当前位置：优秀范文网>作文大全>话题作文>情感作文>记忆>留在记忆里的芬芳作文

留在记忆里的芬芳作文

时间：2023-11-23 11:39:57 记忆我要投稿

留在记忆里的芬芳作文15篇(精华)

　　在日常学习、工作抑或是生活中，大家一定都接触过作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。你写作文时总是无从下笔？以下是小编精心整理的留在记忆里的芬芳作文，仅供参考，大家一起来看看吧。

留在记忆里的芬芳作文15篇(精华)

留在记忆里的芬芳作文1

　　在我的记忆中，有这样一张小小的桌子，它现在虽然已被大人们遗弃在了角落，布满灰尘，但却仍是我的记忆中挥之不去的芬芳。

　　记得在小时，当父亲第一次将桌子搬进家里时，我便对它产生了好感，那时的它崭新无比，木腿上的浮雕清晰可见，有小人，大桥，各种动物在上面嬉戏，靠近时便能闻到一股淡雅的木香，从此，它便成了我玩耍、学习的好伙伴。

　　那时的'我正年少无知，对四周的一切都充满好奇与天真，时不时磕磕碰碰，就像一只顽皮的猴子，上蹿下跳，折腾不停。可真是奇怪了，当我一坐到小桌子边，我便安静了下来，它仿佛有一股无形的魔力，使我不得不潜下心来，安静学习，正是在桌旁，爷爷教我认字，读诗，写字……

　　每天早晨，爷爷便会守候在小桌旁，在我连笔都拿不稳时，他便会握住我的手，一笔一画地写好每一个字，爷爷说“字如其人。”也就是在这张小桌旁，我第一次感受到了汉字的美丽，这就使我能真正安静下来。

　　慢慢地，我开始从一个无知的幼童成长为一个心智成熟的少年，我也逐渐明白了那句刻在桌上的话：锲而不舍，力争上游！

　　时过境迁，长大的我离开了老家，去往城市里读书，这一去，便是好几个年头，那张小桌子已被遗忘在了我内心的深处……

　　再次回到老家，一切都是那样的熟悉，泛黄的春联还残留在墙上，依稀可见“岁岁平安”几个字，大米缸上爷爷写的“满”字仍贴在上面。

　　推开杂物间的门，映入我的眼帘的便是残破不堪的物件，夕阳西下映在斑驳的墙上，恰好照亮了曾经的那张小桌子，它早已被蛛网和尘土笼罩。许多回忆涌上心头，我上去将它拖出来，用布将它擦拭干净，即使它已不像原来那样光鲜亮丽。坐在桌旁，旧时光在我眼前一幕幕呈现，它们使我暂时忘却了学习的压力，再一次感受到了童年时的快乐与无忧无虑。

　　时光流逝，纵使时间带走它的光彩，但它却永远是藏在我记忆中的芬芳。

留在记忆里的芬芳作文2

　　回忆中总有一股缱蜷的芬芳令我眷恋。它那温柔的香味让我浸在那爱中无法自拔。有那样一种味道，油腻腻的，还伴有淡淡的油烟味。但其中的温馨也无法忽视的，这就是奶奶的味道，一种别样的芬芳。

　　在我很小的时候，清晨总有一股喷香的香味，把我从梦中唤醒。那是一种带着焦香味的蛋炒米和泛着缕缕清香的白米粥。它总是能够触动我的味蕾。也许是因为白米饭味道太过清淡，需要各种蔬菜来辅助。也许是不喜欢五谷米汤豆类的掺杂……原因有很多。但我觉得最重要的原因是；在众多美食中，唯有小家碧玉般的蛋炒饭，它的每一粒被金黄的蛋液包裹的米粒中都凝聚着奶奶对我的爱。

