我的烦恼作文精品(14篇)
在学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编精心整理的我的烦恼作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
我的烦恼作文 篇1
“老板，那本书在哪儿？”在生活中，我们时常遭遇这样的情况。当你不知你要的东西在哪时，你会向他人询问，我也不例外。
那是一个阳光明媚的下午，我独自一人前往书店买书，心情不慎欢喜。
我打着伞，走进了那家小店。店主是一位中年妇女，身穿绿色长裙，略有些发胖，鬓角也有些花白，但却显得十分体面，正与身旁的一位男子交谈着什么。见我走进来，不禁眉毛一挑，眼中流露出几分厌恶。
我走到女店主身边，怯怯地问道：“请问有《骆驼祥子》吗？”
“中间，中间！”女店主似乎有些烦躁，朝我大吼道。同时，将手指向了中间那排书架。
我皱了皱眉，显示着我内心的不满。
“看什么看，要买书快点儿，真是的，现在的小孩都这样吗？磨磨唧唧的。”女店主眉毛一挑，双手叉腰，指着我大喊道。我脸上泛起一抹红晕，跑进了书架里，寻找《骆驼祥子》去了。
我在书架中寻觅着，很快便找到了《骆驼祥子》。
就在这时，小书店中又迎来了一位“不速之客”。只见他身穿黑色西服，手腕上戴着一块金色手表，右手提着一个沉重的手提包，戴着一副圆框眼镜，很气派。见到他进来，女店主严重不禁精光连闪，见到我时的“愁云”早已消失的无影无踪，取而代之的是一抹假意的微笑。只见她急忙起身，拉着他身旁的男子，先是搬来一个椅子，再然后是一通殷切地端茶倒水。“先生，您要什么书？”女主人满脸堆笑，讨好似的问道。我完全被眼前的景象震惊了，这真的是刚才那个待人冷漠无比的女主人吗？
“嗯……”男人沉思了一会儿，抬起头回答道，“《骆驼祥子》。”
“我来给您找。”女店主殷切地谄媚道，随后，她走了过来，看到书架上只有一本。女店主先是一惊，继而将延伸转向了我，“小朋友，你把书给我。”女店主命令道。
我有些失落，将书交给了女店主。天黑下来了，渐渐下起了小雨。清冷的月光照在我的脸上，感觉分外冰凉。我不由得发出一声叹息。
女店主似乎十分兴奋，捧着书跑到男人面前，一脸的讨好之色。
男人接过书离开了，留下那独自发呆的我。
“快走了，快走了！书卖完了，那么贵，你也买不起！”女店主毫不留情地斥责着我，脸上还带着几分怒意。
我脸上带着几分潮红，跑出了书店，背后依稀传来的叫喊，我已听不清了。
雨越下越大，形成了一道道无形的.水幕，阻挡着满天的繁星。我走在回家的路上，遥望远方，没有一丝光亮。
我望着书店，只见那金灿灿的招牌上，留着永远无法掉落的黑点。是啊！
雨水再大，又怎洗得清心灵上的污迹呢？
我的烦恼作文 篇2
烦恼啊，在青春的心弦上跳过，奏出倦懒的乐曲。
背诵的烦恼
“乃石性坚重，沙性松浮……”唉！令人昏头转向的文言文，让人难以记忆的译文。可偏偏语文的学习之路上少不了它俩的存在。看着作业本，我又发愁了，唉，今天的作业又包含着背诵。背诵真是令人头大却又无可奈何的“小祖宗”。刚过一会儿母亲便来催作业了：“丫头，你赶快背书，背诵的作业要上传了。”我低头看看才背了一半的第二句，敷衍回答道：“我马上背完再叫你拍视频，行不？”“好，没问题。”
终于，我的背诵已经完成了大半，可没等我全背诵完，母亲又敲着门过来问道：“这一个多小时都过去了，你这原文和翻译怎么还没背完？我在门外听着都快全记住了。”又不等我阻止，母亲便开始了：“沧州南一寺临……”虽有些细节不大对，但也足以让我怀疑自己的背书能力。难道我的记忆只比金鱼好点吗？“快了，快了！”我的内心腾起一团火，不知是该怨自己，还是其他东西。“砰”，书被大力摔在桌子上，随即又被迅速捧起，我用力地背起来。
考试的烦恼
“同学们，下周一就是月考了，大家做好准备。”老师的话音刚落，我便呆滞在座位上。还有七天不到的时间，我准备还来得及吗？而且最近学习的数学内容也未全掌握，不能熟练运用，要是考试考到类似题型，后果不堪想象。看到成堆的作业和试卷，又是一阵心悸与无奈。时间在一点点流失，但是心中的焦虑却没减少，反而更多了。“呲——”笔尖在纸面划过，又是一支用完的笔芯。“还有一天，熬过就考试了。”想早点考试早些解脱，但同时又希望延迟考试，多做些准备，就这样煎熬着。
