四年级的作文

时间:2023-11-25 08:43:39 四年级作文 我要投稿

(集合)四年级的作文9篇

  在平日的学习、工作和生活里,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编收集整理的四年级的作文9篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

(集合)四年级的作文9篇

四年级的作文 篇1

  我有一个可爱的、体型胖嘟嘟的好朋友。因为他长得胖,所以我们都亲切地称他为“安小胖”。虽然他身体胖,可却是个灵活的胖子。一双小小的眼睛,戴着眼镜,一张饼似的脸,不管哪一样都可以衬托出他的滑稽、可爱。最夸张的是他的小嘴,那么小的一张嘴,可是一到吃饭的时候总能张得大大的,像一只在野外饿了三四天的老虎。

  不要看他平时吃饭很威风,但他却很胆小。有一次,我们去北京欢乐谷玩,看到一个非常刺激、好玩的跳楼机。我扭扭脖子,伸伸手臂,抖抖腿,飞快朝那儿跑去。安小胖也使劲扭动着身子,晃动起双腿,在后边追赶我,还大声喊着:“淼淼,淼淼,等一下我,不知道人家胖呀!”他一边追,一边喊,一边还喘着粗气。我放慢脚步,一把拉住他,往跳楼机那跑。眼看就要到了,他突然不安起来,忽闪着小眼睛问我:“我们这是要去哪儿?”我心想:不好,这个胆小鬼要是知道玩跳楼机,肯定会逃跑的。于是,我故作镇静地说:“去玩个好玩的'东西。”眼看就要到了,我飞快地拉他坐上跳楼机,等他反应过来,已经固定好了。他开始狂叫,拉住我的手。机器升到五楼之后,开始快速地上升。他抓着我的手,紧紧地攥着,攥着不放,我只觉得手上生疼。再加上跳楼级的刺激,我也不由得大叫起来,开始下降时,我的头发都向上飞了起来,安小胖更是吓得大喊个不停。终于,时间到了,跳楼机停下时,本以为他会埋怨我,可他却直说太爽了。

  这就是安小胖,一个既胆小,又可爱的小胖。

四年级的作文 篇2

  创客是什么呢?创客是夏日里一缕凉爽的清风,是冬日里一轮暖暖的太阳,是沁人心脾的一股甘泉,是芳香四溢的一杯热茶,有了创客,我们内心才会明亮,宽敞,纯净······那么在我心中我的这位创客朋友究竟是谁呢?

  今天我就带你认识一下我心目中的这位创客----陌生老爷爷。那一次我记忆犹新,就像昨天刚发生过一样,我坐公交车去上学,我刚一上车,就被潮水般的乘客给挤到后车门了。不一会儿,车马上准备停靠第二个站了,我十分害怕,因为车一开门就会挤压到我了。这时,从人群中伸出一只援助之手。“小朋友,到我这里来,快!等会车开门会挤压到你的。”我犹豫了片刻,缓缓的把手伸了过去,一模到他的手,有很多皱纹和老茧。我断定是位老爷爷。他把我拉到身旁,说:“小朋友,看样子你不是经常坐公交汽车呀!连不能站车门旁这些常识都不知道啊!”我听了脸红了起来,顺这声音望去,果然不出我所料,就是一位白发苍苍的老爷爷。这时车突然来了个急刹车,我一时没站稳,身体突然也随着车身向前冲去,身上书包里的书也随之哗的一声掉了出来。这时候,我弯下腰捡书,在捡书的.时候,我看见了那双布满老茧的手也在颤抖的帮我捡书。我激动的说不出话来,正当我把书装进书包时,“给小朋友,你的书。”“谢谢你,老爷爷。”“不用谢,助人为乐是快乐之本嘛!”这会儿,车进站了“我走了,小朋友,好好学习,再见!”“恩,再见,老爷爷。”老爷爷一步一步的走出车门,我看着老爷爷的身影是那么高大,那么挺直。

  时间虽然一天天的过去了,我也从来没有再碰到过这位老爷爷,可他在我心中就是我的一面镜子,永远阳光!这就是我心目中的好朋友----创客老爷爷!!

四年级的作文 篇3

  冬天,下起了鹅毛大雪,洁白的雪花满天飞舞。那雪花洁白如玉,简直就是天宫玉树上的雪花。雪花像一只只美丽的白色蝴蝶,似舞如醉;像吹落的蒲公英;似飘如飞;像天使赏赠的'小白花儿;忽散忽聚,飘飘悠悠,轻轻盈盈,无愧是大地的杰作!只见眼前的雪花像蝴蝶一样调皮,一会儿落在屋檐下,一会落在树枝上,还不时飘在行人的脸上。动物们钻进了暖暖的被窝,开始冬眠。一棵棵树光秃秃的,像一个个小木偶在地上,只有松树勇敢的保护着它的叶子。

  小朋友们可高兴啦!有的在雪地上堆雪人.堆城堡.打雪仗,玩的可开心了。农民伯伯边笑边说:“冬天麦盖三层被,来年枕着馒头睡。真是瑞雪兆丰年啊!”

