身边的雷锋作文

时间:2023-11-15 17:44:10 雷锋 我要投稿

【实用】身边的雷锋作文10篇

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家都跟作文打过交道吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编为大家整理的身边的雷锋作文10篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

【实用】身边的雷锋作文10篇

身边的雷锋作文 篇1

  雷锋是一个热情的人。

  雷锋是一个乐于助人的人。

  雷锋是一个不图回报的人。

  雷锋是一个品德高尚的人。

  在我的印象中,和我相识6年时间的孔羽哲,恰恰是一个这样的人。

  “需要帮忙吗?”这是我和孔羽哲第一次见面时,他对我说的第一句话。从此以后,他的这句话总是不断的在别人需要帮助的是响起。受到他的影响,我们都学会了在受到帮助以后,应该主动的去帮助别的同学。

  他上课总是专心听讲,主动举手回答老师的问题,他考试总是在班里名列前茅。我的学习成绩不好,老师想了好多办法但是因为我的基础太差,而且我那个时候特别贪玩,对老师给我的学习建议根本听不进去,所以我学习没有任何提高。孔羽哲主动找到我帮助我提高学习成绩,刚开始的时候我不但不听,还会经常乱发脾气,可是虽然他也会生气,但还是不厌其烦找到我,给我讲解学习上的难题,帮助我从基础开始复习,一遍又一遍,通过他的细心帮助,渐渐的,我的学习发生了转变。

  每次中午放学他总是主动留下来和其他值日生一起打扫教室卫生。他干起活来仔细认真,从不挑三拣四。我们都愿意和他在一起干活。有一次过节,班里开联欢会,联欢会后没有人打扫卫生,这个时候孔羽哲主动留下打扫卫生,受到他的`影响又有好几个同学主动留下来和他一起打扫卫生,很快脏乱的教室就被打扫得干干净净,得到了老师表扬。

  和他同学6年,他用他的实际行动默默地影响别人,使我也明白了一个道理:帮助别人,是一件快乐的事。孔羽哲是我心目中的雷锋,也是我身边的雷锋!

身边的雷锋作文 篇2

  3月5日是我们壮烈的雷锋叔叔的节日。想起雷锋叔叔吧。我就忘不了让我一生难忘的事。

  我身边的活雷锋王晓蝶,我们都叫她晓蝶。她有一双像宝石般的眼睛,长长的头发,和健壮的身体。我记得有一次,我们去?芳园玩滑滑梯。我们玩瞎子捉人。我们开始玩了,我为了不让自己抓,我小心翼翼的一步一步的走到滑滑梯底下,我发现不太安全就像狐狸一样眼睛一眨,嘿,有了!我可以爬到上面。我像猴子一样双手双脚往上一蹬我站在离地有2米高的地方。晓蝶说:“你要小心!。”我一分散精神就从上面摔下来了。我一摔全场惊呆了。因为那是冬天穿的很多摔下来,不太痛。但我还是号啕大哭。因为我的手擦到了,哪像刀子尖似的角上。我的手好像被蛇咬了似的痛不欲生。晓蝶,就从滑滑梯上下来。她把我扶到旁边的椅子上。但是我觉得这真是雪中送炭。我的心里好像一双温暖的.手抚摸。他看见我的手出血来了。她问我怎么搞的我说:”擦到的。”她问我:“干嘛不走。”我说脚麻。“她二话不说俯下身子。她背我。走了一半我知道她很累。我就问他你累吗?她说累也要走。那时想一股暖流到我全身。

  这是一件不是惊天动地的事,但深入人心!助人为快乐之本!我希望大家多做好事。

身边的雷锋作文 篇3

  玩着玩着,他的额上沁出了亮晶晶的汗珠,几根黑发软绵绵地睡在了上面,但就是如此,也掩饰不了他那副激动的样子,手忙脚乱虽然有些显得笨笨的,但确实笨的可爱,不知是在什么时候,小林突然笑了,即使是那微微的`一弯嘴角;我想,那是我唯一一次这么细致的观察他吧。

  结果当然是他输了。临走时,我还笑嘻嘻地对他说:记住哦,一半的《论语》哟!不等他说话,我就背着书包蹬蹬跑了。

  他一定不会背的吧,反正我也是说着玩的。我当时是这样想的。

  一天,两天一个星期过去了。

  同学,请等一下!