跑步的烦恼
“全体同学绕操场跑两圈。”果然该来的永远躲不掉。
我不情不愿地拖着沉重的脚步向跑道奔去。心中的忧愁吞噬了理智，这才刚过半圈，双脚就同灌了铅一般，又沉又重，真想坐下休息。可偏偏领跑的人，跑得又快又麻利，不给一点时间歇缓。
漫长的'一圈，终于结束了。我大口喘着粗气，腿与脚早不是自己的了。它们只是在机械地交叉向前。为了队伍的整齐，我还是继续坚持奔跑着。“怦怦怦”心跳剧烈加速，应该已经到达110次/分了。头上的汗珠像不要钱般流向全身。浸透着汗水的衣服紧贴在身上，十分难受。半弯着腰，张大嘴巴，压低舌头，喘着喘着，懒得说一句话。此刻心悸的感觉像沙尘暴的漫天黑尘包围过来，多想回到阴凉的教室上课。
第二圈只剩下200米了，我如一个断线木偶，踉踉跄跄地走着。两圈结束了，碎发粘着汗水紧贴两颊，“终于……可以……休息了吧……”
烦恼如野草“春风吹又生”，可青春正是有了烦恼而更加精彩。
我的烦恼作文 篇3
我的烦恼作文1050字
说我彭桂渝有烦恼，谁相信？六（1）班的活跃分子、文艺委员、语文科代表，整天和同学们嘻嘻哈哈、蹦蹦跳跳的人也会有烦恼？
是的，在同学们的眼里，我是一个性格坚强，生活能独立，学习成绩又优秀的女孩，能有什么烦恼呢？但是在我的心灵深处，我很烦恼。实际上，我的内心不坚强、不独立，甚至连像别的同学那样向妈妈撒娇的机会都没有因为，我失去了母爱！
或许外表上我很爱笑，但是我只是在装笑，用装笑掩饰我幼小心灵的脆弱，谁又会知道，我笑的背后，有着怎样的伤和痛？我也想像别的同学那样向妈妈撒娇，但我不能，只能以独立的言行和外表来掩饰我缺失母爱！
我原本也有一个幸福的家。过年过节，我们一家人在一起开开心心、欢欢乐乐吃饭、逛街、购物但是现在，那些曾经拥有的美好生活都不复存在了。我不知道是什么原因，爸爸和妈妈发生的一场灾难性战争导致了家庭的破裂，父母劳燕分飞我和爸爸在罗城，妈妈却到重庆去了。
今年春节到了，看到邻居家的亲人从远方回家热热闹闹地团圆了，目睹这一切我就会在背后悄悄地流泪，因为我的家少了一位该归而未归的非常重要的人妈妈。春节的日子里，大伯、姑妈、叔叔、小姑，虽然他们对我都很好，都给了我很多的`压岁钱，但是我的心里总有一股说不出的滋味。
春节热闹的气氛我没感到快乐却觉得冷淡起来，虽然爸爸还是笑眯眯地说：来，乖女儿，我们吃饭吧！尽管爸爸在竭力挽救这冷淡的气氛，但是我的心里异常难过，饭没吃多少，就回到房间。翻着相册，看着全家福，我想起两年前我们一家三口过中秋节的场景：妈妈准备了丰盛的饭菜，爸爸、妈妈不时把好吃的鱼肉往我碗里夹，饭后，爸爸给我和妈妈讲笑话，妈妈和我笑得前俯后仰。晚上，一家人在楼顶上赏月，吃着好吃的月饼和水果，做着好玩的游戏，累了，就躺在靠椅上边看月亮，边唱歌现在这些全都没有了。想到这，我的眼泪像珠子一样划过面颊簌簌往下落。现在的我家，就像五线谱上缺少了音符，组不成歌谱。
每当看到别人的孩子都在向妈妈撒娇的时候，我虽然也是笑眯眯地在一旁看着，丝毫不让自己露出什么破绽，但是我的心里很不是滋味。别的孩子有爸爸、妈妈，但是我的身边少了妈妈，尽管偶尔能和妈妈通一两次电话。
我渴望母爱，渴望母爱能伴随我度过幸福的童年。我的心里一直期盼全家人能一直在一起！如果能这样，生活更清苦一点我也愿意，春节不要压岁钱我也毫无怨言！
我心中的烦恼，谁能帮？谁能解？
我的烦恼作文 篇4
辛弃疾曾说“少年不识愁滋味”，在古代，孩童的确是这样，一轮明月即可安睡，一对促织即可玩到夜半，发间别着青草或花朵，身着轻薄的小衫，连着心灵也是轻松的。而在如今压力倍增的社会中，孩子们的肩头压上了重重的书本，心灵也时常被压力笼罩。如今的少年，早已识尽了愁滋味。
而我，既没有补习班作业的压力，又没有额外的家庭作业，我的烦恼从何而来呢？原来都是我那所谓的“特长”带来的。
