二十年后的校园作文（通用22篇）
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编整理的二十年后的校园作文，欢迎大家分享。
二十年后的校园作文 篇1
岁月流逝，短暂的二十年象流水一样过去了，那时我已有了七年的工作经验，成了一个美国公司的大老板。
双休日，我决定回到自己的母校来看看。那是在一个春光明媚的早晨，我乘飞机来到了秭归的机场，一下飞机，我真的不敢相信自己的眼睛，这里真是车水马龙，川流不息，并且全是宝马的车。
我并没有耽误自己的时间，马上搭了一个车，来到我的母校。哇!我们的学校怎么这么大呀?我连忙问了一个守门的机器人，他对我说：“小学、中学、大学、就是外国的留学生也在这里读书。”
于是，我来到了一(1)班的教室，真是不可思议，他们的教室很透明。就拿黑板来说吧，黑板非常的光滑，都是自动升降的。还有粉笔也是电子的，上面有许多关于颜色的按扭，如果你按黄色，写出的就是黄色。这个粉笔不是要你自己动手来写，只要你把上面的插头在黑板上插上，对着粉笔上的小话筒说什么，黑板上就出现了你想写的字。除了黑板作用，墙就更起作用了，它是一个电子墙。每次上课时，你学哪一课，它的上面就会出现哪一课的内容，让你进到文本内容中去。还有课桌，上面有许许多多的笔，要想写字把插头往插座上一插，要什么颜色就会有什么颜色。每一张课桌上有一副眼镜，你戴上它，才能看见上面的东西。
我来了一个多小时了，怎么还没有看见一个老师呀。突然，一个机器人来到了教室，给同学们讲起了课，嘿!他们是用机器人来给同学们上课的呀，太棒啦!我们的学校发展好快呀。
两天很快的过去了，我依依不舍的离开了我的母校，我的家乡。
二十年后的校园作文 篇2
你想知道二十年后的学校是什么样子吗?让我来告诉你吧。
二十年后的学校外表看上去没有门，但是走到一堵墙时，墙会自动打开，陌生人休想进去。如果你是新来的学生，按一下电钮，把你的样子照下来。这样就可以安全进去了。
那时的学校教学楼很高很高，电梯已经是落后的小弟弟了。或者根本不存在了，教学楼下面，都有一叠纸，叫做纸电梯。按照你需要的几层，如果是二层，按下电钮二，就会飘然而上，你肯定会问：那安不安全?当然安全了，纸电梯上面有个无影扶手。一飞，就会看见。坐在上面的人还可以闻到一股香味呢!
在教室里，老师一指黑板，要讲的内容迅速出现在黑板，下课时，老师一指黑板，黑板顿时干净。交作业时，会有机器人到你身边，把你所要交的作业放在机器人的肚子里，机器人会像老师一样认真地检查你的作业，一点也不马虎。而且还会给批语呢!
操场可以两用。如果搞节日演出，只要按一下电钮，什么活动舞台呀，灯光呀，一应俱全。如果是体育课，按下“体育设备”电钮，就会从地底下冒出乒乓球台，双杠……
如果突然下大雨，操场便会张开一顶绿色大伞，丝毫不影响同学们上课。
你们说，二十年后的学校美吗?
二十年后的校园作文 篇3
我当大学教授了!来看望我的母校。刚踏进校门便被眼前的情景惊呆了：教学楼变成塑料的，好大好大同学们在楼顶上做体育锻炼。我感到奇怪的是：操场是干什么的，怎么都跑到楼顶上去了?再一看，啊!原来操场四周都种了婀娜多姿的柳树，还有好多花丛，到处种满花草，万紫千红。西边还有一个人工湖，湖里的青蛙活蹦乱跳，好一派美丽的景色。原来尘土飞扬的操场成了同学们的游乐场所，真好啊!母校!既美化了地面又利用了空间。
我怀着高兴的心情来到教室，但等了好长时间也见不到老师的影子。突然，同学们面前的彩电闪出老师慈祥的笑容。原来老师在通过电视机给同学们讲课。而且艺人一台电子计算机，一切都是现代化，同学们的成绩也都是芝麻开花节节高。
老师批改作业也有一套设备，叫“指示器”。老师一有疏忽，批改错误一道题，指示器上就会出现：X。并且发出声音。有时老师很忙，小型机器人就来帮助老师改作业。老师再也不这么累了!上体育课是，大家乘上电梯，到楼顶去上课，楼顶周围设有保护系统，真是再安全不过了!上面还有排球场，足球场等等。设施完备，非常完好。绝不会出半点差错。
在这现代化的小学校里培养了一批又一批对国家与社会有用的人才，我也是从这所学校出来的。
“业鑫!起床了!”我被妈妈一阵急促的叫声惊醒。原来是一场梦!我心想：虽然这是一场梦，但是只要现在好好学习，将来一定可以梦想成真!
