之后挽起袖子坐下,一副胸有成竹的'样子。她和那位男生摆下阵势,分别将手臂竖着搁在桌上,手紧握在一起,眼睛紧盯着对方,摆出互不相让的架势。只听裁判一声令下,她和对手一齐用力,只见握住的双手微微颤动,一会向左倾斜,一会又向右歪,一时难解难分。那个男生已经满头大汗,满脸通红,眼睛瞪得大大的,像张飞一样。看得出来,他已经把吃奶的劲都上了。可是王可心依然镇定自若,脸色平和,一副举重惹轻的样子。两人僵持了一会后,王可心出击了,猛然发力一下就轻而易举地把对手打败了。最终,她赢得了第一名看了这场争斗,我们对她十分佩服。

  瞧,这就是我的同桌——王可心,她真是个名副其实的“女汉子”。她勇于挑战的精神,值得我们学习。

我的同桌作文3

  我的同桌同学叫孙茹清,她是个非常漂亮的女孩,鸭蛋型的脸上镶嵌着一双大大的眼睛,睫毛一动,忽闪忽闪的很有神。她的个子高高的,身材不胖不瘦,一看就是个健康、活泼、聪明的好学生。我俩自小学一年级起就是同桌了,所以,我对她也非常了解。

  她的数学、语文、英语三门课程成绩都很好,每次考试,门门都在前五名,所以,年年被学校评为三好学生,上学期还被评为“文学小博士”呢!她的优良成绩当然是来自她的刻苦勤奋,你知道吗,她的课堂作业和家庭作业都完成的同样漂亮,不仅字写的工工整整,还很少出错。看见她上课时聚精会神的样子,我非常佩服她,就连老师也说:孙茹清是她的小助手呢!因为老师忙不过来的时候,就让她帮忙批改同学们的自测试卷和临时课堂作业。

  孙茹清其他课程也掌握的很快,在电脑课上她也是老师和同学们关注的焦点。记得有一次上电脑课时,老师安排我们在规定的时间里打出八百个英文字母,最多只能错二十个,而孙茹清呢,整整打了一千个,并且只错了一个,让全班同学大吃一惊,都向她投去羡慕的目光!

  人都不是十全十美的,像孙茹清这样优秀的学生自然也有缺点。她性格有点固执,有时不愿听取别人的.意见,总感觉自己的观念是对的,有一次小组讨论时,其他同学与她的意见不同,她竟大声说:“我反对!”接着捂起自己的耳朵不听别人讨论了!她还有些小心眼,比如,她担任语文课代表为同学们收发作业,每次老师布置下作业让我们在自习课上做完时,她总要将我的作业本放到最后才发给我,因为她害怕我这个同桌提前做会超过她!唉,她这争强好胜的急性子什么时候才能改过来啊!

  我觉得,她要是把这几个缺点改正过来,肯定是全班、甚至是全年级最棒的学生了!

我的同桌作文4

  谁没有几个朋友,但好朋友却不多。那么,我的同桌“王胖子”,就是我最好的朋友。四年级的时候,我换了不少于三个同桌,不是我嫌弃他,就是他嫌弃我,直到我和王胖子同桌……

  王胖子,原名王梓翰。他是个胖胖的男生,脾气很好,憨厚、温和,谁和他开玩笑,他都一笑了之,从来不计较。

  他笑起来特别好玩,脸颊的`肉都挤成了一团,眼睛都被挤走了,嘴巴也被肉挤小了。别看他眼睛小头小。可他的头虽小,但智慧可不少。如果别人的头里是一块海绵,可以吸取知识;那他的脑子就是一块智能U盘,里面什么知识都有。

  俗话说:熟读《唐诗三百首》,不会作诗也会吟。哎,你可别说,他就会作诗,不过是用古人的诗句拼凑而成的。他还专门给我写了一首诗,叫《短歌行》。我只记得两句,“马嘚嘚而疾驰,鹰嗷嗷而飞翔。”虽然有点好笑,但着实写的不错,读着还算是朗朗上口,意思倒也能凑出来。周围的同学们都叫他“李白再世——王白”。

  他还写得一手好字。只要拿起笔来,划拉几下,一篇文章就写完了。哈哈,当然没有这么夸张,但他写字字迹清秀、笔法凌厉,在我们班称得上“书圣”了,老师经常拿他的作业做示范呢!