从小，我便爱极了绘画与写作，在我心中，绘画给我带来了写作的灵感，又是写作的辅助，若把写作比作寒梅，又如霞霭，点点灿烂迷人眼，绘画便是那幽幽暗香盈盈缥缈，含于寒梅之中，亦可添一分独特的冰凉与悠长，令梅花成为香淬入骨的冷美人。绘画与写作相辅相成，展露在我稚嫩的年华，令我笔间花朵竞相开放。接踵而至的是许多人的夸奖：“有才气”、“灵秀聪慧”、“我也想要这样的女儿”……这些话语不断敲击着我的心门，我有喜悦兴奋，也会不断地扪心自问：“我是否担得这样的水晶王冠？它会不会因我的缺少灵感暂时封笔而成为布满荆棘的王冠？”渐渐地，我每写一个字都蕴着重重的压力，每画一笔画都绕进了万千的烦恼。我配得上吗？这个问题始终萦绕着我的心头，令我十分憋屈。
后来这个烦恼被小升初“全力学习”的目标所冲淡，我有了心仪的学校，肆意地欢笑了一个暑假。
读中学后，我的文学创作渐渐转向网络，因着写的'是一些影视衍生或是宫廷故事而不敢给父母看，而妈妈的疑问却一个个令我招架不住：“宝贝，千万不要埋没你的才气”、“我十分期盼你再画画”……我听了心里说不出是什么滋味，因为我需要一些时间来潜心准备文章思考情节。而且网站创作需要用手机，妈妈却担心我一直在看手机，会看坏眼睛。我也曾与她沟通，却依旧被她提及那句“手机吸走了你的才华”！我的才华、才华……我感到我被无数文字压垮，被无数线条桎梏，笔尖不再流畅而是发抖！我爱画画！我爱写作！我没有把才华丢弃！我在磨炼文笔，我在思考构架，同时我也要保证成绩！无数个才华四溢却最终却碌碌无为的人或故事在我脑海不停旋转，睡梦中我拎起锤子奔跑，砸碎所有的“才女”水晶王冠，站在一片狼藉中，脚下踩着残片哭泣……
唉，我多希望妈妈不要再提关于“才华”的事了，再这样下去，我真的会十分烦恼！文学与绘画辉映成的花朵，也会被我心中的烦恼“零落成泥碾作尘”的。到时，香不如故，空留残瓣深陷淤泥，也许会有几颗眼泪滴落。
我的烦恼作文 篇5
说起来还真是一大堆一大堆的，没办法，谁叫我正处于这个多烦多忧的年龄段呢？最让我无奈的，就是父母总是不经意间把话题扯到我身上，让我真是“躺着中枪”，头疼不已，也五味杂陈。
漫长的一天过去了，我早已身心疲惫。一个人慢慢地走在放学的路上，看影子孤独的留在地上，被夕阳慢慢拉长。全身的骨头都快散架了，稍稍动一下，就酸痛不已。唉！好想回家就倒头就睡啊。我脑袋晕晕乎乎的，冒出了这样一个荒唐的想法。可是，回家的事情更多，这已成为一种奢求。
“怎么这么晚回来？”刚进门，妈妈不悦的`声音传来。可我是怎么了？眼皮都不想抬起，只是微微瞄了一眼窗外出现星光的蓝幕，“嗯——”长长地发出鼻音，嘴像张开一不般。我有些头晕地回了自己的房间。我能感受到妈妈疑惑的目光，但她没有说什么。
晚饭间，碗和筷子敲起叮咚的曲子，可在我听来，倒好像是催眠曲一般。
父母谈着谈着，又谈到我的身上，最后爸爸的目光看向我。我模模糊糊地看到了，张了张嘴，可发不出一点声音，抬手揉了揉眼睛。爸爸看到我这个样子，出声问道：“你有什么事吗？”“没有。”或许太累了，也或许是听腻了，我平淡又简洁地回答。
当妈妈带着教育性的目光看向我时，我便知道，她又要开始说那讲过无数遍的长篇大论。眼皮开始打架，我想，父母可能永远明白不了自己的心。索性微闭着眼睛低头吃饭。妈妈一看，显然误会了，带着怒气大声说道：“你看看你，别人家的孩子到家，总有和父母说不完的话，你呢？总是这样一副样子！”
为什么，为什么你们都不了解我呢？我低头默默吃饭，眼睛有些涩涩的。就如攀比一样，总是和我说他人的好，把我说的一无是处。好像我天生就比别人低一等。一顿饭，又在父母教导声中度过。妈妈看到我进房间，还想说什么，被爸爸拉住了，我无意看到父母最后那紧皱的眉，心里好像有些愧疚。窗外，如墨般的黑夜，镶嵌着月和璀璨的星。
烦恼，真的是不可抑制的吗？
我有些迷惑。
乱糟糟的脑子里，是父母那段模糊的教导。换一种角度，如果我能做到别人一般，如果我能听进父母的话，如果我能回到家高兴地和父母谈笑几句……是否会不一样呢？听得太多父母的话，反而默认转移为烦恼而被忽略。可是，他们说的还真没错。我怔怔的想着，忽然明白了什么。也明白了烦恼永远都是自己制造出来的。
烦恼是人人都有的，要看你怎么看待它，我们所要做的，便是解决烦恼，让它成为我们成功的基石，而不是绊脚石。或许还有很多人为这个那个而烦恼，但是，你们可以试想，没有烦恼的世界，又何其的无味呢？
我的烦恼作文 篇6