  一天放学,我背起书包就要走,突然听见有人在叫我,一看,是小林。

  咦,是小林同学呀!有事吗?我正猜着他找我有什么事。

  嗯,是这样的他从抽屉里掏出一本厚厚的书上星期我不是输了吗,今天是来接受惩罚的。呵呵。

  是论,《论语》?我分明看见封面上印着论语二字。

  对啊小林把《论语》塞给我我背了,监督哦。

  我不知道我是怎么接过书的。

  子曰:‘学而时习之,不亦说乎。’

  子曰:‘学而不思则罔,思而不学则殆。’

  黄昏的光打在他身上,我突然觉得他似乎就是那个闻名于世的圣者,而我是在聆听他的教诲;我突然觉得他的眼眸,是多么的清澈,以至于荡涤了我的灵魂;他发出的每一个字,都像是美妙的音符,触动了我的心弦。

  他瘦小的身躯,似乎高大了许多。

身边的雷锋作文 篇4

  助人为乐一直是中华民族的传统美德,作为一名小学生,我们更要树立起助人为乐的良好形象,从我做起,从身边的小事做起。

  在日常生活中,当有同学遇到困难的时候,我们应该伸出援助之手去帮助他们。在乘车时,遇到老、弱、病、残的人,应该主动给他们让座。这些我们都做不到吗?

  或许有人会说:“谁会干那些傻事?”我会坚定的对他说:“不,有,他就是我身边的活雷锋。”

  那天,刚下过一场大雨,地上湿漉漉的,一进校门,我就看见一个小男孩,他手里拿着一个铅笔盒,正兴奋的跑着。不知怎么,“砰”地一声,小男孩不小心滑到了,我心里一惊,刚想过去扶他,当踏出一步时,一个念头忽闪而过:如果过去扶他,可是怕别人冤枉我,说我撞到他的,那就水洗也不清了。不去吧,又有点惭愧对胸前的红领巾,见到别人有困难也不去帮忙,去还是不去呢?

  正当我犹豫不决的时候,只见一位小女孩急忙地跑过去扶他,并关切地问:“你没事吧?疼吗?”“我没事,”小男孩说,“谢谢你!”“不客气,我应该的”小女孩微笑着说。小女孩把摔在地上的铅笔盒捡起来,便从口袋里掏出纸巾,把铅笔盒擦干净了。小女孩笑着说:“给,还给你!”“谢谢!”“不客气。”

  正当我看到这种情景,脸上热辣辣的.很不是滋味。我为我犹豫的那一刻感到羞耻。小女孩的举动就像一根鞭子鞭策我的内心。

  我决定向小女孩学习!看!这就是雷锋叔叔的影子!

身边的雷锋作文 篇5

  在这个春风送暖,杨柳佛面的三月,我们又迎来了3月5日——雷锋纪念日。雷锋,这个闪光的名字,在中国大地上传播着,虽然雷锋只活了22个春秋,但我们身边也有这样的活雷锋。

  记得有一天,阳光明媚,爸爸妈妈带我坐车去银川玩,当时车上很挤,我们只好站着,这时候上来一位白发苍苍的.老太太,因为没有座位了,老奶奶也只好站着了。

  突然,司机猛一个急转弯,老奶奶差点摔倒,这时,一位少先队员站起来对老奶奶说:老奶奶,您坐这吧。说完,便把老奶奶抚在座位上,看见老奶奶安安稳稳的坐在座位上,车里的人都非常感谢这位少先队员。

  现在你还能说雷锋离开了我们了吗,不,永远不会,雷锋的精神永远激励着我们。

身边的雷锋作文 篇6

  他,全心全意为人民服务;他,时时刻刻为他人着想——他就是家喻户晓的雷锋,一位做好事不留名的解放军战士。

  尽管雷锋早已离开人世,可他还是永远活在了人们的心中。随着”雷锋精神“的推广,我们的身边也涌现了一批”活雷锋“……

  在我们村上,有一位老爷爷,人称”老李“,人很老实。自从我们村里建了垃圾站后,他每天都去清理垃圾站里面的垃圾。垃圾站里各种各样的垃圾都有:塑料袋、酒瓶香烟盒、腐烂的水果、不能吃的动物内脏……谁敢去体验如此”臭气熏天“的感觉啊!可是,老李他就去”体验“了,每天负责焚烧或部分回收,一个人默默无闻地干了十几个月……老李的这种精神不就是”雷锋精神“吗?