  他不但多才多艺,写的一手好字,而且学习优秀,脾气温和。因此,他人缘很好。我们俩共同努力,共同学习,共同进步,四年级期末考试,还比赛过,看谁的总分高,谁就赢了。遗憾的是,我最终以三分只差输给了他。

  今年,我要努力学习,争取奋起直追,超过他。虽然我们分班了,但我们的友谊长存。

  这就是我的同桌王胖子,怎么样,你想和他交朋友吗?

我的同桌作文5

  在我们数学班的课堂上,你总会看见这样一个身影:短短的头发,下面嵌着两颗亮闪闪的黑宝石,微微有点胖的身体,给人永远是一副微笑着的可爱模样。他,就是我们班的“数学才子”,也是我的同桌——于心央。

  “谁来给大家讲讲例五这道题怎么做?”老师把这个“烫手山芋”抛给了我们。接到这个问题,大家不免有些吃惊,就剩下几分钟了,怎么做题呀?同学们睁着茫然的双眼,不知所措。有的在仔细地计算,可算不出来,就放下了笔;有的同学连题都没读懂,一遍一遍地读着;更有甚者选择了放弃,不去思考了。可我同桌却低着头,专心致志地在本子上飞快地计算着,不停地写了又擦,擦了又写,草纸上列满了密密麻麻的式子。不一会儿,他把笔一放,长长地舒了一口气,高高地举起了手。一看就知道,他对自己的答案毫无置疑。老师点到了他,同学们就像看到了救命稻草,眼里闪出希望的光芒,直直地投向他。

  于心央“腾”地站了起来,一字一句仔细地讲着,同学们也认真地听着,不时地记上一两笔,又放下来,倾听他的每一个步骤。他终于讲完了,重新坐回到椅子上,脸上露出了浅浅的`微笑。本来就不大的眼睛显得更小了,眯成了一条缝。同学们面面相觑,随即便开始交头接耳,谈论这道题。只有我知道,他只算了一遍就得出了满意答案。“数学才子”的称号当然非他莫属。

  别看我现在为有这样一个同桌而高兴,可有时候,他也让我下不来台。

  记得一次,刚上课时,我打开铅笔盒,笔全都不见了踪影。我急得到处找,可却没有找到。这是,于心央用胳膊肘捅了捅我,指着我的座位。我一看,发现我的笔排的整整齐齐地躺在桌位里。我的笔怎么会在这,我没拿出来呀!“刚才下课了,它们都跑出去玩了,现在上课了,它们就都回来了!”看他那一脸坏笑,又听了他的回答,真是让我觉得又好气又好笑。

  这就是我那智慧超群有爱恶作剧的同桌,每次他都能给我带来各种各样的惊喜。我的童年因为有了他,而变得更加丰富多彩。

我的同桌作文6

  我的同桌唐晓丽,因为她又瘦又矮,她的同学给了她一个外号,小不点。

  我根本无法说完。

  上学期的一个下午,当铃响的时候,语文老师走进了教室。当他看到中午抄的数学作业还在黑板上时,他问:今天谁值日?你为什么忘了擦黑板?教室很安静,学生们不禁看着值班的学生。这时,我看见那个小家伙从座位上站起来,走到黑板前,拿起橡皮擦,默默地擦着。因为她很矮,她不时踮起脚尖,跳起来擦。看到她的.这张照片,几个淘气的同学笑出声来,但是小的那个看起来很好,直到黑板被擦干净,然后他低下头,脸红了,回到座位上。然后,老师补充道:所有值班的学生都应该负责,不要让他们的疏忽影响到班级。当老师这么说的时候,小家伙的脸变得更红了。此时,你也可以在作文网站上投稿。我不知道哪个同学说,“今天不是唐晓丽的责任!”然后两个女学生不好意思地站起来说:今天是我们的责任。老师看到了这一幕,明白了一切,并给了这个小家伙一个赞许的眼神。

  像这样的事情有很多。我记得有一天早上她在读书时,小燕突然吐了。她喘着气,憋得满脸通红,地板上到处都是脏东西,教室里一股难闻的气味让人恶心。一些学生把他们的手放在鼻子上,而其他人拿起他们的书并且扇他们。这时,他们看见那个小家伙从座位上悄悄地站起来,走到小燕跟前,拿出他的白手帕。他们拍拍小燕的背,擦去她嘴上的灰尘,小声说:“我会帮你去诊所。”