二十年后的校园作文 篇4
二十年后，我来看望我的母校。刚踏进校门便被眼前的景象惊呆了，教学楼成了塑料的，好大好大。同学们在楼顶上锻练身体，我感到奇怪的是：操场是干什么的，怎么同学们都跑到楼顶上了?再一看，啊!原来的操场四周绿树成荫，上面种了一大片婀娜多姿的柳树。四边还有一个人工湖，湖里的青蛙活蹦乱跳，好一派美的景色!原来尘土飞扬的操场成了同学们的游乐场所。真好呀!母校!这既美化了地面又利用了空间。
我怀着兴奋的心情来到教室，但等了很长的时间也不见老师来。突然，同学们面前的彩色电视机闪出了老师慈祥的面容。原来，老师通过电视机给同学们讲课。而且一人一台电子计算机，一切都十分现代化，同学们的学习成绩也是棒棒的。
老师批改作业有一套设备，像“指示器”、“小型机器人”。老师有疏忽，批错一道题，“指示器”上就会向红“X”。有时老师很忙，“小型机器人”就来帮助老师做些事情。老师再也不那么累。
上体育课时，大家乘电梯，到楼顶去上课。楼顶周围设有防护电脑，安全极了。上面还有足球场、排球场……设备完善，非常好玩。在这现代化的小学里，培养出来的，都是德、智、体全面发展的好学生，棒极了!我就是在这小学里培养出来的人才……
“大懒猪，起床啦!”我被妈妈叫醒了。在上学路上，我竭尽回忆昨晚的梦，心想：这虽然是梦，但只要经过我们的努力，就一定能成为现实。
二十年后的校园作文 篇5
“现在是北京时间9月1日7时整。”伴着优美的旋律，我精确无误的整点报时闹钟又把我叫醒了。在这2029年开学之际，我打算回小学时代的校园看望一下。我打开车库，取出我最新研制的全自动超音速环保车，输入学校名，便出发了。
十秒钟后，我到了学校，把车用“声控锁”锁好，刚转身准备进校门，却被一个“大方块”拦住了：“请出示证件。”“证件?”我很奇怪，后退了几步，一看门匾——“万柳园小学”。没错儿，就是这儿啊，我便问它：“请问您是——”“我是机器人管理员丁丁。”“哦，我是‘未来科技研究院’的科研人员，曾在这里学习过。”我递给他一张名片。“请进来吧。”“谢谢，请带路。”
它带我到了一楼的一间教室里。我一进去就闻到了一股香味，仿佛置身于清新的大自然里，但我找不到任何能散发香味的东西。我问丁丁这香味的源头。它笑着说：“这香味是从南边的窗帘传来的。那是特殊材料制成的能源转化窗帘，它能把太阳中的光能和热能转化为电能，满足教室用电需求，同时还会散发出提神的清香。”
“哦。那个是多媒体教学用具吧!”我指着讲台桌上的电脑说，“可是……投影仪在哪儿?”“呵呵，”丁丁笑了起来，“投影仪已经过时了，现在每个人的课桌都是教学仪器，上面有三个按键：红的是总开关;黄的是键盘开关;蓝的是触摸屏开关。这样学起来就方便了，再也没有学了就忘的同学了。”
接着，丁丁又带我参观了全自动体育器材、教学楼楼顶的活动平台……“现在的教学环境真好啊!”我不禁感叹道。
二十年后的校园作文 篇6
我正在写作业，突然，手中出现了一个太阳能时空滑板，正当我在为拥有这个滑板而兴奋时，发现大街上男女老少每人人手一个滑板，他们有的站在滑板上在离地面不远的天空飞行；行人在地面上走，这样一来，路面不再拥挤，再也不用担心堵车，更不用担心出现交通事故了。
我说了一声：“去校园！”话音刚落，我已经站在校园门口，我来到图书馆，发现图书馆门口站着一排机器人，你只要对其中一个用语音说出你要找的书，这本书就会放在你手中。我疑惑不解，就去试了一下。我说：“我要《中国民间故事》！”话音刚落，机器人手上多了几本民间故事书，我挑选了一本，看了起来，不由地感叹：“这也太高科技了吧！”
