【热门】四年级作文
在学习、工作乃至生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编为大家收集的四年级作文9篇，希望对大家有所帮助。
四年级作文 篇1
每当我看到有人遇到困难的时候，我就想马上去帮助他们。我真想像机器猫一样，拥有魔法，这样一切困难我都难不倒我。
有了魔法，我会让天降甘露，饥渴了很久的大地就可以开怀畅饮，遭受旱灾的西南地区旱情得到了缓解，农民伯伯不用再为庄稼的干枯而垂泪叹息。我想用我的仙女音乐棒为每一粒小小的种子唱一首成长的歌，请你们快点长大，这样农民伯伯就不会因风雨累弯了腰，被日，月染白了发。
有了魔法，我想要马上去帮助那些因为丢失了孩子而夜不能寐，食不知味的可怜的父母。我要用魔法导航水晶球，去世界的'各个角落搜寻，把小宝贝们都送回父母的身边，让他们一家人团聚，重享亲情的温暖，家庭的快乐。
有了魔法，我会帮助警察叔叔将罪犯绳之以法，把他们罪恶的心灵净化。人与人之间尽显真诚、热情、包容、关爱……社会井然有序，人们安居乐业，我们都被和谐的氛围包围。
有了魔法，我会让大海痛痛快快的洗个澡。漂浮的垃圾，泄露的石油，混迹在大海身体里污水都被清理干净，还人们一片蔚蓝，给鱼儿一个舒适的家……
有了魔法，我要让世界上所有的战争和灾难全部消失。
有了魔法，我要让太阳每天为我们在空中多停留一会儿…..
有了魔法，我要……
四年级作文 篇2
今年夏天，我来到了欧洲，游览了巴黎的埃菲尔铁塔、意大利的圣保罗大教堂、比萨斜塔、瑞士的阿尔卑斯雪山……但我觉得最值得一看、印象最深的地方就是阿尔卑斯雪山了！
我坐上去上顶的火车，一路上，我目不转睛地望着窗外，窗外的景色真是美丽怡人：湛蓝的天空，洁白的云朵，美丽的小花，自由自在休闲吃草的`牛羊，山顶上覆盖着的皑皑白雪，这一切都让我目不暇接。
快到山顶了，我们来到了一个冰的世界，里面的墙、扶手、天花板、地面，全部是用冰做成的，两旁都雕刻得栩栩如生、晶莹剔透的冰雕：美丽的白雪公主、憨态的小熊、可爱的小兔……每一个冰雕非常精致，让我惊叹不已！地面也是用冰做的，所以地面很滑，我常常会不小心摔了个四脚朝天！
穿过了隧道，我们来到了阿尔卑斯白雪世界，白茫茫的一片，真美丽！雪花像一个个翩翩起舞的小精灵，飘落在这洁白的世界里。我忍不住往外跑去，脚下踩着厚厚的冰雪，很难站住。我努力向山顶攀登，每一步都十分困难。到了山顶向下俯视，几乎高得都看不到下面的景色了。我堆起了一个个小雪球，真可爱！我把小雪球一个一个往山下推，好玩极了！我在山顶陶醉在这个冰与雪的洁白世界里。
阿尔卑斯山景色怡人，让人流连忘返！
四年级作文 篇3
我很想去龙里的双龙镇玩，那里的玻璃栈道和索桥吸引着我。
双龙镇，因它位于贵阳市龙洞堡和龙里县的交界处而得名，它坐落于巫山峡谷南侧，离贵阳市仅仅23公里。四外公开车载着我们，半小时左右就找到那儿了。
之前我在妈妈手机上看到过这样的视频：一些走玻璃栈道的人，有闭着眼睛抓着山崖哭得稀里哗啦的，有大男子汉扶着围栏双脚打颤的，还有趴在玻璃上不敢起来走的……让我觉得真的很刺激，真想快点去体会体会。