  你看,我的同桌是这么小的一个人,她的心只有集体,只有别人。她有一颗金子般的心。

  我为有这样一个同桌而自豪。

我的同桌作文7

  这个星期,我的同桌换了。刚换了同桌的那天,我非常不适应,老想念我的旧同桌,可是短短的两天过去,眼前的同桌就让我忘记了旧同桌。

  我的新同桌叫任柯慧,10岁的小姑娘。细细的眉毛,一双水汪汪的大眼睛,高高的鼻梁,一张红红的小嘴巴,红扑扑的脸蛋,后脑勺总是挂着一条又细又长的小辫子。她经常穿着一件黑白相间的上衣,一条黑色的裤子。乍一看,你总会以为她是个小男孩呢。

  我的新同桌特爱乐于助人,看到别人没有笔的时候,她不管自己的笔是多是少,总要给别人借一两支。难怪同学们都夸她是个乐于助人的“傻丫头”。

  今天早晨刚到校,我发现作业本不见了,四周的同学都说没有看到,我去问了老师,老师也说没有看到。我顿时急得像热锅上的蚂蚁,要是老师布置作业该怎么办(我们老师可是天天都会给我们布置作业呢)!任柯慧看到我那着急的样子,毫不犹豫地拿出来一个新本子递给了我,我感激地冲她点点头。

  我的同桌不仅乐于帮助同学,对自己的`妹妹更是宠爱有加。她答应一个星期给妹妹拿五袋牛奶和五袋面包,每天早晨发了牛奶和面包她都舍不得吃,都留给了妹妹。有一次星期五到了,她还差一袋奶就攒够了,我就把我的给了她,她很感激我,还送了一支笔给我。

  我的新同桌还很爱学习,我经常向她讨教一些难题。只要是她会做的,就一定会不厌其烦地教我一些方法,给我一点提示。如果她也不会就撇撇嘴摇摇头,我们就会一起思考,直到做出来为止。

  我的好同桌,她和我一起学习,和我一起聊天,为我分忧,我好喜欢她啊!

  怎么样,听我说完,你是不是也有点喜欢我的同桌呢?

我的同桌作文8

  要说起同桌,我一口气能说十几个,有学习好的,有学习差的,有文静的,有调皮的。我印象最深的是我三年级下学期的同桌——郭冰倩。不知为什么,她的眼泪特别多,我们给她起了个雅号——“哭王”。

  记得有一天,第一节上数学课,岳老师在讲台上讲得头头是道,同学们在台下听得津津有味。郭冰倩不知在桌洞里专心地玩着什么。岳老师对同学上课走神是深恶痛绝,找了个机会提出问题要同学们回答,并把目光落到了“哭王”身上。“郭冰倩,请回答。”郭冰倩站了起来,茫然地看着老师。她像稻草人一样,呆呆地站在那里,半天也没吱声。“课上开小差,你解释一下怎么回事!”老师话音未落。“哭王”立刻涨红了脸,马上使用了她的杀手锏——哭。她的眼泪像瀑布一样流了下来。老师见她哭了,无奈地挥手让她坐下了。

  第二节语文课,“哭王”旧病复发,又犯了不专心听讲的毛病。凌老师这关可没那么好过。果然,没过多久,郭冰倩小动作就被老师敏锐的洞察力发现了。凌老师瞪了她一眼,可她压根没看到。凌老师终于按捺不住了,生气地说:“郭冰倩,你给我站起来!上课不听讲,不学习……你想干什么?!”老师的话和机枪一样,打中了“哭王”的软肋。“哭王”马上晴转雨,“哇”的一声又哭了起来。哭得那叫一个伤心。老师见了,只好换了个温和的'口气:“好了,好了,下次注意就行了。”可这次任凭老师怎么说,“哭王”也停不下来,反而哭得更凶了,声势和八月的雷雨一样,来势汹汹,毫无停歇的迹象。

  这就是我的同桌,一个“降雨量”很大的同学。如果你们不信她这么能哭,可以到我们班看看。“哭王”一定会让你“大开眼界”。

我的同桌作文9

  她有着一张圆圆的脸蛋,一双浓眉大眼,一个微微凸起的鼻子,还有一张红色的小嘴巴。别看她长得还可以,却是一个打人高手。说起来,那可是无人不晓的,她的绝招是:一掐、二捏、三打。

  有一次,老师正在讲题,她发现自己的附加题做对了,高兴得手舞足蹈,就像八十岁婆婆学绣花——老来发奋。她把椅子晃来晃去,当时我正在改错题,她不小心撞到了我,我轻轻地推了她一下,没想到,她竟然用连环掐来报复我。我吓了一跳,整个人都从椅子上弹起来了。