　　因为奶奶知道我特别喜欢吃蛋炒饭，所以每天奶奶都会在午饭后专门给我留一碗米饭。以便于第二天早上做炒饭。时光流逝、日月穿梭，奶奶年纪大了，我也长高了。奶奶的记性大不如以前了，但她从来没有忘记这件事。每天早上为了不耽误我上学的'时间，奶奶总是同太阳一同早起，因为我和奶奶住一个房间，我知道奶奶为了不吵醒我，而刻意去轻手轻脚地下床，轻轻地关上房门，因为奶奶的心脏不好而动作总是显得格外沉重。但这时，总如燕子般轻盈，让我想哭。

　　其实，奶奶只要是您做的，我都喜欢，根本不在乎那些口感的，这些话我没有告诉奶奶。我知道奶奶是个执着的人。是一个全心全意把爱奉献给每一个孩子，而不求回报的一个人。

　　如今，我该上六年级了，对小时候喜欢的玩具，衣服还有吃的都有所改变。可唯有蛋炒饭还是一如既往、情有独钟。以至于在任何时候；比如在午托班吃到蛋炒饭时，就如见到奶奶一样。

　　一碗金黄的米粒中点缀着点点青葱浓浓的亲情在其中融化、发酵、是如此的芬芳又令我沉醉。

留在记忆里的芬芳作文3

　　每个人在回想记忆中那些最珍贵的事，物、人时，都会情不自禁地发出感慨、赞美、欣慰等神情或言语。在暑假，我去了姥姥家。烈日炎炎，我在人群拥挤和嘈杂中上了火车。在火车上，我一一对照着自己手中的票找座次。在我的后面是一个女人。这时一个稚嫩清脆的童声响了起来，说：“妈妈，我回来了哟。”我闻声回头，原来小女孩的妈妈是我后面这个妇女，小女孩的爸爸一手拎着袋子，一手牵着她走了过来。接着，小女孩手指着车厢角落里的一个人，对妈妈说：“妈妈我们快去给叔叔送吃的吧！”我顺着她的手望过去，那个人浑身脏兮兮的，坐在角落里，面前放一只小破碗。碗里也没有几个钱，只有零零散散的纸币和硬币在里面。

　　在这个现实的社会里，大多数人都会他们认为骗子，几乎没有人敢伸出援助之手，生怕灾难一不小心就降临他身上。人们的`善良也越来越戒备着

　　这个时候，妈妈和爸爸牵着女儿走向了那个角落，在台阶下他们便停住了，把袋子递给了他们可爱的女儿，示意她自己去。小女孩像一个粉嫩嫩的团子一样，可爱极了。她提着袋子吭哧吭哧地爬上台阶，走到叔叔面前，从袋子里拿出了薯片、面包、牛奶果冻、棒棒糖，应有尽有，全都打开，像献宝一样的给叔叔。她像一只欢快的小鸟，叽叽喳喳地说着：“叔叔好吃吗？多吃点，这些都是我爱吃的，全给叔叔吃哦！”说完她便走向了妈妈，妈妈微笑她望着她。爸爸慈爱又赞许摸着她头，叔叔感激的看着这个三口之家。

　　在这个社会里，小女孩能有这么童真的心和天真的笑容实在令人欣慰，她的爸爸妈妈也保护好了这个女儿，希望他们的善良能感染他人。小女孩一家做的事是留在我记忆里最美的芬芳。

留在记忆里的芬芳作文4

　　指尖凝香的岁月里，静听流年，铺尘记忆的纸张阑歌犹唱。在心灵柔软之处，是记忆里的那一缕芬芳，弥漫着青葱岁月。

　　每每看见那朵淡紫色的薄荷花，记忆中便会涌现出外婆那张慈祥的笑脸。

　　“薄荷香，薄荷凉，薄荷的花穗细又长，轻轻一碰满香堂”，祖孙女二人的歌声传出小院，惊动了串串薄荷花。

　　小院的薄荷开花了，开出了一朵朵淡紫色的薄荷小花，我很惊讶，因为我从未见过着一朵朵散发着迷人香气的淡紫薄荷小花，回眸，只是一片紫，不过那是多么的沁人心脾。

　　外婆为我做薄荷煎饼。摘下一朵朵薄荷，洗净，切碎在和入面中，外婆熟练的搅拌着面糊，将面糊均匀地倒入锅里，打上两个鸡蛋，外婆用锅铲铲起煎饼，煎饼一个旋转，乖乖入锅，我不得不佩服外婆的技术。薄荷煎饼新鲜出锅啦！有翠玉般的薄荷丝镶嵌在金黄的面饼当中，吃上一口，一缕清香早在心田生根发芽，久久的薄荷清香……

