写同学作文

时间:2023-11-23 13:09:59 同学 我要投稿

[优秀]写同学作文3篇

  在平日的学习、工作和生活里,大家都不可避免地要接触到作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。那要怎么写好作文呢?以下是小编为大家收集的写同学作文3篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

[优秀]写同学作文3篇

写同学作文 篇1

  我喜欢那美丽的蝴蝶花,她却不喜欢,她说它太娇艳,我喜欢听节奏鲜明的歌曲,她却不喜欢;她说太吵了,我喜欢画一些“多鼻予少眼儿”的小怪物,她却不喜欢,她说世界上没有这些乱七八糟的东西……总之,我和她的爱好和性格相差得太远、太远了。可又偏偏,我和她成了一对如漆似胶的好朋友,这似乎是违反了常规,然而这却是事实。

  她叫钱立敏。是我的小学同学,个儿不高,虽然没有那“明亮的大眼睛”,却很秀气,一根“马尾巴”总是那么利索。我们已经快三年没有见面了,这是我们共同协商的:初中毕业后再重逢。可越是这样,越收不住我思念的绳索,对往事的回忆总是那么清晰、愉快……

  星期天,这是我们俩的“活动日”。

  每到这天,我们总是背着画夹,选个地方去画画儿,然后互换。写出自己对画儿的看法,然后进行评选,被选上的,可以得到一份小小的奖品——一块香味橡皮或一个大雪糕一类的东西。

  那天,天很好。我们选中一块草地坐了下来。“今儿,咱来个自拟题,画什么都行,怎么样?”我建议。“当然可以。”她总是这样谦和。我们背对着背,用手半捂着画纸各自画起来。我又开始“胡想”起来,但自我感觉良好:一个身材高大,样子很凶的男人,挺着他那自以为荣的“啤酒肚”大摇大摆地走在前面,身后跟着一只好大好大个儿的狗。那狗竖起耳朵张大嘴,气势汹汹地冲着一个大脑袋小身子的小男孩儿抬起前爪,像要扑过去的`样子。小男孩吓得嘴巴张得大大的,头发都立了起来。题目为——狗仗人势。画得后,我举起画,自我欣赏了一会儿,嘴角上流露出一丝得意的笑容。我扭过头看钱立敏的画。哇,好漂亮!一个天真可爱的小女孩在绿油油的草地上睡熟了,舔着她那红扑扑的小脸蛋儿,好漂亮的一个天真可爱的小女一只可爱的梅花鹿低头用舌头松树老公公,用爱抚的目光望着她们。白云深处,几只小鸟在飞,在叫……旁边写着“温馨”两字。多美啊!我不禁看入了神。“好了,我画好了。我猛地“醒”了过来,急忙扭过头去,明知道她画得好,可我装作很有把握的样子说:“嘿,还是看我的吧!”她接过我的画儿,笑得腰都直不起来了。“是够好的,虽然不大好看,但含义还是满深刻的。”“什么,什么?你会欣赏吗?这叫幽默画,不要求好看的!我赢了!我赢了!”“好吧,就算你赢了。”“什么就算?就是?”“好,就是就是。”她总是这样谦让,从不跟别人争什么。她不在乎谁赢,因为她总是画得很好。她画出来的画儿跟她自己一样那么温柔,给人清新、惬意的感觉。

  再好的朋友,也有拌嘴的时候,我和钱立敏也不例外。

  一次,我们去帮老师判试卷,正好是她判我的。我有一个英语字母“a”写成了“u”她竟毫不客气地给我打了个“×旁,我很生气,一对好朋友,到了“关键时刻”竟这么不给“面子”,我找到她的卷子,细细给她找错儿,但没找到。

  判完后,我没理她就悻悻地走了。她追上了我说:“怎么,还生气?”“你太不够意思了,连这点忙都不帮。”“你错了,就应该事实求是,至于分数,我认为那不是主要的。”她很郑重其事,“正因为我们是好朋友,才更应该严格些,以后我们互相挑错儿,来个比赛,怎么样?……”

