小学童话作文

时间:2023-11-27 15:32:50 童话 我要投稿

小学童话作文通用[9篇]

  在我们平凡的日常里,大家或多或少都会接触过作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编整理的小学童话作文9篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

小学童话作文通用[9篇]

小学童话作文 篇1

  教学目标

  一、知识与技能:

  1、学习编写童话故事。

  2、培养学生听、说、交流、整理信息能力。

  3、激发学生创作、编写童话的兴趣,能运用通顺的语句、恰当的修辞把想象的内容写具体。

  二、过程与方法:

  1、创设情景,先说后写。

  2、引导学生展开丰富的想象,把童话故事的`片段写具体。

  三、情感态度与价值观:

  培养学生丰富的想象力和喜欢习作的兴趣,让学生在创作童话的活动中,进一步体验童话的魅力。

  教学过程

  一、聊童话。

  师生互动畅谈童话。

  二、编童话。

  1、介绍编写童话的秘诀。

  2、围绕枣红马参加比赛,构思童话故事。

  三、写童话。

  学生展开丰富的想象,创作童话故事。

  四、评童话。

  教师点评学生所创作的童话,学生再互相修改所写的童话故事。

  五、拓展延伸。

  板书设计

小学童话作文 篇2

  有一天,我无意中看到了一则科学小知识,说蚂蚁从高空掉落也不会死。我很惊讶,于是今天我想要了解一下它,这个神奇的小家伙。我带着面包渣来到公园里的'一个蚂蚁窝,开始观察它们。

  小蚂蚁身长大约1—2厘米,全身黑色或棕色。身体分为:头、胸、腹三个部分,有一对长长的触角和六条细长的腿。我悄悄地把面包渣放在蚁窝边上,开始静静的观察。只见一只蚂蚁发现了它,先是用腿试探了下,又围着它转了几圈,然后原路返回了蚁窝。在半路遇到了同伴,他们用触角交谈了些什么。不一会儿,便聚集了一只蚂蚁军团,大伙儿齐心协力把面包渣扛回了蚁窝。

  我看得目瞪口呆,真是难以想象。小蚂蚁真是个神奇的小动物,我很喜欢他们。

小学童话作文 篇3

  丽丽的奶奶养了一只调皮的小黑猫、一只可爱的小白兔和一只美丽的'小花鸭。一天,小花鸭下了两个蛋宝宝,她可高兴啦!于是,便去给丽丽报喜去了。

  小黑猫看见了,偷偷地拿来了丽丽的黑彩笔,在蛋上画了一只小白兔。小花鸭回来看见了,奇怪地说:“这是哪只小兔的蛋?反正不是我的蛋。”于是,她让小白兔去问,小白兔问了一天都没有问到一只会下蛋的兔妈妈,小白兔只好自己孵了。每天,小白兔除了吃饭、睡觉就是抱着鸭蛋。28天过去了,小白兔看见“兔蛋”裂开了,让它惊讶的是从蛋壳里爬出来的不是小兔,竟然是两只绒黄色的小鸭!它急忙抱着小鸭去给小花鸭,并给她说了这件事。

  这时它们才知道这是小黑猫的“恶作剧”。

小学童话作文 篇4

  有一天,小猪妈妈对自己的猪宝宝说:能帮妈妈去买只鸡蛋吗?

  小猪宝宝说:好呀!然后她就出门了。

  小猪宝宝去店里买了鸡蛋,带着鸡蛋,在路上听到有说话的声音。仔细一听,原来是一只鸡蛋在说话。小鸡蛋说:你要带我去哪里呀?小猪说:我要带你回家呀!妈妈需要你。你又可爱又漂亮,而且你不烂,所以我挑了你。

  回到家,猪妈妈问小猪宝宝:鸡蛋买到了吗?小猪宝宝说:买到了。可是妈妈你知道吗?有只鸡蛋会说话呢!今天妈妈要用几只鸡蛋?妈妈说:我要用四只鸡蛋。小猪宝宝说:我帮您挑吧!妈妈说:好呀!

  于是,小猪宝宝就开始挑。然后猪宝宝问会说话的小鸡蛋:你有腿吗?你有眼睛吗?你有耳朵吗?你有手吗?你有嘴巴吗?

  小鸡蛋说:我有啊!不过都还在蛋壳里。

  小猪宝宝说:那今天可以用你吗?

  小鸡蛋说:可以不用我吗?

  小猪宝宝说:好呀!