　　一块薄荷煎饼，承载着爱的呵护，芬芳我童年的时光。

　　外婆早已为我准备了薄荷柠檬茶，金黄的柠檬在碗的天空中游来游去。品一口，刚一沾嘴唇，便已入喉咙，这瞬间让我那急躁心情飞速逝去，心灵只留下了那一缕芬芳。翠绿的薄荷和金黄的柠檬掩掩映映，一如云中的太阳，薄荷凉茶已在我的心里挥之不去。

　　一碗薄荷凉茶，给予爱的清凉，芬芳干涸我的心田。

　　总感觉眼前的.薄荷花十分平凡，淡紫色的小花又十分惹人喜爱。虽然眼前的薄荷花比不得牡丹的娇艳，玫瑰的优雅，可是外婆却说：“孩子，外表美并不是真正的美，你看那薄荷花它那么平淡，只有做一个内心充实，有益于他人有益于社会的人才是最美的。”

　　成长后的我初尝青春的迷茫，但总忘不了外婆那句话，那是留在我记忆里的芬芳。

　　一句肺腑之言，蕴含爱的启迪，芬芳我的童年时光。

留在记忆里的芬芳作文5

　　留在记忆里的芬芳如同一颗糖果，装在充满甜蜜的糖罐里；留在记忆里的芬芳如同滴滴水珠，流淌在清亮澄澈的小溪里；留在记忆里的芬芳如同一朵鲜花，在蝴蝶和蜜蜂的陪伴下儿茁壮成长。

　　这种芬芳，在乡村里更能体现。

　　在乡村，除了庄稼多，只要是在休闲日或者是放假时，孩子是最多的。每当一出门，就可以看见许多孩子在自由自在、无忧无虑地奔跑、玩耍、嬉戏……每个孩童的脸上都洋溢着一种天真无邪的笑容，每每看到这一幕，就让我情不自禁的想起了童年的趣事。

　　在我的记忆里，家乡的一年四季都乐趣无穷。

　　春天，万物复苏，百草丰茂，世间脱去了冬天的疲倦与沉默，迎接春天的生机与盎然。每当这个时候，家家户户的'孩子都蜂拥而上冲出家门口，而我也不例外。到了外面，男孩子卷起裤脚下水摸鱼捞虾，女孩子则沉浸在百花堆里做着斑斓的梦。

　　夏天，天气闷热，雨水充足，动物也出奇的多。有时我们几个孩子伴着月夜繁星就一起到田里捉蝈蝈、捉蟋蟀、捉萤火虫……等到我们回家时，有的孩子满载而归，有的孩子一无所获，但田野上回荡的欢声笑语却久不消散。白天有时下雨，我们就打个伞在雨里戏耍。雨过后，天空出现了一道彩虹，地上多了几个泥坑，于是我们就穿上靴子，在泥坑里跳来跳去，最后一个个都变成了泥娃娃。

　　秋天，金风送爽，硕果累累，世界一片金黄，正是快要休眠的季节。而我们伴随着秋风，跟着大人们一块儿去收庄稼，一茬一茬割下的是果实，更是喜悦。

　　冬天，白雪纷纷，银装素裹，大地盖上了一层白棉被，而我们也不能出去了，但可以欣赏好久的景色，一直到春天。

　　这些芬芳的记忆如同一本本小册子，记录了我成长中的点点滴滴，保存在我记忆的宝库里，一直伴随着我一点点进步，一步步成长，一天天提高，所以它更像一株花儿一样，在我脑海中萌发，生根，开花，结果……

