我的同桌

我的同桌实用[15篇]

我的同桌1

　　当彭老师用“物以类居，人以群分”的方法整治我们班时，我的末日来了，他就是---陈英杰。他本来就是我的冤家，虽然学习成绩还不错，但如果你和他待在一起一个小时，你就会发现，他有多么“抠门”。

　　比如昨天，我没带修正带，问陈英杰借，他不但没借给我，还不屑地说：“谁让你不带的！哼，自找苦吃！“他还向我做了一个鬼脸，翻了个白眼，我也懒得与他争论。可是，今天发生的事我就不能忍了！我们各自都带了修正带，明明可以用自己的，他居然还说：“你的修正带比较好用，我喜欢用你的。说完还对我“嘿嘿”一笑。他脸皮真厚！那双眼睛我永远不会忘记，眼睛眯成一条缝，嘴巴抽搐着，这副样子我真想给他一拳！他真抠门！为了省钱居然干出这种事！除了我们，他还经常问其他同学借修正带。瞧，他正在用金昱豪的修正带，可爽了！他一定在想：反正不是我的，不用白不用！我真想对他说：“别太抠门！门会坏的！”

　　他除了抠门，还有一个最大的特点——抄作业！别以为像他这要的.好同学就不抄作业，他抄得可起劲了！除了防备坐在我旁边的“头号敌人”胡蓝涛外，就数他了。做数学作业时，他时不时把头凑过来，默默“端详”着我的作业，还没有一点愧疚！他还称自己为“小抄写员”，怪不得老师说陈英杰“贼眉鼠眼”。老师的这句话可以让我们笑三年，“哈哈…”

　　陈英杰结合了“抠门”和“抄作业”的缺点，在我眼里，他和“魔鬼”没什么区别，作为他的同桌，我心里有苦说不出啊！对了，他还有许多特点，比如唠叨之类，如里在他旁边待一小时，你一定会深深记住他！

我的同桌2

　　我的同桌是一位小女生，最初她搬来做我同桌的时候，一脸冷漠严肃的眼神使我心里不禁闪过一丝冷颤，心想以后不免会有一些“皮肉之苦”，因为很多女生都喜欢抓人挠人。她有长长的马尾辫，最特别的是脸圆圆的，小小的，下巴有点点点尖，很像动漫里的一个小女生。

　　在一次数学课上，老师给我们讲如何用百分数解决应用题，小女生专心致志的听课、记笔记，而我却突发奇想，想打扰一下她。我突然袭击了一下她的右胳膊肘，没想到她丝毫没反应，依然全神贯注忙抄笔记。“嗯？没反应？”就在我正想再次恶作剧的时候，她转过头来生气的对我喊了一声“别吵我！”班上同学的目光齐刷刷地望着我，像警察审讯小偷。我尴尬地赶紧低下头抄笔记，而她又继续专心听课记笔记了。

　　课堂刷题的时候，她刷得最快。刷完了题也不闲着，她会起身走到小组其他同学身边，有一次我问她去干什么，她说去帮助自己的组员。我看着她一字一句、一五一十耐心地把自己的方法“传授”给组员，心里也不由地想：跟她一组真好，不会的时候，不用问老师，身边就有个“小老师”。

　　每当老师布置回家预习课文的时候，我就觉得自己又可以偷懒了，第二天回校，小女生的书上花花绿绿、密密麻麻，做满笔记，课文的知识点都做好了充分的预习，而我的书上却是一片空白。后来我们好多同学都挨了批评，像一群落汤鸡似的`，而小女生则在旁边偷笑。

　　勤奋的小女生，是我的同桌。她就像一只小蜜蜂，不知疲倦地忙着采花酿蜜。她为什么会这么勤劳呢？当我问她这个问题的时候，她骄傲地说：“我要追上我哥！我哥高一，成绩非常好，他是我的榜样。”听了这个回答，我恍然大悟，原来一个学习目标十分明确的人，才能如此勤奋不怕累！

我的同桌3

　　那是我一，二年级和我做了两年的同桌。和我坐过的同桌有许多，但最令我难忘的还是他。想知道他是谁吗？等会儿再告诉你，不过可以给你一个小提示：他的名字很怪，好像他的爸爸妈妈十分喜欢米老鼠似的。

