儿童节的作文集锦7篇
在平凡的学习、工作、生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编精心整理的儿童节的作文8篇，欢迎阅读与收藏。
儿童节的作文 篇1
你知道我们学校今天为什么这么热闹吗？今天是5月30日，我们学校全体师生正在欢快地庆祝“六一”儿童节。
首先，进行的是升旗仪式。升旗仪式结束后，当主持人宣布：“中山街小学20xx年，庆祝六一活动现在开始。”操场上同学们马上欢呼起来。
接着，进行的是庆六一节目表演。首先表演的是打鼓。只见几十名同学穿着鲜艳的服装走上舞台，手里拿着小棒“咚咚咚……”地敲了期来。同学们目光都投向舞台，全神贯注地听着，看着。过了一会儿，表演结束，整个操场上响起了一片掌声。
然后，川戏表演开始了。川戏是我们学校的特色，曾经学校的老师同学们还在省、市参加过表演呢。只见小演员们穿着鲜红的服装在台上表演，同学们都专心致志地看着。表演一结束，整个校园又充满了热烈的掌声。
当天，还举行了跳舞、唱歌等节目表演。
颁奖仪式开始了。今年的颁奖仪式有点特别，特别的是，给一些优秀的家长也发了奖，奖励这些配合学校工作的`优秀家长们。
现在你知道我们学校今天为什么这么热闹了吧。
今天的六一庆祝活动，我真开心啊。
儿童节的作文 篇2
我已经过了9个“六一”儿童节了，它就像一条金色的小船，装满了欢歌笑语，一桩桩快乐的往事，在我的脑海里回想。
今年也不例外，“六一”儿童节在老师没有布置作业的情况下开始了，我们高兴地大声欢呼：“六一真棒！老师万岁！”
大清早，我怀着高兴的心情，来到了爸爸单位，因为今天，他们单位里要为我们庆祝“六一”儿童节，让所有儿童到奥康步行街看电影——《功夫熊猫2》。我们10个小朋友有说有笑地来到了电影院，那里人山人海，不管是在爸爸妈妈的陪同下看电影，还是独自来观看电影的，脸上都洋溢着满心欢喜、神采奕奕的.神情。
电影开始了，我一边喝绿茶一边吃着爆米花，津津有味地看着电影，电影里的许多情节，时而让电影院里笑声四起，电影在不知不觉中结束了。
出了电影院，我们吃到了期待已久的肯德基，下午玩了电脑，晚上和廖逸卓、胡熠杰一起到遣爱湖公园玩，在那里碰到了同学刘礼阳，我们玩得十分开心。
儿童节在欢歌笑语中结束了，我真希望明天又是“六一”儿童节。
儿童节的作文 篇3
今年的“六一”节，我非常开心，因为这是我第一次在学校过儿童节。
学校过儿童节可有意思啦！有许多活动室，许多我喜欢的活动内容。高年级的大哥哥、大姐姐是这些活动的主创人，他们为了让全校同学“六一”过的快乐，动足了脑筋，而且还准备了许多礼品。
“六一”过去了，但这个“六一”节的快乐却给我留下了太美好的回忆。我想对学校的老师，和大哥哥大姐姐说：“谢谢你们，你们辛苦了。”
一（1） 怡莹
六一儿童节终于来到了。我总算可以参加“小鬼当家”的活动了，我们四人小组听到蔡老师一声令下像小鸟似的.离开了教室，直奔五年级大哥哥大姐姐们办的“魔术馆”，只见大哥哥把双手往前一摊手上什么也没有，可当他再次把手从后面伸给我们看时，却变出了一块魔术垫板，看得我眼都花了，要是我也能变出各种东西那该多好呀！可是大哥哥却把那块板给了雷嘉琦，我真失望啊！
但是我还是玩了很多好玩的东西，得了好多好多奖品，六一节真难忘啊！
一（2） 林杰
今天，是六一儿童节，这可是我第一次在学校过六一儿童节，一整天都不上课我太开心了！
下午，我们四人小组参加了“魔术妙妙妙”、“下棋”、“看电影”，最好玩的是套圈圈游戏，好家伙我排了三次队才套到了我想要的东西——小哨。我一吹那个带子就变长了，像一条小花蛇，小朋友看了都吓得连连往后退。
游戏结束后我手上提着一大袋奖品回教室，哇！同学们和我一样也是满载而归呢！
儿童节的作文 篇4
星期五，我们要在学校过六一儿童节。下午，我们一个一个的走向音乐教室。
我们坐在地板上，有几个人叽叽喳喳地说话，高老师说了一声：安静大家才把嘴闭上，高老师和我们说：咱们原本是2：30开始，结果晚了好几分钟，所以别说话了。终于等到开始了，音乐一响，我坐在最后面，把我吓了一跳，开场舞是《玉兔迎春》一听名字就觉得很秀气。
舞跳完了就是小品，小品让我们哈哈大小，让我印象最深的是四一班的.《一节数学课》问1+1等于几，有的说3有的说4，就是没人说2，那时候我都快在地上打滚儿了，还有我们班的《六一趣事多》有一道题是：猪的鼻子里有几个鼻子?真让人好笑。真是一个让人难忘的六一儿童节呀!