学校的操场也大有不同了，以前的操场都用橡胶铺成的，下过雨后还特别容易滑倒，而现在操场都是由超级防滑的和不怕坏的水晶玻璃制作成的，就算下过雨也不怕滑了，非常方便！操场周围的小树也长成了大树，可到了秋天叶子就会飘落下来，踩上去发出“沙沙”的声音，如果你嫌吵嫌脏，可以把落叶扫干净。
教室里，以前前排同学最大的烦恼就是老师的粉笔灰，那种粉笔对人体又不好，现在教室里发明了有一种不会断又没有粉末的对人体又无害的粉笔，老师用得舒服，前排同学又安全。
呀，原来是写作业出神了呀！
二十年后的家乡变化这么大！我一定要好好学习，把家乡变得越来越好。
二十年后的校园作文 篇7
进了校门，变化真大呀。以前的平房已经变成了楼房；绿色植物更多了；环境更好了。走进教室，变化更让我震惊：多媒体黑板，计算机课桌。孩子们上课时，不用课本，只需打开计算机，课本就会浮现在同学们眼前，老师也不用粉笔在黑板上写字，只需用触屏笔在显示屏上写，字就会投在黑板上。
学校的食堂更是有着天翻地覆的变化，里面空间很大，分上下两层，厨师是机器人。吃饭时，你只需要坐在座位上，在电脑上输入自己想吃的，机器人就会给你送来。等你吃完，只需按一下桌子旁边的按钮，机器人就会把盘子拿走。
母校天翻地覆的变化让我震惊不已，我相信以后母校会更加繁荣，美好。
时间过得真快，转眼间二十年过去了，我已经很久没回母校了。现在，我坐上环保汽车，来到我的母校“高楼第二小学”。
下课了，同学们陆续从教室走出来，骑上磁悬浮滑板，来到了活动区。大家可以选择很多种活动。大家可以跑步，跳高，跳远，踢足球，游泳。让人眼花缭乱，应接不暇。每种活动都很安全，没有一点危险。如：操场中间有抗摔的草坪，跑道是特质的橡胶材料，既坚硬，摔一下并不疼，游泳穿的泳衣也有“黑科技”人穿在身上，跟普通泳衣没有区别，一旦发生危险，衣服的特殊功能会开启，将你送到水面上。
放学了，同学们骑上学校派发给的高科技自行车，这车可以在人骑的时候产生电量，为机器人们提供食物。
二十年后的校园作文 篇8
一转眼，二十年过去了，科技在不断进步,城市也焕然一新。不知我的母校变成什么样了?好奇心驱使我到学校去看看。
带着强烈的欲望，我踏进了阔别二十年的母校，母校变了，完全出乎我的意料。学校门口，有一个机器在那边扫描识别，即使你是这个学校的人，它也会扫描你身上是否携带危险物品，如果没有，那它就会自动打开校门，让你进去。不然的话，你就无法进入学校。
走进大门，就会看到一个小花园，花园里有一个喷水池，它会自动给花儿浇水。最神奇的是教学楼，走进教室，眼前的景物让我大为惊讶，教室里的黑板不见了，取而代之的是多媒体设备。同学们原来用的课桌椅也全都换成高科技的了，每张课桌的桌面都有一个可触摸的电脑屏幕。所有的知识都储存在电脑里，他们都不用带课本和作业了。老师上完课，如果哪位同学有什么地方还不明白的，也可以向小屏幕“请教”，可方便了!教室的'墙壁也是高科技材料做成的。同学们上课时，墙壁就会变成翠绿色，有利于保护同学们的眼睛，下课时墙壁又变成天蓝色，让同学们精神放松。每天都有专门的机器人来打扫卫生，机器人做得可仔细了，把学校的每个地方都打扫得一尘不染。
来到操场，我发现那些体育器材都有防摔倒功能，只要哪一个小朋友玩体育器材时要摔倒，它就会自动把他托住。现在的操场真像是一个大型游乐场，这里有许许多多好玩的，想玩什么都有，大家都能尽情玩耍，学生的课外活动可丰富了!
