三年级的作文【锦集5篇】
在现实生活或工作学习中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编精心整理的三年级的作文5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
三年级的作文 篇1
前几天，我做了一件事，到现在想起来都后悔不已。
那一天，爸爸答应我要早点回家，可都晚上九点了，都不见人影，我就不停地给他打电话，刚开始的时候，他还接电话，到后来电话那头传来“您好，您拨打的电话已关机”。由于第二天不上学，我和奶奶就边看电视边等爸爸。但是我左等右等就是不见爸爸回来。起初，我还很耐烦，到后来，我就开始发脾气，到最后我甚至开始骂爸爸。“死不要脸”这时候，妈妈就开始给我讲道理，我越听越后悔，心想我真不该骂爸爸。终于，爸爸回来了，并且告诉我说他还没吃饭。听了这些，我简直无地自容，心里更后悔骂爸爸了。
后来，爸爸知道了这件事，不但没有责怪我，反而把我紧紧地抱在怀里。陪着爸爸吃完饭，爸爸累了，我又陪着爸爸睡觉去了，在床上，爸爸没一分钟就进入了梦想，而我却睡不着。心想爸爸是一名人们警察，每天忙忙碌碌的，作为他的最疼爱的女儿，我应该支持他的`工作，而不应该胡搅蛮缠。
现在，每当我想起这件事，我就非常后悔，那时的我真傻！
三年级的作文 篇2
最近我们班上的同学们都喜欢编各种各样的手链。这种手链是用五颜六色的橡皮筋编制而成的。它有很多种编法，每种编出来的手链都很漂亮。看着同伴们手上戴着的美丽手链，我羡慕不已，第二天就让妈妈从网上买来了彩虹编织机。
收到包裹后，我迫不及待地打开盒子，发现里面有五颜六色的橡皮筋，有像鱼钩一样的钩针，有像S形的扣子，还有一个神奇的编织机。我兴奋地拿出编织机想赶快编出一条美丽的手链来。可是不会啊，我只好请能干的'电脑老师来帮忙了！我先选择自己喜欢的橡皮筋，按照说明有规律地交叉套在编织机上的一根根“小柱子”上，从头到尾。再拿出神奇的钩针像钓鱼一样，从编织机的头开始分别伸进左右两根“小柱子”，把勾出来的橡皮筋套进中间的“小柱子”上，接着从中间“小柱子”上勾出橡皮筋，分别套在左右的“小柱子”上。这样一直重复进行着。
神奇的钩针可难握了，有时候因为钩针握得太松了，调皮的橡皮筋就像小鱼儿一样一溜烟儿地逃了出来；有时候钩针握得太紧了，脆弱的橡皮筋“嘭”的一声就断了。嗨，真是太难掌握了。粗心的我只能在妈妈的指导和帮助下，小心翼翼地一步一步地慢慢操作着，我的手腕酸了，手心里还一直冒着汗，但是我一直坚持着。终于“功夫不负有心人”，一根五彩手链在编织机上完成了。只见妈妈拉住手链的一头，小手左右摇摆，手链就被妈妈轻松地从编织机上拉了出来。担心它散架的我赶紧拿来S形的扣子把两头橡皮筋链接在一起，最后挂上可爱的挂件，一串手链完工了。
阿姨看见了我编制的精美手链，让我编几串送给山区的孩子。经过我和妈妈双休日的辛勤劳作，终于把手链送到了山区小朋友的手中。那天晚上，我做了一个美梦，梦见山区的小朋友们个个都戴着我送给他们的手链，我们在一起玩耍、一起嬉戏，真是好开心啊！
三年级的作文 篇3
“同学们，今天我们要分成两队进行接力比赛。”听体育老师这么讲，我们班里的同学个个拍手叫好。
接力赛马上开始了，我站在跑道起点处，右手握住接力棒的下端，早就做好起跑姿势，焦急地等待着老师的一声令下。“各就各位……预备……跑！”我紧握着接力棒，咬紧牙关，迈开大步子，使劲全身力气挥动着双臂疯狂地向对面冲去。