留在记忆里的芬芳作文6

　　我独自走在一片粉红的园子里，满园的桃花在蓝天与草地的衬托下显得格外艳丽，微风轻轻吹，几片花瓣落到手心中，也落在我的`心上。

　　小时候，父母工作忙，没时间照顾我，就把我安置在老家。

　　街道最东边的老舅家有着村里最大的桃园，每天午饭过后，爷爷总会带我到桃园里小坐一会儿。爷爷骑着三轮车，我坐在后面一边唱歌一边拍着手笑，还时不时地让爷爷讲几个小故事，时间久了，我们俩就成了村里的“一道风景线”。

　　“下车吧，我的小朋友”。爷爷像一个老顽童般迎接我下车，他总将我宠成小公主。

　　“谢谢！”

　　我与爷爷坐在小板凳上，谈着别人不知道的小秘密。

　　午后的阳光肆无忌惮地洒向每一朵花上，那粉色地花开得更加得美艳。

　　桃花一枝比一枝开得繁密，一朵比一朵开得美丽，引来了蜂围碟阵，我与它们追逐这，嬉闹着，欢笑着。玩累了就一下子奔向爷爷的怀中，爷爷拧开瓶盖，一口仙露琼浆就流进了口中。

　　“爷爷，咱们能摘一枝带回家吗？”我边说，边伸手试图摘下来。

　　爷爷拉住我的小手，拍了拍：“不行呀，你这样它会疼的。”

　　“它们也会疼吗？”我歪着头，把耳朵帖在树上：“爷爷，我听到了，它们在说话。”

　　爷爷只是笑了笑：“走，回家吧。”我走在前，拉着爷爷的手离开了桃园，但我们把欢笑留在了那里。

　　我一个人呆呆地站在那儿。当微风吹来，淡淡的花香触到我的鼻尖是，我仿佛看到一位老人与一个小姑娘的身影在桃园中嬉笑，我轻轻扬起嘴角，心里暖了起来。

留在记忆里的芬芳作文7

　　在人生中，有些事，人们也许很快忘记；然而，有些事人们却永远不会忘记，这些事就是让自己感到快乐的事，这些事将在自己的记忆中永远绽放。

　　走进记忆里的快乐芬芳，我回到了我一年级的时候，当时，妈妈买了一个小西瓜，幼稚的我却认为这是个西瓜皮球。妈妈一走，自己便找了起来，瞧瞧这里，瞧瞧那里，不一会儿，功夫不负有心人，我在橱柜中发现了它，我费力地搬下来，心想这个西瓜球好重，心里虽然还犯着嘀咕，可还是玩了起来。“球”举起来往地下一拍，“啪”这个“球”流出了鲜红的“血”。我一看吓了一跳，到处乱跑。慢慢的好奇心战胜了害怕，我又小心翼翼的走过去，举起来又拍了一下，这次这个“球”裂开了，露出了红红的果肉，弄得家里一片狼藉。直到现在回想起来，心中仍快乐万分。

　　走进记忆里的快乐芬芳，我来到了六年级的教室，当时，数学老师在黑板上出了一道数学难题，我们在讲台下冥思苦想，百思不得其解，渐渐同学们都不讨论了，都在座位上假装思考。当时我也想放弃，觉得不就是一道题吗，不会一会儿老师讲，没必要这样冥思苦想，正想着，耳边又响起了老师的`话：“不要放弃！”这句话好像给了我无穷动力，我又开始了思考。果然，功夫不负有心人，这道题在我的努力下做了出来，受到了老师的表扬。那时，我真快乐，恨不得让所有人都感受到自己的心情。

