我的乐园写景作文
在我们平凡的日常里，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编为大家收集的我的乐园写景作文，希望能够帮助到大家。
我的乐园写景作文1
我爱家乡的四季，我爱四季的家乡，他是我童年的城堡。
春天，花儿们便迫不及待的从树枝或者花径中冒出来，竹笋也钻出来，好奇的张望着这个世界。春天的周末,我和爸爸会去挖竹笋，我们带上钳子，手套和刀。我负责用“火眼金睛”寻找竹笋，和把挖好的竹笋装进袋子里面。爸爸负责挖。有时候爸爸挖的速度跟不上我找的竹笋的速度，我按照爸爸教我的方法用刀子把泥土往外面刨，挖到根部并切断，虽然身体有些辛苦，但心里却总是美滋滋的。我爱家乡，他是我童年的城堡，也爱发现竹笋时，刹那间微笑的美好，也爱竹笋肉丝到餐桌上时，“自己动手丰衣足食”的自豪感！
夏天，屋后鱼塘里的荷花开了，荷叶撑开一把绿伞，又大又圆，为鱼儿撒下一片绿荫，让他们快活的游来游去。鱼塘边一棵棵挺拔高大的白杨树，又会伸展着手臂，给荷花一片阴凉。要是到了晚上，我会拿着大口瓶子，手电筒，和小伙伴在屋后的树林里穿梭，寻找蝉。先看地上有没有小洞，用手指尝试戳一下，如果洞口变大，手指往里面一伸，就会有蝉的幼虫爬出来。幸运的话，有时会遇到从洞里面爬出来散步的蝉，也会看到退壳到一半，爬到树上的蝉，或者已经完全脱了外套的成虫的蝉。耳边时常传来小伙伴的声音，“哎呀，我又找到了一只”“我也找到了一只”大家还互相打探你找了多少了，他找到多少了。也总是时不时的听到长辈们的叮嘱，不要去鱼塘边寻找，荷叶上有蝉不要用手够啊，小心脚下，别摔跤啊等等......我爱家乡，他是我童年的城堡，也爱穿梭树林间人们一边找蝉一边说笑，一边唱着乡间的歌谣……
秋天，是家乡大丰收的季节。站在门前望去，金黄的`稻田一望无际，一阵风吹过，便泛起层层叠叠的金色波浪，家门前菜园里的石榴，一点也不顾形象，龇牙咧嘴的笑着，左边三叔家园子里的柿子树，挂满了一只只橙色的小灯笼，右边婶婶家的菜园里，挂满了一串串，紫莹莹的葡萄，仿佛是紫风铃在风中摇晃。偷摘果子的小朋友被蜜蜂哲了，哇哇大哭，小伙伴们也是捂着嘴偷偷的笑……我爱家乡，他是我童年的城堡，也爱和小伙伴们随着稻香河流奔跑，爱和伙伴们在阵阵果香间的嬉笑打闹……
冬天，屋前屋后都是光秃秃的，下雪结冰的时候，我会和小伙伴们打雪仗，雪有的很硬，只能弄成一个不规则的球体，有的很软可以搓成可爱的球，电线也结冰了，电线上掉下来的冰像是一段断裂的剑，我会把他们拿在手里相互敲打，这时会发出一阵美妙的声音。也会拿着这把“宝剑”和伙伴们扮演西游记里面的角色，比武战斗……我爱家乡，他是我童年的城堡，也爱和小伙伴组队“比武”相互依靠的那段时光。
我爱家乡的四季，我爱四季的家乡，我爱家乡笋尖的微笑，爱林间寻蝉时的歌谣，爱在稻香里奔跑，果香里嬉闹，爱小火伴间的相互依靠，家乡我童年的城堡，在我成长中留下很多美好！
我的乐园写景作文2
我的家住在油城大庆的南边一个小城的乡下，在村子的南面有一片很广阔的草甸子。那时候草甸子的草还很高，在草甸子的里面还有一块一块的水域，虽然大多不深，但在草里水里每逢夏天的时候，却有着大群的水鸟栖息。我喜欢这片在我们这里及其普通的草甸子，但那时却是我牵挂的乐园。
夏天一到，阳光浓烈的时候，如果雨水勤一些，所有的植物在这时便都成长的异常繁茂。树木葱郁，每片树叶的叶面泛出墨绿色的光，树下一般都光洁如镜，那是人们中午或晚上乘凉消暑聊天留下来的痕迹。树上聚集了鸟儿，大多是这里的土著居民——麻雀，这种长相普通的鸟儿在这里是不受欢迎的，因为一到冬天麻雀大多钻进每家每户的房檐里的空隙处，时间一长那里就成了麻雀的家，而房屋就闲得不结实了，所以冬天的晚上就有了很多人打着手电掏麻雀了，可怜的`小家伙结局就很悲惨了。现在生活好了，人们都住上了砖瓦房，麻雀的命运就有了很大的变化，相比之下小燕子是很受人们欢迎的，无论它在房檐下怎样筑巢，人们都不会打扰的，反而人们会对企图伤害燕子的孩子说：打小燕，会瞎眼睛的，结果就没人去破坏它安静的生活的了，人们说：谁家的房檐下小燕多，谁家就会有好生活的。而小燕子每年来的时候，只要巢还在一般是不会换家的，这种恋家的精神是被人们长时间称道的。
