（精选）抒情的作文7篇
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都接触过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编整理的抒情的作文7篇，欢迎阅读与收藏。
抒情的作文 篇1
每个人，都有自己的梦想，或小，或大。我们都在努力追逐自己的梦想，不管雨再大，路再长，我们都会坚定自己的信念，走在追梦的泥泞小路上……
我的梦想是当一名成功的画家。
夜，渐渐深了。
我倚在窗边，望着远处的星星发呆。我的梦，我的梦！像天上的星星，有时很远，有时很近。朦朦胧胧。心中的一陰一云散了，他又瞬间，“忽”地明亮起来，它是夜空中最亮的星星，它领着迷途的.我，一步一步，不断的向前去。
梦想，它又是一双隐形的翅膀，它，带我飞，它，给我希望。
我天生酷一爱一美术。
上了小学，学校的暑假作业是——画一张关于“防溺水”的手抄报。大家都很吃惊：手抄报？
毕竟是小学一年级，出一份报纸对我们来说十分艰难，自然不敢相信。我也很吃惊，但是，我暗自下定决心：我一定要好好画，让同学们对我刮目相看！
假期里，我买了好几本学画手抄报的书。我不想要抄袭别人的作品，只是到别人那儿了解一些知识，寻找一些素材来模仿。我把自己关在家里，反复琢磨构图和编排，食不下咽，寝不安席，满脑子全是手抄报的内容，在父母的帮助下，花了整整一个星期，总算把一张大人认为很简单的手抄报给完成了！我差点儿没喊出来！一份小小的手抄报，凝聚了我一个星期的心力啊！我成功了！
回校后，我问同学：“你们出手抄报花了多久？”大多数的回答都是“一个下午”“一两天”“很快的”，我愣了：什么？这么快？不可能吧？我花了整整一个星期的时间，他们仅仅用了一个下午？太不可思议了！
二年级的第一个学期，老师拿来一张奖状。她微笑着：“同学们还 记得上个学期的暑假作业吗？”同学们愣住了，你看我，我看你。“我们班有一位同学，在她的努力下，她，拿到了全年级只有10位的，手抄报一等奖的荣誉！她就是我们班的韩**！大家掌声鼓励！”
在那一刹那，我愣住了——原来，付出真的会有回报！我的泪水不禁夺眶而出，我，我成功了！
从此，我走上了美术这条道路。从二年级开始，我接连参加各种学校的比赛，永康市教育局举办的美术比赛，金华市教育局举办的绘画大赛，甚至浙一江一省的绘画比赛，我都参加过，而且皆得一等奖到三等奖不等，以致老师一问起美术，同学们都齐刷刷的看向我……
“成功的花，人们只惊羡它现时的明艳，然而当初她的芽儿，浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨……”
抒情的作文 篇2
从什么时候起，我开始忘却。忘却那些稚气的脸庞，那些灿烂如暖陽的笑脸。曾经的矮墙伴随着轰隆声被推翻，随之而起的，是一幢幢崭新的楼房。
记忆中的雨总是温和的，我们总爱站在房檐下，听雨滴答滴答，或者更干脆跑到泥泞的小道上，脚一个坑地踩着泥巴，和着雨吧唧吧唧，然后深一脚浅一脚地回家，听母亲那一声无奈的笑。而我曾经觉得最美的场景莫过于陽台的金属栏杆，下雨时，浑一圆的雨珠在栏杆的底部摇摇欲坠，伸出食指轻轻接住，一阵欢喜，似乎接住了珍珠，随之而来的，是慢慢沁出的微凉，随着手指的纹路，滴在地上。那时我总是固执地认为，雨啊，定是位温婉的女子，她宽大的袖子轻拂过老树，老树便滋润，轻拂过土地，土地便松一软，而轻拂过我们，我们便会睁大眼睛仔细地看，生怕错过她的美。
然后谁又没有过大动肝火的时候，雨再一温一婉，也偶尔会大发雷霆。我在幼稚园排着队，小伙伴一个个穿着雨衣，老师蹲下