　　他白白的脸上有一双大大的，有神的'眼睛，可能是因为他很瘦吧！所以两只眼睛看起来很大。他有一对招风耳，小嘴巴能说会道，鼻子高高的，一副“大知识分子”形象。

　　记得那是星期三下午，班里举行数学小测验，发下试卷后，我“过五关斩六将”顺利地写到最后一题，咦？怎么回事，想了半天，我也没想到这道题的答案，我真是心急如焚——快下课了！眼睛不由朝他瞟了一眼，他已经写完了，正检查呢！我感到“救星”来了，连忙撕了一张纸，写上“最后那题怎么写？”写完后，我将这封“信”推过了课桌之间的间隔。我觉得我和他之间是同桌，这个小忙他不会不帮的。果然，他接过了纸条立马写了起来，递给了我。我高兴极了，但接过来一看，顿时傻了眼，“对不起，这道题我不能告诉你。”我看完后，将纸团放进了口袋里。没办法，我自己又想了几遍，但终告失败。

　　下课后，同学们凑在一块儿对数，因为“纸条事件”我索性不理他了，但他却主动和我说：“不是我不想帮你，只是那样对你没好处，这道题我已经抄下来了，我讲给你听吧！”虽然我很不服气，但目光还是落到了那一题上。他开始讲起来，那样一丝不苟，直到我明白为止。

　　那是我很惭愧，我想他这样也是有道理的。从此，我们的友谊更深了。

　　哈哈！听了上面的介绍，你应该知道他是谁了吧！他就是我的同桌——刘米奇。

我的同桌4

　　六年级，我换了一个新同桌。他的眼睛总是一秒钟100下的眨着，在那里说“俄语”。他幽默老实，但腼腆是他最大的特点。

　　他十分“害怕”发言。即使作了充足的`准备，也没有勇气把“千斤手”举起来。

　　记得那是开学的第五天，老师布置了预习古诗并查找资料的任务。家里的电脑有了病毒，我只从书中摘了一些诗。但我又一看同桌，他查找了许多相关的资料，打印了足足六页。就在上课前他已经让我悄悄地配合他演习了一遍，但是一上课老师提问时，他却又不感发言，直到最后，老师问：“谁还能介绍一下关于‘傲骨梅’的诗词？”他一手紧握资料，一手从膝盖上抬起来，贴着脸蛋儿，犹犹豫豫地越过耳朵，手是非张地半举过头，慢慢放下了手，最后还是由于害羞的心里。我是看在眼里几急在心里。

　　开学第三周，该轮到他打扫教导处了。他一听到“教导处”三个字似乎有些“心惊胆寒”，只见他两眼直勾勾地盯着值日表上自己的名字，嘴立刻变成了“O”字型，牙齿仿佛在“打颤”。因为老师常说：“再不写作业就给你送到教导处去。”便自言自语到：“教导处啊教导处，你在哪呀？快快现身啊！”“天啊！”他竟然不知道教导处在哪？我扑哧一声笑了，便带他去了。

　　来到教导处门口，只见他蹑手蹑脚地靠近门，俯耳一听，原来是校长在屋内说话，他刚要敲门的手又缩了回来。第二个难题又来了，他居然不敢敲门。“帮帮我吧！大姐！”他拱起手想我挤眉弄眼地说。帮人帮到底，送佛送西天，我还得帮他。于是，我帮他敲开了门，转身刚要走，只见他脸红得象个大苹果，不断地用手扦着衣角，我暗暗一笑对老师说：“老师，我们是六年十班的，他来打扫卫生。”我说完，他心里那一块沉重的石头仿佛落了地。我关上门，刚要走便听见老师对他说：“一个六年级大男生，扫个除还得女生敲门？”我忍不住笑着跑回教室，想象他当时的尴尬与惭愧。

