眼睛作文600字

时间:2023-11-16 18:08:01 600字 我要投稿
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眼睛作文600字6篇(实用)

  在我们平凡的日常里,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编整理的眼睛作文600字6篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

眼睛作文600字6篇(实用)

眼睛作文600字 篇1

  眼睛是心灵的窗户。每个人都有一双眼,我觉得妈妈的眼睛是与别人不一样的,因为它给了我勇气、信心和力量。

  妈妈的眼睛又大又圆,活像两个水灵灵、亮晶晶的紫葡萄,眼珠乌黑乌黑的,像黑珍珠一样。

  妈妈的眼睛是坚定的,它给了我勇气。去年暑假,我参加了“阿勇吉他班暑期演唱会”,演唱会之前,我一直坚持练习,已经弹得很熟练了,可是到了演唱会现场人山人海,人头攒动,灯光绚丽,音乐震撼,我从来没有见识过,我紧张极了,有点怯场,对妈妈说:“我不弹了,咱们回家吧!”妈妈用坚定的眼神看看我,说:“不要害怕,相信你自己,你可以做到!”对,我能做到!于是,轮到上场的时候,我鼓起勇气,走上舞台,开始弹唱《星空》,每当我看妈妈时,她总是用坚定的眼神看着我。每看一眼,就能使我信心百倍,就这样,我神采飞扬地弹奏完了《星空》,台下想起了雷鸣般的掌声和欢呼声。我爱这双坚定的眼睛。

  妈妈的眼睛是温和的,它给了我信心和力量。有一次,我考砸了,回家的路上一直忐忑不安,才考了83分,妈妈肯定要大发雷庭了。回到家,我怯懦地说:“妈妈,我才考了83分。”说完,我低下头。等着狂风暴雨般的'批评。令我意外的是,妈妈一句话也没说,我下意识地抬起了头,只见妈妈用温和的眼看着我,“一次考砸了没什么,要总终结经验,吸取教训,争取下次考好。”于是,我加倍努力学习,终于破天荒地考了100分。我爱这双温和的眼睛。

  妈妈的眼睛也是糊涂的。有一次。爸爸给我买了一条梦寐以求的宠物——龙虾,可是妈妈把它看成金鱼了,问也不问就把它放到鱼缸里,结果,龙虾大战金鱼,龙虾胜,它把金鱼全吃了,妈妈真糊涂呀!我爱这双糊涂的眼睛。

  妈妈的眼睛坚定、温和,偶尔也会有点儿糊涂,我爱这双眼睛!

眼睛作文600字 篇2

  看窗外,春来迟了一步,才刚刚叫醒那沉睡的柳树。新开的嫩芽碧绿,从教学楼上远处望去,宛如一片绿海。

  楼下,几个班在集结,嘈杂的人声也让我们班同学按耐不住了,纷纷嚷着要下楼集结。得到同意后,大家像脱离囚笼的鸟儿,在欢笑声飞快的下楼了。我们在准备体育模拟考试。

  同学们站在一块,抑制不住激动地心情,个个都神采奕奕。校长在发表讲话。此时此刻,风拂过发梢,你的马尾挺立,红润的脸上掩盖不住你那往日的自信。淡绿色的上衣,棕色的大眼睛炯炯有神,你可爱极了。

  模拟考试开始了。同学们第一项个个在通过跳远测试,矫健的身姿,身轻如燕似的,进行测验,接着就是实心球模拟。

  我们穿过围栏,到达场地。对面墙外不知是桃花还是樱花,开的竟如此烂漫,粉色的花瓣越过高高的围墙,风吹过,似乎是你那欢快的.脸庞。当我沉迷在这美景之中时,忽然却见到趴在围栏上眼睛红润的你,手里拿着卫生纸,鼻头红红的,眼睛也有点肿了,你怎么了?你好友在你身旁安慰你,但却掩饰不住那伤透的心情。在看花,似乎却没有刚才那么明媚

  终于有个闲暇的时光,我问你,你却回答我,就差一点就满分了。

  就差一点一次模拟有那么必要认真吗?你总是那么的不服输。但想来想去,你有哪一次服过输?名次差了,你哭,但却在下一次的考试中名列前茅。你不服输,总是较着劲,而且是在偷偷地努力。

  你说过你有梦想,我觉得你是一个说到做到的人。你认真对待,你认真不怕挫折。

  这让我深深的反省,我们难道不应该努力吗?放纵了时光,收割了失望。播撒了希望,收获了未来。你是敢于同失败斗争的勇士!