身子帮我整理，似棉絮般柔软的`声音我至今记忆犹新：“妈妈马上就来了哦......”我只是怔怔地望着昏沉沉的天空，想到底是谁惹了雨生气呢？她哭的那么撕心裂缝，就像无数的婴儿一齐大哭，老师说这是雷。她的泪总是流不停，像洪水决堤一般汹涌。她不再用那宽大的袖子轻拂过我们，倒是狠命地抽打着万物。大家都害怕地低下头去，不敢直视她一双发红布满血丝的眼睛。母亲曾经说过，下雨了就代表一个人哭泣，总是湿湿哒哒，抽抽噎噎地，弄得大家都不开心。可今儿又是怎么了呢，抛弃了林黛玉一般的梨花落泪，敲锣打鼓地嘶喊，不顾一切地痛哭，到底是什么事呢？难不成是谁欺负她了吗？难不成她和父母吵架了吗？会不会是像哥哥一样考差了成绩，不敢告诉父母怕批评呢？想着想着，母亲来接我了，她把我紧紧地搂在怀中，我透过缝隙瞧着生气的雨，搂紧了母亲，只觉得我像在一块寒冰里，从内而外的，团热乎乎的火苗像外蔓延。
那时候似乎总是很直接，雨很直接地笑，很直接的发火，而小伙伴也很直接地拉拉手。我和幼年的一个孩子，叫什么名字我现在竟然忘了，她家住在哪儿，我也无从知晓，只知道她有两个很深的酒窝，总爱笑，笑起来很好听，像是睡梦中的呓语。同样的，我们都爱极了下雨天，一到下雨天，不约而同地缠着母亲为我们套一上雨衣，穿上雨靴，在一个满是雨水的大坑中噼啪噼啪地踩，踩出一水花。孩子们的雨衣总是花花绿绿的，一群孩子穿着雨衣走在小道上，像是一群鲜艳的蘑菇。而父亲说，漂亮的蘑菇是有毒的，言毕，笑着刮刮我的鼻子，说你就是个毒蘑菇。我和那个忘记了名字的小伙伴一爱手拉着手，在淅淅沥沥的小雨下踩着水花，出神地看那些雨滴在硬石板上，我说，雨滴在硬石板上溅开像是禾苗。老师说，雨怎么会像禾苗呢，你这个比喻不行哦。但是溅开的雨不就像是禾苗吗?本是一滴的雨，滴答落在硬石板上，变成了三片，可不就是禾苗嘛！
哗哗啦啦，窗变得潮一湿，时不时会留下一道水痕，又下雨了.....雨也会变老，她从前总是唱着轻快的歌儿，滴答滴答，现在有些嘶哑，哗啦......哗啦......是雨变了，还 是我变了呢？再没想到出去淋雨，总待在房子里，看窗外水汽氤氲。时光在悄悄地向前走，我站在这里回头望，那旧街巷的雨。
抒情的作文 篇3
十八岁，美好与易碎的字眼，不过美好所以更易凋零，这世界总是这样，可是，倘若在十八岁的这一年开始，用自己所有的梦想去雕琢一个梦，在轻轻吹去它最后一层薄灰时，也许会是幸福的。这一生，也会是欣喜的。
十八岁，我，在。
我的十八岁，似乎比别人来的更早一些，来的不是一个特定的时刻，对于很多人，十八岁，应该是决定命运的时刻，但是，对于我，却不是这样，决定命运的时刻比别人来的晚一些。
十八岁，这意味着成长，可是，成长总意味着成长，曾经的自己向往孩童时刻，因为觉得只有那个时刻才是最天真，最可爱的。可随着时光在流逝，就算想把时光停在那个时刻，却总是那么的不现实，时钟滴答滴答的响着，我一天天的成长，而父母一天的老去。有时候，泪水会湿润了我的眼眶，我真的真的很想留住曾经拥有的美好，与家人的温馨，与伙伴们纯真的友情，与同学天真的真挚的同学情。可现在变了，父母一天天老去，虽然那种家的感觉一直存在，可是看着父母头上的白发，总觉得缺少了点什么似的。而伙伴们都已经承担起了自己的责任，为了自己为了父母，而漂泊异乡，慢慢地，我们就少了联系，当我在写这个的时候，或许他们根本就不会那么的在意，但是我真的怀念曾经的我们在一起嬉戏的时刻，那种天真，那种纯真。他们漂泊异乡而我却还在用指间敲打着，用手指在纸张上比画着，我始终不能脱离这样的，或许这早已经注定。说到同学情，从小，小孩的有的懵懂，玩的便有些开心了，慢慢的'，有点长大了，便没了玩耍了，同学间，也就谈谈话了，谈那些可有可无的东西，再后来，人似乎都有的盲目了，不知道自己该做些什么了，所以便说话都说的很少了，笑容都减少了好多，有的，只是麻木，只是无奈而已了。连脾气都有点暴躁了。难道这就是岁月的消磨导致的吗？