　　这就是我的同桌，一个腼腆羞涩的大男生。

我的同桌5

　　在我小学一到五年级中，在我的同桌里，有活泼的，有内涵的，有深沉的，还有机灵的淘气的。直到现在，我又换了一个新同桌，他就是———谢圣洋。

　　白白胖胖的脸上，嵌着一个尖尖的鼻子，好像一颗小樱桃。浓浓的眉毛下长着一双乌黑发亮的大眼睛，像两颗发亮的'黑葡萄，时不时的两颗淘气的眼珠来回转来转去。他长着一张长脸，短短的头发，红红的脸蛋。他好像不大爱说话，有时他脸上毫无表情，一副傻傻的样子呈现在眼前；有时他遇到困难时，还动不动地就哭了鼻子；有时他快乐时，眼睛立刻合成一条缝，嘿嘿地笑了起来。不过令我印象最深的，还是一次数学考试。

　　开始数学考试了，老师立刻发下考卷，每个同学都急匆匆地做了起来，好像老师一直在催着我们赶快做，不由自主地抬起头来看时间。呀！还有十五分钟，我奋笔疾书，害怕做不完卷子。我又抬起头来看了看同桌谢圣洋的考卷，呀，他还没有做完，好像还有一道题不会，还在思考问题。伴随着下课铃声，“ 叮铃铃…… 叮铃铃……” 老师便说了一声：“ 收卷！” 谢圣洋的心里就更加着急了！我猜，他现在心里肯定是十五个吊桶打水——————— 七上八下。 只见，他摘下眼镜，双手一直在眼睛上擦来擦去。我知道，他一定是哭了。我心里想： 我现在既然是他的组长，是不是劝他不要哭了呢？经过我再三思考，我便走上前去，说：“ 谢圣洋， 你不要再哭了， 赶紧做卷子吧！”听了这句话，他擦干了泪， 继续做卷子。

　　这个同桌，虽然他有时爱哭，但也留给 我了许多快乐。这就是我的同桌———谢圣洋。

我的同桌6

　　新学期来临，我的同桌已转走了。老师不得不把坐在后面的罗雯调在我的旁边。 罗雯身材比较苗条，她有一张好看的瓜子脸，脸上有一双水灵灵的大眼睛，还有一张会说话的樱桃小嘴。她的手指修长，整个人显得比较瘦。她属于活泼可爱型，头上常梳着马尾辫，走起路来蹦蹦跳跳，马尾辫就在她脑后甩来甩去，像一个活动的精灵。 罗雯她学习成绩很好，尤其是语文，次次拿高分。

　　我的分数比她低时，她就用娇气的'童声说：“怎么样，我的分数又比你高！”这时，我只得苦笑。 一次，我的语文考得很差，拿到卷子后，情绪一落千丈。不说也不笑，两眼直盯着前方，一动不动。罗雯见到我这个样子，又瞧了瞧卷子上的分数，她立即明白了怎么回事。她又用那娇滴滴的童声说：“陆宇喆哭了，陆宇喆哭了，哈哈哈……！”就这样，我又被从忧伤的边缘上拉了回来。我又气又恼，哭笑不得。 还有一次，罗雯让我看出了她的大方。那天，我忘记带电影费了，老师一定会把我大骂一顿。怎么办？我像只热锅上的蚂蚁，坐立不安。心想让妈妈送钱过来那是不可能了。

　　我有点绝望，就大喊了一声：“苍天啊！我的电影费啊！” “怎么了？”熟悉的童声在我耳边响起。 “没带电影费。”我叹道。 “我借你！” “真的！”我被她这话一语惊醒，有希望了！我高兴极了，简真就是心花怒放！ “不过要还给我哟！”她边掏钱边说。 “好，好，好！”我狂点头，一边接过钱。 “不还钱，你就小心点了。” “好好！” …… 看！这就是我的同桌！活泼可爱助人为乐的罗雯。

我的同桌7

　　在这个世界上啊，有这样的一个人：他看着你每天一大早匆匆地来到学校补作业，一边对你冷嘲热讽，一边催促你快点补完；他看着你体育课时偷偷逃课，一边向老师打小报告一边为你找各种借口；他看着你……

　　他，就是我的同桌！

　　一双炯炯有神的眼睛总是盯着黑板；一张巧舌如簧的嘴巴总能找出各式各样的理由为自己辩解。最重要的是他还有“自来熟”的特点（不如说是啰嗦更为贴切）。

　　刚开学时，班上所有同学彼此都不大熟悉。反倒是他，一来就问这个同学叫做什么，那个同学家住何方等等。即使那些同学被问犯了，把头一转，不再理他，他也不恼。反倒是更为“热情”的问东问西起来。