  祝你加油!

眼睛作文600字 篇3

  我有一双渴望的眼睛。渴望去游历大千世界。渴望阅览世间万物。

  如果可以的话,我想为我的眼睛画上一双翅膀,一双轻盈的翅膀。那双翅膀一定是薄而透明的,有着月光的色泽。我渴望它带我去往江南水乡,在青石板路上踱步,结识那撑着油纸伞的,怀着忧愁的姑娘;渴望去往黄土高坡,感受风吹过岗的豪迈;渴望策马扬鞭,在一望无垠的大草原上,随性驰骋,高声呼喊。它安静地扇动,而我定要它流连于世间。看那冬去春往,看那四季变换;看世间动物植物繁荣昌盛,生生不息。有了这双翅膀,我便徘徊于天地间,品那自然之美,品那四季变换,品那万物更替。

  如果可以的话,我想为我的眼睛画上一双翅膀,一双厚重的翅膀。那双翅膀一定是古铜色的,上面带有金色的`流沙。我渴望它载着我,飞到穹顶之上,展望未来,回味历史。我渴望在它的指引之下,看到炎帝黄帝苦心经营的部落,秦始皇一展宏图的豪迈,汉武帝唯我独尊的自豪;看到清末鸦片战争的耻辱,圆明园残破的悲凉。最重要的是,我看到了整个民族的英勇。一声声呐喊,一次次震撼,无不将中华民族的历史文化传统中的中国精神给彻底释放了出来。我看着,思考着。我一路走走停停,停停走走,感受着我们的文化,品那历史之磅礴,文化之魅力,精神之震撼。

  如果可以的话,我想为我的眼睛画上一双翅膀,一双温暖的翅膀。那一定是淡淡的鹅黄,有着栀子花的清香,让人心中只觉温暖。我渴望它载着我,观察不同人的脸。我想要读他们的故事。我渴望通过我的眼睛,看到母亲们和蔼的笑容,看到父亲们宽厚的大手,看到孩子们天真的笑容,看到老师们谆谆的教导,看到朋友们不离不弃的扶持。我渴望行走在人与人之间,品味这温暖人生。

  我想,若真的能为我的眼睛画上那么一双翅膀,让它游历大千世界,那这一路下来,或轰轰烈烈,或平平凡凡。我的眼睛,定会看到很多。

  而那时候,在我眼前展开的,定会是一个很美,很美的世界。我想那定能领略生命的色彩,让生命五彩绽放。

眼睛作文600字 篇4

  我们每个人都有一双明亮美丽的眼睛,可是有的人却没有好好珍惜,而配上了眼镜,这一辈子就会处于近视状态,所以我们一定要保护这扇心灵的窗户。

  星期五,张梓涵给我们讲了一节社会实践课,讲的内容就是要我们爱护眼睛,他先给我们出了一些近视的测试题,同学们有的不良习惯导致了他们近视,而有的同学有好习惯没有近视,这些好习惯,如果一直保持的话就会躲过近视,看完后他提出了一个问题,为什么会有近视的状况呢?同学们若有所思,不一会儿有的举起手,说是用眼不当,张子涵打开屏幕的下一页,上面有这个问题的准确回答。

  1、用眼不当。

  2、遗传亲人的基因。

  3、光线导致近视。

  4、挑食,缺维生素。

  接下来下一个屏幕让人目瞪口呆,上面清晰的写着一段话,初中生和高中生近视眼的比例逐渐上升,小学生将近40%,青少年的近视率为全世界第一。同学们,有的窃窃私语在讨论着什么,有的难过的低下的'头,有的眼睛瞪得大大的,还不时的叫着“哇”。

  张梓涵又进入下一个问题,那又怎么能够预防近视呢?一个同学说道:“要多吃对眼睛有益的食物;少看手机、电脑,在近视后立刻去看医生;要在光线好的地方用眼,坐姿端正,多做眼保操”。“非常的棒”张梓涵说,他的脸上露出开心的笑容。

  看班上有的同学都配上眼镜了,我们还这么小,肯定不舒服,所以大家要爱护眼睛。我们一定不要佩戴眼镜,我们要爱护眼睛,全班清晰而坚定的说,连张子涵,也不由得大声叫道。

  眼睛就是心灵的一扇希望的窗户,它可以让人快乐的生活,可是班上有人配了眼镜,我们都为他们而难过,从此以后我一定要养成爱眼好习惯,做一个爱眼计划,同学们,一起加油哦!