  于是小猪宝宝就把小鸡蛋藏了起来。

  这时候,猪妈妈走了进来。猪妈妈问:你挑好了吗?小猪说:没有呀,我刚坐下。然后猪妈妈就走了。

  小猪宝宝叹口气。给妈妈挑好了另外四只鸡蛋。猪妈妈做了好吃的蛋饼。然后猪妈妈就和小猪宝宝一起睡了。

  不过,小猪宝宝今天抱的'不是小熊了,而是会说话的小鸡蛋。

小学童话作文 篇5

  圣诞节的那天,天上下着鹅毛般的大雪。

  公园里,圣诞老人给小朋友们发礼物,发到中音兔和长尾猴时,圣诞老人对中音兔说:中音兔,你现在已经改掉了说别人坏话的习惯,爷爷奖给你最喜欢的笑脸汽球。中音兔调皮地说:谢谢圣诞爷爷!圣诞爷爷露出了满意的笑容。然后转过身来又对长尾猴和蔼可亲地说:长尾猴呀,爷爷知道你还有一个粗心的毛病,但是爷爷也要送你一个玩具摇控小汽车,因为爷爷相信你今后一定可以改正过来的。长尾猴激动地说:谢谢爷爷!我一定要把这个毛病改过来。圣诞爷爷正要走开时,中音兔和长尾猴一口同声地问道:爷爷,这圣诞树是您买的吗?圣诞爷爷笑着说:孩子们,是的,怎么啦?长尾猴说:好漂亮哦!对呀,对呀!中音兔附和着。圣诞爷爷笑眯眯地问道:孩子们,你们是怎么看出来的?长尾猴抢先回答道:您看,这树上挂满了礼物,有黄色的五角星,有红色的蝴蝶结,还有五彩缤纷的小球。中音兔惭愧地说:我讲不出来。圣诞爷爷摸着中音兔的头意味深长地说,孩子,没关系,今后学会仔细的.观察你身边的人和事,下次我再来考你。中音兔自信地说,好的,下次我一定给您一个满意的答案。

  这是个多么快乐的圣诞节哦!

小学童话作文 篇6

  我叫王清雅,是天津蓟县城关小学新芽文学社成员。别看我的年纪小,我可在两年前就是天津《青少年科技博览》的小记者了,而且曾在“世界华人少年作文六赛”和“世界华人小学生作文大赛”等全国性大赛中获奖,还有四十余篇作品发表在报刊上呢。怎么样,还不错吧?我最大的愿望是写一本自己的书。

  任何一场战争都会造成巨大的伤害,无论它发生在人类还是动物界。今年暑假,我在自家的院内就曾见过—场发生在蚂蚁之间的惨剧。

  夏日的庭院虽然宁静,但却富于生市几。只要你认真地去寻找,总会找到许多有趣的事情。在房子西面有两窝蚂蚁,由于人们对蚂蚁勤劳的赞许,所以它们也赢得了我许多的青睐,经常将一些食物的残渣、打死的苍蝇,送给它们作食物。看着它们辛勤忙碌的身影,我心中常常涌起一番敬佩之情。

  可是一天早晨,我带着为它们准备的食物去看望这些小友时,却发现它们拼死搏杀在一起了。它们的厮杀不同于人类可以借助工具,也没有现代化的武器,然而肉搏时的.短兵相接,更能让我体味战争的残酷。它们两个或三个咬在一起,在地上扭动、翻滚,直到一方死去为止。我不知道这场战争发生了多久,但那累累蚁尸却让我触目京心了。我赶忙把食物放在双方的洞口,希望这些丰盛的美食能化解双方的仇怨。可是,出乎意料的是双方都末停止攻击,只是从洞中又冲出一些蚂蚁紧张忙碌地搬运食物。是啊!在这生机盎然的盛夏,食物不会匮乏,食物绝不会是引起战争的原因。

  整整一天的时间,我都忙于制止这场无来由的蚂蚁大战。赠送美食、洒胡椒粉、用樟脑球划分界限……然而,一切的努力都是徒劳,蚂蚁们依1日疯狂地厮咬着,蚁尸的数量也不断地增加。我愤怒了,在它们的战场上燃起了一团熊熊烈火,希望这币中使双方都付出巨大代价的形式,能让它们停止这场残酷而又愚蠢的战争。然而,一面是战场上烈火中众多蚂蚁的痛苦挣扎,另一面是蚂蚁们绕过火堆又厮咬在一起了。我怀着失望的心情回屋了。