四年级的作文 篇4

  很多人喜欢艳丽的玫瑰、纯洁的百合、富贵的牡丹,而我最欣赏的却是满山遍野,无处不在的小草。它没有花香,没有树高,在众人面前也是那么微不足道。它不需要人们照料,只要一把泥土,一寸阳光,小草就能发芽,就能生存,甚至能在坚硬的石头缝里钻出来呢!

  春姑娘踏着轻盈的脚步走来,一阵细雨温柔地将它唤醒,它一点一点的冲破泥土,第一个向人们报告春的到来,它看了看四周,大雁已从北方飞回,光秃秃的树梢上,也只露出了一点绿色,而小草和他的小伙伴们都钻了出来,大地一片绿茫茫,小朋友们兴奋地欢呼着在它的身上和它一起玩耍。转眼间,阳光四射,太阳公公炙烤着大地,那些春天里争奇斗艳的花儿,现在都搭拉着脑袋,而小草却依然生机勃勃,夏天的狂风暴雨来了,高大挺拔的.大树也弯下了腰,平日里婀娜多姿的花朵现在也只剩下一根根经脉,而小草却屹立在狂风暴雨之中,丝毫没有认输的想法。小草啊,你是多么的坚韧不拔。秋天来了,树叶和花朵都迫不及待的凋零,小草却依然坚持着,虽然它日渐消瘦、枯黄,但它还是尽自己的全力,伟大的奉献最后一点养分。冬天来了,小草再也坚持不住,厚厚的积雪压着它们喘不过气来,它们并没有认输它们让自己渗入了泥土,它们积蓄着力量,为下一个春天的到来,做着准备。

  小草啊!你是春天的使者、夏天的勇士、秋天的守护者、冬天的奉献者,你的勤快,你的坚韧顽强,你的无私奉献和你的无欲无求,不正是我想努力学习的品质吗?

四年级的作文 篇5

  一个夏天的傍晚,往窗外望去,天空阴沉沉的,像一口倒扣着的大黑锅,屋子里的人感到格外闷热,似乎整个地球在一个大蒸炉里,小狗狗拼命地吐舌头,看到这景象,我不禁想起一句谚语:“燕子低飞蛇过道,大雨不久就来到。”

  果然不出我所料,一阵寒风吹来,我不禁打了个冷战,利剑般的闪电划过铅块似的天空,轰隆隆的雷声霎时间也跟来了。豆大的雨点在天上没玩够,从云朵上争先恐后地跳下来,大口大口地呼吸着人间的空气,噼哩啪啦地打在屋顶上,演奏着美妙的乐曲。往远处看,天地之间仿佛挂着一条无比宽大的珠帘,远处的高楼大厦被蒙蒙的.雨雾笼罩着,树木在狂风中痛苦的呻吟。往近处看,宽敞的街道不一会儿成了一条小溪,行人们不约而同地打开了伞,“小溪”又成了一条“蘑菇溪”。

  雨后的空气格外新鲜,似乎被过滤的了似的,阳光照在露珠上,天边出现了一条七彩的桥。鸟儿在树木上尽情的欢唱,宛如在唱一首迎接雨后的歌曲。人们都出来尽情呼吸雨后的新鲜空气。

  这真是一副美丽的雨景图啊!

四年级的作文 篇6

  耶!今天可以玩吹泡泡游戏了,真是太好了。

  泡泡水瓶的瓶盖是红色的,像一顶鸭舌帽一样。它的瓶身是圆柱形的,而且是草绿色的,瓶身上面还连着一个把手,像一个小茶壶似的,又像一个小人叉着腰,骄傲地说:“看我多帅。

  我开始吹泡泡了,我先拧开盖子,盖子下面连着一个8”字形的吹杆,我再轻轻地蘸了一些水,然后把吹杆放大嘴边轻轻一吹,一个个圆溜溜的泡泡出来了,像珍珠一样闪闪发光。我吹的泡泡,有的吊在吹杆上,像一串葡萄,有的又落在瓶口上,像路灯一样,还有的泡泡掉在同学的头上,像长了包似的。

  同学们也迫不及待地吹起来,教室里成了泡泡的游乐园。泡泡有的扁,有的长,有的大,有的小。扁的像茄子,长的像热狗,大的像网球,小的.像草莓。有许多泡泡被我们拍爆了,泡泡们真惨啊!

