师爱作文600字

时间:2023-11-21 18:48:14 600字 我要投稿
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师爱作文600字

  在学习、工作乃至生活中,大家一定都接触过作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。那么,怎么去写作文呢?以下是小编整理的师爱作文600字3篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

师爱作文600字

师爱作文600字 篇1

  像春蚕般默默地吐出知识的丝,吐尽了,生命也就到了尽头;像蜡炬一样燃烧自己,在无私的奉献;照亮了别人的前程,却化为了一堆燃尽的灰尘;在黑暗中流下了辛勤的泪水,这,就是师爱!

  师爱是那般落红,化为春泥也尽心呵护着每一朵花儿,直到百花齐放之时,她有一份幸福也有一番欣慰。

  总以为师爱是遥不可及的,看到那些尖子生们快乐的与老师交谈,心里有说不出的难受与失望啊!··

  不久老师的目光看着我总是那么得冷淡,一次次瞥过一次次失望,是我的成绩不理想么?

  原来梅花的`香气扑鼻是源于寒冬的侵袭啊!淡淡的外表下藏着一颗热热的心。

  考试过后,本不在有希望了,老师却向我示意了一下:过来!怎么了?又犯什么错了?

  忐忑不安得走过去,正瞅向老师锐利的双眼,顿时心里的小鹿跳的更快了,怎办怎办?

  “有进步了吧?我其实一直在关注着你!你体现出来的坚强真让我震惊不小,我一直没夸奖你是怕你骄傲呀!你也知道:‘梅花香自苦寒来’,嗯。人生不可能一帆风顺,总要经历挫折的,要加油,我很期待你中考的再一次发挥,就这样吧!”

  又一星期,考试又重复一次,,考试成绩出来了:退了一名!可老师依旧表扬了我一番。

  为什么?

  现在呵!我终于明白了老师的苦心,让我懂得了春蚕,落花的奉献之美。

  老师是黑夜里最亮的一盏灯,在我最落魄的时候给我信心;呵护了我迷茫的心。

  在最后分别的时刻只想对你说一句肺腑之言:“愿师爱永远不要丢失,要延续下去,直到永远永远。”

师爱作文600字 篇2

  进入初中以后,我有幸成为了付老师的学生。付老师的课生动又有趣。令我记忆忧新的是付老师朗诵古诗。在读到“东临碣石,以观沧海”时,老师一脸陶醉,十分有感情地吟诵着,我们仿佛身临其境。从此,我对语文产生了浓厚的兴趣。

  付老师有一双会说话的眼睛。那是在一次语文课上,大家都在专心致志地听讲,而我却在开小差。付老师一边讲课,一边有眼睛注视着我,可我正玩得不亦乐乎……..直到读书时,付老师悄无声息地走到了我身后,用严厉的眼神注视着我。平常地一回头,我看到了付老师犀利的目光。我紧张得书都翻错了页,仿佛全身的汗毛也在发抖。从那以后,我学会了认真听讲。

  下课后,我和同学在走廊里你追我赶。付老师见状,默默地将我带进了办公室。她轻轻地为我拂去了脖子上豆大的汗珠。顿时,一股暖流从我幼小的心间流过。付老师语重心长地对我说:“你这样做是不好的,走廊是安静的地方,大家不能吵闹,更不能影响他人,希望你能改正。你还在课堂上开小差,既影响他人,又扰乱了正常的课堂秩序。老师相信你以后能做好!”听了付老师的话,我羞愧地低下了头。“我一定能改正错误,请您相信我!”我红着脸对付老师说到。付老师欣慰地笑了…….

  现在我能够认真听讲,积极回答问题,笔记也写得越来越整齐了。那个开小差的我已经一去不复返了。走廊里不再有我打闹的身影,我学会了轻声慢行。更重要的`是,我愿意主动为大家服务。我真的变了。

  付老师您就像那慈爱的母亲,教会我怎样为人处事。谢谢您,亲爱的付老师!是您让我们对语文更加痴迷,是您把我们带进了难忘的中学时代,是您让我感受到了无私的师爱!付老师我爱您!

师爱作文600字 篇3

  下课后语文老师——张静老师递给我一块巧克力,说是对我好成绩的奖励,我小心翼翼地打开精致的包装纸,把巧克力放在嘴里,顿时感觉全身都是香甜的味道。张老师对我的爱就像这巧克力,浓浓的,甜甜的。

  从一年级只有六岁的懵懂小孩到六年级学会思考的学生,从刚刚成为少先队员到即将升入初中,在这期间有许多教过我的老师,有一位对我影响最大的老师,那就是张老师。

  记得刚上一年级学拼音时,有的音调我读不太准,哪怕差一点儿张老师下课后也会到我的座位上来给我“补课”,不厌其烦地一个字母一个音节地教我,直到把我教会为止。每天早晨都会把我的家庭作业仔细地检查一遍,如果有做错的.题目,非要看着我改正后才行。在张老师的精心辅导下我学会了怎样认拼音,学会了认字。可喜的是在第一次期末考试中我考了100分,当得知全年级只有我自己考了“双百”时,张老师也非常高兴。

  在二年级时,我们刚开始学写汉字,张老师总会提前来到班里,用尺子比着,在黑板上打上一个个田字格。等同学们都来了,她才开始讲。张老师边拿着粉笔写字,边说着:“横要注意起笔要用一点儿力……竖一定要注意这里……”同学们也跟着老师一齐说着书空着。老师讲得头头是道,同学们听得津津有味。刚开始学写字,手就是不使唤,老师就教我怎么握笔,还握住我的手,一笔一画地教我写。只要有一点儿进步,老师就会表扬我,以后我的字就越写越好。

  再后来,我在全国的写字大赛中得过银奖,在学校的钢笔大赛中荣获过一等奖,还有好几篇作文发表在《齐鲁少年报》上。每当我接过一本本证书,我第一个想到的就是我的张老师,是张老师让我尝到了成功的喜悦。

  张老师给我的巧克力很快就被我吃光了,可是张老师给予我的甜甜的爱会让我铭记在心,直到永远永远……

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