五年级的作文

[精品]五年级的作文6篇

　　在日常学习、工作和生活中，大家一定都接触过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编整理的五年级的作文6篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

五年级的作文 篇1

　　朱老师是最让我崇敬的老师。

　　四年级的时候，我转到朱老师的班级。她教我们语文。老师每次讲课总是那么声情并贸，听来如沐春风，大家都很喜欢听她讲课。尤其她笑容，更是让人感到温暖。

　　有一次，老师让我们做练习。我做着做着，遇到一道难题，思考了很久还是没有答案。看着同学们都在认真答题，我不愿向同学请教——这会让我很没面子。手足无措之下，我只在座位上东张西望。

　　忽然，我感到有一双眼睛正注视着我，一抬头，我看到老师温暖的目光正笼罩着我，我赶忙低头，装做认真做题。然而老师一步一步向我走来，我心头紧张起来，怕要挨批评了。我不敢看她，心里一片空白。忽然，一只温暖的手抚上我的额头，一个温和的声音对我说：“下次遇到难题不要东张西望，自己先认真思考，不会再问老师。”说完就给我讲解起来。

　　我忽然觉得老师并不只充满威严的，朱老师这个时候更象我的长辈，更多的是对我的爱。她的目光象温暖的`春风，让我感到无比亲切，那以后我特别爱听她的课。

　　朱老师对每个学生都是这样，当我们做错事情，她会教导我们怎样改正；当我们取得进步，她会为我们欢欣鼓舞。

　　现在我们上五年级了，朱老师不再教我们了，但她温暖的目光、温和的话语时常出现在我的脑海里，回想起她，心里甜甜的。

五年级的作文 篇2

　　说起军训我难以忘记，比如说：睡觉、训练、吃饭、等等。但是最另我忘不掉是军事六加一。

　　那是星期四晚上，天一片黑，隐隐约约的有几颗星星，我们在寝室里坐的端端正正的，这是在干什么呢？对啦，我们等下要去训练，我们坐下床，等待着老师的'口号声：全部同学走廊集合，说完，我们争先恐后地从走廊里出来，排好了队，向门口集合，我们排着队在大门口集合，不一会儿，全部人都排队，终于，教官把我们带去训练。

　　我们一起走到训练场，开始了训练……终于队长把我们带到了大门口，说：我们再把帐都算了，我们现在开始做军事六加一，我小声说了一声：为什么不来点难点的。说完，老师说：”做五百个深蹲。“我大声叫了起来，把水杯放在头上开始做了起来，我慢慢地往下蹲，又慢慢地站起来，后来被教官发现了，生气地说：谁还不蹲下去，我就一直数一，直到那些人做好为止。说完我们得做了五百个深蹲之后，教官说：”开始做俯卧撑。“我们趴了下去用两只手支撑着身体，1。2。3。教官让我们站起来，把水杯挂着手上，坚持了两分钟，后来，教官说如果谁下次再不认真，就做十四加二，说完，我们快速地排好队伍跑到了寝室睡觉了。

　　现在我终于知道军训的滋味了。

五年级的作文 篇3

　　在我三岁那年，妈妈就每天在我睡觉之前给我讲一个故事。

　　在妈妈讲故事的时候，我总是目不转睛地盯着她手中的那本书，看着书上那些奇怪又巧妙的符号（汉字），我不禁挠起头来：这些符号是什么呀？为什么它们在妈妈的嘴里就会变成优美动听的故事呢？老师评语：好句子，真实感受！

　　渐渐地，我已经长成六岁的小男子汉了，那些奇怪的符号也不再变得神秘了。我现在可以独自阅读一篇较短的.童话故事，也可以创作一篇二十字左右的"文章"了。在我眼中，那些符号已不再只是冷冰冰的符号了，而是一个个有规律性的汉字。当你看到"月亮"时，眼前就会闪着圣洁的光辉，而望见"太阳"，又会感到热和力。这些拿横、竖、撇、捺等笔画组成的汉字，仿佛是一个个小精灵，活泼可爱。

　　现在的汉字，是由甲骨文、金文、小篆、隶书等文字演变过来的。如今的汉字各具特色，行书流畅，正楷端庄，狂草奔放、凤舞龙飞。

　　汉字的奥秘无穷无尽，大家快来遨游汉字王国吧，我已经深陷其中了呢！

五年级的作文 篇4

　　我有一个悠悠球，她的球盖是兰色的，分别用白色、红色写着“逆风”两个字，还画了几条旋风呢，煞是好看，在灯光下，兰色的外壳闪闪发光；球体是用高质量的铝合金做的，象一面镜子，更象一块配了大型精密滚珠轴承的钻石。

　　她不仅外表迷人，功能也不赖。除了可以玩最基本的“睡眠”之外，还有很多奇特的'地方，能调节轴距，能自由放宽、自由缩窄，对玩快打类花式与复杂搭绳花式很有利。

　　有一天，我去表哥家和他一起玩悠悠球比赛。表哥可是个悠悠高手，我曾多次败给他，这次我们说好了比赛“滚筒”。他先来了个睡眠，作出滚筒的样子，只见悠悠球一会儿在这根绳上，一会儿又弹到了那根绳上，一切都是那么自如和协调，看来他的技术是又有了长进。该我了，我根据我的悠悠球的调节功能，改造了一下悠悠球，仗着她超强的稳定性和超控性很快完成了整套动作，和表哥打了个平局。第二局是闪电快打，比谁打得多，哥哥拿起球，熟练地打起来，当打到43下时球歪了。该我了，我也不弱，一共打了74个，我赢了。