　　就比如那次他对那位刚转来的新生，他一看到那位新生，就如同看见了十年未见的'老友一般，赶忙上去嘘寒问暖。那位新生刚开始时还耐心的回答着，到了后来逐渐有些不耐烦了，直接三步并作一步地离开了，生怕再与他待上一会儿耳朵便会起茧。可他并不灰心，赶忙追上去传递他独特的“温暖”。后来那位新生终于被他坚持不懈的精神所深深的感动了，一来二去，他们竟然成为了要好的朋友。

　　说起他上课时，那可真是一丝不苟，让人无可挑剔。上课期间，他只做三件事：1、看黑板上的内容，2、认真的听老师讲的知识，3、完成老师布置的练习。除了这三样，任何与学习的事情他都不会做的，即使有对旁人来说很大的诱惑，他也不以为然。

　　且，它不仅仅是这样，作为他的同桌，我有幸与他成为要好的朋友。跟他相处的日子里，我了解到了他更多的优点，（虽然缺点可能会更多），但与他一起相处的日子真的是非常高兴的！

　　啊，我的同桌啊！

我的同桌8

　　她有一双向你闪动着、亮晶晶的杏儿眼，好像在跟你说话呢！

　　亮晶晶的杏儿眼上面镶嵌着一对又弯又细的黑眉毛，像人字似的向下垂。她的鼻子又大又高，像船舵，占了脸的三分之一，乍看她的脸，首先映入你眼帘的是那高耸入云的.鼻子。嘴唇薄薄的透着机敏和灵气。嘴角边绽 出两个小酒窝，像花一样美，她笑的时候，露出一排排洁白整齐的牙齿。这就是我的同桌—毛雨。

　　她是一个心灵纯洁的小姑娘，为人正直，大大咧咧的。有一次，她一进教室，刚放下书包，就乐陶陶地对我们说“hello,Good morning!”刚说完我们就开怀大笑,有的同学笑了眼泪都流了出来,有的同学笑了乱蹦乱跳……结果,她自己也哈哈大笑.这一举动我命她为“傻猫雨”。

　　有一次，濮钰一不小心碰了一下她的辨子，你没看到那样子，杏儿眼蹬得比灯泡还要大。大声地说：“濮钰，你烦不烦？”说完，便到老师办公室里告濮钰一状。这次我命她为“淘气包”。

　　但是她跟马小跳不同，别人都说马小跳，跟着马小跳，不跳也会笑。我说毛雨，跟着毛雨，不傻也会哭。

　　这就是我的酷爱同桌。

我的同桌9

　　瞧，那里走来一个小帅哥，他是我四年级的同桌，长得人神共愤，帅到一塌糊涂。只是……只是他有两个缺点：一，字写的和他的形象完全不符，“漂亮”得让我不敢恭维；二，他的成绩不优秀，他的.成绩只徘徊在六七十分的阶段。什么？要他考到90分以上？我告诉你，别说门，连窗都没有！！！说到这里，就让我告诉你他的大名吧——xxx!

　　有一次，我请他帮我抄一下家庭作业，好不容易请动了这尊大神，人家终于愿意给我抄作业了。但是放学回到家后，我打开他给我抄的作业，愣了。他他他他，他写的是什么？缅甸文？日本语？还是甲骨文？我拿了个放大镜趴在纸上，差点把纸给盯穿了。最后，我抓起电话，拨到刘宸宇家里，劈头盖脸对他一声大吼：“你给我抄的是什么？！难不成你想让我找个翻译专家来翻译你的字吗？"电话那头的刘宸宇无辜地说：”我给你抄的是家庭作业啊，你看不懂吗？没想到我们的好学生连这个都看不懂啊，你还是中国人么？“可恶，他一句话就把我堵住了，我如果说看不懂，那就等于我间接承认自己不是中国人了嘛。我气得”啪“的一声丢下了电话。到了第二天，我一整天都没理他。他倒一个劲儿的跟着我当跟屁虫。

　　还有一次，我们一次数学考试成绩下来了，我考了96分，他考了86分.我笑他上课不认真听讲，考了这个分数，他却大言不惭的说他考得比我高。见我不解，他把我俩的卷子倒过来。啊！我成了69分，他倒成了98分。我又好气又好笑，拿着笔狠狠往他的软肋戳去，他”嗷“地叫起来，我们的笑声顿时洒满了整个教室.....