这就是我二十年后的学校。
二十年后的校园作文 篇9
二十年以后，我们的校园发生了巨大的改变，堪称奇幻，在奇幻校园中孩子们可以随时享受自己喜欢的季节。
孩子们都有自己喜欢的季节，可惜这个季节过了，就要再等一年才行。于是聪明的校长把教室改造了一番，他将每个角布置一个季节，可以布置三个季节，最后一个角做替补角，可以随机应变。如进行秋季菊花展，这个角可布置个菊花台。？
奇幻校园可不止这个奇幻之处呢！语文老师和科学老师每人戴了一幅眼镜，每当体育课时，老师就会把眼镜分给我们，眼镜上有个按钮，一按按钮可以把冬天的雪变成夏天的棉花。大家都以为眼前的季节就是自己喜欢的季节，大家快乐地学习和运动，如鱼得水。
为了让那些不喜欢上课的同学好好听课，学校还专门设置了个特别教室，里面的季节，是固定的。我告诉你，连天花板也都是按照季节变幻色彩和造型。冬天教室里，满地是雪，连椅子都是冰块制作的，黑板下面堆了两个雪人！瞧，春天教室里，温暖极了，花草遍地，人造太阳也是升得高高的。秋天教室里，枯黄的叶子慢悠悠地飘落下来了，枫叶铺成了一条红地毯通往教室，伴随了每个课桌椅。清爽极了，真让人舒畅，凉快。夏天教室里有一条小河里面圆盘似的荷叶和荷花，蜻蜓飞来飞去。冰淇淋随时可以供应。
这就是我们二十后的奇幻校园。同学们喜欢吧？
二十年后的校园作文 篇10
你知道二十年后的学校是什么样子吗？嘻嘻，不知道吧。不知道就来听听我的构想吧：
二十年后，科技高度发达，连学校都没有一处不散发着高科技的气息：在校门旁边，安装着一台高智能识别系统，想要踏入校门，就必须进行智能扫描，否则，就算你有十八般武艺，也不能跨入校门一步。怎么样，学校的安保还挺严密的吧！
学校里也是处处都有高科技。要上课了，咦？黑板不见了？原来，每个学生都配备了电脑，每当上课时，老师都会把所学内容的主要知识点、难点发送到学生们的电脑上，然后让大家更好的掌握知识，再在电脑上完成一些测试，之后便是老师在通过电脑来讲解，如果同学们有疑问，可以随时提出来，老师会专门为你解答。老师讲解完，同学们再完成一些巩固训练就完成了。而同学们“谈虎色变”的考试也消失了，演变成每周一次的“知识大盘点”。这样轻松的学习方法，一定是你所期待的吧！
到了下课，同学们也有很多放松的方法：想去打乒乓球，可以去体育馆，想去看书，可以去图书馆，想去观察植物，植物园等着你，如果感觉上课时没学懂，还有课程回放室……总而言之，课间便是同学们最欢乐的时光。
怎么样，二十年后的学校如何，只要我们认真学习，或许这座学校将真正的矗立在大地上。
二十年后的校园作文 篇11
嘿！这就是我的母校，二十年后的晋阳小学，就让我们一起来参观我的母校，科技元素爆棚的晋小！
走到大门口，咦！没有保安叔叔开门可怎么进去呢？别急，“保安”—r机器人在这呢。只要你把能证明身份的证件在他面前一扫，r机器人就能快速识别你的名字，班级。接着r机器人就会自动打开大门，并且同步将你的信息发布至对应的班级屏幕上，当你到达该楼层，楼层管理h机器人已经恭候在那里了，是不是很神奇？
接下来让我们去操场看一看。哎呀，不好！一位同学意外摔倒受伤了，怎么办才好呢？别怕，w机器人已经预警出动，两个机器人飞速来到受伤同学身边进行初步检查，检查信息已经同步传输至学校医务室，w机器人将受伤的同学飞快送到医务室。医务室里，主治医师—g机器人已经准备就绪。担架一到，g医生便开始给受伤的同学做进一步检查和治疗，效率高的让人不得不佩服。