“小小少年很多烦恼……”那一阵阵歌声萦绕于我的脑中，随着年龄的增长，烦恼就会越来越多，好像就如同影子一样，你去哪他便跟你去哪。不管是年幼的小朋友，还是大把年纪的老人，都会有自己的烦恼，而我的烦恼便是——动不动就生气。
我的这个烦恼就是如同自己的影子，每到“黑夜”并且有“灯光”的时候，便蹿了出来。时而如同“暴风雨”，时而如同“毛毛细雨”，十二却如同“倾盆雨”！真是这个烦恼想甩也甩不掉。
瞧，我又在生气了！那天，妈妈说带表妹去老城玩一趟，顺便去看看姥爷和姥娘，因为大姨妈说让二姨三姨去，我妈妈也必须去讨论一些“生意机密”，妈妈觉得我去那光看电视，虽以就不带我去了，当时我正在院子里兴高采烈的玩，妈妈在屋子里给表妹说的话像长了翅膀似的传入了我的耳中，我的心情立刻如同骄阳似火的太阳，异常气愤，于是我便打开院子的门，疾步冲向屋内，眼睛直勾勾盯着妈妈，问道：“为什么不带我去，我不看电视，管住我自己不就行了？”妈妈说：“下次你再去吧，这次我先带你妹妹去，表现好的话，咱们再说啊。”我气咻咻的说：“为什么这次不行？”妈妈说：“好声好气给你说，你不听啊，下次，下次！”这仿佛是火上浇油，雪上加霜，我跳上床，把枕头、被子等东西一窝蜂的被我搬在身上，竭尽全力向地上扔去，被子堆成一个小土坡似的样子，枕头仍然依旧。妈妈看到了我这幅情景后，大发雷霆，对我指指点点的吵了一通，把气愤全部发泄了出来，话如同子弹一般射入了我的.耳畔，爸爸要不是上班去了，一定会让我们停止这场战斗！妈妈发泄后便带着表妹走了。我头一次被妈妈这般数落了一顿，我顿时既担心气愤，担心妈妈从此以后不再理我，气愤妈妈这般数落我。毕竟在我心里气愤占了上风，我又跑回院子以后，把椅子撞到，脚在地上跺个不停后，我才就此罢休。
我回到屋里，想着我觉得自己特别委屈，凭什么不带我去，又觉得自己就像哑巴吃黄莲——有苦说不出。但又觉得我做错事情了，不应该乱生气，不就是不带我去了吗，下次再去不也一样？总之我觉得自己做错了，应该给妈妈道歉，最终，我给妈妈说了声：“对不起，妈妈。”这次是我生气最大的一次，是场对我来说很大的“暴风雨”！
我真希望有一天，我会改掉我的——动不动就生气的坏毛病，它就是我的烦恼！
我的烦恼作文 篇7
【教学目标】
1、能通过一件事把我的烦恼写清楚。
2、学会通过人物的心理描写把人物的烦恼写具体、写形象。
【教学重、难点】
把人物具有的烦恼清楚、具体、形象地表达出来。
【教学过程】
一、 启发谈话，引入课题。
同学们，常听大人们用“无忧无虑”来形容你们，你们赞同吗？（推测：肯定有很多同学反对，表示自己也有很多烦恼。）
说明：作文就是要让学生“有话要说，有话想说”，因此借助这个话题打开学生的话匣子，减轻他们对作文的畏惧感，让他们知道其实作文就是把心里想说的话写下来。
二、 诉说烦恼，累积素材。
1、原来同学们有这么多烦恼呀？请你们选择一个最让你觉得烦恼的方面向你的好朋友诉说一下，注意一定要举出具体的事例来说明，让你的朋友觉得你的确很烦恼的，说不定还会帮你找出解决的'办法。
说明：让学生先把烦恼用“向好朋友诉说心事”的方式说出来，并提出要求要说具体，这一方面是让学生搜集素材，另一方面在交流的过程中得到了语言组织的锻炼，为后面的写打下基础。
3、学生交流，师板书归纳。
（学业过重、压力过大；双休日补习，失去自由；长辈溺爱，不能独立；父母老把自己当小孩，不尊重自己……）
三、抓住烦恼，指导写作。
1、选择一个普遍都认可的方面为例来指导。（估计是双休日补习，失去自由）
2、开头
在学生交流的基础上教师进行梳理指导。
（1）开门见山式
如：谁说我们少年没烦恼，我就有许多烦恼，其中让我最最最烦恼的就是没完没了的补习，害得我从来就没有双休日。
（2）场景式
如：“玲玲，都六点了，快起床，今天还要去少年宫上《剑桥英语》呢！”唉，随着妈妈的一声“叫号令”，我的“黑色双休日”就这样开始了。
3、中间部分的叙述
（1）写出自己的忙碌。
（2）写出自己渴望玩耍、渴望自由、对补习的痛恨、无奈等等复杂的情怀。
4、结尾
与开头呼应，进一步点题，还可以发出心底真实的呼唤。