小学童话作文 篇7

  记得我9岁的生日那天,舅母专门到新华书店选购一本上海美术出版社出版精装的《安徒生童话》,用粉红的彩色纸包装好作为生日礼物送给我。收到这份珍贵的礼物,我特别高兴,至今仍记忆犹新。当时有些文章自己还看不懂,随着年龄的增长,越读越有兴趣,后来到了爱不择手的地步。这本书不但封面漂亮、装订精致,更主要的是内容丰富多采,收集了丹麦的童话大师安徒生所写的《皇帝的新装》、《野天鹅》、《孩子们的'闲话》、等29篇精彩的童话故事,每一篇都情节曲折、富有折理、引人入胜,读过以后回味无穷,童话中的场面和故事情节常常在我梦中出现,久久难忘。所以我对这本书情有独钟,把它放在床头,常读常新,成为良师益友。阅读这本书,真是一种莫大的精神享受,故事中诗一样的语言,贯串在曲折多变的故事中;他所塑造的多姿多彩的童话人物——愚蠢的国王、善良可爱海的公主、命运悲惨的卖火柴的女孩、可怜的丑小鸭、聪明的笨汉汉斯……一个个栩栩如生,深深地振憾我的心灵,使我对生活、对人生、对社会有更加深刻的理解和追求。这本书带我走进神奇欢乐的童话世界,激起我看书学习的浓厚兴趣,坚定我在书海中寻求知识的信心,近来我每星期六和星期日的下午都到新华书店看书,在那书海中静静地阅读童话故事、神话故事、战斗英雄故事、科幻故事、小说等书籍,使我的童年生活更丰富、更充实、更愉快。

小学童话作文 篇8

  嗨!大家好!我是一只个头不大,但却被人们称为“大力士”的蚂蚁中的一员,我是一只勤劳的工蚁。我们虽然身材渺小,但我们团结起来能搬动比自己身体大几十倍的食物。我可不是吹牛,你要不信就跟我去看看吧!

  瞧,不远处有一粒面包渣,原来已经有蚂蚁比我们抢先一步发现了它,现在它已经叫来了我的同伴们——一群工蚁一起来抬了,一粒小小的面包渣对你们来说不算什么,可对我们蚂蚁来说那就是庞然大物了。你一定很奇怪,我们蚂蚁既不会说话,又没有语言,是用什么传递信息的?让我来告诉你吧,我们是用触角传递信息的,我们的触角只需轻轻一碰,心里的喜怒哀乐,酸甜苦辣对方就全知道了。大家先围着砚渣转了两三圈,也许你会以为我们这是为得到食物而庆祝,不,你想错了,我们是在检验这物体是否能吃。然后,我们会齐心协力把它搬回洞穴里去。

  接下来,让我为你们介绍一下我们蚂蚁这个大家庭里的成员吧!看,这些和我一样的都是工蚁,我们的任务是负责寻找吃的东西,把它们搬运到洞里去,还负责待候蚁后、幼蚁、扩大洞穴,我们应该是蚂蚁王国中最辛苦、最勤劳的吧!瞧,在床上舒舒服服躺着的是我们的蚁后,她的任务就是生更多的蚂蚁宝宝。那边那些头大大的蚂蚁是兵蚁,他们是我们打仗用的'工具,可别小瞧它们,它们可厉害了,能把坚硬的东西碎尸万断,个个都很尽职尽责地保卫着我们的蚂蚁王国……

  喂,小朋友,别玩了,快下雨了,没看我们正忙着搬家吗?

  这就是我们的蚂蚁王国,有勤劳的工蚁、勇敢的兵蚁、高贵的蚁后……欢迎你经常来玩!

小学童话作文 篇9

  比是一个木星的男孩,他打败了来自太阳的侵略者。

  那天,他正在家里看书,突然,太阳侵掠者首脑来了。“喂,快给我开门!”士兵不耐烦地说,科比一边布置家里一边说:“马上。”“噢,原来是首领呀!”科比装出一副很服从的表情,“服从就给我们上几杯好茶。”“好的',请稍等。”科比立刻就去泡茶了,泡好了茶,他还在所有茶里下了毒药,自己吃了解药。“泡好了,请诸位进来坐坐。”首领进了屋便坐下了,科比和其他人政要喝茶。“你肯定在茶里下了毒,对不对?我要和你换一杯。”首领说道,科比苏爽快地答应了。他们一起把茶喝光了。刚喝完,科比便拿起一本《幽默大师》要看,首领正好也喜欢看《幽默大师》,便一把夺了过去,翻开来看,首领正好踩进了科比的圈套——中了科比撒在书里的笑笑粉,“哈哈哈……”首领狂笑不止,士兵也目不转睛地看着他们的首领。趁着这个机会,科比迅速把敌人的枪换成长得和他们手`枪一模一样的玩具枪。“小兔崽子,信不信我一枪毙了你。”笑完,首领便露出一副狰狞的面目,拿着玩具手`枪指着科比。“啊!”正当首领要开枪时,毒药开始发生作用,把他和士兵全部迷昏,科比便马上打电话让木星卫士把太阳侵掠者首领和他的手下全部关人大牢。

  就这样,科比用他的智慧战胜了太阳侵略者!

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