一到景区门口，就感觉来到了民族风情小镇，沿街商铺的建筑已经体现了贵州的文化特征。还没进景区大门，就看到里面两条挂在山间很长很长的索桥，像在召唤我们快往里走。进了门，一路都是花径台阶，引着我们朝着峡谷底部走去。峡谷底部是“山地花海景观区”，游人中一些摄影人端着“长枪短炮”在捕捉美景。抬头看，索桥的剪影像一条很长很长的五线谱，从这座山腰一直拉到那座山腰。索桥上的游人，像一个个彩色的音符，在五线谱上流淌。
我们乘电梯上了玻璃栈道。玻璃栈道没有想象的那么危险，牢固的栏杆和坚硬的钢化玻璃，使我们感到非常安全。我和六岁的丁丁弟弟透过玻璃，看着脚下七十多米深的'峡谷，一会儿站着、一会儿坐着，一会儿躺着，拍了好多张照片，一点也没有感到害怕。
倒是索桥让我们感到刺激、过瘾。长长的索桥，人走在上面，桥面此起彼伏，感觉高一脚低一脚的，有些站不稳。手抓旁边的护索，更感觉左右晃荡，把人都带得左摇右摆，像是要把人拽到几十米深的峡谷里。吓得我连忙放手，站立在桥中心找平衡。然后，我试着往前走了几步，这一下感觉平稳了。于是甩着胳膊，大摇大摆地走完索桥。
龙里双龙镇的玻璃栈道和索桥真的很好玩，让我不虚此行！
四年级作文 篇4
我是一张废纸，一张正正宗宗的废纸，我被小主人带了出来，扔在地上，我的流浪生涯就开始了。
我东张西望的，哎，前面有一位像绅士一样的人马上就要过来了，我高兴地打招呼：“嘿，你好。”他来了来了，只不过他好象没有看见我似的，继续地走。“住手，不，住脚!”我大喊。可他还是一脚踩在了我的身上，唉，怎么办?踩得我浑身是脏。
这时一个人一边走一边踢我，把我踢进了校园，见我旁边有两个废电池，便搭起话来：“大哥哥，你是怎么来的?”一个电池说：“还能怎么来的，要么没电了被扔出来。”“要么被鸟儿叼到这儿。”另一个电池抢着说。“你呢?”他们异口同声地说。“我呢，是被人家踢过来的'，弄得我浑身是伤。”我伤心地说。这时我们见有个人跑来，想捡起我们，送到又脏又臭的垃圾桶里，这时春风吹来，我“飞”到了喷泉里，“呀!真舒服!”我高兴地大喊。那个人见我调到喷泉里，便想去拿，还是春风助我一臂之力，将我吹到了喷泉深处，那同学见势不妙，便找来一根木棒，挑我，一下，没挑上，二下又没挑上，我开始得意了，三下呀，我被挑上了。惨了……对了，他们怎么这么积极?原来，在我来到之前，刚宣布举行“保护环境，人人有责”活动。
是啊，如果人人都这样，还怕这个美丽的地球被毁坏吗。
四年级作文 篇5
我翻着老爸的大学毕业纪念册，“真羡慕你的乒乓球技！”“以后有空教教我打球呗！”一句句对老爸乒乓球技的赞美让我惊讶不已。“老爸，你还会打乒乓球？”“嗯，我打的还可好了我告你说！”“哼，真是给你点阳光你就灿烂，给你点泪水你就泛滥。”我小声嘟嚷着。嘴上虽这么说，心里其实还蛮佩服我老爸的。阳光在已经泛黄的书页上游荡，我的心却早已回到了以前在球桌前跳跃，奔跑的季节……
“乒”“乓”“乒”“乓”……我把手中的乒乓球——那个我眼中所谓会跳的橘黄色的小东西扔到地上，再拾起来，再扔掉，再拾起，再扔，再拾……。这是两岁的我最爱玩的游戏。