说明：由于学生处于三年级，写作的经验、技能还不够成熟，因此还需要教师比较细致、到位的指导，但教师的知道必须是基于学生思考、交流的基础上的，而不是教师“一言堂”、“一厢情愿”。
四、 书写烦恼，点评修改。
1、选择优劣各一篇进行点评。以师启发学生点评为主。
2、学生互相阅读习作并点评。
3、在他人点评的基础上进行修改。
说明：“好作文是改出来的”。因此教师要教会学生评析作文的方法，启发他们从选材、角度、语言等方面进行评析，同时也让他们养成修改作文的习惯。
我的烦恼作文 篇8
生活总是问题叠着一叠，刚解决一个问题，又一个问题会随之而来，没完没了。近来，我很烦。也不知为何烦？莫名其妙的烦。一股恼的怨恨，不知如何宣泄出去。憋在心里更不是滋味。
周二举行了数学考试，原本想打一个翻身仗，没想到又是一个“滑铁卢”。一个综合应用题，思路没有任何差错，但却没有写。事后，我扪心自问：我怎么了？怎么这么没有自信？是自悲还是自负？是浮躁还是过于谨慎？这一连续的发问，我自己都语塞了。次日，成绩出炉，果然不出我所料，鲜红的“”以置信。连同学看了都难以置信，我真的退步了吗？为什么会这样呢？不等式很早就学过了呀！是不是我变得愚蠢了呢？王老师是不是会不再相信我了呢？想到这，泪水差点夺眶而出。不过，幸好踩了急刹，才没有滴水，但我的心在滴血……
某日，在《意林》上看到一篇意味深长的文章。结尾那段话颇富有哲理：棋界没有常胜冠军，战争无常胜将军，商场无常胜富豪。是啊，胜败乃兵家常事。一次考试又能怎么样？只不过是一场考试罢了。我安慰着自己。“只有经历风雨才能见彩虹”这句歌词不正是这样说的吗？跌倒了，再爬起来，继续向前！又是一个早晨，我又听到了虫鸣鸟叫的声音，又看到了那冉冉升起的太阳。我背起我的行囊继续向前……
周四下午，我们参加了“告别青春门，迈入成人礼”的仪式。其实这仪式与我们没有太大的关系。可是，发言的人们都说：“参加了成人礼之后，就应该为自己的行为负责。成为一个自立的人，还要担当起社会的一份责任。”
我有些不解和疑惑。成人之后怎么变得如此“可怕”？什么都得靠自己的劳动所获，不再是温室里的花朵，而应是一只大鹏展翅的雄鹰。什么都得自食其力，我回忆起我的`童年：无忧无虑地在操场奔跑，却了两了门牙傻傻地笑，和玩伴们追逐嬉戏。儿时的我很懵懂。一想到长大后，我不由得有些恐惧，我害怕面对一人奋斗的世界。这一团烟云直至仪式结束仍在我的心中笼罩着，久久无法散去……
我为此而烦恼，烦恼人们为什么要长大，停留在十岁的年龄不是很好吗？这或许就是人生所要经历的一个过程吧。如果说人生是一盘辣椒炒肉，这段过程也许就是辣椒吧。虽然辛辣，但却耐人寻味……
青春的烦恼是乌云镶着金边儿，青春的心事藏在或长或短的裙摆下。青春是允许犯错误的，因为我们年轻单纯，所有的错误都有时间改正。青春的梦想无限大，梦想是一种快乐。我认为青春应该去闯荡，去感受，去创造！
我的烦恼作文 篇9
主持人：这里是杨肖洁的烦恼展览会，欢迎您的到来，谢谢您的捧场！
旁白多一嘴：场上一片欢呼，在观众们的欢呼下，主角上场了。
我：大家好，我是一位正处于少年时代的学生。今天，我在这里讲一讲我的烦恼！
主持人：请问杨同学，你的烦恼有哪些呢？
旁白多一嘴：小小少年，多少烦恼。看！即使是一位少年在阳光灿烂的同时，也难免出现短暂的阴云。这就是做人的悲哀！
我：俗话说：“学生最重要的是学习”，我还是先来讲讲学习上的烦恼吧！其实，在我看来，学习是一件很轻松、很愉快的事。但是，一些老师为了让自己的学生在中考或高考的成绩优秀，硬把他们逼上了梁山，逼上了走火入魔之路。每天，我看着不规则图形规则的定律，只差一点就被这不规则图形锁在颈上。天啊！我掉进数学的无底洞了。洞中越深越黑，我甚至看不见洞中的一切事物！
旁白多一嘴：不知什么时候，台下观众的眼睛突然出现了“四眼”，就连着主持人也悄悄擦着珍珠。所以，话也讲不出来，只能让主角多辛苦了！
我：如果单说数学，那也太小题大作了。因为数学是我的最爱，为它“卖命”我心甘情愿。但老师未免太绝了吧，校长也真是的，不为家庭贫困的学生考虑，没事订那么多资料干嘛？害得侵犯了我们的自由权，对不起我的课外书！再说英语，也真是的，为什么中国加入世贸组织后更要好好学英语？为什么世贸组织偏要说英语？中国的人口不是