　　走进记忆里的快乐芬芳，我来到了国庆节游玩的地方，那是一个游乐园，里面人山人海，尖叫声，欢呼声时刻存在着。走着走着，我来到了过山车旁，在父母的鼓励下，我勇敢的尝试了一下，坐上车时，心中十分紧张，慢慢地，车发动了。强烈的不适感向我袭来，想尖叫时，刚张嘴，空气便阻止了我的想法。车停了，我慢慢都走了下来。迎接我的不是后悔，而是快乐，我成功了。

　　这些记忆里的芬芳，使我在困难中昂首挺胸，充满信心，这些芬芳永远绽放在我的心中，在自己的记忆中永存。

留在记忆里的芬芳作文8

　　“芬芳”是一种香气，清香，同时也表达了许许多多的美好，生活、校园、童年往事……但在我记忆的芬芳里，却有我一件难忘的童年往事。

　　记得有一年放国庆节假的时候，我跟着爸妈回到了外婆家，只见妈妈和外婆在厨房里嘀咕了几声，就把我给叫了过去，说带我去一个神秘的地方，我听了很高兴。随后，老妈左肩挎着一个竹篮子，右手拿着一把镰刀，又叫我扛一把锄头，就出发了。

　　看到这种架势我就知道，要去挖地瓜了，这可把我给乐坏了。挖地瓜虽然是一件辛苦又会弄得脏兮兮的事，但是和小伙伴们一起烧起火堆烤地瓜，那种情趣、那种快乐就完全不一样了！想着想着，脚步就更快了。

　　到了田园之后，我一下子就把手伸进地瓜园里，妈妈见我这样子，就问我：“儿啊，你在干什么呢？”我头也不回地说：“我在挖地瓜啊。”妈妈大笑了一阵，说：“像你这样，哪是挖什么地瓜啊。要用锄头先把地面的地瓜藤割掉，再用锄头把土给翻开来，这样才能挖到地瓜的`。”我没听妈妈的话，走上前去就用力往外一拔，结果拔出一大把地瓜藤来，连个地瓜仔的影儿都找不到。我再也不敢添乱来了。

　　我拿着镰刀，弯下腰去割地瓜藤，老妈在翻土挖地瓜，我捡起掉落在一旁的地瓜。不多久，我汗流浃背，整个人像从水里捞出来的一样。这时候，我才知道挖地瓜是那么辛苦，没有我想得那么简单。

　　挖完地瓜之后，我的手上都是灰尘，变成黑黑的了。我把地瓜放在竹篮里，跟妈妈一起扛回外婆家去。在路上，扛着沉重的地瓜，走起路来东歪西斜，像喝醉了酒似的，最后到家了，累得都快爬不起来了。

　　虽说很辛苦，但是推着满满一筐的地瓜回来，装着的是满满的收获，满满的快乐。这一次挖地瓜的体验让我知道了，劳动最光荣，劳动最快乐，成了我记忆里的芬芳，长留在我的心底里。

留在记忆里的芬芳作文9

　　家乡的小河是我童年时的乐园。回忆当时那些画面，就犹如一幅幅五彩缤纷的画卷，一个个色彩艳丽的万花筒，展现在我的眼前。

　　春天时，小河边繁花盛开，五颜六色。我们女孩子总喜爱用那几束花编成一个又一个的花环。在那时，这就是我们的梦想。编好之后，总是去演那些故事中的公主，渴望穿上华丽的衣服，在故事中有一个幸福的结局。尽管在当时我们只有破旧的衣服和并不精致的花环，但并不妨碍我们去编织梦想。

　　夏天时的小河，是最热闹的时候。三伏前后，河里满满的都是人。我们举行潜水比赛，在水里鼓着像金鱼的腮帮，互相挤眉弄眼。谁也不肯让谁。游泳过后去拿自制的捕网。放在水中，捞呀捞，捕呀捕。捕到后，对自己的鱼不满意的，便去与要好的'同伴交换。“我的三条草鱼，换你一条鲫鱼，可不可以？”“好吧，给你。”说话声中夹杂着恼怒与欣喜。反正不管怎样，那天晚上一定能闻到家家户户都传来的一股鱼香味。

