伟大的母爱作文初三

伟大的母爱作文初三

　　无论在学习、工作或是生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编整理的伟大的母爱作文初三，希望能够帮助到大家。

　　前段时间郑州下了一场很大的阵雨，相比较这两个月的雨来说，那次的阵雨来势汹汹，给人留下深刻印象。阵雨前浓云密布，狂风大作，还隐约听到雷声。一阵狂风过后，倾盆大雨倾斜而下，地面的积水瞬间汇成小溪，狂风夹杂着雨珠打在地面上、墙壁上、玻璃上砰砰作响，大树的枝丫也被狂风吹的左右摇摆。这样的雨气势汹汹，来的快走的也快。暴雨过后，傍晚的阳光从云缝里射出来，依然金光灿灿，风儿也温柔起来了，大树停止了剧烈的摆动重新恢复生机，被雨水冲洗过的枝叶发出油亮亮的绿光，地面的积水沿着地势由高到低流进下水道，被雨水冲洗过得地面越发干净光洁。雨前燥热的空气被风和雨带走，留下湿润、清新的空气。

　　等到天空完全放晴，地势高的地面显出土黄色的时候，寂静的小区又热闹起来了。孩子们早按奈不住玩水的冲动，在家长的默许下下楼踩水了，一会儿工夫，楼下场地成了儿童的水上乐园。一个孩子正欲走到树前去摇晃树叶上的雨珠，还没有走到近前，忽然一只小鸟扑棱一下从小树旁边的灌木丛中飞出，没有飞出多远就一头栽倒在路边，看来这是一只受伤的小鸟。跟着的大人紧走几步把小鸟捧了起来，仔细一看，小鸟的嘴巴还是黄黄的，一看就是还没有出窝的幼鸟，想来是狂风之后把它从鸟窝里吹落了。小鸟凭借自己的力气躲在灌木丛中避雨的。孩子很喜欢这只小鸟，非要爷爷把小鸟放在笼子里养着。把养鸟的笼子放在阳台上的第二天，爷爷就看到在阳台的栏杆上站着一只小鸟，这只小鸟看起来是歇脚的，等仔细观察，才发现这只小鸟一定是幼鸟的妈妈或爸爸。刚开始，小鸟机警地看到有人关注它或听到有人大声说话会立即飞走，但它也不飞远，就停在阳台外面的树枝上，等到没有人再看它了。它就又飞回来陪着小鸟，时间长了，爷爷的家人知道是小鸟的妈妈给小鸟送食也就不再打扰它们了，孩子看到这样的情景就说等到幼鸟长大能够自己飞了，就打开笼子让幼鸟跟着鸟妈妈飞走。

　　就这样，每天天不亮，阳台上就能听到悦耳的鸟叫声，这是鸟妈妈和幼鸟在问候，在问幼鸟新的一天想吃什么。随后鸟妈妈会离开一段时间，不久就会把幼年爱吃的食物衔来。有时，鸟妈妈出去觅食，就会看到另一只鸟换来站岗。它们站在阳台栏杆上，见到人出现就飞到附近的树上，目光始终不离开幼鸟。时间一天天过去，鸟妈妈天天如此照顾小鸟，小鸟在鸟妈妈的照顾下恢复的很好，再没有之前的惊慌和害怕和乱鸣了，羽毛也一天天的丰满了。爷爷有一天早起，没有听到阳台的鸟鸣声，走近一看也没有看到鸟妈妈的身影。拉开阳台的们，奇迹发生了，鸟笼里没有幼鸟了，关闭鸟笼的门向上拉着，笼门是打开着的。仔细想想，估计是鸟妈妈和鸟爸爸趁着晚上把鸟笼门用嘴巴叼起，把幼鸟叫走了，看看鸟笼门还是悬在半空没有合上呢。小鸟没有翅膀，它们得用多大的力气才会把鸟笼门向上拉开啊，如果不是亲眼所见真不敢相信，在亲情面前，再小的力量都会变得强大，只要抱有希望永不放弃就会成功。

　　看到空空如也的鸟笼，小孙子很失望，本来他是想等着幼鸟恢复了，自己提着鸟笼把小鸟放飞的，结果，是鸟妈妈等不及了，凭着它们的力量把幼鸟救了出去。幼鸟直接跟着鸟妈妈飞走了，重回大自然，融入它们鸟类的生活。

　　这也是一个皆大欢喜的结局吧，人与自然和谐共生。

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