未来想象作文

时间:2023-11-21 10:37:58 [第八单元]写一篇想象作文 我要投稿

(必备)未来想象作文6篇

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。那么你有了解过作文吗?下面是小编为大家收集的未来想象作文6篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

(必备)未来想象作文6篇

未来想象作文 篇1

  未来是个让人无限遐想的空间,可以融入更多的奇思妙想,尽可能的超乎我们的想象,也可以抛开我们视野,把现实和未来对照起来看,一定会别有一番趣味。

  现在的衣服让人看的枯燥无味,虽然花样百出,但还是无法超出想象。所以我理想中的衣服可是个新鲜玩意儿,定会让人们大开眼界,而且春夏秋冬可以自由运动,老少皆宜。 春天,人们穿的有点薄,随着气温变化,衣服也得来回更换,为了方便起见,我会在衣服上安装一些小装备,就会变换人们心中所想要的衣服,所以省下一些时间,人们就可以干自己想要做的事,是不是很神奇啊? 夏天,火辣辣的太阳烧烤着赤裸裸的大地,有些人则会在空调下舍不得离开,而有些人呢,在家里闲的无聊想出去呼吸一下大自然的空气。女生爱美,会穿一些漂亮的裙子,只要转一圈就会变成心中所属的衣服,男生只要摆一个酷酷的.造型就可以来回变换了,是不是很神奇啊? 秋天来了,这是一年中丰收的季节,也是最凉爽的。但有时候也会刮起大风,蒙起小雨,不必害怕,只要小声说“换”,不影响他人,就会成功了,是不是很神奇啊? 冬天,大雪纷飞,大地一下就换起了新衣服,小花小草在雪的覆盖下开始冬眠,所以人们也会感到丝丝寒意,冷飕飕的,别人都穿着大棉袄,有的人感觉像是累赘,我介绍一种好法子,只要一到冬天,就可以穿夏装,而且温度可以自由调节,有没有听说过这样一句话:美丽动(冻)人啊,是不是很神奇呀? 未来真是个奇思妙想的世界,一切不好的事物通过人们的想象就会成为美好的境界,使受到心中最好的安慰,而且那时,不分贫富贵贱,衣服的质量都是一样的。

  未来可以使人有大胆的创造能力,培养人们大胆创新,有可能会对革命事业有很大的帮助。 怎么样,是不是很神奇啊?

未来想象作文 篇2

  我睡觉的时候,正想着未来的汽车,不一会儿,我就进入了甜蜜的梦乡。咦?我正在驾驶着一辆世界上最酷的宝马赛车在公路行驶着。它是靠声音控制,无需驾驶,只要告诉它你想去的地方,你就悠闲地坐在后面就可以了,它马上以最快的速度去到目的地。

  汽车上的`防盗设备很好,如果有小偷到了车旁,车就会喷火,把小偷身上喷得黑乎乎,再趁小偷不注意,喷一点万能胶水,小偷一下子就粘在那儿动弹不得,并且车的防盗早已报警,附近的警察很快就过来把小偷带走了!

  它还可以在海底,海面和空中行驶。车上有四个按钮,第一个是飞行功能,当你想去外国出差,你按下白色按钮;“机翼”就会从两边伸出,飞到你想去的国家。并且你不用担心安全问题,因为车上有“安全眼”,如果你不小心掉下去了,“安全眼”会排出“一朵白云”将你托住送回座位。第二个按钮是潜水功能,当你想到海底,你按下红色按钮,它就变成潜水艇潜入海底,带你畅游海底世界。第三个按钮是在海面,当你想钓鱼的时候,你按下蓝色按钮,它就会弹出气垫浮到水面。当你想变回原型,你按下第四个黑色按钮就可以了。