  来到校园,我们也能看到”活雷锋“。

  体育课上,我们看到初一也有一个班上体育课。老师先让我们跑几圈。跑完之后,一位女同学大惊:”我的`手表不见了!“她左看右看,东瞅瞅西瞧瞧,就是找不到她的手表。她跟老师反映了情况,于是老师就让我们帮她找。我往前方一看。咦,初一的那个班有位同学在跟他们老师说着什么。随后,那位同学向我们跑来,我这才看清她手里拿着一块手表。”老师,你们班上有没有人丢了块手表?“她向我们老师问道。”有,她正在那儿找呢。你去问问吧。“老师指着丢手表的女同学说道。于是,她来到那位女同学面前:”这是不是你丢的那块手表?“”是的是的,没错,就是这个。“她激动地说着,从那位同学手中接过她的手表,”非常感谢你。“”不客气,应该的。我只是觉得丢了手表的那个人一定很着急,所以就跟老师讲了。“说完,她就向女同学告别,回到自己班所在的场地了。这里又是一个”活雷锋“。

  在我们班也有”活雷锋“。记得一次排队去吃午饭时,一位女同学发现地上有张50元的钞票,她立即就跟老师反映了情况。还有一位男同学,他发现了掉在地上的一枚1元硬币,也去报告给了老师……这不都是拾金不昧的”雷锋精神“吗?

  瞧,我们身边有这么多的”活雷锋“!也许他们的举动微不足道,但他们所发扬的”雷锋精神“是值得我们学习的!

  愿”雷锋“永远在我身边!

身边的雷锋作文 篇7

  他热爱集体、关心战友,把“毫不利己,专门利人”看成是人生最大的幸福和快乐;他用短暂的生命谱写了一曲时代赞歌。他就是雷锋,一个让人想起便如沐春风般的名字。

  但什么是雷锋精神,我们怎样才能弘扬雷锋精神?这是值得全人类思考的一个问题。如果你只有在3月5日这一天才会想到给挤着公交车的老人让个座,只有在这天才会想到搀扶盲人过马路,只有在这天才会想到去帮助身边那些有困难的人……那你就错了,其实,每天都应该是“雷锋日”。不要以为只有舍身跳下河去救人,冒死为别人做什么才是做好事,雷锋精神其实无处不在。一个善意的微笑,一句温暖的话语也许都能帮助别人渡过难关。

  记得那一次数学考试,我发挥失常,只考了60几分,我的心情一下子落到了谷底,独自坐在位子上轻声抽泣着。那时,我一丝希望都没了。就在这时,一双温暖的手伸了过来,拍了拍我的肩,然后一个声音在我耳畔响起:“一次失误并不代表什么,只要吸取教训,下次一样能考好。一定要有信心!”我抬头望去,原来是陆琳昀,她的嘴角挂着微笑,眼神是那么坚定。我顿时看见了一束希望的光线,令我充满了自信。这时多么细小的一个动作,一句话呀!但是,它却永远也不会被我忘却。

  还有一次,放学时,突然下起了倾盆大雨,我是一个人回家的,但又没带伞,只好站在校门口干着急。这时,一个我并不认识的小女孩走了过来,她似乎看出了我的心思,便把把她的那把伞撑在了我的头上,笑着说:“我们住在同一个小区,我们一起打伞吧。”

  “只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间”这不正是雷锋精神的体现吗?雷锋精神是自然朴实无华,并不是人为刻意制造出来的'。只要我们心中有爱,在别人需要帮肋的时候,伸出手来,给予力所能及的帮助,

  你便是雷锋。让我们从现在开始,用一个甜甜的微笑,一句暖心的话语,一次普通的让座,让你成为别人心中的雷锋!