时光如沙，总在指缝间滑落。渐渐地，长大了，也该懂事了，曾经的我总是幻想着，总是沉迷在虚幻，偶尔也会感到迷茫，也会抱怨这世界的黑暗，也会抱怨这世界太虚假。无目标的我，总不知道自己在干些什么。似乎总想等待着人来引导我得到解脱。再后来，我懂了，好多事情没有想的那么简单，或许，我应该懂得满足，毕竟比起有些人来说，我拥有很多别人所没有的东西。我也不该等待着别人的解救，也许我会碰到那么一个人，他在黑暗中等待着我，等着与我一起走过一场风雨，拉我渡过难关。可是，这样的人不是每个人都会遇到的。那么，我是不是就要因此把自己困在雨季里？有时候人就该更多的去发现自己，为自己的人生，做一个定义。毕竟，人生中，依靠别人可以得到多少呢，明明可以自己什么都用自己的努力都拥有，那些无所谓的东西，何必要通过去乞求别人而得到呢？就算得到了那又能怎么样呢，感觉上，还算是别人的。所以，得更加矜持一点。我总有个在未来最完美的自己，达到终点或许真的很难，可是尽力就好了，重要的是能看到终点在哪里和在行进过程中留下的一步步脚印……
十八岁，我，依然在。
我仿佛听到了十八岁的轻声的低吟，在耳边浅浅的诉说着那些被我丢弃了的梦想，遗失的愿望。我要去找回，一个个地回，只是为了多少年后，再次回忆起十八岁时，嘴角那一丝也许不会察觉的浅笑。配着阳光，那一定很美，很美。
成长过后的我，会躺在曾经一直躺的那一片草坪。仰望星空。
十八岁，我，在，不会离开……
抒情的作文 篇4
五月丁香开满城，芬芳流荡紫云藤。芭蕉不展丁香洁，同向春风个自开。____题记
空荡的街头响起匆匆的脚步声，雨，把这穿着灰外套的城市清洗的一尘不染。空气中弥漫着芬芳的泥土气息和淡淡的花草香味。一个个小镜子赫然呈现在地上，把这繁华的城市反射得更加光彩照人，像一个爱美的少女，站在镜前不忍离去。我却无心欣赏，踏着一个个镜子，匆匆回家。内心还是十分压抑，期中考试失利的阴影还未从我的心中飘去。
19名，首次被踢出前十，马上就要到期末考试了，这次，我又要以何心态面对？摇了摇头，却甩不开烦躁，扑鼻的花香让我镇定下来。抬头一看原来是个花店，桌上摆满了争奇斗艳的花朵，赛似花园。不经意瞥到墙角，画面定格在这一刻，小小的丁香花被风雨打折了娇嫩的身体，花瓣支离破碎，像镜子一样，折射着脆弱，晶莹的泪珠从它的眼眸划过，是被打痛了吗？但它的腰始终是直的，坚强的挺起灾难。不禁感叹风雨的无情，这么小的生命也不放过。带着淡淡的惋惜继续行走。
离期末考试还有两天，像往常一样匆匆赶回家，心中只想着复习。突然前方出现了一辆大货车挡住了我的去路，我只好停下等候。带着无聊的心情四下察看，再一次被震撼。走到墙角又看见了那朵小小的丁香，洁白的花瓣吐露着芬芳，令人赏心悦目，是那朵支离破碎的'花吗？经受这么大困难还能重新站起来？这种精神不就正是我所要学习的吗？转身，目光中多了份坚定，带着浓浓的自信继续行走。期末考试考出了自己的水平，知道成绩后，我高兴地去寻找那朵白丁香，想和它一起分享。
到了熟悉的墙角，不见它的身影，看到断了的根，应该是被采去了吧。内心有几丝淡淡的忧伤，但随即又豁达开来，为何伤心？花，已种在我心里。如果我们的内心就是一个大花园，人生的哪一季不是花季？所以，花季，别忘了把花种在自己的心里。
抒情的作文 篇5
当一个画家，让我的画笔能像马良手中的神笔一样，此乃我的理想。
小的时候，爷爷很喜欢给我讲故事，每天晚上，我就坐在爷爷的怀里听故事：机智勇敢的三只小猪、聪明可爱的小红帽、美丽善良的白雪公主······.一个个动人的情节陶醉着我。而《神笔马良》从这些故事中脱颖而出，在我幼小的心灵里埋下了一颗绘画的梦。
这个梦一直陪伴着我上了小学，我开始走上了这一条学画之路······
我每个周末都去学画，每一节课、每一张画我都认真对待。在课堂上，我认真听讲、牢牢记住老师讲的每一个要点；轮到自己画的时候，就努力的回想老师讲的步骤，一步一步地画着。我对自己的要求很高，有一点点变形走样都不行！因此，我经常擦了画，画了擦。
读到这里，你也许会问了：“你这么努力的学画是为了什么？”我会告诉你：“为了我今后可以成为真正的神笔马良！”你也许又会问了：“神笔马良只是个传说，这怎么可能成真呢？”不信？那就来瞧瞧吧！
