环保的作文

时间:2023-11-18 08:37:34 环保 我要投稿

环保的作文[集合3篇]

  在学习、工作乃至生活中,大家一定都接触过作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编整理的环保的作文3篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

环保的作文[集合3篇]

环保的作文 篇1

  随着人口地迅速增长,工农业迅速发展,生态环境的污染也随之而来。工厂排放的污水、废气,产生的固体废物,人们乱砍滥伐,日常生活中环境保护意识淡薄,从而使到环境逐渐恶化,生态资源不能再生,并给人类带来了一系列的灾难。

  伴随着人类社会的高度发展,人类已经进入了空前的文明时代。我们应该生活在优美的环境中,但事实上我们仍感受到的却是室息的环境。光秃的山坡,发黑的河水,枯萎的草地。

  每次都有人不断的抱怨着环境不好资源不够用,可是那些人有不断的抱怨着环境,不好资源不够用,可是那些人有是否想过,自己对绿色世界做过多少贡献?关过几次灯?关过几次水?保护环境,应该从我做起。这对我们每个人来说都是很重要,而且对我们每个人的幸福也有很大关系。回顾历史,再看现实,人类的每一次发展,每一次进步,每一次都是要求自然的给予。人类的发展进步,最终得益的总是人类,付出的总是自然。所以作为人类的一分子,我们应该多参加环保活动。多植物,多种花,使我们永远拥有蓝天、白云、碧水、绿地的美丽的家园,让我们拥有一颗绿色心情。

  提到怎样更深一步做好环保先锋,来保护自己的家园,我认为“低碳”生活是最重要的'。

  “低碳生活就是指生活作息时所耗用的能量要尽力减少,从而减低二氧化碳的排放量。低碳生活,对于我们普通人来说一种态度,而不是能力,我们应该积极提倡并去实践低碳生活,注意节电、节油、节气,从点滴做起。如果说保护环境,保护动物,节纳能源这些环保理念已成行为准则,低碳生活则更是我们急需建立的绿色生活方式。

  由此可见,低碳生活可以让我们的身体健康,环境优美,生活质量真正提高。

  为了我们的生活更美好,人们应该互相提倡,互相督促:共创绿色家园,留下绿色心情,从我做起,保护自然,保护环境、保护生命平衡,让我们的家园更美好、更灿烂!

环保的作文 篇2

  社区是我家,环保靠大家。1月29日下午,全社区的小伙伴们集中在医院家属区开展社区活动,当一次环保小卫士——捡垃圾。

  医院家属区有六块草坪,这六块草坪就是我们今天要捡干净的。这六块草坪因都在家属区进出的两边,所以有些不讲文明的人就会随手将果皮纸屑丢进草坪内,日积月累,垃圾就很多了。

  一会儿,社区的阿姨来了,给我们讲了这次活动的内容和要求,并发给了我们一些手套和塑料袋。我们一手戴着手套捡垃圾,一手拿着塑料袋装垃圾,都抱着“社区是我家”的心态去捡垃圾,都想让“我家”更加整洁、干净。大家捡完了这里再捡那里,每个人都尽自己的全力去捡垃圾,没有一个人偷懒。我们小心翼翼地踏进草坪,为了不踩坏小草,大家都挑那些没长草的泥巴地走,去捡那些果皮纸屑。有的小朋友鞋子陷进泥巴里;有的小朋友被石头绊倒了,摔了个“嘴啃泥”;有的小朋友被小草刮破了手,但他们都当做没事一样继续捡。不一会儿就把一块草坪里的果皮纸屑捡干净了,而同时大家手中的塑料袋也装得满满的,有人的'塑料袋都塞破了,这时有人逗大家说:“电脑换代了,垃圾袋也要换‘ 代 ’啦!”又有人说:“我的‘垃圾95’需要换成‘垃圾98’,‘垃圾XX’可贵啦!我可换不起。”大家笑声一片。这使大家的激情又提高了,有一些人之间甚至掀起一股“捡垃圾”热!有说有笑地比赛捡垃圾。

  时间飞逝,转眼已3:30了,我们已经将六块草坪里的垃圾捡完了,那些叔叔阿姨又让我们唱歌。我们唱着歌,在欢快和喜悦中结束了这次愉快的劳动。

  社区是我家,环保靠大家。只要人人都保护环境,爱护卫生,社区就将更整洁、更干净、更文明。

环保的作文 篇3

  周四一早,我一睁开眼睛就看到窗外白茫茫一片。糟糕,又下雾了!我跳下床,一边手忙脚乱地往身上套着衣服,一边大声地喊:“老妈,下大雾了!咱们得早点儿出发,要不然又要迟到了!”

  可过了许久,我才听到隔壁房间里传来老妈懒洋洋的回答:“刚刚收到你们班主任的短信通知,今天雾霾红色预警,学校放假一天。”什么?放假?我狠狠掐了一下胳膊。“天哪,我不是在做梦吧!”原来雾霾也并非一无是处啊,我一面这样想着,一面懒洋洋地打了个哈欠,钻进了被窝儿……

  偷得浮生半日闲,难得的“雾霾假”让我们一家人睡懒觉一直睡到八点钟。吃完早饭,我立刻飞扑到电脑前,准备“恶补”一下前几天落下的连载漫画更新。可我的手还没碰到键盘,老妈的“圣旨”就追了过来:“放假也别闲着,去把数学练习册上第五、第六单元的练习题做完,然后再写两篇作文,一篇写《校园一角》,再写一篇《雾霾来了》。今天的天气多特别呀,这么好的写作素材可别错过……”

  母命难违,我只好悻悻地挪到写字台前,开始和“+-÷”鏖战。突然,一道数学应用题难住了我,任我左想右想就是没有头绪,我的笔一时停住了。“磨磨蹭蹭的玩儿什么呢?还不快写!”不知何时凑到我身后的.老妈大喝一声,吓得我差点儿“魂飞魄散”。

  好不容易搞定了数学习题,我又不得不面对作文这个魔头。这两个题目不偏不倚地击中了我的“死穴”——写景。我一会儿挠头,一会儿咬笔,“翻箱倒柜”地把我那点儿可怜的“积蓄”——好词佳句全搬了出来,总算拼拼凑凑写完了两篇作文。可妈妈接过来一看,脸上立刻“乌云密布”:“这哪里是五年级学生写的作文呀,还没有你三年级时写得好……时间还早,重新再写!”我拿着被老妈批得“体无完肤”的作文,灰溜溜地走回书桌前,心中欲哭无泪。

  雾霾呀,求求你不要再来啦,快点儿让我逃回学校去吧。再这样下去,我就快要被妈妈的作业“雾霾”逼得窒息了!

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