（实用）五年级作文7篇
在日常的学习、工作、生活中，大家都写过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么你有了解过作文吗？以下是小编为大家整理的五年级作文7篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
五年级作文 篇1
江南之秋中，驻足，细听。
风过林梢，染黄一树旖旎；泗水之畔，涌起一池潋滟——你听，还有雁过苍穹的声音……
儿时的秋，故乡的秋。
奶奶背我去田间，一茬茬金色的稻穗，浪过之处，翻出清香，染碧了肺叶。我靠在大树桩下，看着奶奶巍颤颤走向田垄，老人纤瘦的身体很快隐没在夕阳残照下
一片雾霭中。稻田安然地睡了，金色的光晕柔柔地熨着它们，天地一下地岑静，惟有风过处，他们时起时伏的微鼾。这样，温暖轻轻地裹起我，把我消融在睡意中。梦里，我贴着松软大地的肌肤，一下子又回到了姹女婴孩时代，甜蜜又甜蜜。却蓦地，空中划过一抹跫音，空灵得，苍凉得，恍如隔世。
我惊醒，跳起，仰起脸，向着落日的方向眯起了眼，凝视默视。
是大雁，是的，是大雁。
从前，只在奶奶古老的歌谣中幻想过它们。而现在，我对着几个似真而幻的掠影，却也异常笃定地在心中狂喊，宛如冥冥中一种缘分的牵引，让我默默地等，等这群穿越穹远的时空，从前世飞来，在今生降临，与我邂逅相遇。少年的心就这样怦然一动；第一次，有了一种懵懂的情愫。
大雁就在我的目光所极之处，优雅地排着，翅膀掠浮云，自然过处，天空更加澄澈明净。
骄傲的大雁，孤独的大雁。我喃喃低语，便听得一声绵密苍凉的啼叫，它们孑然的背影便隐没在了红日间。这时的太阳，美得不真实，仿佛宿命意义上的，熠熠而绽的生命罗盘。
这叫声，就这样盘亘在我心头。因为是它，让一个不经世事的小孩，心中溢上了淡淡的`忧伤。从前纤白无暇，纯粹而透明的年少时光，永远停留在了那个秋季。雁过之处，秋的况味，一下子（是不是快了点？）体味。
小孩子长大了。及至后来，我在泛黄的书页间读到，“雁字回时，月满西楼。”“渔舟唱晚，雁阵惊寒”，仿佛又一次隔世般的错愕。雁，秋雁。绾接了太多绵绵密密的愁，它南飞的羽翼，就这样轻轻巧巧地揭开了一桢扉页，中国文化的思秋之绪，便在这上面浓浓淡淡地洇开，悄悄地濡染，永不漫漶。
自此秋来，却再也没有见过雁阵。莫非仍要我用一世的时光来等，等到天起凉风，日影飞去时，我才能相逢在下一个轮回？
我会等。
只求那时在你空灵的声音里寻回我的千秋素顷，一世清明。
五年级作文 篇2
生命是什么？近来我也常常在想。
小时候，从来不曾思考过生命是什么，甚至从来不曾想过。只知道生活很美好，除了学习，可以玩，也可以吃很好的东西，甚至可以串亲戚。总觉得生活很美好，总想着自己什么时候长大，什么时候能像大人一样想干什么就干什么。对于日渐变老的父母，两鬓斑白的爷爷奶奶，生不出一点的恐慌，总觉得他们就应该是这样子。看着自己日益长高的身体，没有对岁月的感叹，对生命的敬畏，有的只是对成长的欣喜和渴望，对未来的憧憬和企盼。
慢慢长大后，才发现，长大并不美好。没有了年少时的单纯和渴望，总觉得时间过得太快，总也抓不住。茫茫然随着时间旋转时，发现时间已经从茫然的`双眼前过去；想静下心来做点什么，却发现时间已经从静默中过去。伸手想挽住点什么，才发现时间攀着父母苍老的容颜过去了，我留着点什么？感叹岁月的流逝，生命的脆弱。回过头来想想，自己所做的事，所经过的光阴，无悔？总觉得其实自己还能做很多的事。可惜时光不倒流。
