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二年级优秀作文

时间：2023-11-27 13:33:01 二年级作文我要投稿

[集合]二年级优秀作文

　　在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编为大家收集的二年级优秀作文8篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

[集合]二年级优秀作文

二年级优秀作文篇1

　　每个人都有自己的不足，就像俗话说：“世界上没有十全十美的东西。”如果你为自己的不足而感到自卑，那就错了。你想想，如果全世界上的人都为自己的不足而感到自卑与痛苦，那就坏了。老师会因为自卑而不敢面对讲台；学生会因为自卑而没有信心发言；设计师会因为自卑而设计不出来五彩缤纷的衣物，所以，我们要用别人的长处来弥补自己的短处，而且只想自己有的，别人没有的。这样就对了。

　　你永远都不比别人差，因为别人也有自己的缺点。但有人总是抱怨地说：“为什么我就没有打一百分，我就不能在竞赛中得第一，我为什么就没有他的公仔？面对这些问题，我还是那句话：“只想自己有的，别人没有的！”这样你就不会为生命中的缺陷与不足而感到痛苦、自卑、烦恼、失落的问题了！

　　咱们再举一个例子吧！比如尺有所短寸有所长这个道理吧！

　　尺能测量很长的.东西，却不能量短小的东西，尺子很烦恼。寸呢，只能量短的东西，却不能量长的东西，因此，寸也很烦恼。你看，原来小小的寸和长长的尺子也有自己的不足呢！面对这种问题，学习每人的长处，弥补自己的短处，就是方法。

　　当面对老师时，请你不要低头；面对同学时，你应该勇敢地伸出手；面对父母时，不要因为成绩不好而撒谎；面对竞赛时，要告诉自己我能行；面对白白的试卷时，要拿起笔，“迈出”向100分前进的第一步，面对

　　总而言之，同学们，不要为自己感到自卑，学习别人的长处，弥补自己；走出第一步，并告诉自己：“我能行！”

　　教师点评：

　　对于步入四年级的学生来说，首次接触材料性的作文有些困难，对于孩子们也是一种全新的考验与挑战。小作者能在短短的时间里从许多的感触中选择“面对不足时不要自卑，应该学会用取长补短的方法来弥补不足”，并结合“尺有所短寸有所长”的这个小例子说明观点，尤其是结尾处“面对时，”这几句排比句式的运用，从生活实际出发，更清楚地表明“面对缺点是，要有自信心，勇敢地走下去。”建议，结尾处如果将题目再升华一下，强调“自信、勇敢、乐观、坚强”是走向成功的基石，这样中心就更加明确。

二年级优秀作文篇2

　　小时候，奶奶曾不止一次地跟我讲起过她小时候的盐城。那时，盐城的经济还很落后，人们的生活水平很差，没有宽阔的马路，没有奔驰的汽车，没有各式的糖果，没有漂亮衣服。但那时的盐城是百河之城，各种大大小小的河流穿过大街小巷。河水清澈见底、鱼虾成群，岸边柳树成荫、鸟语花香。炎炎的夏日，孩子们总是在河中戏水，任凭大人们在岸边笑骂总也不肯上来。我总是想象着那幅画卷，憧憬着那份快乐。

　　时光飞逝，转眼间，奶奶已经满头白发，盐城也一改过去的'容颜，一座座高楼大厦鳞次栉比，一条条宽阔的马路纵横交错，一辆辆小汽车在马路上奔驰。人们的收入越来越高，物质丰富，洗衣机、电视、电脑等先进的生活设施走入了大多数人的家庭。然而，随着经济的发展，人们付出了环境代价，天不再那么蔚蓝，水不在那么清澈，空气不再那么清新，我们也无法享受奶奶她们儿时在大河中尽情戏水的畅快。

　　前几天，听妈妈说到了“可持续发展”这个词，我缠着妈妈跟我解释。妈妈说，大人们已经意识到发展经济对环境的破坏，为了人类的长远发展，在发展经济的同时对环境的保护越来越重视，你看盐城市区的小河已经在整治，城市的绿化越来越好，蓝天白云的日子越来越多，各种鸟类也愿意在我们这座城市筑巢安家，这就是你身边的“可持续发展”。我高兴得跳起来说，那我可以到河里游泳了吗？妈妈笑着说，虽然现在还不行，但以后一定可以的。

　　我的家乡，美丽盐城，焕发着青春容颜，神采奕奕地引领我们在社会主义康庄大道上不断前行。

二年级优秀作文篇3

　　春姑娘悄悄的走了，一个崭新的夏季向我们走来。

　　夏天，万物充满了生机与活力。无论大自然还是人。

　　夏天的花，五颜六色，争奇斗艳，不管是红的、绿的，还是粉的、白的，都是那么饱满。还有花的香，可真浓啊！瞧，那蝴蝶不也被吸引去了吗。

　　这些蝴蝶真有趣，在花丛中一会儿翩翩起舞，一会儿你追我赶。我也忍不住，悄悄地走到一只蝴蝶身旁！哈，抓住了！还有一个小男孩也和我一样，正在蝴蝶中玩得开心。

　　夏天的`雨也调皮起来，就像那娃娃的脸，说变就变。刚才还用猛烈的阳光炙烤着大地，现在就是倾盆大雨。树木贪婪地汲取着水分，要趁着时机茁壮成长。

　　夏天，一切都是那样诗情画意，我怎能不赞美与喜爱呢？

二年级优秀作文篇4

　　今天下午快放学时，老师留了一道题，他对我们说：“这道题很难，同学们回家后要认真做一做，明天看谁能做出来。”