  我们再来说一说她的捏。

  一个早上,我跟她开了一个小小的玩笑,没想到这一来不得了了,她先大吼一声:“你说什么?”她就要捏我,我被她从三楼追到一楼,一楼跑到三楼,最后我还是被她追上了。她抓住我,使劲地捏我的手,我感觉被蜜蜂蜇了一下似的,钻心的疼,我只好不停地求饶。她终于放开了我,我灰溜溜地逃走了,心想,下次一定不要再开她的玩笑了。

  最后,我们来说一说她的第三个绝招——打。

  一天下课,我在教室看课外书。突然,她用手拍拍我的肩膀:“这道题怎么做?”我看了一眼,心想:这么简单的题目,她竟然不会做,真是笑死人了!我没有理会她,继续看我的书。没想到,她竟然用尺子打了一下我的肩膀,我的肩膀感觉被人用锤子狠狠地打了一下那么疼。我只好给她讲解习题,讲完了,我的`肩膀感觉要断了。

  怎么样,她是不是很厉害呢?她就是我们班鼎鼎有名的女侠。哦!差点忘记了告诉她的名字,好呀,就是我的“仇人”——林子煊。

我的同桌作文10

  小学的时光总是那么快,快得就像眨眼睛,四年的小学时光已经过去了,然而我的第一任同桌,让我一直不能忘记。

  小学一年级时,我的同桌宋锦璐,是她让我变得活泼,不再孤独。

  我记得那是开学初,我的妈妈生病了,病得很重。我那时才五六岁,你们应该体会到一个五六岁的我是多么的无助。可能农村的孩子会觉得,这不算什么,因为农村的孩子是爷爷奶奶领着长大的。虽然我的爸爸妈妈离我很近很近,但你们体会不到,爸爸妈妈在身边却见不到的滋味。爸爸每天都在加班加班,我每天都见不到爸爸,爸爸每天半夜回家,他往往是夜上很晚回来,第二天一早就走了,所以我见不到他。妈妈在医院接受治疗,我也见不到。

  因此,每天都是姥姥给我做饭,姥爷送我上学,我很不开心,没有人陪我玩,家里冷冰冰的,直到我遇见同桌。第一天开学,她就和我坐在一起,她很活泼,也非常的可爱。有一天,我就坐在座位上发呆发愁,她看我特别不开心,就说:

  “同桌,你怎么每天都是愁眉苦脸的,一天也不笑一下,你看我啊,每天笑呵呵的`多好!”

  “你怎么那么开心?你没有烦心事儿?”

  “看你愁眉苦脸,忧忧愁愁是一天,高高兴兴也是一天,为什么不高兴起来呢?”

  是啊,我高兴不高兴,事情都没有变化,也许我高兴起来大人们也会觉得好一些吧。我每天都会把她的话牢记在心里,时间久了我体会到了快乐。原来高兴是那么的开心愉快,加上同桌每天对我的笑,给我讲笑话,带我一起出去玩……让我每天笑呵呵的,是她改变了我,我们每天都在一起玩耍,虽然不是朝夕相处,但我非常珍惜和她在一起的每分每妙。

  时光不老,我们依旧不散。同桌的你,一直在我的脑海里!

我的同桌作文11

  本来我坐在很好相处的张思摇的旁边,可有一天,我不知被哪门子的炮炸到了,老师把我安排在班里的女中豪杰——梁芷煜旁边了。

  有时,我觉得她的外貌跟戴安娜王妃有得一比。她有弯弯的眉毛,炯炯有神的大眼睛,笔直的鼻梁和乌黑光亮的头发,脸上总是带着一丝微笑。别看她个子小,她的力气可大了。她的气势跟隆美尔差不多,敢于直面任何人发表任何意见。

  她不骄傲,但是很蛮横。就比如有一次我写作业时,一不小心手肘越过了“苏芬边境线”(又称“三八”线),于是,她以100分贝的声音大喊:“超线!”

  为了表示不想跟她吵架,我笑着对她说:“超你毛线。”

  我这么一说,大家都笑了。梁芷煜却一拍桌子,大喊一声:“谁敢再笑一下试试!”