　　秋天时的小河边，有一棵栗树。我们背着篓筐，争先恐后地去叫小伙伴们。阿强是我们当中最强壮的，他灵活地爬上树，用杆子去打挂在树梢上的栗子。“噼噼啪啪”掉下来的栗子砸在我的背上，虽然很疼，但喜悦充斥于内心。大家你抢我的，我抢你的。争先恐后，恐怕自己捡到的栗子少。这一片都被我们的欢笑与喜悦感染了，小河依然唱着欢乐的歌，为我们奏响欢乐的乐曲。

　　冬天的小河结了冰，我们家乡比较寒冷，因此冰比较厚。因此我们就用木板上面系个绳来做我们的滑冰鞋。儿时的我们，喜欢寻求刺激，总是喜欢猛地从高处向低处溜冰。尽管几乎每次都与大地亲密接触，但欢乐的笑声仍回荡在小河边。

　　这就是我记忆中的一缕芬芳，它温柔了我的岁月，使我的童年生活丰富多彩。

留在记忆里的芬芳作文10

　　惊蛰几乎是在一夜之间，叫醒了春天的所有感觉。走在花香氤氲的小路上，望着那一树树含苞待放的白色栀子，星星点点的白点缀在嫩绿之间，盼着那抹白一瓣瓣地次第绽开。

　　忽然，一阵风儿从脸庞轻柔掠过。顿时，阵阵幽香旖旎，丝丝缕缕弥漫在周身，唤起了我心底的回忆。

　　“唉呀，不对不对，这个线条不应该出现在这里的……”我叼着画笔，一手拽着头发。望着那线条杂乱的画，心中宛如一团乱麻。

　　我将那张画从画板上撕下来，用手揉成一团，随意地向纸篓的方向一掷。

　　望着那张需要临摹下来的画作，我的'眼眶竟开始泛红。

　　我的手紧攥着画笔，心底的委屈、不服终于涌了上来。它肆无忌惮地缠绕着我的心灵，熊熊火焰充斥在心灵的各个角落。

　　“你，把这张画给学习一下。其他同学就画另一幅吧。好了，快开始！”老师指着墙上的那副色彩缤纷，线条极其复杂的画看着我。

　　当时的我顿时懵了，我没有想到，那副最难的画会落在我手上。

　　细碎且柔和的阳光透过窗棂，斑驳地散落在桌子上。一掠幽香突然从鼻间飘过，带走了我满怀的愁思。

　　刚要去窗边寻找那芬芳的源头，猛一转身，忽然瞥见正倚着门框的老师。她那一袭长裙，洁白无瑕，隐约的嫩黄晕染在那片白上，远远望去，仿佛一朵盛开的栀子花。

　　她轻轻来到我身边，接过我手中的画笔。纤细的手指握着画笔，在白纸上轻巧地跳动着。不一会儿，一片片缤纷的色彩便在纸上渲染开来。

　　又一阵清风掠过，带回了我的思绪，栀子花传出的阵阵幽香仍未散去，它顺着那风，已飘向远方。我伸手抚摸栀子花洁白的花苞，留一缕和着师爱的清香萦绕在心间……

留在记忆里的芬芳作文11

　　故乡的荷香，是留在记忆里的芬芳。

　　——题记

　　时隔五年，重回故乡。家乡人和事的印记，都在时光冲刷下淡却，惟有那一缕清荷的芬芳，久久萦绕在记忆里。

　　家乡是成片的荷塘，就连县城奶奶家楼下，也有一个不大不小的莲塘。故乡的家人们驱车来到城外眼前是一片碧海，淡红的荷花在叶上娉婷地立着，花心间是一抹鲜艳的黄。湖中的荷花荷叶一直漫溢到视线之外；与远方的稻色交相呼应。微风拂过，鼻翼间就漾起了荷花的甜香，莲叶的清幽，隐隐约约，还有莲蓬的清爽，一连融作一缕碧色的芬芳。