  “叮铃铃,叮铃铃。”我睡得正香,我家的闹钟把我给吵醒了。我想我必须认真读书,以后一定要把我梦中的汽车发明出来。

未来想象作文 篇3

  在一个美丽的小山村里,大雪纷纷扬扬,把大地变成了一个粉妆玉砌的世界。一株株腊梅在这个白雪世界中傲然怒放,芳香扑鼻。

  “叮铃铃——”一阵清脆的下课铃声打破了山村的宁静,我跟往常一样,回到办公室,认真地批改起作业来。这时,我们班一个长得虎头虎脑的小男孩在我的办公室门口躲躲闪闪,欲进又止,还不时探头张望着。“谁呀,有什么事情吗?”我轻声地问。小男孩吞吞吐吐地回答:“我……我可以进来吗?老师”。我微笑着点点头。小男孩羞答答地走到了我跟前,迅速从背后拿出了一张早已准备好的贺卡,双手递给我说:“老师,这是我亲手制作的贺卡,祝你生日快乐!”我接过贺卡,只见五颜六色的卡片上有孩子亲手画的幼稚的图画,上面还有几句温馨的`祝福语。笔迹是那么稚嫩,但似乎每一个字符都在我的眼前鲜活地跳跃,顿时,一股暖流从我心底涌起,迅速蔓延至我的全身。望着眼前这个可爱的小男孩,我再也抑制不住内心的激动,泪水早已模糊了我的双眼。男孩伸出小手,为我擦去脸上的泪痕,天真地说“老师,你不是教育我们要勇敢吗?你怎么也哭了呢?”我一把搂住了这个可爱的小男孩,激动地说“老师没哭,老师是太高兴,太幸福了!”

  不知什么时候,办公室的门口已经出现了好几个同学,他们手里捧着精心挑选的一簇簇腊梅花,异口同声地说:“老师,生日快乐,我们爱您!”我接过他们手中的鲜花,激动得一个字也说不出来,只是紧紧地把他们都揽入怀中,久久不愿松开……

  夜深了,我静静地坐在书桌旁,望着窗外的鹅毛大雪,看着眼前的贺卡和鲜花,心里久久不能平静……

  这就是我20年后的生活,多么简单,多么快乐,多么充实,多么幸福!

未来想象作文 篇4

  未来是怎样的呢?是有像五角星的外形、还能上天入地的汽车;是科技更加发达,人们的生活焕然一新;还是机器人掌握人的智慧,联手占领地球?我想着想着,一阵龙卷风将我卷入未来……

  我发现我的梦想确实成真,自己成为了一位顶尖科学家,已经拿过五次诺贝尔奖。

  如今,我已发明了各种各样的物品,如:能变出各种美食和许多食谱的无敌餐桌;能使人摔跤不疼的气垫路;可以刀枪不入勇往直前的高级跑车。但是,让我屡次获得诺贝尔奖的得力助将还是那铁头铁身铁胳膊铁腿的它们——各类智能获电机器人。

  第一个出场的是智能获电的“地洁”。“地洁”就是扫地机器人,它与那些圆圆正正的机器人可不一样,它身高2米3,穿着环保标语印出的制服,好不威风!“地洁”目光炯炯,只要在它的视线范围内,绝对没有一点瑕疵,你也不用担心它会没电,它身上装有我发明的“聚能神器”,可以把周边的能量通通吸收,甚至连人消耗的卡路里也不发过。只要有它,地板干干净净,妈妈们再也不用担心家里卫生啦!

  “主人,请小心,前面有台阶!”哦!原来是“探路者”啊!这“探路者”是专门为盲人服务的.智能获电机器人,不是普通的导盲犬。这种小机器人,身材矮小,但耳朵和眼睛可灵了!在有机动车经过的时候,它会提前几秒钟时就向主人报告,而它的眼睛,更是如同“千里眼”,方圆好几里外都看得一清二楚,有它在,盲人怎么会受伤呢?所以,近年来都没有发生任何一起盲人交通事故。“探路者”的发明令我获得了一次诺贝尔奖呢!