  大家顿时吓得鸦雀无声。

  梁芷煜是全班最大胆的人(除我之外)。有一次,我们班组织去春游。路边突然窜出一条五丈八尺三寸长的蛇,其他同学见了都吓得躲到老师身后,她却和我一样,一点都不怕,静静地站在原地观察那条蛇。她也是全班唯一的一个和我讨论过军事知识的女生。

  她的爱好非常广泛,喜欢绘画、书法和打篮球。她特别擅长画静态的素描;她的书法作品成功率达到了60%以上;篮球场上,她是我们班的`“得分王”,十次投球至少有八次都会命中。

  梁芷煜的头上还有一个巨大的光环—学霸。她是我们班上学霸中的“东吴”,我是“蜀汉”,马雯萱是“曹魏”,我们仨的成绩总是不相上下。

  这就是我的同桌—女中豪杰梁芷煜。

我的同桌作文12

  “啊!救命啊!”“哈哈!”教室里又传出了响亮的呼救声,我摇了摇头,叹了口气,心里默念:没救了,没救了,真是没救了!这是谁的叫声呢?她就是我的同桌糜天乐,人送外号——“傻大妞儿”,人如其表,胖胖的身躯,这可不!说错了话又招人“追杀”了!

  懒是她必不可少的本性,一次上体育课,她愣是双手插在口袋,“稳如泰山”地坐在座位上,我使出我的“洪荒之力”都没能让这尊佛又一丝动弹,我无奈,只能先走一步,过了10分钟。她一蹦一跳地走过来兴奋地跟我说:“现在都过去十分钟了!肯定不要跑步了!”可话音才刚落,体育老师就要我们跑三圈,我们女生哭爹喊娘的,累死累活地跟在男生后头跑,只见我家“傻大妞儿”一路小跑,我动了动眼珠子,一定是想去厕所逃过一劫,我跑去厕所定睛一看,果然不出所料,我指了指她,就走了。

  可是一到写作文她却开始认真了。她在班里还有一个外号叫——糜天才,有一次她在学校即兴创作,还没写几个字,她的嘴角就微微勾起,似乎非常满意,可才刚写完一会儿,她却开始抱怨了:“这怎么写哟!”可是刚说完,画风一转,带着她消失已久的.自恋着说:“连本大神都写不出来的作文,你们这群凡人,怎么可能写得出来呢?”原本我还觉得她做事情还蛮认真的。就在我对她的好感度上升的时候,听到这句话,就像有一盆水把我心中的希望之火给浇灭了,我用一种嫌弃的眼神看着她,身体后仰,看到我的神情,她立马坐下,继续写,她一会把脸凑近,一会儿身体往后靠,一会儿邹着眉头,一会儿用手捏着眉心……啊!她是多么的认真投入啊!

  这时,一束阳光透过窗户照在我的脸上,显得格外温暖,她的每一个动作都使我不得不敬佩她这个作文小天才,她是我学习时的偶像,身边的开心果,她使我开心快乐,这就是我的同桌,一个自恋,一个认真、勤奋、懒惰的同桌,这真是让人哭笑不得!

我的同桌作文13

  老师将我和他调在一起坐,美名其曰让我帮助他,但看到他呆呆的样子,好像和自己是两个世界的人,我就发挥宁死不屈的革命精神跟老师哭诉自己和一个如何如何讨厌的人坐在一起。但在老师的极力坚持下,我和他还是成了同桌。

  旁边的他是一个长相平平却自以为是“帅哥”的自恋狂。他常常将头发潇洒的往后一拨,然后用手扶扶眼镜,用快意的眼神望着我,深情地问:“我帅么?”还好是坐在椅子上,要不然我一定会双脚一软倒在地上,口吐白沫,不明不白地死去。我好不容易克制住想吐的欲望,谁知他再一次用更加“深情”的声音问:“我帅么?”吞了吞口水,我露出艰难的`表情,勉强笑了笑。想到老师要我帮助他,我又实在不想伤害他。于是,为了不要让他自卑,我只好昧着良心说了一句善意的谎言:“嗯……帅……呀!”他感动得差点儿没拥抱我,而我则泳池三天斋来赎我的“罪行”,希望不要遭天谴。

  旁边的他是一个废话极多的“口水机”。下课时,口水机起动,开闸后,顿时泛滥,口水像驶入平原的骏马般向四方喷射。可怜的我实在忍不住了,便牺牲自己宝贵的休息时间和他深谈一番。好不容易使他收敛了一些,谁知几分钟后,口水机再次开闸。我真是无可奈何扭头去,似曾相识他再来,真想拿个东西堵住他的嘴。