　　姑妈兴致勃勃地要和我摘蓬去。塘边是软烂的污泥，水黑黢黢的不见底，我一时有些踌躇。姑妈爽朗一笑，把旗袍一巷，踏着凉鞋到了淤泥边。她试探一下，便踏进水里，深深地弯下腰，伸长白皙的手臂，一捞，一折，一朵小巧的莲蓬便稳当地落在她的手中。上了岸，她一把将莲蓬塞进我的手里。”都是自家种的，用的是长江水，直接吃就行！”日光正灼，大滴晶莹的汗没入她发间，她正期盼又得意地望着我，脸上满是如阳的热忱。剥开莲蓬网状的壳，露出如翡玉般的莲子。把珍珠般圆润白皙的莲子米送入口中，清润如水的芬芳缓缓流淌。一咬，是清脆也是甜润，莲子米的芬芳在舌尖炸开，一抹清淡的`甜温和地滋润着烧灼的身体，直到它浸润在记忆的深处，为留在记忆里的荷香添上了温软的一笔。

　　姑妈笑意盈盈地望我，身上还存着方前采莲的荷香，岁月在她的脸上刻着印痕，但她的脸庞一如我儿时记忆中的洁白，脸上是胭脂般的红润。我想起稚儿的我与家人在故乡的荷塘上舟采莲，无边的荷海里，轻舟如鱼儿在水面上穿梭。头顶就是巨大的荷叶，温柔地挡下烈日的烧灼。还是那一缕清荷的芬芳，不似牡丹般浓艳，不宛桅子之沁人；隐隐约约却真真切切，就像故乡的亲人们呀，远隔千里却心中牵挂。

　　故乡清雅的荷香，甘润的莲味，淳厚的亲情，化作一抹碧色的芬芳，温柔而明晰地留在了记忆里。

留在记忆里的芬芳作文12

　　每个人的记忆里或多或少都有一些难忘的经历，也许是一次偶遇，也许是平凡小事，也许是一时感悟。它们留在记忆里，经过时间的沉淀，散发出缕缕芬芳。

　　那年夏令营，月很温柔，风也温柔。我有幸认识了我的指路明灯，他引领着我走向国学经典，从而让我懂得什么是真正的高贵。

　　夏令营一共七天，因为有经典相伴，每一天，我都过得很充实。第一天，《三字经》走进了我们的课堂，人之初，性本善朗朗的读书声萦绕在耳边我努力地上好每一节国学课，做好每一次笔记。很荣幸，我成为了小班长，同时也很高兴成为他的得力小助手，我一边带领同学们学习，一边把所学牢记在心底。

　　他还带领着我们走进《诗经》，在《蒹葭》中感受清冷、孤寂、凄凉、迷离的氛围；沿着河畔道路的崎岖，在芦苇丛中，在白露凝结成霜的秋日，我们感悟着主人公对意中人可望不可及，仍不弃追寻的执著；在画伊人的活动里，我们深深体会到了作者的思念之情绵远悠长。

　　当得知自己的期末成绩十分不理想的那一刻，我在嘴里喃喃着：白努力了，唉！这时他语重心长地对我说：人生没有白走的路，每一步都算。荀子曾说过故无冥冥之志者，无昭昭之明，无悔悔之事者，无赫赫之功。

　　虽然这句话我不是很懂，但我认真记得。要做一个优雅、安静、高贵的女孩子，不能因为一次成绩的不理想而放弃自己的'追求。真正的高贵，是内心深处的渊博和纤尘不染！我记着这句话，坚信自己会走得很远，变得更好！

　　七天的夏令营很快结束了，但国学经典的魅力如同春花的芬芳，沁人心脾，永远留在了我的记忆深处。我愿带着国学经典的书香，像他一样，芬芳更多的人！

留在记忆里的芬芳作文13

　　我最开始模模糊糊的记忆，就是奶奶得了很重的病，每天她只能待在家里了，离开了广场舞以后，小小的我就是她丢弃寂寞后唯一的乐子。

　　奶奶喜欢花花草草，她对待那些花就像对待子女一样无微不至，而我也经常陪奶奶，见证着每一盆花的花开花谢。终于，有一天奶奶端着一盆还是刚发芽的花递到了我的手上，笑眯眯地说：“丫头，这花是交给你喽！”我使劲儿点头，那是一朵红玫瑰，这是奶奶告诉我的。