世界上最多的吗？所以世界上说汉语的'人不是最多吗？为什么不少数服从多数？害得学生每天：Good morning！
旁白多一嘴：读者朋友们，我忘了说一句，台下的观众大部分是未满五岁的儿童。瞧！他们已经不耐烦了，哭声震地……而我们的主角还在那发表自己的烦恼之论！
我：都说现在要减轻学生负担，我看都是骗人的鬼话。我算了算，每天我用在除了语数外三科的作业上的时间是语数外的三倍！可想而知，课外时间已没了，而中午的时间用来记单词，傍晚的时间用来做作业。做完作业后又上晚自习。每天的生活只有复制……
旁白多一嘴：读者朋友们，我忘了告诉你们，台下的观众已经跑光了，就连主持人也不知跑到哪边山去了！只见主角还在那口若悬河。看来，还是做儿童好，比起做少年的要好得多得多！
我的烦恼作文 篇10
我的烦恼作文1050字
鲜花败了，细雨绵绵的下，织出这样一幅愁人之景。作为六下年级的我，有许多烦恼，怎一个愁字了得？现在我已是一个毕业班的学生了，负担就像是一座小山。 人们都说“人应快乐地度过一生。是啊，谁不想快乐过一生啊？但是，往往快乐中总会夹杂着不愉快。现在我已是一个毕业班的学生了，压力就像是千斤巨石，稚嫩的肩膀也开始摇摇欲坠。你看，各个中学校在不断的招生，先前已考了一次的学校的我又要再去拼一次，后果是怎样现在是不能确定的。听老师说。“毕业考语文都是一些主观题、课外知识，要好好复习以前的资料。”我回去翻箱倒柜寻找以前的资料，真的是很难很难！”老师说经常对我们说，现在已经过了半个学期了，还有半个学期就要考试了，时间已经不多了！“录取分数”、“很难很难”，这一些词常常浮现在我的脑海中，每次想起来，都给我造成一种恐惧感，令我无法自拔，因此，我脑子里常常想着该如何去面对考试，如何考出好成绩，如何面对那对我有大大期望的父母。因为，我知道，要是我失败了的话，他们一定会很伤心的，因此我一定要一丝不苟，不能容忍自己出一点小错，不能丢一分。老师给我们买考卷、印考卷，还有家人给我买的各县市的毕业模拟考卷，要是把我们的试卷一页页试卷摞放在一起，差不多有一尺厚。那么多，我们怎么能写完？不过还是要硬着头皮做，不为别的'，就为我是毕业生！ 虽然老师和家长嘴上都让我们全班同学别有太大的压力，但那毕竟是说的，哪个为人师表，为人父母的不希望自己的学生，子女没有作为呢？在以前的时候我是从来不担心时间会不够，但是我现在真正的体会到了。每天回到家里，不是做作业就是做练习册。我真的是烦了，也厌了，不过那没办法，谁叫我们是毕业班啊，你不进步人家就会赶上你！再回头看看书柜里的书和日记本，它们都被那厚厚的尘无情的侵略了，看到它们这个样子，我多想给它们“洗”一下“澡”啊，可是谁又给我的练习册“减肥”啊！每天下午的课上得不清不楚不明不白，是老师讲得不好吗？不是，是我们都被周公勾去了魂魄，个个都是拆了的破庙----没神。唉，那有什么办法，因为我们是毕业生啊！在此，我真想发自内心对所有的人说：请把绑紧我们翅膀的绳子解开吧，让我们在天空中自由自在的飞翔吧！虽然我们已经是六年级学生，但我还是希望我们可以在快乐中学到更多的知识，发现更多的“黄金屋”、“颜如玉”。我们是孩子，我们梦想有童年的天真快乐，我们梦想有童年的自由自在。如果给我们选择。我真希望我们可以是一个永远长不大的孩子，不用尝“成长烦恼”这一道“美味佳肴”！
我的烦恼作文 篇11
烦恼是不可避免的，我们每天都会产生许多烦恼，如天上的星辰般，数也数不清，而我的烦恼好像是夜空中那颗最耀眼的北极星，在我心中扎根已久。
电子琴是我最喜欢的乐器，每当我的指尖自由地在琴键上跳跃，将一个个可爱灵动的音符凑成一首悦耳的曲子时，我都会十分的享受，似乎只有在琴声中才能找回真正的自我，可这个唯一的爱好也渐渐地再一次争吵后淡出了我的生活。
那天上午，阳光十分明媚，刚刚从电子琴班回来的我因为受到老师的表扬而心情大好，嘴里还哼哼着刚学的曲子。刚进门就看见妈妈盘腿坐在沙发上，神情很是凝重，像是有什么大事发生。果然不出我所料，妈妈一本正经地把我叫到跟前，让我坐在她旁边，顿时我心里就产生一种不祥的预感，“你姑姑刚才来过了，说有一个英语班很不错，我已经给你报名了，明天上午你就去上课。”妈妈面无表情地说。那神情并不是在向我征求意见，只是在传达命令罢了。