  当然他也并非一无是处。虽然他最大的优点就是没有优点,但我觉得他还是有长处的。比如,他会制作网站,设计电脑程序,我对这可说是一窍不通。再则他够冷静,不会遇到点事就惊慌失措。另外,他会在我不开心时冒出一两句还算有些人情味的话,使我不禁感动;他会在我生气时,伸出胳膊让我打两拳;他会在我肚子饿的时候,很够义气的伸出胳膊幽默地说:“吃吧!”……

  这就是我的同桌,一个让人厌烦又让人喜爱的人。

我的同桌作文14

  我的同桌叫田雨彤,今年九岁,在实验小学三(9)班上学。

  她的头发很长,非常滑润,像金色的蚕丝。她宽宽的额头,脸上有一对又亮又大的'眼睛,像闪闪发光的两颗宝石。她每天都笑容满面的样子,她又高又苗条,穿着白白的裙子,非常美丽。

  她非常爱打我。有一次下课,我去上了卫生间回来碰到她时,我说你好,她就像被关在笼子里的小鸟一样,非常生气,然后追着我一直追到教室里。

  她非常爱学习。有一次在上体育课之前,老师把作业留了一下。到了体育课的时候,我们都下去了,只有她一个人在教室里写星期天的作业。到了放学时,她把所有的作业都写完了。我们都称赞说:“你好棒啊!”就连老师也说:“我们都要向她学习。”

  她非常爱劳动。有一次上课的时候老师走进教室说:“讲台上有些脏,谁能帮我拖一下?”只见高兴地举着手说:“我,我,我!”只让她从后面拿起拖把,一溜烟跑下楼。不一会儿她就提着冲洗过的拖把走进教室,弯着腰弓着背认真地拖了起来。你看她拖的多干净啊,连墙角也不放过。不一会儿,讲台就变得干干净净。老师说:“你真是一个好孩子,大家都要向她学习。”这时,全班响起了热烈的掌声,她高兴地走下了讲台。

  她尊老爱幼。有一次,我和她一起坐公共汽车,上来了一位白发苍苍的老爷爷,但是公共汽车上已经没有位置了。我和她看见了老人,一起说老爷爷:“老爷爷,您坐吧。”老爷爷说:“你们真是尊老爱幼的好孩子呀!”

  这就是我的同桌,虽然她很爱生气,但我非常喜欢她。

我的同桌作文15

  我和我的同桌——王乐欣,虽然算不上是知心朋友,但也算得上是相交甚好,最令我感动的是这件事。

  话说又是那么一个周一,下午又是有那么两节美术课,一到校,就有人问我借这借那的:“老武,带剪刀没?”“老武,带胶没?”……“什么?”我叫了出来,“美术课不是要画画吗?”“嗬,您还不知道呢!从今天起,美术课要带手工用具,像什么剪刀呀,胶水呀……”没等他话音落下,我早已蹿出好远。

  这可怎么办?倒霉死了,打电话,身上没带钱,学校又不让出校……惨了,没带用具可是要抄课文的!为了我的手不被“虐待”,没办法,还得借!

  ……

  上课铃响了,可我依然两手空空。想起要抄课文,我禁不住打了一个激灵。这时,同桌一甩她飘逸的长发,坐了下来。我又抱着试一试的心态,问她借用具:“你的用具能接我吗?”话一脱口,我简直就想扇自己一巴掌:这还用问吗?人家所有东西只带了一样!当我准备拿出东西抄课文时,意想不到的事情发生了:一张卡纸,一卷胶带,一个剪刀,在我的桌上被放到了一起。

  “你不用吗?”我轻声问道。

  她用手把头发向后撩了一下,回答道:“到时再说吧,要是不带用具要抄课文的.话,咱俩一起用。”

  下课了,我惊奇的发现:彩纸、剪刀、胶带同桌都不怎么用,再一看,她竟然什么都没做!她还让我多用点……

  第二天,善于观察的我发现,她正拿着数学书,一动不动,愁眉苦脸,像是在思考什么问题。我一看,原来是书上的思考题,于是,我走上前去,细心地给她讲了讲这道对我来说并不难的思考题。

  苏联的奥斯特洛夫斯基说过:“人的生活离不开友谊,但要获得真正的友谊并不容易,它需要用忠诚去播种,用热情去浇灌,用原则去培养。”正是我用忠诚去播种,用热情去浇灌,用原则去培养。才有我们现在深厚的友谊。

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