“加油，加油！”边上的同学都为我呐喊助威，我感觉自己顿时像加满汽油的汽车，动力十足。离对面同学大概三、四米远的时候，我死死盯着前方，把接力棒伸得直直的，恨不得自己变成火箭，马上到达目的.地。不过，我也暗暗想着：“千万要接住哦！”对面的同学也似乎感觉到了我的祈祷，她早早地就伸出了手，等我把棒递到她手里的时候，她就极速接过接力棒，像一只猎豹似的，“嗖”地一下冲向另一个接棒手那里。
不好，他们接棒的时候怎么掉棒了，看着隔壁跑道上的同学马上就要赶上了，我着急地边跺脚边大声喊：“捡棒！快！”对面的同学迅速地捡起接力棒，朝我这边跑来。他不愧是班里的“飞毛腿”，楞是超过了第二组的同学。
几个来回过后，只听见对面第一组的欢呼声一片：“我们赢了，我们赢了！”这时我才深深地松了一口气。这样的接力赛实在是太精彩了。
三年级的作文 篇4
校园的操场，宽阔，气派，是我们的乐园，我们一有机会就来这里活动、玩耍。在操场的周围有一圈绿化带，它美化了我们的校园，给予了我们新鲜的空气。教学楼里，间间教室明亮，宽敞，整齐，还有一体化的`设施，为我们创造了一个良好的学习环境。
校园里最美的一角要数教学楼东边的一片花坛了。花坛里有许许多多的花草树木。有粉得像霞的粉梅，有红得像火的贴梗海棠，有像芭蕉扇的八角金盘，有像一串串小风铃的结香，还有潜藏在叶片间、喜欢和我们捉迷藏的山茶花。
我认为最美的要数粉梅了。它那桃粉色的花瓣，像刚刚被雨水冲洗过一样，那么干净，那么明亮。它们露出一张张粉红色的小脸，有的还是花骨朵，看起来像一个个喝饱了水、鼓足了肚子的小娃娃。一阵微风吹过来，粉梅就情不自禁地跳起舞，轻薄如蝉翼的衣裳随风飘动，好看极了！
这就是我们美丽的校园——新浦镇中心小学。要是赶上花开的季节，你会听见，一串串银铃般的笑声，久久回荡在校园……
三年级的作文 篇5
中国古老的文字中有花盛开的声音。它像尘埃、穿越时空，散落在节日、名著、文物上；它如空气，充斥于风俗、传统、礼仪中；它如音乐，弹奏在衣着、情态、乡音里；它如春风，吹拂在自然、社会、哲学间……文化的星空，绚丽多彩，触手微温。
汉字，是我们中华民族的艺术瑰宝，是祖先留下来的宝贵遗产。是世界上使用人口最多的文字。在我的眼中，汉字可不是一些无聊、的符号，而是一群美丽的花朵。更像是一群活泼可爱的小精灵，在白色的纸页里，不管它走到哪，都会给人留下深刻象！
瞧，每个汉字都有着独一无二的风韵：看到“秋天”这个词，仿佛自己就是一位农民，正在享受劳动成果；看到“辛苦”一词，会让你想到千里之外四处漂泊、打工挣钱的父亲，也会想到为你操心的母亲；看到“森林”，这个词，你仿佛走进了一片郁郁葱葱的树林，在里面与小鸟唱歌，与蝴蝶共舞。每当看到“汉字”一词，我似乎回到了几千年前，看到仓颉还在为发现动物的足迹而冥思苦想……
汉字，在那些大诗人的眼中，汉字是朋友，是亲人，是在孤独中的`一丝安慰；是在被冤枉时——唯一值得信赖的朋友，是给你勇气和力量的泉源！是遮风挡雨的港湾，是冬天的一把火，夏天里凉爽的风。
汉字，多么简单的一个词呀！可包含了许多人的心血！汉字，你又是一条源远流长的河流，流在祖国广阔的土地上，在哪里都能看见你跃动的身影；汉字，你更是一条长长的丝带，把我们华夏子女的心系在一起！可见，你富有无限的活力和奇特的魅力！
我爱你，中华汉字！我要为你喝彩！
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