我一本正经地走向球桌，拿起球拍，将乒乓球凌空抛起，挥动球拍。“乒！”“乓！”球在半空中划过一个完美的弧线，准确地落在对面的球桌上。我昂着头，咧着嘴，眼眸、嘴角，尽是明媚的阳光。这是我人生中第一次发球，是在20xx年的暑假。七岁的我永远都不会忘记，那份纯真的骄傲。
左、右、左、右…….我随着乒乓球的方向，移动自己的步子。呼吸，节奏，动作，都是那么协调，一来二去，球在球桌上跳来蹦去，我的鼻尖开始冒出了些细密的汗，晶莹、闪烁。“乒！”我用一个反拍给这个回合画上了漂亮的句号。一抬头，只见教练的脸上挂着那样欢喜的笑。我的自信膨胀到了极点。几百只乒乓球同时在地上跳动的声音那样干净、简洁、明快。上二年级的我在练球室获得了前所未有的'自信。
“哎呀，咋很被你打下哩？”每每上体育课，我们总是在球台前挥汗如雨。总是上演车轮战，我是擂主，一堆人站在台边，一个接一个和我打，总是被我以1比11打下场（可不是自夸哦）。我总是忘带球拍，所以有些球友就养成了带3只拍子的习惯，以便与我切磋。每次打球前，总有七八只拍子不约而同递到我面前，我还要择优录取呢！四、五年级的我在班里就以乒乓球闻名。
“好！”“好球!”我在妈妈的叫好声中熟练地挥动球拍，正反拍相互配合，巧妙地一次又一次让妈妈败下阵来。和妈妈每天打球，已成了我们每天的必修课。“走，打球去！”竟成了我们家的一句流行语。
不知不觉，阳光已经从书页上溜走，我的思绪却还在空中飘飘荡荡。感谢你，乒乓球，你让我有了自信，让我有了男孩子的豪爽，让我有了拿得起放得下的性格，让我得到了更多朋友的认可。十一年欢歌笑语，一路乒乓相伴。展望未来岁月，乒乓随我快乐永远！
四年级作文 篇6
春光明媚，阳光笼罩着大地，天儿真的变了，变暖和了！我在温暖的阳光下学骑共享单车。
这是我第二次学骑共享单车了，我知道了一些骑车子的技巧：骑车时要目视前方，车把必须摆正，身子坐直，只要掌握了这些技巧，车子就骑稳了！可是当我实际练习时，就没那么简单了，那些技巧根本用不上了，上车上不去，靠奶奶扶上去，下车下不来，只能猛地跳下来，所以总是摔得让路人忍俊不禁。“哎！我可能学不会骑车子了，我还是放弃吧！”这时，奶奶走过来安慰我说：“每个人学本领总要经历从不会到熟练的过程，只要努力就一定会有所收获，加油！”然后，奶奶就扶着我再次骑上车，她说：“你就试着骑吧！我相信你。”听了奶奶的话，我一下子有了自信，于是我鼓足勇气，使劲蹬了一下，结果车子就像发脾气似的，左扭右拐，我大喊：“救命！”奶奶马上就出现在我的`身后，说：“我扶着呢！”我悄悄松了一口气，多亏了大救星“奶奶”！可奶奶却大喊：“快骑呀，我扶不住了！”我连忙紧蹬几下车子，一边找着平衡，一边向院子的深处骑去……
四年级作文 篇7
今天是周六，妈妈也休班便带我回姥姥家。一路上我高兴的难以形容，因为我又可以看到我的小鸡仔乐乐了。
当了姥姥家，我跳下车立刻跑去看我那可爱的小鸡，十多天没有见它长大一点儿，它看见我便向我迎面扑来，嘴里还发出“叽叽叽”“叽叽叽”的叫声，像是在说：“想你了！想你了！主人！”我也向它飞快的跑去。
它是我的小鸡乐乐，是前段时间刚来我家的小伙伴，它全身长着黄灿灿的羽毛，黑黑的.眼睛透明发亮，尖尖的小嘴像老婆婆刚磨出来的绣花针尖一样细。