哇，好香啊！我们快去食堂看一看。呀！打饭的阿姨已经不见踪影，只见一排机器人师傅正在忙碌而有序地进行切、配、炒的工序，一道道美味的菜肴变戏法似的呈现在同学们的面前。只见选好饭菜的同学们不需要付钱，直接通过人脸识别z系统就完成了支付，既节省了食堂的人力，也节约了同学们的时间。我不禁在心中呐喊起来，晋小真棒！
“叮叮——”闹钟响了起来，梦中的我被惊醒，原来我是梦在二十年后的校园。我们一定要努力学习，建设出这样的高科技校园，让这一切梦想成真！
二十年后的校园作文 篇12
2035年的一个清晨，我背着书包边走边跳的来到我就读的湘郡未来实验学校去“上学”。
在校门口我用学校发放的学生信息卡刷卡进校，咦！学校怎么变成了一座美丽的大花园了啊？只见学校里面的建筑上长满了美丽的花花草草，进门口的音乐喷泉奏出叮叮当当的声音好听极了。泉水在朝阳的映射下发出彩虹般七彩的光芒。过道两旁的林荫栽着笔直的大树，小鸟在树枝上迎着朝阳欢乐的歌唱，仿佛在迎接我们的到来一样。
当我走进教室，黑板已经不见了，取代的是机器人扫描仪用眼睛投影，老师只要把要讲的内容往机器人的眼睛一扫，机器人马上就会准确无误的按照老师下达的指令将全部内容投影在幕布上面。在我们的课桌上也有一台电脑直接连接机器人的教学数据，避免有看不到老师在讲台的授课，学习完成按个按钮桌上的电脑就可以自动收回去了。
放学了，我们肩上的书包也不见了，取代的是一个平板电脑，老师们已经把作业输入到电脑里面。回到家我们只要打开电脑就可以直接做作业了，作业之余我们可以和老师们线上对接沟通，还可以和全世界的学生们交流学习，还可以玩智力闯关游戏。还可以……
二十年之后的校园还有很多的惊奇和变化，要是二十年后我还可以在这样的学校读书，那该是多么幸福的事情啊！
二十年后的校园作文 篇13
你们知道吗？二十年后的黄冈市实验小学是一所令人羡慕的小学。
二十年后，我站在学校门口，展现在我眼前的是高硬度玻璃做成的校门，校门上 “黄冈市实验小学”七个黄金造的字在阳光下闪闪发光，校门上面还有无线电危险物品探测器和光能电灯。
再往前走几步半月池。半月池里添加了喷泉，让人感觉到是在公园似的。前排的教学楼二十年后变成了高大的实验室和图书室。图书室里摆满各种各样的书，有文学、科，有文学、科技、体育……
逸夫楼也变成了电子化的楼房。一楼是电脑室，二楼是全校的卫星电视控制中心、校园设备自动管理中心、电子管理中心、网络管理中心。
二十年后的操场也大有改变，操场也比原来扩大了许多倍，中间是足球场，两旁是篮球场，五百米的跑道围绕着足球场和篮球场。这一切的东西都被一个巨大的防晒玻璃遮着，这样，无论什么样的天气可以锻炼身体。
操场后面是一座六层的教学楼。洁白的墙面、整齐的教室，学校所有的学生都在这里上课，楼上楼下都安有智能电梯，你不用按键，电梯也会知道去几楼。教学楼每间教室都是多媒体教学设备，都装有两台分体式空调和卫星电视。每个班一人一个专用课桌和专用板凳，专用课桌没有用的时候，他会显示出一幅图案；你用的时候，他会变成一个小形显示屏，随着老师讲的内容，显示出课文、图片、作业等。
这就是二十年后的黄冈市实验小学，一所智能小学。
二十年后的校园作文 篇14
二十年后，我已经二十九岁了。本来只有两千多人的湘郡未来学校，那时将会有三千人，因为多了一个高中部。
在将来的校园里，同学们上课时都将戴着高科技眼镜，这种眼镜可不是一般的眼镜，它可以把老师教学的过程全程录下来。如果你忘记了，可以重播视频。如果你没听懂，还可以把眼镜上的话筒拉下来，随时向老师请教。如果老师不在教室，一个机器人老师就会帮你解答问题。如果上课时看不清屏幕上的内容，你还可以把字放大。而且，课堂里的桌椅都是磁悬浮的哦！