  啊,那轻盈的身影,那爽朗的笑声,那诚恳的神情……

  时间真快,马上我们就要见面了,此时此刻我思念的浪潮更加汹涌,我盼望着那相聚的日子,盼望着我们再度携手,一同走向那崭新的未来。

写同学作文 篇2

  李伟豪给我留下了深刻的印象。

  我们班有一个叫李伟豪的同学。她有一双明亮的眼睛,一张长脸和一条辫子。

  她的同桌何婷数学成绩不好。然而,数学老师不得不把教何婷的艰巨任务交给李伟豪。

  我们每次都担心她,但她并不担心。她耐心地教:乘法,十进制乘法,分数乘法。直到满意。

  面对复杂的数学公式和成堆的数学问题,何婷一次又一次地摇摇头,放弃了。但是李伟豪没有生气。何婷被一遍又一遍毫无怨言地教导着。为了让何婷进步快,他煞费苦心,利用宝贵的业余时间教何婷。

  其他人一遍又一遍地说她不值得:花宝贵的时间教何婷,傻瓜。然而,她一句话也没说,默默地教着何婷。在李伟豪的.带领下,何婷取得了越来越大的进步。

  何婷有今天多亏了李伟豪。我们应该学习李伟豪的助人精神。

写同学作文 篇3

  记得刚到一组的时候,我还不是非常满意,因为我的对面就是非常鲁莽的郭柏霖,并且那时的他一应在我们班“臭名远扬”了,但是经过几十天的学习生活我发现了他的优点,发现了我们组的优点。

  在历史课上是我们组最抢风头的时机了,因为“历史天才”孙豪就在我们组,可以帮助我们讲解历史题。所以许多时候历史老师都会说我们组很优秀。在历史老师的鼓励下,我们有了许多动力。有时候,我们碰到难题时,李亦轩就会说:“我们可是在历史老师眼中优秀的组啊!可不能输给别的组!!努力思考啊!”于是,我们组不能说有突飞猛进的地步,但是每个人都有了小小的进步。

  在上语文课时,那就是我们每个组员的“回答课”了,因为老师曾经说错了不要紧,但要发表自己的'看法。于是我们在语文课上每个组员都进着自己微不足道的力量为组加分……总之,我们每一个组员都在贡献小组的同时,自己也体味到了学习的快乐。

  在别的同学都在说自己组怎么不好时,我会很自豪地说:“我们组员都很好,虽然有时郭柏霖乱发言,但是我们组很积极。”于是,有很多同学都在羡慕我们组。

  当然在学习成绩方面我们还没有做到最好,但是按上一次的英语测试来说我们的及格绿是100%的,但优秀率并不是最高。那天我们就像下次我们在加把劲赶上7组。

  但是不知道老师因为什么原因把小组拆散了,如果你是一年四班的同学你应该还清晰的记着:在八个小组中只有我们小组流下泪水吧!当时,我也不知道是为什么,但是眼泪自己就不争气的流下来了。就连男生张亦瞳也在搬凳子的时候偷偷

  地掉眼泪了。(对不起张亦瞳,出卖了你的男子形象).别人都在问我们问为什么哭?又不是再也不见面了,还是同学啊?这个问题也许我们小组的成员能够回答了,因为这泪水中充满了我们仅仅几十天的友谊.

  我还是把我们的快乐分享给大家吧!!有一次外教课结束时,由于郭柏霖表现不是很好,孙豪开玩笑地说:“郭柏霖,你以后别给我们组丢脸了!”这时王维马上说:“给我们小组丢脸没关系,关键是给中国人丢脸啊.专门长官我们小组扣分情况的李亦轩说:你今天表现不好,我的给你扣分!”于是,郭柏霖马上说起他的的口头禅:“我错了,我真的错了……”还没等他说,我们异口同声地说:“如果你问我为什么错了,我只能告诉你,你说我错了我就错了!”受到了这次教训后,他都很少打乱课堂纪律了.

  在这个小组的学习过程中,我不仅学习了许多知识,还有了集体荣誉感和纯真的友谊!我真的很感谢一组的所有组员,是你们让我感受到了学习的乐趣!

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