  教室里的泡泡越吹越多,有的像雪花漫天飞舞,有的像一群小气球飘飘荡荡,还有的像萤火虫在草丛中飞来飞去。

  泡泡飞呀飞,飞向我的家,我真希望它能帮我看看姥姥正在做什么菜。

四年级的作文 篇7

  下午,我们班的同学为了一个“小学生结伴旅游行不行”为题而展开了一场激烈的辩论会。

  老师让我们举手选择甲方和乙方,老师说:“同意让小学生结伴旅游的举手。”话音刚落,就有三分之二的举起手来,然后选出五名代表上台辩论。老师又说:“不同意让小学生结伴旅游的.举手。”说完就只有几个人举起手,同样选出五名代表上台辩论。甲方说:“我方认为小学生结伴旅游,是有许多人一起出门,可以团结,如果遇见坏人可以一起对付。”乙方说:“那如果是一群坏人,你该怎么办呢?”甲方不甘示弱,说:“如果是一群坏人,我们可以在地上摆‘SOS’的求救信号,也可以大声喊救命。”乙方据理力争:“你已经被坏人抓住了,不可能再在地上摆‘SOS’,就算你摆了,别人也不懂是什么意思,如果大声喊救命也是不可能的,因为坏人一定早有防范,还有,如果你喊了出来,但是周围没人怎么办……”时间一分一秒地过去了,结果还是没有讨论出来,但是通过这次辩论会,我还是觉得小学生最好还是不要结伴旅游。

四年级的作文 篇8

  鱼儿的梦想是在海洋里自在地游来游去;小石头的梦想是像月亮那样明亮的挂在天空上,让人们仰望着;书本的梦想是让难过的人重拾希望;我——也有梦想,我想当个作家!

  我想让我的笔不再是笔,而是无所不能的神器。我天生就不大爱讲话,总是喜欢把想到的写下来。我很喜欢把美好的.事物记录下来的那一刻,我仿佛和笔融为一体,笔是我的四肢,墨水是我的血液。

  我喜欢写作,用笔创造一个属于我的世界。里面可以有高入云端的山峰,可以有茂密的原始森林,还可以有一望无际的草原……这些地方生活着长翅膀的精灵,善于奔跑的马人,能讲很多故事的人鱼……世界,变得更有趣味!

  如果长大后,我成了一个作家,我会编写一些寓言小故事,来提示犯错的小朋友;我会写一本探案的书来锻炼小朋友的推理能力;我会写一本作文书来帮助不爱写作文的小朋友渡过难关;我还会写一本有关风景名胜的书让没有去过别的地方的小朋友欣赏到这么美丽的景色;最后,我一定要写一本励志的书,记录我们中华五千年来那些感人的故事,让中华民族的精神发扬光大!

  我相信,只要我不放弃这个梦想,努力去做,就算不能写出惊天动地的作品,我也能小有所获!

四年级的作文 篇9

  今天,回到了这个既陌生又熟悉的城市在这个城市,我碰到了很多对我好的老师朋友们;在这个城市,我小心翼翼的在每个角落留下美好的回忆;在这个城市,我碰上了你,留下了感情上的伤痛直到如今依旧无法释怀

  踏上这座城市,和你的会面不再被安排在里程里头我在等待,等待着所谓的偶遇,等待着所谓的奇迹

  晚上抱着最后的希望走进安星这栋楼,等待着三楼的灯一直没有亮起,偶才渐渐的接受事实,今夜,你在陪她,不会回宿舍了!一要好的师母对我说:他很少回来,昨天有回来过,听说要搬回来住了我看着那个黑暗的宿舍发着呆,我多希望,上帝有一天能听到我的祈祷可四年了,是上帝放弃了我?还是他根本不曾知道我在虔诚的祷告?师母小心翼翼的对我说:他要结婚了!明明自己很清楚这个事实,可是当它从别人嘴里说出来的时候,眼里却感到莫名其妙的酸涩好想哭,可是我还是逞强的笑了笑眼里却早已溢满了晶莹剔透的东西

  明天,即将离开这座生活了四年的城市,这里的人,这里的景,还有这里的他都有让我说不出的舍不得。

  兴许从我一踏上这座城市开始,就已经注定了我是这里的`匆匆过客留下的痕迹也会随着我的离开烟消云散吧!

  明天,最后一次返校我真的真的希望可以见你一面只想再看看你那温柔的眼神,体贴的笑容

  等待

  等待

  等待那所谓的奇迹

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