下课后，你可以遥控桌椅，想去哪就去哪儿。如果你坐得太久了，椅子还会自动把你弹出去做运动。不然你就会越来越胖，越来越不想运动。
桌椅还可以七十二变，比如变成篮球，或者赛车。你可以到操场上打球或者飚车。
如果你运动之后饿了，还可以把赛车变成餐车，桌子下会伸出一只机器手端上可口的饭菜。吃完后你把碗筷放好，再把餐车变回赛车开到寝室去，并且把赛车变成床，舒舒服服地睡上一觉。
到了周五，你的桌椅又能变成汽车，把自己家的地址输入车子，再按一个按钮，车子就会自动驾驶回家！
我希望那一天能快点到来，我想今后的小朋友如果在这样的学校读书，他们肯定会觉得这是一个奇妙的校园！
二十年后的校园作文 篇15
刚下飞机，便看见两个熟悉的身影，是妈妈爸爸，我激动的跑过去，拥抱了他们。这简单的迎接过后，他们便陪同我参观这美丽优雅，日新月异号称全世界最有名的“科技生态之城”。
首先，我来到了我的母校——邹城市第一实验小学，刚进校门，“奇奇。欢欢”，这两个机器人前来迎接我，它们俩引导我走进这美丽的校园，在这里，我看望了和蔼可亲的崔老师，她还像原来那样慈祥。和蔼。现在教室更加宽敞明亮，里面运用了多功能黑板，能随意去掉。复制字的黑板，每张课桌上都有小米26寸全智能平板电脑，它有三个按键：一是学习；二是资料；三是游戏。看完这些，我不禁感叹道：“科技发展的太快了！”
告别母校后，接着来到了人民医院。此刻只要你对机器说出你的病情，再进入旁边的“修病仪”里，不出几分钟，无论什么病，都在不知不觉间，全都可以治愈，而且永远不会复发。
最后，我乘坐“地空之梯”，到达了“天空之家”，这个是根据磁悬浮列车的原理发明的，从外观看：它像一朵云，飘在空中，而内部却拥有超级电器——超高级立体电视。柔软的沙发。多功能墙壁……真是应有尽有，我顿时感觉到生活是多么舒适惬意。
故乡的变化真大啊！我们一定要好好学习努力让他尽快变成现实，要不然就会跟不上科技发展的脚步。
二十年后的校园作文 篇16
二十年过去了，我已经是一位大学教授．我所在的城市绿树成阴，天空一碧千里，马路上行驶的汽车全都是环保的太阳能汽车．有一天，我正在家里备课，忽然有了一个想法：我是不是该回去看看母校了呢？对，是该回去了．
于是，我坐上了太阳能汽车，启动自动驾驶功能．我正想着母校回有什么变化，就已经到校门口了．
我走进校园，一看，我是不是走错了，校园好壮观啊！一座座教学楼拔地而起，操场大得一望无边．这时，从地下慢慢走出一位和我年龄差不多的人．接着，他告诉我他现在是这个学校的校长，说者便带我进入地下运动场．
来到地下运动场，我大开眼界．地下运动场面积非常大，可以容纳几万人．里面有足球，排球，篮球，乒乓球等等．而且，地下运动场里还有草坪，玩累的同学们可以坐在草坪上休息．
参观了地下运动场，校长又带我去参观教室．教室的门非常坚硬，而且很高级，如果在放假期间，有人要进教室，就必须要把食指放在指纹分辨器上，经过允许才可以进去．
同学们每人都有一台电脑，他们可以在电脑上学习，教室的墙会随着同学们上课的气氛而自动变换颜色，还可以发出声音呢！每个教室里还有三个机器人，他们是负责打扫卫生的．
不知不觉就到了傍晚，我们依依不舍地分离了，在路上，我出了感叹：＂学校的变化真大啊！＂
二十年后的校园作文 篇17
“当、当、当……”二十年后的上课铃声敲响了。老师和学生们仿佛吃了“乐豆”，一个个脸上乐开了花儿。要问这是为什么?是因为我发明了具有超级功能的教师椅。感兴趣吗?一起去看看吧!