“什么？”我当然不同意，我反问她：“那我的电子琴班怎么办，我又不会分身术，总不能上午去两个补习班吧”。妈妈回答这就不用你操心了，我明天就去把电子琴班的学费交了，你以后就安心的学好英语吧。电子琴是我最大的爱好，我怎么可能会轻易放弃呢，我不满的冲妈妈大喊：“你总是按你的想法替我做决定，究竟有没有考虑过我的感受，我不同意”。可再多的反抗都是徒劳，我刚刚奋起的反抗之心就被妈妈那些熟悉的唠叨压了下去。你还想去练那没有用的电子琴，它能帮你提高成绩吗？你看看成绩比你好的同学都在家用功呢……
就这样在妈妈的责骂中，我失去了唯一的爱好，但这样的戏码并不是第一次上演。因为在妈妈眼里，我的一切失去都是理所当然的.，除了学习外，其他一切课外活动都是无用的，只是在浪费时间罢了。
可是妈妈你真的考虑过我的感受吗？从小到大我一直是别人口中的“好孩子”、“好学生”，我也为了成为你们的骄傲而努力奋斗着。当别人在户外快乐地玩耍时，我却只能闷在家里看着那些所谓对我有用的枯燥无聊的课外书，除了学习外的兴趣班我都没有办法参加，你总是说这些是为了我的未来好，可是我也想和同龄人一样想玩就玩，想跳就跳，想唱就唱啊！
妈妈，做“好学生”的痛苦和辛酸几乎要将我打倒，我不想再为成为你们口中的三好生而活着，请还给我一片自由的天空！
我的烦恼作文 篇12
每个人或多、或少，肯定会有一点遗憾，或是懊悔，或是悲伤。我就有这样一段经历，它使我终身难忘。
小学，我的成绩不错，除了数学不怎么样，其他都还可以，因此，我骄傲自大。大家的成绩都不错，可是我就是觉得自己是最好的，谁都不及我。
记得读毕业班的时候，我有一个竞争对手，他叫小麻。其实他原来不比我好，跟我差好多，但是他很勤奋。俗话说：“勤能补拙。”像他这类人，当然成绩也不会差到哪里去。他不在乎竞争，他只在乎自己是否提高了，学到了更多了呢？完全就是一个不折不扣的'书呆子。但是我却很在乎，我认为这样是测试自己是否进步的最好方法。
我与他不相上下，有时候他好一点儿，有时候我好一点儿。可是，我们却在一次考试中分出了胜负。没错，就是每一个小学生最重要的考试——毕业考！
这件事留给我的印象很深。
一模，我完全就是以平常心去参加的，心中不认为自己比谁强。因为毕业是每个小学生脱胎换骨的考试——是凤凰还是鸟，要考了才知道。可是小麻不一样，他很想把这次考试考好，因为他认为很重要，于是紧张了，其结果也就可想而知——没有一门科目是比我好的。就好像一只可怜的鸟，好不容易成了凤凰，结果失利了，又变回了鸟。
老师看了我们的试卷，感叹道：“果然，紧张必败，小麻，你下次一定要放平心态，好好考。”又对我说：“小沈，你赢了小麻，可不要骄傲啊，他的实力并不差，只是紧张了，而且这不是真的考，只是模拟，骄兵必败这个道理你一定要懂啊！”我那时不屑一顾：“紧张会使成绩下降吗？肯定是没有我好！”那时我还体会不到小麻这种“太想要一次突破”的心情，知道半年后的初中一年级上学期期末考，我才体会到，这种心情有多么难受。
几个月后，升学考来了，因为我前几次都是赢了小麻，当然很骄傲，没有把他放在眼里。于是，失利就来了——第一次与同学对答案，数学失利；第二次与同学对答案，语文失利；第三次与老师——满分80分的试卷，只有70小几。这时，我就有了一种不好的预感——我定会从骄傲的天空摔下去，摔个粉碎。
结果不出我所料，我只有260几分，小麻却考了290大几——他正常发挥了！唉，我本与他相同，可谁知，因为一时的胜利而迷惑了心智，最终我败！
我相信，只要我努力，我一定能东山再起，再次取回属于我的胜利！
我的烦恼作文 篇13
小小少年，很少烦恼，眼望四周阳光照，但有一天，风波突起，他的烦恼增加了。
当坚挺的梅花代替了娇柔的迎春，我知道，我长大了，而这成长的路上又难免会有一些琐碎的烦人之事。
我最大的烦恼就是同情心太强。不仅是心上搁了个秋，看到无数的游人连同求学的'自己，望着如水晶般嵌在黑色幕布的明月，想起自己的家，那种有家而不能回的感觉实在令人无奈、忧愁啊！每当看到年岁已高的老人推着小车卖东西，坐在路边乞讨，我多希望自己能帮帮他们，让他们幸福的度过晚年。但，我又有什么办法呢？怎样去真正意义上的帮助他们呢？于是，烦恼便乘机溜进了我的思想，便生活了下来。怎样驱逐烦恼呢？好好学习，努力奋斗，用知识感悟他们，用物质帮助他们。