现在，尤其是去年和今年，爷爷和外婆的相继去世，让我感到了恐慌。生命是什么？怎么这么短暂。望着长长的送葬队伍，又有几个人是真心难过，将来又有几个人还记着外婆呢？大约只是受她恩惠的人吧！那么，我呢？我又该做些什么，让我的人生不那么容易让人忘怀呢？我不知道，也很迷茫。大概能抓住的只是做好自己身边的每一件事吧！五一节回家，和妈妈闲聊，妈妈与我说起妹妹。妹妹早我一天带孩子回来，她对妈妈说，外婆的去世让她很害怕，她怕有一天再也见不着妈妈，因此，只要有时间她就想回来。妈妈说起这些时两眼含泪。妈妈的泪烙在了我的心里。我望着妈妈的白发，爸爸那只剩下几颗牙齿深深瘪进去的嘴，心里充满了恐慌。是呀！我无法想象父母不见的样子，大约是无法承受的吧。我对生命产生了深深地恐惧。我呢？不管愿不愿意，我也站在了生命的跑道上，不管用不用心，生命不停地推着我前行。我又该怎样使用我的生命呢？
生命，那么短暂。如何让自己的生命有价值，珍惜它，敬畏它，热爱它，好好地使用它。别让后悔代代相传。
五年级作文 篇3
家庭里有什么事故呢？这些事故都是很让人担心的，你有没有被父母担心过呢？
在那天放学后的晚上，我们班上的同学陈珂语邀请耿梦哲去他家吃饭，陈珂语问他：“你要不要回家告诉你爸妈？他却爽快的回答：“不用了。”他们俩不知道这样做的后果很惨，然而，真被陈珂语料中了。
过了一段时间，耿梦哲的爸妈着急了，便打电话给班主任。王老师听说有学生失踪了，心里也着急起来。王老师发了短信给每个家长的`手机上，想快点得到耿梦哲的消息。班长张梦涵和语文课代表张格熹，都听到了这件事，纷纷发来短信：可能在陈珂语家。老师就发短信给耿梦哲的爸妈。他们就往陈珂语跑，一看，耿梦哲还真在陈珂语家。把耿梦哲领回家，便是一顿毒打。
这件事给我一个启发：不能随意出门，出门时要告诉父母，回来时也要告诉父母，做一个好孩子。
五年级作文 篇4
这个假期的第二天，妈妈带我去了老家的一个生态园，那里有七个很大很大的鱼塘，鱼塘四周环绕着很多树，鱼塘的中间有一排平房子，那些房子是给小鸡住的。正好老师布置作业要观察一种小动 物的生活，我就留心看了一下。
妈妈说，这里的鸡都是真正的土鸡，他们吃地里的虫子和小草，偶尔还要喂些粮食给它们，从来不给它们吃饲料，所以下的蛋也是土鸡蛋，很多人都定期来买鸡蛋，吃了很有营养的。
先从鸡蛋说起，这里孵小鸡的蛋都是土鸡蛋，经过筛选后交给孵化厂进行孵化，付出的小鸡必须在20度的环境中生长，所以小鸡住的房子很好、很恒温，里面还有揉揉的灯光，可温馨了。小鸡从孵 出到长成大鸡，都要精心呵护，最关键的'是要进行免疫，就像孩子们要打预防针一样，一只小鸡免疫要有饮水、滴鼻、点眼、注射等十几道工序，而且要在规定时间段完成，这样小鸡才能健康快乐的成 长，除了这些还有就是每天的呵护和看管。
我们来的这个生态园有5千只鸡，管理员就像看护孩子一样的看管他们，甚至和它们住在一起，方便晚上照顾它们，他们真的很辛苦。
我觉得我们要爱护小动物，不能轻易伤害它们！
五年级作文 篇5
风儿轻轻吹起翠绿色的窗帘，天空是晴朗的，我轻轻嗅了嗅鼻，有阳光的味道。