儿童节的作文 篇5
六月的第一天，是我们全世界儿童的节日，是我们欢乐的节日，六一节，是我们广大少年儿童美好的一天。在这个欢乐喜庆的日子里，我们学校举办了庆六一艺术活动，上午是歌舞比赛，下午是我校的趣味体育比赛，所以，六一儿童节这一天，我们全校同学都翘首以待。
在大家的掌声中，活动开始了，首先是谷校长发言，校长慷慨激昂的讲话让我们心潮澎拜，热血沸腾，现场完全进入了节日的喜悦气氛中，一挂鞭炮响起，噼里啪啦的响声不仅让我们兴奋，还感到愉悦。
接着，校长为这次“书香班级”活动中获奖的班级和阅读天使颁发奖状和奖品，并向班级奖励300元图书，阅读天使奖励100元图书，我荣幸成为其中的一员，台下的同学们热烈的鼓着掌，为这些同学和班级祝贺。
在悠扬的音乐声中，我和韦仁主持的六一节目拉开了帷幕，二年级的同学为大家带来了歌伴舞《小松树》那优美的旋律，美丽的舞蹈让我们如痴如醉，感到了童年的活泼和欢乐。又有李一阳等同学带来的《小螺号》、刘嫣然演唱的《月亮河边的孩子》，《左手右手》、《铃儿响叮当》等精彩的节目，把节日的'气氛推到了高潮，美妙的音乐更让我们听得喜上眉梢。
下午是趣味体育比赛，这个比赛分为四项：两人三足、夹乒乓球跑、时代火车、接力赛，两人三足是把两个人的腿绑在一起，向前跑，考验运动员的配合默契程度和体力与耐力，夹乒乓球跑是一个人用一双筷子夹住一个乒乓球赛跑，如果中途乒乓球掉了就要重新起跑，否则犯规，成绩无效。时代火车是一群人在一起排成纵队，手搭肩赛跑，一班30个，男生15个，女生15个，如果队伍断了就犯规，考验人们的默契程度和体力，接力赛大家都非常熟悉了。怎么样？这些比赛有趣吧？来看看选手们的成绩怎么样！
开始是两人三足，裁判体育老师一声令下，运动员们像离铉的箭一样飞了出去，他们在跑道上尽情的奔驰，要和别的选手一决高下，观众在跑道旁摇旗呐喊助威，为自己班的学生加油，有的在跑道上跑着跑着就摔倒了，但是他们又顽强的站起来，继续向前冲，他们这种顽强拼搏的精神值得我们学习！
一场下来，我们班的任浩同学得了第二名，我们班的赵艺林同学得了第二名，我们班的殷果同学虽然得了第五名，但是希望她不要放弃，明年努力吧！
随后是夹乒乓球跑，这一场我们班成绩喜人，郭金英同学获得了第一名！我们都欢呼起来。
因为我们没参加接力赛，所以最后一个是时代火车，我们班的女生配合很好，得了第一，可是男生在快到终点时中间的同学摔倒了，结果倒下一大片，最后以失败告终，我们都很沮丧，语文老师安慰我们：“没事，胜败乃兵家常事，明年加油吧！”我们喜悦的儿童节就在我们的欢笑声中结束了，我们像一只只展翅欲飞的雄鹰，让我们的明天更美好！！！！！！！
儿童节的作文 篇6
儿童节了，在此问问大家：大家都过得快乐吗？这天我们一家去了仕湾度假村，去”举行“一场游泳比赛。