  “滴滴,勘测完毕,准备下海,请先生让一让。”吔,怎么一个像珊瑚样的东西在对我说话?仔细一看,原来是“勇敢者”啊!“勇敢者”就是挖掘获电机器人,为了采到海底下的珍贵石油和矿物,它们自备了巨型的铲子;为了避免遇到饥饿的海洋生物,它们穿上了跟海洋生物一样的迷彩服;为了抵抗海底的高压,它们外壳被涂上了一层防护膜。虽然一些伙伴葬身海底,但为了祖国,它们还是相继往海洋里跳,寻找到了很多海底的宝藏,真不愧是“勇敢者”啊!

  我实现了童年时的梦想,成为了科学家,发明了很多的机器人,为人们的生活带来了很多便利。

  “醒醒,醒醒,起床上学啦!”当我被妈妈叫醒时,意识到这只是一场梦,但我在心里暗暗发誓,以后我一定要帮祖国圆了这个梦!

未来想象作文 篇5

  闪闪发光的墙壁,屋顶上开满了五彩缤纷的花朵,门前绿草如茵你一定会认为这是公园,错了!这是未来新型的教室。

  未来新型的教室的建筑材料都是高科技产品,它具有一轻二薄三坚固的特点,整个教室可以拆装,如果要外出郊游,可以把教室拆开随身携带,到了目的地再装好,既可以学习也可以当娱乐场,真是一举两得。教室的门设计得可不一般,它具有防盗功能,门里有一台微型小电脑,他可以通过指纹叛断你是不是教室的主人。还有一种功能,如果你按时到校,门上会出现“欢迎你”一行字;如果你来晚了,门上就会出现“你迟到了下次请注意”字样。教室的前后各有六个大窗户,这些大窗户不但彩光好,还能不断地制造新鲜的'空气供同学们呼吸。

  黑板还是在前边,不过那时的玻璃可与现代的玻璃不同了,它具有两个功能∶一不反光,二可以自动放大老师的板书,这样后面的学生也可以看清楚了。椅子可以随时升高降低,它是根据你的身高来调整的。桌子就是一台电脑,桌面就是屏幕,要是在上课时有什么听不懂的地方,你只有点一下“鼠标”就行了。教室的四角安有摄像头,要是谁上课违反纪律,它的“光辉”形象就会被摄下来。 这就是我们未来的新型教室,坐在这样的教室里学习肯定心情舒畅我的理想就是当一名著名的建筑设计师,把这个理想变成现实。

未来想象作文 篇6

  轻雾中,碧绿的荷叶挨挨挤挤的,如亭亭的舞女的裙,轻轻摇曳着。一朵朵白荷花羞涩地开着,有的才展开两三片花瓣儿,有的花瓣儿全开了,嫩黄色的小莲蓬格外可爱,有的还是花骨朵儿,一阵清风拂来,好香啊。一群孩子在这荷花池中流连着、惊叹着、陶醉着。“我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花,穿着雪白的衣裳,站在阳光里……”美妙的读书声琅琅响起……

  嗬,你也陶醉其中了吧,你一定以为这是公园荷花池边的动人一幕吧?不,这不在公园,这是在教室,这是同学们在未来教室上课的情形。

  未来的教室,从外面看,与今天的教室并没有很大的区别。不过,等你走了进去,才能发现里面的奥妙。教室四周的玻璃墙采用的是最新型的.玻璃,这种玻璃能自动调节室内的光线、温度,教室里再不用安装各种日光灯、空调了,真是环保又节能。更重要的是,整个教室的玻璃及地面、天花板等全部采用最新4D材料。讲台则是主控制台,上课时,只需在讲台上轻轻一搜,你所需要的资料便立体呈现在你的面前。

  那边,五年级同学正在学习《威尼斯的小艇》一课。一眨眼,同学们置身于威尼斯水城了,在《威尼斯之旅》美妙的钢琴曲中,同学们乘坐着贡多拉,在威尼斯水城里流连、穿梭。欢笑声、惊叹声、赞美声响彻教室。足不出户,我们也能身临其境体验异域风情,这样的课真是有趣极了。

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