身边的雷锋作文 篇8

  不知什么时候,小区里多了位“清洁工”。因为他姓陈,所以大家都亲切地称他“陈老伯”。

  天刚蒙蒙亮,陈老伯就拿着一把大笤帚,扫着小区地上的垃圾纸屑。他扫的那样专心致志,仿佛除了扫地,一切事物都不存在。每当我经过他身边,他总是冲我微微一笑,笑的那么亲切,使人从心底滋生一种温暖的感觉。

  我原本以为陈老伯当清洁工很正常,可是当别人问他为什么选择清洁工时,陈老伯笑了笑,回答:“你们误会了,我并不是清洁工,而是一个整天无所事事的老头儿。我看见小区这么脏,反正闲着也是闲着,倒不如做点有意义的事。”听了陈老伯的话,我羞愧的.低下了头,心想:老伯年纪大了,还想着大家的身活环境,我为什么就不能为社区做一点贡献呢?

  正好过几天就是雷锋日,不如帮一下灾区的灾民。说干就干,我召集了我的伙伴,制作了一个红色的箱子,在用笔写上“捐款箱”三个大字,抱着箱子来到小区中心。一个同学抱着箱子,我和几个同学高声说:“叔叔阿姨们,灾区儿童的处境十分可怜。请伸出你们的援助之手,给他们一片蓝天,给他们一个充满爱的世界!”听了这番话,很多人纷纷慷慨解囊,连平时最小气的王叔叔也捐了二十元。

  我不仅仅要拥有雷锋的奉献精神,还要把这种精神传播给其他的人,让世界到处充满爱,让别人明白奉献是一件欢乐的事情。

身边的雷锋作文 篇9

  在皓日当空下,是谁还在坚守岗位;在狂风暴雨中,是谁为了人民的利益鞠躬尽瘁;是谁不管在何时都能看见他的背影,在默默为人民服务!

  他就是交警叔叔,使我们身边的活雷锋。在我放回家学的路上总有一个十字路口虽然哪儿有红绿灯,但是值下班时期,车特别多。上星期放学回家的路上远远地就听见嘀嘀的声响,对了就是交警叔叔在指挥车辆。只见他直立在一个塔台上,双手摇摆指挥着车辆,口里吹着哨子。我看见转绿灯了刚想走可旁边的一只只“老虎”不断涌来,我无法过去。

  这时,那位叔叔仿佛有神奇的.法力,看穿了我的心思。他指挥车辆停止,从塔台上下来,扶着一位来奶奶,拉着我的手让我们一行人安全通过。接着继续吹着他的哨子工作。

  他的背影是那样的亲切……他就是我身边的雷锋。

身边的雷锋作文 篇10

  三月的春风暖暖地吹,把雷锋精神吹进了每一个人的心中。这不,我们班也浮现了一位助人为乐的“活雷锋”,她就是我们班的学习委员——陈婉怡。

  那天课间,我在座位上写作业,一道“智力冲浪”把我给难住了。我绞尽了脑汁,可仍然没做出来。这时,陈婉怡在我身旁经过,她看见我愁眉苦脸地趴在桌子上,就问:“杜旖旎,你哪儿不舒服吗?”我苦着脸说:“这道题目我想不出来怎么做?”陈婉怡接过题目一看,笑眯眯地说:“你看这道题目不是会背公式就可以了,而要学会灵活巧妙地运用……”陈婉怡就像一位老师,把这道题目讲得绘声绘色,我听得也津津有味。在她的帮助下,我终于把这道题目解开了。说实话,我打心眼儿里佩服她。

  还有一个寒冷的.早晨,时淑琴身体不舒服,呕吐了一地。顿时,一股酸味弥漫了整个教室。一些捣蛋的男生在旁边起哄:“这么大了,呕吐也不会去厕所呀?臭死了!”坐在邻近的同学还说:“你还坐着不动呀?还不扫!看你待会儿上课怎么办?”这时陈婉怡站出来说:“她身体不舒服,你们还这么嘲笑她?不懂得关心同学吗?”说完,她拿过扫把,不怕脏,不怕臭,把呕吐物扫进垃圾桶里,还默默地倒了垃圾。回来后,我走向她座位,问:“陈婉怡,你不怕脏吗?”她笑了笑,说:“帮助同学难道还要怕脏怕臭吗?”我听了也微微一笑,陷入了思索:是啊,为什么我做不到呢?为什么我也有想帮助的心,而伸不出去帮助的手呢?

  瞧,陈婉怡就是这样善良,这样乐于助人。她——就是我身边的“活雷锋”。

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