换好泳衣，便做起准备活动。”爸爸，今天我们的任务是什么呀？“教你学跳水，并举办一场比赛。”正是想要的结果！“首先，准备姿势是两腿分开，与肩同宽。然后，身体前倾，两只胳膊要放在头的两侧，跳下去的时候头要先着水，如果想要冲得更远，就要在头要着水的时候双膝弯曲，脚使劲蹬岸……”爸爸边说边做了示范，好美的一条弧线！轮到我了，起初还是不敢，结果被爸爸拥了下去，“哇——”痛死了，肚子被水猛地一扑，不用别人说，可以想像到我当时比旱鸭子还难看的动作！爸爸一跳水可以冲5~6米，可我还不到2米！不行，我还得去取取经！
后来，我才明白，在跳水的时候整个上身是一个下坡形的样子，如果想要冲得远，就要在快速的时间内伸直双膝，像青蛙一样。成功了！虽然我跳的不算很远，令我欣慰的.是，我激起的浪花比爸爸激起的浪花小！哈哈，第一个比赛打平！
第二个是比赛游泳动作，通过妈妈录像，我发现了爸爸一个小问题：在做“蹬”这一个动作的时候，屁股老是往上抬。我马上纠正他的错误，甭提有多自在了！可是自在属于自在，我又发现了爸爸的小问题：屁股倒是不抬了，反倒身子下垂了！我又教了他一妙招，在头下水时，头需要是平的！哈哈，第二个比赛我占上风！
最后一场是决赛了，从1.5米处跳水一直游到2.0米处，再回到1.5米处。这一次，我并没有紧张，而是活动了一下，然后再跳水，“哗——”跳下水以后，一直是爸爸在前，可不一会儿，我就赶上了他，距离慢慢就拉开了：半米、一米……最后超过了两米！我胜利了！
这次不仅仅我胜利了，爸爸也胜利了，因为他教我学会了跳水，并且徒弟超过了师傅，嘻嘻……这是一个有意义的儿童节！
儿童节的作文 篇7
今天是六一儿童节!对于上初一的我来讲，这是我人生中最后一个属于我的儿童节!
我站在阳台上吹泡泡，来缅怀我过去的童真、童趣!此时我想起了“海绵宝宝”，虽然“海绵宝宝”在剧中是一个大人，但在我们小朋友的世界里，他却永远是那么一个调皮、可爱、快乐的孩子!从这个角度来看，我多么地希望自己像“海绵宝宝”一样，永远留住自己的童年!永远那么调皮、可爱、快乐!永远保留那份童真、童趣!但一夜之间，仿佛一切都要发生改变。妈妈说，我应更成熟更懂事。我嘴里似懂非懂的应着。心想：以前我不也是挺懂事的吗?
看着自己吹出来的这些泡泡，它们不断飞舞、旋转、升高、破灭。我让泡泡不断重复这一连串过程，心里若有所失，我多想像“海绵宝宝”一样，吹出永不破灭的泡泡啊!
泡泡在阳光的折射下，呈现五彩缤纷、闪闪烁烁的彩虹。看着这些泡泡，好像自己童年的点点滴滴都呈现在泡泡上。我学走路时摔的第一跤，我第一次掉牙齿，我第一次送给老师的贺卡，我刚学会骑自行车的样子，我画的第一张素描……但这一切随着泡泡“啪啪啪”的破灭，都成为了过眼烟云的往事!成为永远的回忆!我知道，过了今晚的12点，我的童年将永远成为记忆!我将跨入人生的下一个阶段。我不能像过去一样撒娇，不能自称为儿童而逃避自己所犯的过错。想到这，我有些许失落与紧张。转而想起妈妈对我说过的话，想到我就要走进哥哥姐姐的群体中，心底里不禁涌起一阵激动：虽然不能再过儿童节，但我却成长为一名青少年!还会有属于我的五四青年节!