朋友是人生中必不可少的，若朋友是不可数名词，那么，八的八方也不足为过了。可是，朋友并不是越多越好，就好像“人生得一知己足矣，斯世当以同怀视之”，关键是怎样寻找这样一位红颜呢？唉，烦恼又一次席卷而来。有人说：正直的朋友可以指出自己的缺点；诚实的朋友不会陷害自己；多闻的朋友可以使自己增长见识。找一位这样的朋友，实在比大海捞针还难啊！但我相信，只要以一颗真诚的心去对待朋友，肯定会交得一个好朋友！
毕竟是一个学生，更多的烦恼来自于学习。学校老师的教育，家中父母的唠叨，自己自身的谴责，是不容我啊！然而，面对一张张鲜红的叉叉，我又有什么办法呢？自己明明将重点掌握，可一到考场，紧张早已把信心吓跑，更别说重难点了。走在街上，盆花微微斜着，是在低声讨论我的成绩吧！孤独的自己，黯然的世界！三丈高的作业压在我身上，使我不得不放弃玩的机会。身体告诉我：你需要休息，你毕竟是个孩子，现在不玩，失去了童真，长大后，你就再也体会不到这种乐趣了！思想告诉我：要“鸡鸣晨练剑，焚香夜读书”，现在正是你人生的花季，现在不学，你的未来就不会美好充实，要把握现在，把握当今！假如我会分身术，我就变成两个人，一个人学习，一个人疯玩！不！如果世界上没有学校，岂不是更美？优哉游哉，太爽了！然而，世界上没了学校，也就没了高雅的追求，与其做一个懒散、无上进的人不如做一个奋斗拼搏的人。
世界因烦恼而充满色彩！面对烦恼，我们应三思：为什么？怎样做？努力追求。只有拿出良好的态度去面对，烦恼才会不烦恼！
我的烦恼作文 篇14
“考考考，老师的法宝；分分分，学生的命根。”此乃江湖千古名言。作为学生，只要有人问到我们的烦恼，通常只有两个字的答案：分数。
记得在一次考试前，我坐在椅上拼命地复习着。每个月，我们班总要经历一次考试，也要经历一次让人头昏脑胀的复习，枯燥极了！可是，我们当学生的能怎么办呢？如果考不好，一定要挨批评！我只好叹了口气，拼命地复习起来。
第二天，我带着忐忑不安的心情来到了学校，一来到学校门口，我突然感觉这个校门仿佛成了一个怪物的血盆大口，谁只要走进去，就会被马上吃掉似的。我在门口不停徘徊，门口的保安都问我好几次了，我都一言不发。这样走来走去也不是个办法啊！如果不参加考试，我的成绩就会做零分处理；咬牙考一次，以我的智商，我至少也不会考零分吧。我终于鼓起勇气，迈进校门，在校道上慢慢地走。
终于，我来到了班里，在座位上坐好，马上拿出书复习起来，临阵磨枪，不亮也光啊！希望我这次能考出好成绩。
过了一会儿，老师走了进来，说道：“现在开始考试。”说着就把卷子发了下来。
看着那张恐怖的卷子，我脑袋里复习了那么久的题目，却突然像全被橡皮擦除了一样，我的大脑一片空白。看着那些似曾相识题目，我拼命地回想着之前复习的内容，那些答案在我的脑子里到处飞来飞去，像黑夜中飞舞的蝙蝠，我却一个也抓不到。我浑身发抖，额头上冒着冷汗，我只能硬着头皮写下去，写下去，直到打铃收卷。
到了发成绩单那天，我来到学校，老师把试卷发了下来。天啊！54分！那两个鲜红的数字，似两把冰冷的尖刀，深深地扎在我的心上。我的眼眶立刻湿润了。怎么办？怎么办？怎么办？我付出了那么多努力，那么多精力，却只换回了54分！烦恼的乌云再一次吞噬了我的心。
我带着这张卷子回家时，我的`双腿像灌了铅似的，每一步几乎都只能走半毫米。终于，我回到了家。我把卷子给妈妈看，妈妈没有打我，也没有骂我，而是耐心地教育我说：“孩子，不要气馁，失败乃是成功之母。我相信你，你只要好好学习，继续努力，一定能把成绩赶上去的。加油！”听了妈妈的安慰，我的心平静下来。妈妈如此信任我，我绝不能放弃啊！
虽然，考试让我烦恼，但是，考试更是老师对我们成长的锻炼。我是男子汉，我要百炼成钢，我绝不会让烦恼的乌云缠住我飞翔的翅膀！拼搏，努力，刘煜辉，你一定行！
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