　　这就是我的小帅同桌——xxx！

我的同桌10

　　新学期到了，我已经转到这个学校了。在这里，我认识了很多同学，他们都成了我的好朋友。我最好的朋友是我的同桌—陆。

　　她身高一米五左右，本来就小的眼睛戴上眼镜就更小了。有点尖，但乍一看有点圆的'脸很美。梳可爱的学生头。当你微笑的时候，那两个甜蜜的酒窝就出来了。她不仅漂亮，而且乐于助人，学习也很好。班上大多数学生都非常喜欢她。

　　以我刚进这个班为例。那天我来这个班，有点担心同学会不会喜欢我。突然，老师叫住了我，递给我一本课本，让我坐在陆旁边。于是我拿起书包，走到她身边。她一坐下，就满脸笑容地对我说：“你好，你叫什么名字？”你是哪个学校转来的？让我们交朋友吧！”我一一回答了她的问题，对她说：“好吧，我们交个朋友吧！”突然，老师说：“安静，请安静！我想介绍一下我的新同学，龚。希望大家多多照顾她！接下来，请拿出课本。”我拿出课本，拿出书包。嘿，练习本在哪里？昨晚我一定是太匆忙了，以至于忘了带。怎么办？这是开学第一天！找我同桌要。她好像只有一本。同桌好像看出了我的心思，二话没说把她崭新的作业本递给了我。”但是你。”“没什么，我可以借别人的。“她一边说，一边跟身后的同学说了几句，拿着作业本笑着对我说：你看，这不是借的！”

　　她不仅乐于助人，而且非常擅长学习。更重要的是，她的学习方式是正确的，值得学习。有一次，老师在讲课，我在桌子底下玩新买的橡皮泥。看到这里，同桌用批判的语气对我说：“上课不认真听讲，期中考试就考不好。你以为考不上是一件光荣的事吗？”我羞愧地低下头，再也没有在课堂上玩玩具。

　　我很喜欢我的同桌。她是我的榜样。我要向她学习！

我的同桌11

　　瞧！那个是谁？

　　他的头发像堆乱草，像是刚刚被驴踢了似的。他有一双带有长睫毛的双眸，像一个无底洞，怎么也出不来。再往下看是他的高挺鼻子。紧连着他的嘴唇发出宝石一样的颜色，双耳白里透红，直竖着，常带着一副令人发笑的面容，尤其是他的笑容。谁在谈论他，他就张开嘴，把眼睛眯着冲她一笑，把她迷了个“神魂颠倒”。

　　我的同桌叫应志良，他一点也不安分。

　　上课的'他

　　“叮铃铃上课了…”开始上课了，他在一旁冷不丁的坐着，全身的脑神经与细胞跟老师所说的一唱一和，但古怪的来了。

　　当老师上到一半的时候，不知为啥，他转过头来问我一句：“今天是多少号？”我不想理睬他，便当做若无其事。但没有想到噩梦只是一个开头。他又问了一句：“这个方程怎么解？”我忍不住了，怀着愤怒的语气便回了一句：“我就不说。”他转回去了。过了两三分钟，时间像是重复了一样，他又自言自语道：“看邱芳荔，她在说话。”说完便又把趴在桌子上，上瞧瞧，下瞄瞄。我感到厌恶极了：“你这人烦不烦啊？接二连三地说了这么多。”

　　下课的他

　　“叮铃铃下课了……”

　　终于下课了，终于得到放松了，终于可以摆脱他了。太好了，教室了顿时沸腾起来了。终于下课了，但老师仍在继续说她的“佛经”，听又听不懂。这可把应志良惹急了，他真有些猴急了，四处瞧一瞧，手脚动一动，书本翻一翻，笔纸放一放。度过了“艰辛”的几分钟，都把他急得咬牙切齿了。老师终于说下课了，全体学生起立送老师离开，我们解散了，像是软了骨头一样唉声叹气，但他就与众不同：把身体立了起来，挺直腰杆，昂首挺胸迈出大步，对男同学说：“去玩啰。”用力挥动双手，提起双腿，用轻捷的步伐跑动着，像飞一般地冲出教室。

