教师节的礼物作文（三篇）
导语：9月10日教师节，你有送什么礼物给老师吗?下面是小编为您整理的作文，希望对您有所帮助。
篇一：教师节的礼物
今天这个星期一很特殊，正好是9月10号——教师节。我提前一个星期就准备好三张贺卡，准备送给我们敬爱的饶老师、屈老师和禹老师。这三位老师我们几乎天天见面。当然，明年我要准备更多的贺卡送给所有教过我的老师。这是我第一次准备贺卡。因为去年我刚上一年级，还不会写几个字。经过这一年的学习，会认的字不用说了，会写的字也增加了不少。写一张贺卡那是绰绰有余了，再说即使实在不会写，我还可以用拼音啊，相信老师也不会责怪我的，因为重要的是一片心意嘛!
听了饶老师的话，我虽然不甘心，白白准备了那么久，却成了送不出去的礼物。我还特别挑了一张最好看的给饶老师——因为她从一年级就开始陪伴我们，我们全班小朋友都很喜欢她。不过我听老师解释了那么多，也明白了老师的一片苦心。我要在教师节这天乖乖的`，不，以后都是，听老师的话，好好学习，不让老师操心。这样，她们就不会有白头发，永远美丽啦!何况我们还小，没有赚钱，就让我们用自己的行动为老师献上一份自己的心意吧。
可是，饶老师仿佛就像猜到了我的心思，在上周五就宣布：下星期一不要送给老师鲜花，因为鲜花会枯萎，白白浪费钱;也不要送老师贺卡，因为卡片都是用树木做的。老师只想在教师节那天听到你们向所有遇到的老师说声节日快乐就行了。
对了，儿童节我们还放假半天，教师节却是照样上课，老师们在自己的节日也没有休息。你说，我们怎么还能再不听话，让老师生气呢?
篇二：教师节的礼物
教师节的前一天傍晚，大多数的同学们放学回家了，只有几个同学还在学校，其中有一个叫周小敏的小女孩，她背着一个褐色的书包，扎着红色蝴蝶结，脸上有两个小酒窝。一双葡萄眼和一张小嘴巴，可爱极了!
她靠在墙上，好像在想什么，原来，明天是教师节，其他同学都想好明天送老师的礼物是什么，只有她还在想送老师什么礼物，她似乎在想：“我送的礼物要比较独特，而且还要给老师个惊喜。”过了一会儿，她像想到了什么，高兴地回家了。
第二天，教师节来临了，周小敏采了两束菊花，虽然菊花很平凡，但是里面包含了周小敏深深的情谊。
放学后，周小敏拿着两束菊花，悄悄地走到老师办公室的窗前，窗子里放着陪伴老师好几年的书桌，桌子上用玻璃压着同学们的照片，玻璃旁放着一个笔筒，笔筒旁放着一瓶快要见底的墨水和一个陈旧的地球仪。玻璃上放着一本语文书，书上放着一架眼镜，眼镜旁放着一本从一月一直翻到今天这个特别日子的'日历。
老师已去开会，周小敏确定里面没有人后，悄悄地把一束菊花插在语文老师的笔筒里，然后又把另一束菊花擦在数学老师的花瓶里，然后就悄悄地离开了。
这时，老师开完会了，回到办公室，看见了桌子上的一束菊花，老师想：“会是哪个学生送的呢?”老师猛然一醒，朝校门口追去，但是，只见到周小敏渐渐远去的身影。
篇三：教师节的礼物
9月10日的早晨，阳光明媚。我拿着我亲手做的精美的贺卡兴高采烈的向学校走去。
我一进学校大门口就听见喇叭里播放着赞美老师的歌曲。我走进教室一看，有几个同学在布置教室，我也加了进去，我用彩笔在黑板上写了一行大字:祝老师节日快乐!有的同学把多媒体打开,把U盘插上,荧屏上呈现出了许许多多赞美老师的诗歌和图片;有的同学在教室门口摆了一个漂亮的大花环;有的同学在教室的后墙上用彩纸拼了几个大字:老师您辛苦了!还有的同学把讲课桌上同学们送老师的'贺卡，小礼物摆放的整整齐齐……
上课了，老师走进了教室，班长响亮地喊了一声“起立”，全体同学整齐地说了一句“祝老师节日快乐!”接着多媒体上响起了《老师，我爱你!》的诗歌，老师走到讲课桌前，看到同学们为他精心制作的小礼物,感动的热泪盈眶,老师深情的说：“谢谢同学们，你们是我的好学生，今后，让我们共同努力共同进步吧!”我们全班同学鼓起了热烈的掌声。
这就是教室节的早晨。
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