看过之后，你肯定会说，你的教师椅不就是四条腿支起一个平面，左边一个红色按钮，右边一个绿色按钮吗?是的，表面的确就是这样简单。可奥秘就在这两个按钮上:它是由两颗“心”组成的。
只要老师按住红色按钮不放，把理想坐椅的颜色、质地、形状，和人的身高、体重等，对平面准确表述，平面就会立即根据实际调整成你最理想的椅子，老师坐在上面舒服极了。当老师在讲课中遇到困难时，只要坐在椅子上，同时按下红色和绿色按钮，教师椅就会把最佳的解决办法传递到老师大脑。如果学生有问题，教师只要按下绿色按钮，教师椅就会把老师自动带到学生跟前，讲话时，只有老师和这位同学听得见，这样学生就不会害羞了。这把椅子就像个小灵通。
教师椅不用任何能量，用的就是“爱”能，它是一个爱的宝库。教师椅所消耗的是一种无穷无尽的、不污染环境的、美妙绝伦的“燃料”。当老师的爱与学生的爱充满教师椅后，它就会发出绚烂无比的光彩，奏出悦耳动听的音乐。
短暂而漫长的二十年。一切都在发生翻天覆地的变化。今天的梦想会在二十年后开花结果。
二十年后的校园作文 篇18
时光匆匆流走，一转眼我已经离开母校二十年了，回想起来，在母校里发生的点点滴滴是那么得熟悉，我们却回不到童年了。
还记得上六年级时我们举行的歌咏比赛和朗诵比赛么？还记得那句：“团结合作，关爱他人么？”还记得那三十七个淘气包么？记忆一点一点涌上心头，我真想回到母校看一看啊！对重返母校，去追逐童年的足迹！我约了几位同学，一起重返母校。现在同学们和以前大不相同了，当年那个脾气暴燥的小叶变成了一个大淑女，当年那个淘气包小汤变得彬彬有礼。我们几个共同走进了校园。校园中没有人，大约是因为在放假吧！校园东侧的大柳树还像往常一样，站立在墙边。不知道它还记不记得我们曾在它的臂弯下排练的舞蹈。操场上增添了很多的健身器材。我们看过操场后就进入了六年三班，班级的陈设有了翻天覆地的变化，老师的讲桌换成了木质的，墙被重刷了漆。我们打开了柜，里面有一个信封，装的是一些照片。我仔细的翻看着这些照片，正在跳大绳的小迪，正在唱歌的小燃，还有正在朗诵的小高。往事轻轻拨动着心弦，泪水不禁落了下来，滴在那张合照上。
很快，我们要走了，出门后，我的视线留在了那个标有六年三班的牌子上，很久很久。
不知道老师、同学们过得怎么样，但是，我永远不会忘记那年夏天，那个六三。
二十年后的校园作文 篇19
时间如流水，一去不复返，一转眼就是二十年。我又来到了养育我成才的地方——我的校园。
进了校园，我立刻来到了会议室，参加同学会。这次全部都来了。就连蔡万全。叶顿也来了。小时候，会议室是我们最希望来的地方，但同时也是我们最不敢来的地方。因为会议室里都是老师，一个学生要进来，自己难免会觉得有点害怕。而现在，自己也是一个大人了，所以就不会感到害怕了。
开完同学会，我独自来到了一楼。我望了望我右手边的那些大树，当我还是小学生的时候，这些树跟我差不多高。而现在，它们已经是一棵棵枝繁叶茂的大树了。我低下头，发现地上有一个马蜂壳。我又想起小时候拿着马蜂壳追着黄俊杰满校园跑的情景。
我又来到了一年级教室的门口，听见了他们稚嫩的童声：“ba，po，ke？”
接着，我又来到了四年级的教室外，教室里传来了朗朗的读书声，于是我又想起了小时候在教室里认真早读时的情景。
当我又回到了这个校园的时候，就像鸟儿回到了天空，鱼儿回到了水中，因为这里有我童年时代最好的回议。