中午到了，我肚子饿的咕咕叫，“开饭了！”妈妈说到。我想小鸡肯定也饿了，我忍着饥饿的肚皮去帮乐乐装上食儿端到它的跟前，它津津有味的吃了起来，它吃食的样子好可爱啊：它用它又尖又细的小嘴儿夹住米粒，一颗一颗的吞进肚子里，不一会儿盘子里的小米粒被它“消灭”的一干二净，吃饱了以后又在杯子里仰脸喝了几口水，最后用爪子蹬蹬羽毛抹抹脸，朝我拍了两下翅膀，蹲在树荫下打起盹来，它吃饱喝足之后开始休息了。
我看的正出神，这时候妈妈又喊我吃饭了，我才想起我光顾着喂小鸡了，自己都忘记了吃饭。
这就是我的小鸡仔乐乐，怎么样？很可爱吧！
四年级作文 篇8
在我的快乐家庭中，许多人都会逗我开心，使我快乐，尤其是我的爸爸，常让我笑得嘴合不上口。
我的爸爸高高的，瘦瘦的，远看像一颗营养不良的大树。黑黑的脸上挂着甜甜的笑容，高高的鼻梁，浓浓的的头发乌黑发亮。
爸爸很有趣，可喜欢逗我笑了。记得那是一个星期天的早晨，我们一家人都早早地起了床。我们穿好衣服，梳头，洗脸、刷牙、吃早饭。早餐过后，我就叫爸爸去糖果。爸爸从六楼跑到一楼，又从一楼跑到另一栋楼的三楼，拿了一些糖果，就蹬蹬蹬地地跑了回来，分给了我们，像机器人一样说道:“福利塔，咿呀呀，嘀咕！”差点把我和弟弟笑掉大牙。
记得还有一次，我和爸爸吵了起来，好多人都来聚集围观，一场戏开始了。我使了螳螂功，一直吵，在他面前划来划去，让他不能说话，想不到他竟然使出了金箍咒:“啊呜哩哎呀滴咕啊哩哎呀呜哩哦——”旁人捂着肚子，差点儿笑岔了气。
听了我的.介绍，你是不是也想要一个我这样的开心老爸？哦！对了，我的老爸可不能送给你们呦！因为他可是我最重要的“开心果”。
四年级作文 篇9
在灯光的映衬下，你那布满皱纹的双手毫无遗漏的展此刻我的眼前，那深深的刺入了我的心。
回忆像潮水般涌来。记得小时候，你总是用你宽厚的手掌轻轻的把我托起来放在你的脖子上，让我感受到蓝天的拥抱。你总是用你那强壮有力的手把我拥入你的怀里，让我酣然入梦。那时，我还很小，总是把我的小手放入你的大手中比较，并且天真的问你：“为什么我们的手不一样呢？”你就会说：“因为你太小，我大呀！”我又会问：“为什么我小你大呢？”那时的我就像个十万个为什么，你就是十万个解答。用你的大手轻轻地握住我的小手一一为我作答。只记得那手掌很有力，能够带给我温暖，让我觉得很安心。
回忆一点一点收回了，我的脑海里全是我们在一齐的.情景，我不禁回头看了看你，我轻轻地走到你身边，把你的手轻轻放到我的手里。啊！那是怎样一双手呀，因为风淋日晒，他已经有些变形，那一条条如蜈蚣般的裂痕说明他以前受过的痛苦，那树皮般的皮肤说明了他经受过的时光。我不禁愕然，手也不禁颤抖了，那还是小时给我温暖的手吗，我用我那不受控制的手轻轻地握住你的手，你说：“怎样了。”我说：“没事，爷爷，只是想握住你的手。“怎样，是不是冷了，我来给你捂热乎。”“不，这会是我来握住你的手，给你温暖。”我看见你的眼眶变红了，眼里有了一场的光彩，嘴角扬起了一抹幸福的微笑…
握手，让我们的关系变的更紧密；握手，让我们更加幸福。我想握住你的手，爷爷，我想要跟你在一齐，握一辈子你的手。
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