眼睛作文600字 篇5

  相信人的身上有“第三只眼睛”吗?

  相信。别急,这还得从今天东方作文课堂上有趣的触觉游戏说起。

  游戏开始了,我的同桌先转过头,然后,她把手伸过来,迅速给我手中塞上一个固体胶。我用左手紧紧地捂着她的手心,只让她用手指触摸,只见她头一会儿偏向左,一会儿偏向右,也许这就是所谓的左思右想吧,捏了有捏,她说:“可能是固体胶。”我大吃一惊,但又狡猾地笑着说:“肯定吗?” “肯定!”她斩钉截铁地说,“恭喜,猜对了!”该我摸了,她小心翼翼地把一个神秘的'东西放在了我手上,我到处摸了摸,它的形状又长又细,前面和后面都是三角形,于是我脱口而出:“是书夹。”也顺利的通过了。

  然后,是用我们的手心触摸,同桌说:“先猜。”我心里很紧张,想:“会是什么呢?是橡皮?是剪刀?是笔?”我正想着,同桌突然以迅雷不及掩耳之势把一样神秘的东西塞进了我手心里。我把每个角落都摸了摸,但是还摸不出来,我急得脸红得像个大苹果,同桌不禁在暗地里偷笑。我想了又想,终于想出来了,欢呼雀跃说:“是一元钱!”同桌敬佩地竖起了大拇指说:“你怎么这么聪明,这都能猜出来。”接着同桌又顺利地通过了。

  最后用手背去触摸,这可是最难的,同桌先猜,我灵机一动,从头上揪了根头发放在她的手背上,只见她抓耳挠腮,眉头紧锁说:“这个东西毛茸茸的,是什么呢?”她实在猜不出来了,只好认输,她一看说:“呀!我早猜到了呀!”然后,同桌神秘兮兮地在我手上放了一个东西,没有考虑,眉开眼笑地说:“是橡皮。”

  游戏结束了,大家还沉浸在欢声笑语之中。

  今天这节课,我懂得了人身上有许多奥秘,人的眼睛不仅长在脸上,人身上第三只“眼睛”是无处不在的,它能帮们做很多事情。

  同学们,们现在相信手上也有“眼睛”了吧!

眼睛作文600字 篇6

  在我的学习生涯中遇到过很多老师,但让我难忘的还是我们的语文老师杨老师。她让我难忘不是因为长的漂亮,而是因为她有双会说话的眼睛。

  从开学第一天开始,杨老师留给我们的印象就很深,因为她上课时不管我们怎么吵闹只要她一个眼神,全班就会安静下来。她用眼睛在教室里巡视了一圈说到:“同学们,我不会批评某位同学,因为我只需要一个眼神就够了。”同学们百思不得其解,不过几天后就有了答案。

  一天,一位同学在上课时跟同桌讲话,老师一眼就看见了,老师脸上的表情晴转阴。我们都认为老师会批评这位同学和他的同桌,谁知她竟然一个字都没说,给了他们一个恶狠狠的眼神,那位同学被吓的话都说不出来了,我们总算领教到老师的厉害,再也没人敢上课说话了。

  不过,杨老师也有温柔的`一面。比如说又一次,学校搞运动会,每个同学都要选一个项目,我选择了跳绳。上场时,我看见别的班的同学信心满满,一下就紧张起来。生怕我不能赢给班上丢脸,可这时我看见杨老师一个鼓励的眼神,我一下自信满满,开始比赛了,我只得了第二名,我以为老师会责怪我,没想到老师不仅没责怪我,还给了我一个温柔的眼神。像是在说:“没关系,你尽力就可以了。都过去了。”

  虽然我们领教到了杨老师开学时说的话,但还是有些同学敢不做作业,这天又有一个同学没做作业,可她还是把空本子交了上去,第一节是语文课。杨老师一进教室我们就发现她的眼神不对,果然,杨老师说:“今天有一个同学没写作业。”她看了看我们,眼神定在了那个没写作业的同学身上。那位同学害怕极了,不敢直视老师,老师又给了她一个眼神,让她下课去老师办公室。结果大家肯定都知道了吧!

  我们班的杨老师眼睛真的会说话啊!

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