以感动作文
在日常学习、工作或生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编整理的以感动作文4篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
以感动作文 篇1
这个世界上，感动无处不在，它像涌泉一样，在瞬间把爱的力量释放无遗，在人与人之间搭起爱的彩桥。
在我的记忆中，就有一件感动的'事情，它是关于让座的，那位老人至今还深深地感动着我。
那天，天气如往常一样闷热，我在公交站等公车，由于长时间没有来车，聚的人越来越多。
“来了!来了!”一群人疯了似地往车上挤。我被夹在人群中，像坐缆车一样被架了上去。瞅着后面有一个座位，我冲了过去，但却有一个身影抢在了我前面，原来是一个小老头，他移动的时候，腿还有点颠。
我心想，这位小老头年纪挺大，速度也够快的，还跟我们年轻人“飙劲儿”!
就这样，我和所有站着的乘客随着公车晃晃悠悠地过了好几站。这时，一位抱着小孩的妇女上来了，顺着人流，她被挤到这位小老头身边，那位小老头赶紧起身：“坐这儿吧!”
那位小老头扶着扶手，挨在我旁边站着。
突然，一个紧急刹车，大家的身子都往前倒去，“哎!”、“我的妈呀!”大家都发出了惊奇声。
我一个不留神，脚没收住，一下子踩在那位小老头的脚面上。
我的心一紧，正打算道歉。哎，怎么回事儿?这位小老头怎么没反应?难道他没被踩疼?还是……
就在我犹豫当中，公车到站了，那位小老头往后车门走去，腿部发出“吱吱”的声音。我抬眼望去，心里面猛然一惊，原来老人的一只腿是假肢!
我什么都明白了，一股暖流涌上了我的心头，我赶紧跑前几步，把老人扶下车，目送他离开。
在那个暖意融融的夏天，我被一位装着假肢的老人触动了心弦。
以感动作文 篇2
那一次，我与双腿残疾的作家卫宣利共同被一个小女孩感动了。这是一个5岁的盲童，她叫明明，也许是因为她是盲人吧！如果不是盲童，明明挺漂亮的，乌黑的头发精致的眉毛，笑起来像个天使！然而，上帝造的人终究不是十全十美的，她偏偏就是那“断了翅膀”的`天使——黑暗使她永远获得不到光明。
她还特别爱笑，父母的启蒙让她在黑暗中更加热爱光明。5岁的她还喜欢番茄，总把它叫作“番茄太阳”。好人终归有好报！后来，远方的亲戚告诉明明，她即将获得光明！临走时，她对卫宣利说：“阿姨，妈妈说我的眼睛是好心人给的。等我长大了，我把我的腿给你，好不好？”这只不过是一个5岁盲童说的话，可她却深深地打动了在场的每一个人。
天哪！她才5岁呀！可又有谁比她善良呢？尽管她是个盲童，但她将快乐与人共享；尽管她是个盲童，但她依然不放弃对热爱光明的追求；尽管她是个盲童，但当她即将获得爱的时候，又迫不及待地要把自己的爱献给一个非亲非故的朋友~~这一切的一切，又有谁能做到？这一切的一切，又有谁能承受？这一切的一切，又有谁能不被感动？我甚至一滴泪也流不出来了。这也应征了卫宣利的一句话“心底有了快乐，光明也就不远了。”我的心情久久不能平静。
让我们去感动自己，感动别人，感动世界，感动一切吧！
以感动作文 篇3
在我们的一生中，有许多大小的事，都在牵动着我们的心弦。我们并非铁石心肠，点滴的小事，让我感动，一杯奶茶，对于她来说，也许微不足道，可对于我来说，犹如雪中送炭。
天空飘下了鹅毛般的雪花，这是今年的第一场雪，不一会儿，大地白茫茫的一片，美极了，我想去堆雪人，可是没有人愿意陪我去玩，她们都说很冷，即使是我最好的朋友也不愿去玩，还劝我不要去，说是会冻坏手的，我很生气，就赌气跑下楼去了，到了下面我才发现，竟忘了带手套，都怪她了，可是碍于面子，我也没有上去拿，要不肯定她们都会笑我的，一开始，我玩得很开心，于是不久，发现自己的手已经僵硬了，握拳头都握不紧，手冻得像包子一样，此时的我，蹲在雪地风景点，不停的发抖。关于感动的初中作文
手冷到不知往哪放，可我不想那么早就上去，更不想让她们看见我狼狈的样子，随着时间的推移，我愈来愈冷，愈抖愈冷，就当我想起身时，才发现自己的腿早已发麻了，就当我快要摔倒了，我原以来我会和雪地一来个激烈的.碰撞，一只手拉住了我，我正准备感谢她时，才发现竟然是她，她不是说冷不想来的吗?怎么又来了，我的谢字还没说出口，就硬生生地给吞回去了，立即摆出一副不理睬她的样子。其实，在她刚出现的时候，我就已经不怪她了，可是，好强的我就是不肯低头，不一会她就走了，我非常气愤。
许久之后，她又来了，手里还拿了什么东西，走进才发现，是杯奶茶，不冒着气，她把奶茶递给我，说：“刚看见你的手冻得像包子，我就去买了杯奶茶，是热的，你暖暖手吧。”我心里很惭愧，居然，还生她的气，相比之下，我是多么日后肚鸡肠，“对不起”从我口中说出，而她却说：“没事，我很了解你的，当我出现的时候，你就已经原谅了我，对吧。”我点了点头，她是多么的了解我啊，喝完奶茶，她就与我一起在玩雪了。
一杯奶茶，温暖了我的手，也温暖了我的心，增进了我们的友谊，令我知道什么叫感动。
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