二十年后的校园作文 篇20
一转眼，20年过去了。此时，已经三十一岁成功获取博士学位的我又回到了我的母校，进行了一次“高科技一日游”。
我刚走进到校门前，一位可爱的小就跑了出来，说：“阿姨，我是门卫，我来带你参观我们吧！”我被这位小逗笑了，摸了摸他的脸蛋，竟然是硬的。原来这位小弟弟是个仿真机器人，一般很难分辨。
小弟弟把我带进校门后，他便按下了电梯右边的“教学楼”按钮，大概只过了一秒钟，门就开了。小弟弟把我带到了一幢三维式的美术楼。我们走进美术楼，小弟弟拿着一个像头盔一样的东西说：“只要你把一幅画好的草图塞进头盔里，然后想着这幅画画成后的样子，一会儿，一幅自动添了颜色的画就画好了。”
然后，我们又来到了。上的体育设备应有尽有，而且都很安全。如果使用时失误，设备上的感应器会立即感应到，并伸出一只机器手抓住失误的学生，把他慢慢地放到地上，从而避免不必要的受伤。
后来，我们还参观了音乐楼，健身楼等。通过这一天的参观，我发自内心地感叹道：“我们的学校变化真大呀！”
二十年后的校园作文 篇21
一转眼，二十年过去了。此时的我已经成功获得博士学位了，我决定重返母校，看看这时的学生有没有我们那时那么听话。这天，我开着车驶进校园。
早上，我看到一个个学生连书包也没背就走进校园，这让我十分纳闷，当我大步走去问一个学生时，他便骄傲地对我说：“你已经out了，由于祖国的富裕，所以我们在家用电脑就可以完成作业了，而且也没有小偷”这天下之大，怎么可能天下无贼呢？就算打死我也不敢相信没有小偷吧。原来不是没有小偷，而是小偷进不了学校。
学校的门槛升级了，每当你进入学校时，系统就会自动扫描，如果发现你带有凶器进入学校，就会将你牢牢的铐住，然后你就乖乖地等警察来带你走吧。当然，当你走出学校时，系统若发现你带走了什么不属于你的东西，结果就与之前一样了，会毫不留情地将你铐住。学校如果发生了校园暴力，那你就会被飞出的机器手扣住，等待教育处的人来给予处分。
这就是二十年后的校园，我深信，只要我们不懈努力，科学家的不断发明，二十年后的校园将会更高科技，更加美丽和谐。
二十年后的校园作文 篇22
我穿越到了二十年后的世界。咦?这是我的学校吗?眼前的这个学校大门上写着金光闪闪的几个大字“中牟县官渡路小学，”是那么高大尚，几乎天衣无缝，大门右边五星红旗迎风飘扬，学校里边干干净净，到处都是鲜花盛开。
看门的爷爷哪去了?哦!他正过着美好的养老生活呢!现在上任的面容慈祥的机器人，见我是学生就说：”“快请进，不然就迟到了!”我走进学校，整个学校安安静静一点儿声音都没有。奇怪了，现在是早晨，不应该晨读吗?我走到教室室旁边，发现人手一个电脑。
这是微机课吗?我看了一会儿才知道，科学家早就研发了没有蓝光的电脑了，做到了百分之百的护眼。再往讲台上一看，老师也换成了机器人，他的芯片里装了全世界所有图书馆的知识，他风趣幽默，总是让孩子们在快乐中获得知识。
我在这里待一天也不烦，我见到了各种新奇的东西，比如可以扫地，擦玻璃，洒水的家务机器人，可以斗舞，唱歌，说笑话的休闲娱乐机器人……
二十年后的学校就是这样，很漂亮，很干净，很精彩的学校!
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