　　这个就是应志良，一点也不安分的应志良。

我的同桌12

　　六年寒窗，如流水一般，从我们的心灵里流逝了，在这六年的时光里有着喜怒哀乐。明天，我们即将毕业，这六年如金色梦一般慢长而又短暂的小学生活即将走到尽头。回忆这六年，陪伴我时间最长的要属是同桌了。在这么长的时间里，屈指一算，少说同桌也有五、六个，而其中特别爱笑、嗓门最大且能给我带来欢笑的便是他了。

　　他，中等的个子，性格开朗特别爱笑。同学见到他，他笑；老师见到他，他笑；同学闹了笑话，他笑；可当他自己犯了错误时，他居然还保持着那份笑脸。有时我觉得是不是他的笑神经太发达而造成的，跟他坐了两个学期，在我眼里他就似乎没有不高兴的时候，那份笑脸似乎是他的影子，永远跟着他。

　　他不仅喜欢笑，而且嗓门特别大，天生就是做抄煤气工作的料。下课了，同学们那声音甭提有多大了，似乎在菜市场买菜一样，想讲一句话，都要把声音提高八度甚至十六度，上课铃声自然对这种乱糟糟的.声音甘拜下风了，而他却时时刻刻注意着，生怕上课铃声从他的耳边遛走，每当上课铃响了，他便以他最高的声音喊“上课了”三个字，可以说顿时教室里鸦雀无声，似乎连一根针，掉在地上都能听地见。他嗓门大，作他同桌的也真够倒霉，每天身边都要带着棉花球，一但他需要亮一亮嗓门，便需立即塞上棉花球，以免耳膜震破。

　　不知是哪一个年代，他居然也学会了改别人的名字，或许是因为他喊我的名字时一下走了调，在每一个字后都加了“er”这个音，这下可好，自从这个怪调诞生后，他就永远这样叫我了，我自然也给他的名字的每一个字加“er”这个音，这或许是他自找的乐趣，但这种怪音让我感到他的幽默，让我感到快乐。

　　这便是他——我以前的同桌，一位喜欢笑的男生，一位嗓门大的男生，一位给我带来快乐的男生。

我的同桌13

　　在我们数学班的课堂上，你总会看见这样一个身影：短短的头发，下面嵌着两颗亮闪闪的黑宝石，微微有点胖的身体，给人永远是一副微笑着的可爱模样。他，就是我们班的“数学才子”，也是我的同桌——于心央。

　　“谁来给大家讲讲例五这道题怎么做?”老师把这个“烫手山芋”抛给了我们。接到这个问题，大家不免有些吃惊，就剩下几分钟了，怎么做题呀?同学们睁着茫然的双眼，不知所措。有的在仔细地计算，可算不出来，就放下了笔;有的同学连题都没读懂，一遍一遍地读着;更有甚者选择了放弃，不去思考了。可我同桌却低着头，专心致志地在本子上飞快地计算着，不停地写了又擦，擦了又写，草纸上列满了密密麻麻的式子。不一会儿，他把笔一放，长长地舒了一口气，高高地举起了手。一看就知道，他对自己的答案毫无置疑。老师点到了他，同学们就像看到了救命稻草，眼里闪出希望的光芒，直直地投向他。

　　于心央“腾”地站了起来，一字一句仔细地讲着，同学们也认真地听着，不时地记上一两笔，又放下来，倾听他的`每一个步骤。他终于讲完了，重新坐回到椅子上，脸上露出了浅浅的微笑。本来就不大的眼睛显得更小了，眯成了一条缝。同学们面面相觑，随即便开始交头接耳，谈论这道题。只有我知道，他只算了一遍就得出了满意答案。“数学才子”的称号当然非他莫属。