在我上四年级的时候，我的.画技已经有了一点小小的成就。记得那一次，我们小区举行绘画比赛，我毫不犹豫地报了名。原来，这是一次提倡环保生活的绘画比赛。我回到家，经过一番冥思苦想，终于构思好了内容。在接下来的几天了，我只要一有时间，就投入到绘画中去。
终于，我的“大作”在五天之后完成了！我小心翼翼地捧着画，交给了评比组。经过几天煎熬般的等待，比赛结果终于公布了！我竟然拿了第一名！而且我的画还要被展览呢！我简直不敢相信这是真的'！
在这一次比赛中，我看到了神笔马良的影子：我画的是一个红领巾在清理地上的垃圾，两个少先队员在种植一棵小树，叔叔阿姨们骑着环保的自行车上班。而小区里的人们看到我的画，有的自觉地捡起了刚扔的香蕉皮，有的提着水壶给小树浇水，还有的将自己家中封存已久的自行车推了出来......这些现象不都表示神笔马良显灵了吗？不都表示我成功了吗？
经过这次成功，我更加坚定了我的理想：当一个画家，让我的画笔也拥有马良的神笔那样的魔力。
抒情的作文 篇6
声息在这个地方寂静了，它沉默着，逃过了漫长的时光。
我停下脚步，望着被秋色笼罩的世界。一直以来我都喜欢秋天这个季节，因为它的岑寂和冷漠，以及带着一点无所谓和听天由命的悲凉。这很容易让人感到自己灵魂里的脆弱，但也更容易让人学会无动于衷。
所有的一切开始被掩埋，腐烂，既而消失。
其实世界和我一个隐秘的梦境一样，铺天盖地的疯长的生命停顿，等候结局，然后重生，投入无尽的轮回。
我转回身去走上应该走的`道路，把手插进口袋里。每一个出神的霎那，我的身体开始恍惚，四周的世界变幻，细密的长着郁郁葱葱的草叶，它们迅速地向上生长，繁密到遮住现实的太阳，垂下深绿的藤蔓。
有很多东西在我长大的过程中被岁月磨掉了，但最起码的三样东西一直未改：身体，灵魂，世界。就像每天早上醒来，你迷蒙的睁开双眼，感觉沉重的灵魂叹息，窗外的明亮的光线射进屋里，你注视着它们，感觉在那流淌的光芒里遥遥望见了茫茫无边的冰天雪地和黑色天际，它们交融在一条空洞的线里，汇聚了所有的天色夜色，白色黑色，雾气一样空洞透明的吐息。
这是我身体和灵魂深处的世界，它与我一起长大，我品尝世事，它瞬息间上演无尽的悲欢离合和沧海桑田。有的时候我一出神，它在我的眼前闪现出无数人间痛苦欢乐，四季流转。
它不是一个岁月的附庸品和玩笑，只是一个执着的，大千世界里的一瞬须臾和永恒。
记得曾经有那么多的朋友，从小到大，每一次哭泣，欢笑，深思，我都注视过，或许他们从不是一个脑海里的想像，而是曾经生活过的，给世界留下痕迹的人。怎么不会呢，我每次一回首，都能看到他们的眼神，浩大的寂静或是翻搅的喧闹。
其实不是我创造了他们，而是他们创造了我。
每时每刻的风声，雨声，浮过我的身躯，一丝一丝的画面悄悄地，半透明的和现实交融，一凝神就消失，一出神就蔓延。
这是永远都无法从身体里拔出的，生命的一部分，我生命中的金子——我所拥有的世界。
抒情的作文 篇7
美好的世界里，为什么有功课？为什么要有补习？森林里的狮子在自由地奔跑，我们却像被关在水族箱的鱼直到死，不能体会世界的'美！
老师，请听我说，功课一定要怎么多吗？功课是个学 习上的帮手也是个无情的人，功课不能让我们得到快乐，只能让我们被功课吓得落荒而逃，老师，你不能让我们过着好日子功课少一点，让我们多了解这世界。狗 狗，请听我说，你就不能知道我对你的关怀，狗狗，我关怀你照顾你时你却把我当作坏人而离开我，当我暮气沉沉时，狗狗你才过来找我。
悲伤，请听我说，当你不该出现时，你却一直给残酷结果让我悲伤，悲伤，你存在的意义是什么，让我们大家悲伤吗？我真希望你消失一下子，或许我们大家就不再如此悲伤了！悲伤要勇敢面对！
快乐，请听我说，人生有悲伤也会有快乐，快乐，你的存在让世界更美妙，你的存在让家人更和谐，快乐和悲伤都面对，快乐时，你就要珍惜！
大家，我这小小的心愿，你听了吗？
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