拉开窗帘，天空湛蓝高远，在斑驳的树影间有你的笑脸，暖暖的。
你走在前面，风儿吹起你白色衬衣的一角，翘起一丝狡黠的笑，鸟儿在枝头呤叫，路边的小花散发着不知名的幽香。
你轻轻握住我的手，我闻到了你衣袖间有淡淡的薄荷味，我闭上眼睛，使劲的'嗅了嗅。
白云悄悄地从我们头顶掠过，留下缕缕清风，你一句话都不曾说，只是脸上带着若有若无的笑意，我透过暖暖的阳光，看见了你鼻尖的细小绒毛，竟有些恍惚。
我坐在公园的长椅上，等你。抬起头，密密的枝叶遮住了蔚蓝的天空，只有斑驳的阳光照在身旁的长椅上，空气间弥漫着树叶的清香。
你来了，手里拿着两个快要花掉的冰淇淋，脸上带着歉意，我不客气的拿过一只，开始大块吲朵。你笑了笑，说，都给你。
我悄悄地闭上眼睛，有阳光的味道，有树叶的味道，有冰淇淋的味道，也有你的味道。
五年级作文 篇6
今天的课堂上，张老师给我们变了一个小魔术。有好多同学被张老师“骗”了，我就是其中之一。
张老师走进教室，微笑着对我们说：“同学们，接下来请跟着我做，眼睛一定要看仔细。”
“好的”我们异口同声的回答。
张老师将左手举起平放于肩膀，五指向下微微张开。右手抬起一百八十度，与身体垂直，手心向前，手指向上。“同学们，看我的'右手，向下与左手重叠。”我们按照张老师说的去做。
突然，张老师把紧紧扣住的双手旋转了九十度。可是我怎么转也转不过来，我偷偷的把双手打开，转过来再扣上。有些同学看透张老师的戏法，成功旋转。大部分同学和我一样，百思不解。
后来，张老师向我们解密了。原来，张老师在说：“同学们，看好我的右手。”吸引我们的注意力，同时，原来手心向下的左手快速地转了过来，就这样轻轻松松的完成了这个魔术。
小魔术这么有趣，我也去学学，下一次，不能再被张老师“骗”了！
五年级作文 篇7
我是一只鸟，一只渴望自由，追求自由的鸟。
白天，我与同伴谈天，与溪水对唱，与鱼儿嬉戏，与蝴蝶欢舞；夜晚，我听着溪流的吹眠曲入睡。快乐，却不单调。
我的头颈纯净洁白，圆圆的眼睛乌黑发亮，而我的背部及尾巴，又像批了一件灰色的大衣。在必要的时候，“大衣”还能帮我隐蔽。
在每日与同伴嬉戏，在树上唱歌的同时，谁知危险也悄悄降临。
今日，我与往常一样，起床洗漱，谁知，最会报信的`百灵鸟急忙赶来，大叫：“猎人来了，大家快逃！”我虽然不知何为猎人，但从大家慌乱以及惊恐的眼神中，我想：“猎人一定很恐怖吧！”
于是，我也马上挥动翅膀。也许，由于太匆忙，我被其他鸟儿撞到了地上，从高空跌落，接着，我只看见自己被装入一个蛇皮袋里，便失去了知觉。
待我醒来时，已被囚禁在一个四四方方的笼子里，沦为阶下囚；我想飞出铁笼，而无数次的撞击，却已让我伤痕累累；可飞出铁笼的愿望一天天强烈；我无比思念在森林里的朋友：同伴们还好吗？树林又减少了几棵？想回家的念头似乎从来没有这么强烈过。
被关在笼子里的第七天，我已无法忍耐，笼子上的每条杆子都有我的血迹，而我生命的气息，也在一点一点地减弱。我决定发动最后一击。生命诚可贵，自由价更高；这一次，我是在用我的生命做最后的博击。
然而还是没能撞破铁笼，用生命换来的自由，昂贵，却不奢侈；短暂，却不后悔。在闭上眼睛的那一刻，以前生活的点点滴滴又浮现出来，虽然结局不尽人意，但这一生，我无怨无悔。
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