　　我回到家后，便把题拿出来，仔细看了看，就开始解了起来。妈妈在一旁，看着我。我做了一遍，没有解出来，接着又换个方法去解，还是没有成功。我便有些气馁，不想做了，心想：“明天早晨等老师把答案公布后，我再抄不就得了嘛，何苦费这个劲，跟同学们比？”于是我就对妈妈说：“妈妈，我不写了，这道题很难的，我又不跟同学们比，费这劲干啥？”妈妈听了，对我说：“你这样做，就不对了，开始你可能不会，只要你仔细思考，认真作，就会有印象，只有这样锻炼，你以后作题才会快。”

　　我听了妈妈的话，就回到了自己的'房间，一遍又一遍地做了起来，结果还是没有思路。尽管这样，我不灰心。我画了一条线段图，仔细分析，眼前不禁一亮，有办法了，我认真地计算，终于把这道题解出来了。我高兴地对自己说：我成功了，我成功了！

　　我这次做题成功，心里特别高兴。我觉得做什么事，只要不断努力，不怕困难，就可能成功。这时，我想起了一句名言：事上无难事，只怕有心人。

　　今后我无论做什么事，都会牢牢记住这句名言，不断克服一个又一个的困难，取得更多的成功。

二年级优秀作文篇5

　　当我第一次看见你，我就毫不犹豫地把你带回了家。我第一次接触了你，就像新鞋子一样，不让别人踩一脚。

　　你真漂亮，红扑扑的`脸蛋，笑吟吟地看着我，好像有话想对我说。

　　你真听话，我喂你吃什么你就吃什么，从来不挑食。等你吃好了，你陪我去上学。

　　呀，上课了，你躲进办公室里休息一下。

　　哎，终于放学了，你快和伙伴们说再见，我们就回家了。

　　星期天是你的休息日，我要把你一身的疲劳去除得干干净净。

　　我和你，是朋友，我的书包我爱你。

二年级优秀作文篇6

　　谢谢您,老师肖婷婷三尺讲台,三寸舌,三寸笔,三才桃李,十年树木,十载风,十载雨,十万栋梁,这就是您的一生。您,我的语文老师,是一个普普通通的教师,在平凡的岗位上做着不平凡的工作,您对我的影响是很大的。记得有一次,在课堂上,我在左顾右盼,你给我叫了起来,让我答刚刚的问题,我答错了,大家哈哈大笑,整个课堂活跃了起来。你瞥了我一眼,什么都没说。下课后,您叫我去办公室,当我拉着沉重的步伐走进办公室时,一个声音传来,“不要乱笑,那样耽误别人,也影响自己,乐极生悲。”您语气心长地说。人无完人,总有大意的时候,考试失利可谓我的老毛病。可是每次你都不说。只是告诉我,您认为成绩是次要的,您只看过程。细节决定成败,态度决定高度,这是您改的。我认为没错,但我要加一句,老师决定态度。只有在您这样的.老师教诲下,我们的态度才有可能提上去。我最服的就是你,全班只有在您的课上,才格外安静。您创造了许多名词,三加三的论据形式,这些有一些人可能不懂,可我懂。这些的的确确有利于我们的学习。你还让我们找分,总会在考试后让我们自己讲一遍。再重新给分。我同意这种做法,让同学自己去发现错误,改正错误,这才是最有价值的。感谢您,您是最伟大的农村教师。

二年级优秀作文篇7

　　说起我的这个寒假，用“丰富快乐”四个字来形容最恰当不过了。我不仅参加了“快乐寒假总动员”，去勤奋路参观消防队，好好体验了一把“消防火热激情”，并了解了一些简单的消防知识；我还带了几个同学到我们家的印刷厂去了解印刷知识，亲眼见识了那些白白的纸张如何变成漂亮的图案，还有那些印刷好的'纸张又是怎样变成四四方方的盒子的。

　　除此之外，我还去观赏了一年一度热闹非凡的舞龙灯和走马灯。最有意思的要数走马灯了。正月初五那天，我还特地跑到永嘉瓯北奶奶家那里去一饱眼福呢。

　　随着夜幕的降临，热闹的走马灯活动就开始了。在一片热闹的锣鼓声中，只见一支身穿古代服装、腰上挂着用竹片和彩纸做成马样子彩灯的队伍浩浩荡荡地走了过来，远远望去，就像一支骑着马的大部队。迎接他们的是围观群众的喝彩声，噼里啪啦响个不停的鞭炮声，五彩缤纷的焰火。你看，他们一边走着花步，一边唱着诗歌，多好玩啊！可是我一句也听不懂唱的是什么。后来爸爸告诉我，他们这是在用温州方言唱着诗歌为人们祈福。原来是这么回事，多有趣啊！

　　快乐的寒假让我收获真不少，要是寒假的日子能再长一点那该多好啊！