人应当学会蜕变，这样才能进步。虽然这一过程交织着无奈和苦涩，但化蛹成蝶之后我们会感觉到一种瑰丽和振奋。我由儿童成长为一名青少年，在这个过程中，虽然我因需要承担更多的责任与付出更大的努力而感到有些恐慌，有些不安，也为即将失去的儿童节而感到有些伤感，但一想到春蚕破茧化蝶飞所蜕变出来的奇迹与绽放出来的美丽，我感到一些激动!也深刻明确了自己即将面临的责任，那就是好好学习，天天向上!学好各科学科，用知识武装自己，让自己也绽放出蝴蝶的美丽色彩!像“海绵宝宝“一样吹出永不破灭的泡泡，让自己的人生如泡泡一样绚丽多彩!
这个儿童节，我享受到了快乐，也成长了许多，这是我最有意义的儿童节!
关于儿童节的作文
“10岁，梦想起飞的年龄;10岁，花一般灿烂的年龄;同学们十岁，仅仅只能代表过去。过了今天，每天又是一个崭新的`起点。”这是我们老师对我们说的一段话，它一深深刻在我的心上。你们知道，今天是什么日子吗?对了，就是6月1日!那一天是我们最快乐的日子，也将是我一生中最有意义的一天，因为那天，我们过了一个10岁的集体生日。
班主任老师在节日的前一天就在班上通知同学们这次的儿童节与以前大不相同，要在班里举行全班10岁的集体生日，到时每位同学要和自己的家长写一封信，家长也要和自己的孩子写一封信，更让人兴奋的是还要说说自己在成长中不同的故事，老师要求我们好好准备。讲故事，嘿，那可是我的拿手本领了，我暗地里觉得非常开心。
第二天，我高高兴兴的来到了学校，同学们大家兴高采烈，喜笑颜开。不一会儿班主任老师来了，同学们在喧闹声中立刻安静了下来，老师先为全班唱了一首歌，这时妈妈突然来了，再后来别的同学的妈妈和爸爸也来了，他们跟我们一样安静地坐在教室的最后面。紧接着老师就叫我们举手上去讲一讲自己照片上的故事，当老师点到我名字的时候，本来很平静的我怎么心里就像十五只吊桶一样——七上八下。我鼓足勇气，走到讲台前，微笑着面对同学们和家长们，一一介绍了自己三张照片上的时间，地点，人物和发生的故事，当我拿着全家福照片的时候，我高兴地告诉大家：瞧!这就是我的全家福照片，我生长在一个快乐幸福的家，爸爸妈妈还有哥哥和我。这时全班同学都拍手叫好。接下来，老师又分别请了几个同学上去，，大家都以最出色的一面展现自己的才能，我觉得都表现的很好，。这时老师又请家长读一读写给孩子的信，我妈妈是第一个上台的，我发现妈妈不但一点都不紧张，而且读得有声有色，同学们高举双手，连声大声喊：“好!好!”这时妈妈的脸被羞得像苹果一样通红通红的，老师又请项敏的妈妈，大概也是有点紧张，读起来断断续续，但是听完后，还是让人感到她对项敏的无比期望和鼓励，此时，项敏的妈妈已经眼眶里闪动着泪花。我在想每位同学的妈妈都希望自己的孩子好，所以我们要更好的努力，将来好好报答自己的父母才对。
开始吃蛋糕了，我们几个代表和老师一起围着大蛋糕共同点燃蜡烛，再闭上眼，默默地许下新的愿望，家长也一起齐心协力把生日蛋糕切成40几份，把最大的一份给了班主任老师，因为我们都知道老师是最伟大的。为了让老师帮我拍张照片作纪念，我故意把蛋糕涂在自己的脸上，哈哈大笑起来，这“大花脸”一下下子被老师拍了下来，那一瞬间，我感到无比的开心!
最后，老师把我们集中在操场为全班拍了一张合影，并隆重地举行宣誓仪式：“我宣誓，我10岁，我努力!我成功!我快乐!”
时间不知不觉地过了两个半小时，我们的活动圆满地结束了。
啊!这真是一个既开心快乐又非同寻常的六一儿童节!
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