　　跟表哥玩过以后，我对我这个球更是钟爱在加。在一次次摆弄她的过程中，我又发现她的两个特点。一是空转时间极强。一般悠悠球都只能玩出几十秒的睡眼。对玩摩擦技、甩绳技、环技巧的要求很高。我这个球的空转能力能达到八到九分钟，超高难度的技巧根本不在话下。二是能玩出精确度极高的离绳技巧。大家玩悠悠球时，悠悠球掉到地上，一下子就坏了。而我这个球的凹球体弧度很小，能够次次接住，绳子就不会接空了。在玩“甩绳套球”时，就会安全许多倍呢！

　　我的悠悠球至今陪伴着我，她让我在一次次玩的过程中不断摸索，不断试验，不断创新，给我带来无穷的乐趣。 中国大学排名

　　我爱我的悠悠球。

五年级的作文 篇5

　　相信大家一定都看过运动员比赛吧！他们那英姿飒爽的身躯，光芒四射的活力，给人们留下了异常深刻的印象。可我说的运动员更加“厉害”。他们把街道当做他们的运动场，他们的动作也刻在了我的心上。

　　“篮球运动员”

　　暑假里，天气十分炎热，我和妈妈正走在街上。突然间，一名穿着时尚的年轻女孩映入了我的视线。她一边喝可乐，一边看着橱窗中琳琅满目的衣服。眨眼间，一个空可乐瓶以抛物线的“优雅”姿势“哐啷”一声落在了垃圾桶旁。我马上把目光转移到了这个“妙龄女郎”身上，可她却像什么事都没发生一样，若无其事地走开了。我正准备去拾起来，一名环卫工人正好先上前把可乐瓶丢在了垃圾桶中。我用鄙夷的眼光扫视着那个时尚女孩的`背影，觉得她竟是如此丑陋！！！难道她不懂得“爱护环境，人人有责”吗？！

　　“跨栏运动员”

　　前几天，我走在斑马线上，忽然间，一个怪异的身影跃入了我的视野。只见一名男子穿着类似运动装的休闲服，正在马路中央模仿刘翔跨栏。“跨栏”完毕后，这名男子鬼鬼祟祟地跑向了“终点”，不一会儿，就消失在了车水马龙之中。唉，这运动员咋偏要在马路上跨栏呢？不会是崇拜刘翔崇拜得走火入魔了吧？！

　　“射击运动员”

　　接下来我看到的是“射击”比赛。长沙的街道上是随处可见“射击运动员”啊！不信您瞧——一个妇女手牵小孩，正在街上走。也许是这个妈妈感到喉咙不舒服，于是把口中的异物吐了出来。异物就像子弹一样，打痛了所有环保的人的心。何况这名妇女身边还带着小孩，孩子没有判断力，很有可能模仿，这将多么可怕！要知道，孩子可是祖国的花朵啊！

　　“全能运动员”

　　现在介绍的是“全能运动员”比赛。那天在放学回家的路上，围了一群人，我好奇地看了一眼，只见一名男子手插口袋，凶神恶煞地盯着另一名男子；另一名男子也毫不示弱，怒目圆瞪，似乎要把对方给吃了。双方你一言我一语地争吵着，骂的都是脏话，让人一听就不舒服。接下来，场面进一步恶化，双方打起来了。比赛由“辩论赛”转化为“拳击赛”，多亏了有“裁判”劝阻，“比赛”才结束。不过这两名男子的所作所为值得思考。他们难道不懂文明礼仪吗？不是！他们只是缺乏一颗友爱的心，一颗包容的心。

　　看了这么多“运动员”的表演，你是不是体会到了我的用意啊？这就是一些不讲文明礼仪的人的真实写照，但愿里面没有你的身影，为长沙争创文明城市贡献自己的一份力量。最后，我要告诉大家德国诗人歌德所说的一句话：“一个人的文明礼仪就是一面能照出他肖像的镜子。”聪明的你，明白其中的道理吗？

五年级的作文 篇6

　　哦！天哪，真让人沮丧！

　　不论是在练习册、作业登记本上，还是教科书、作文本上，错别字都阴魂不散地跟着我。我真不喜欢自己写错别字，但这个错别字像抹了502胶水一样，粘在我身上，不管我用什么办法，它就是紧紧地粘着我，不肯离开。

　　曾经，因为错别字，我不知挨了多少顿批。做练习册时，本来可以全对的，就是因为错别字，不仅没拿到满意的分数，还被老师当反面教材严肃批评。写作文更恐怖，发下来的作文本，与之前那叫一个天壤之别。最初写的时候，作文纸是被一个个黑黑的字挤得密密麻麻，可发下来后，被挤得密密麻麻的不是那一个个黑黑的字，而是一个个红圈圈和红叉叉，整个作文纸在红色大军的包围下沦陷了……

　　五年级上学期的第五单元，我们学了汉字的有关知识。当时老师跟我们说，我们的汉字受到许多外国人的欢迎，许多国家都开设了汉语课程。我们作为中国人，如果学不好汉字，经常写错别字，那岂不是要闹“国际笑话”？汉字是我们中国人的精神传承，拥有悠久的'历史，这是我们炎黄子孙的骄傲！我下定决心，一定要学好自己的语言，写好汉字！

　　都说新学期、新气象，这个学期我的“新气象”就是：和错别字sayGoodbye！

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