　　别看我现在为有这样一个同桌而高兴，可有时候，他也让我下不来台。

　　记得一次，刚上课时，我打开铅笔盒，笔全都不见了踪影。我急得到处找，可却没有找到。这是，于心央用胳膊肘捅了捅我，指着我的座位。我一看，发现我的笔排的整整齐齐地躺在桌位里。我的笔怎么会在这，我没拿出来呀!“刚才下课了，它们都跑出去玩了，现在上课了，它们就都回来了!”看他那一脸坏笑，又听了他的回答，真是让我觉得又好气又好笑。

　　这就是我那智慧超群有爱恶作剧的同桌，每次他都能给我带来各种各样的惊喜。我的童年因为有了他，而变得更加丰富多彩。

我的同桌14

　　“56个民族56朵花，56个姐妹是一家。”身在新疆乌鲁木齐的我，每时每刻都在和少数民族朋友打交道，民族团结之花处处都在开放。

　　我的同桌就是一个哈萨克族同学。她又高又瘦，一头深棕色的短发，一对晶莹剔透的眼睛，和一张红润的嘴，组成了她一副高冷的形象。

　　从外表看她不是活泼可爱的，但她有一颗乐于助人的.心。

　　那一次是上数学课的时候，我忘带笔了。我看其他同学都在专心的做题，我十分焦急。就像热锅上的蚂蚁一样急得团团转。这时我的同桌毫不犹豫的递上一支笔来，这可真是雪中送炭啊！我连忙说谢谢。她一声不吭，只是摇摇头，眼里却透露着关心和“没事”。

　　我们一点点熟悉起来，我发现她并不是高冷。只是有点儿内向，她笑起来很好看，像纯真的天使，给人一股温暖。

　　她学习并不是很好，但我愿意帮助她。忽然，同桌拍了拍我，“这道题怎么做啊？”她指着一道数学题问我，我看了看还挺简单的：“这么简单都不会，笨死了。”虽然我说的这么难听，但他她却丝毫不生气。我一边讲着一边提醒她上课要认真听它听的可认真了，终于把这道题搞定了。我不知哪来的自信，拍拍自己的胸腔信誓旦旦的说：“以后不会做题都告诉我，我来给你讲。”她笑了，是那样恬静，宛如一个落入凡间的仙女。都说哈萨克族姑娘，笑起来迷人，这还真是个甜美的笑啊！

　　我和她的感情越来越亲近。在我的感染下他变成了一个开朗活泼，乐观向上的女孩子。能与她做同桌，真是我的幸运。

　　鲁迅说过：“唯有民魂是值得宝贵的，唯有它发扬起来，中国才有真进步。”我们要从小事做起，与少数民族互帮互助，共建美好家园！

我的同桌15

　　我们可能都想有一个可以陪你欢笑，陪你闹的同桌，时不时地互损，作业一起检查，完成，快乐痛苦，一并分享的同桌。而我的同桌马红杰，以前却没有我想象的那么好。

　　以前我和别人同桌的时候，我见马红杰天天被数、语丶外老师批评，下课的时候，他的同桌还嚷嚷她，所以我对他的印象并不是很好，那时候我总以为她是个作业不做，经常惹老师和同桌生气的“讨厌鬼”。

　　在前几个月，我意外的和马红杰成为了同桌，一开始我对她的态度并不是很好，虽然没有表现出来，但还是有些刻意的防着她，可是相处了几天之后，我对她的看法，彻底的改变了。

　　她刚跟我同桌的时候，对我挺好的，并没有因为我的态度不好而跟我斤斤计较。后来，我发现她这个人也挺好的，有什么好东西都跟我分享，而且对我的态度也很好。于是，我对她的态度来了个180度的大转变，以后的每天，我们都互相开玩笑，打闹，我们互帮互助，相处的十分融洽。

　　但是我的同桌她有个缺点就是懒，她实在是太懒了，现在，她未完成的作业占总作业的.三分之二，她就是能少做一点就少做一点，而且她上课的时候注意力不集中，经常发呆，字帖也写的不认真，我在作业这件事情上简直是他欲哭无泪。我希望她能自觉些，只要改掉“懒”这个坏毛病，一定会进步很大。没有加倍的勤奋，就既没有才能，也没有天才。

　　谁不希望自己的同桌优秀呢？真希望有一天，我能自豪的对别人说：“我的同桌马红杰现在学习可好了，你们肯定想不到，她以前是可个潜能生呢……”

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