来到草甸子，需要走一里地的，只有那样才会找到它的精妙之处。晴天的时候，阳光洒满整个世界，碧空万里没有任何的阻碍，放眼望去一直能看到天边。风儿在草甸子的上空飘荡，没有树它只好同成片的草聊天，碧绿的草儿晃动着身体用力的摇着，对这天外来客还是很欢迎的，如果闭上眼就能听到它们互诉的心声了。整片草甸子上铺了大片的绿毯，找一块干爽的地方躺下来，那种感觉太好了。草软软的，风轻轻的，偶尔会跳出一只两只的蝗虫或蛐蛐之类的昆虫，但绝不会令人讨厌的。来到水坑边，你会看到在起伏荡漾的水面时而飞过一群或几只水鸟，只是极其普通的鸟在那时却给了我无穷的想象，它们从哪里来又要到哪里去，在它们漂泊的日子里会不会想起有一个关注它们的小男孩，是那样的喜欢他们。当然水里还有很多青蛙，傍晚在家里就会听到它们穿透力极强的歌声，起起伏伏，或高或低，伴随着美梦一直到第二天黎明。
如果天上下起了雨，乌云笼罩着村庄，透过窗户你会看到雨丝织成的雨帘，隔住了我的视线，看不到远方乐园的模样。我想这时候最高兴的就是小草、鸟儿和青蛙了，在雨中欢呼跳跃，我却不能和它们分享了，因为母亲决不会允许我在雨天去我的乐园了。现在我已离开了我出生的那个村庄，而草甸子因为人们过度的使用，早已经没有了以前的模样，它变得苍老了，斑驳的碱土地上小草只有寸把高了，在风中叹息着自己的命运；而水鸟们因为草甸子没有了水，早已经没有了踪影，不知道它们到哪里流浪，是否会记得以前快乐的日子，伤心也就难免。
没有了我的乐园，没有了我的那些朋友们，只有在梦里才能见到它以前的样子，梦里醒来发现泪水已湿枕边。
我的乐园写景作文3
谁都有自己愉快的童年，在这些美妙的童年里，谁都有自己的乐园。许多人的乐园都是在开敞的大自然，像鲁迅的百草园，程海的树林……我的伙伴有的在人民广场或宿舍的院子里，而我的乐园却在一个封闭的地方——我的房间，有人一定会问为什么？让我慢慢的告诉你。
记得在我四岁那年，妈妈特制为我设计了一间属于我自己的小屋。我的房间虽不算大，在我看来仍有很多属于我自己的空间，任我在里面玩耍。我很清楚地记得，当时房间里的一切摆设。有我的一张漂亮的'小床、一排橱柜，柜子上有许多玩具，还有一个书桌，还有很多很多属于我自己的东西，这小屋简直就属于我自己的天地、我的乐园。
爸爸、妈妈上班去了，我往往就会一个人在屋子里“疯”。和我的那些玩具玩过家家游戏。我还给我的玩具们取了一些有趣的名字，如小马奔奔、小熊嘟嘟、机器猫聪聪、小兔乖乖、小猴跳跳……还有很多的布娃娃。我在我的小屋里，一个人玩过家家，布娃娃丽丽当妈妈、布娃娃滔滔为爸爸，小兔、小猴做他们的孩子。妈妈丽丽在厨房里做饭、爸爸滔滔在书房里看书，小兔乖乖在院子里玩耍、小猴跳跳在爬树，还有小马奔奔、小熊嘟嘟和机器猫聪聪，他们正在赶往乖乖和跳跳家的路上。我还给他们配音，设计台词。我学着爸爸的样子，对着妈妈丽丽说：“丽丽，饭都做好了吗？待会儿了，乖乖和跳跳的好朋友奔奔、嘟嘟和聪聪已经到了。”然后，我有学着妈妈丽丽的样子说道：“知道了，都准备好了，快叫孩子们都进来吃饭吧。……”嘿，现在想起来那时玩耍时的放肆、无拘束，真有趣。
不过，每一次游戏结束之后，我的房间总是被我弄得乱七八糟。有一次，妈妈很生气，狠狠地批评地了我，严厉地说道：“蕾蕾，你看，这房间被你弄的很乱，以后做完游戏一定要把玩具放回原处，要学会自己收拾、打扫卫生。”然后就一样一样的教我收拾，整理我的房间。从那以后，我每次做完游戏，我都自己收拾、整理，学会了使用洗尘器。还会帮爸爸、妈妈做很多的家务事。
所以说，我的房间，既是我童年游戏的乐园，也是我懂事、学会做事的地方。我爱我的房间。
乐园，顾名思义，是给人快乐的地方。有的人的乐园是小溪、一座小山、阳台、而我的乐园却是校园。
走进校园，便传来朗朗读书声。天空光滑澄蓝的象块蓝宝石，悠悠白云，另人的精神为之一振，这就是我的乐园。
下课了，同学们立刻放松了神经，争先恐后的往外涌，像鸟儿飞除了笼子，奔向蓝天。我们玩起了各种游戏。看，我们班的同学正在那儿玩沙包。扔沙包的同学正拿着沙包，跃跃欲试，而接沙包的同学小心翼翼，高度警觉的盯着沙包，双手伸出，像准备接零食的小孩。胜负就在一瞬间，沙包从扔沙包的人手中飞出，朝目标飞去，接沙包的同学本以为接住了，可一不小心，失手掉在地上。唉。扔包的同学得意洋洋，被打中的垂头丧气。真是一家欢喜一家忧。
上课了，我们的神经立刻蹦得紧紧的。专心致志听讲，在知识的海洋遨游，在武警的智慧宝库中寻找宝藏。在老师的指导下，我们披荆斩棘，战胜一个又一个困难，像幼苗贪婪地吸收甘露，学习一个又一个知识，教室里也有乐趣。
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