　　从那天起，我心尖上仿佛也种下了一粒种子，我与奶奶一起守护着它的生长：花儿在一天天发芽，它每冒出一片新嫩叶，我都会激动的狂叫不已；奶奶静静地看着我，用苍老无力的手抚摸着我的头说：“丫头啊，咱们的花骨朵儿快要开放了哟！”是啊，咱们的花，那是属于我和奶奶的'花。随着时间的流逝，花骨朵已经小拳头那么大了，她仿佛有一股力量去随时冲开那个束缚，去见证外面的世界。我握着奶奶的手说：“奶奶我们要一起看开花的那一刻，这是咱俩的花！”“好……”可奶奶撑不住了，她的病情加重了，奶奶躺在病床上，闭着眼，一言不发。

　　我把玫瑰花放在病床上，等着奶奶醒来，我希望玫瑰花早点开花，让我与奶奶一起见证她的开放。病床上，奶奶突然费力地睁开了眼睛问：“花呢？”我赶紧把花端在奶奶的身旁，停了良久，奶奶说了句“真香啊，丫头你闻见了吗……”那一刻，成为我与奶奶的诀别。

　　从此，那朵红玫瑰便种在了我的记忆里，香味也萦绕在我记忆里，她是我记忆里的芬芳，也是我心中悄然开放的那朵红玫瑰……

留在记忆里的芬芳作文14

　　师爱如花，长开不败，四季芬芳。——题记

　　俗话说：一日为师，终身为父。一位好的老师可能会成就你的一生。我的心里就有这样一位好老师。他就像我的父亲一样，教育着我。

　　老师姓胡，教数学，年近五旬的他，虽然相貌平平，但还是可以看出他宝刀不老的气质，他在教学方面比较苛刻。还记得有一次……

　　“张锦宇，你来回答问题。”胡老师用严肃的语气叫我，我这才把在九霄云外神游的思绪拉回教室，我站了起来，却不知所措。老师见我回答不上来，便让我下课后去他办公室。因为走神的坏毛病，我没少被老师批评。说实在的走神这个坏习惯我试过多次要克服掉，可是都以失败告终。叮叮叮……下课铃声响起，胡老师拿着书走出教室，还看了我一眼，好像让我快点跟着他，我极不情愿地从座位上站起来，伴着下课音乐，慢吞吞地走向办公室，真的，这还是我第一次去办公室“喝茶”。心里竟然不由自主地唱起了《忐忑》。到了办公室的过道，我几乎是挪着步子走过去的，来到办公室的门口，开始了激烈的心理斗争——进还是不进？进的话，可能被老师骂得够呛。不进的'话，下节数学课老师来了还会把我骂得够呛，于是，我只好硬着头皮走进办公室，到胡老师面前，我紧张地咽了口口水，说：“老…老师，我…我错了，我以后上课再也不走神了。”这时我的心都要从嗓子里跳出来。可是老师却面带微笑地说：“知道错在哪里就好，那样就有了如何改进的目标，今天我讲的那道题是难点，易错点，你走神了没听懂，我再给你讲一遍。”看着老师给我讲题时的认真，我非常愧疚，在心中默默发誓：以后上课再也不走神，不能辜负老师的教导……当我踩着上课铃的“尾巴”回到教室时，旁边的同学问我在办公室怎么样？我说：“如果可以，我想再去一次。”

　　“年年岁岁花相似，岁岁年年人不同。”转眼间胡老师陪伴我走过了七年级。可是严师如父，师爱如花，老师对我的负责和关爱就像校园里金桂的芬芳一样永远留在我的心里。