美的作文600字

美的作文600字(优选3篇)

　　在日常的学习、工作、生活中，大家总少不了接触作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编为大家收集的美的作文600字3篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

美的作文600字 篇1

　　剑可以划破九天，鹰可以扶摇直上，那么蛾子……蛾子又能干什么呢？——题记

　　所有人都是小小的蛾子。

　　林冲是蛾子，被蜘蛛盯上，躲得过一劫，却躲不过千万劫，在牢笼里徒劳挣扎；陆虞候是蛾子，他为虎作伥，把其他一只只蛾子引到蜘蛛网上，却不知道自己最终也会成为蜘蛛的盘中餐；鲁智深是蛾子，他有力量冲破蜘蛛网，却冲不破社会的网；高俅是蛾子，他整天只知道绕着皇帝这朵花飞啊飞，却不知道花总会凋谢，自己也会有无依无靠的一天；宋江是蛾子，他向往光明，奋不顾身的冲向倒映在水中的光，却再也回不来了；甚至连宋徽宗都是蛾子，他在权力的诱惑下忘记了皇帝的'责任，捞得个昏庸无能的称号。

　　他们都是小小的蛾子。在历史面前，在社会面前，他们变得无助，要不吃人，要不被吃。

　　酒面前，蛾子无助的扇动了一下翅膀。

　　即使是蛾子，也有自己的梦想。宋江就是这样一个人，他向往光明，一生只愿做一个光明磊落的人。在他的领导下，梁山好汉们投靠朝廷，可蛾的翅膀太柔弱了，只知道向黑暗中微弱的星点光芒飞啊飞，可当离光咫尺为邻的时候才知道这是海市蜃楼，蜘蛛哪肯放过，于是向往光明的蛾子成了蜘蛛的晚餐。在奸臣当道的朝廷里，奸臣暗箱操作，这光明又能维持多久呢?

　　剑可以划破九天，鹰可以扶摇直上，那么蛾子……蛾子又能干什么呢？

　　蛾子，蛾子就只能燃烧了！

　　蛾子奋力向火光飞去，只为能为别人点燃一丝的希望，奸臣活着，忠臣就不能活，宋江这个满腔热血，立志精忠报国的义士就这样倒下了……

　　尽管我们知道《水浒》的结局惨不忍睹，尽管梁山好汉死的如此凄惨，可是蛾子们，他们并不在乎生死，一生只为飞向光明的地方

　　闭上眼睛，躺在地上，任窗外的风席卷而来，脑中那洒满光辉的天空仿佛更加真实。

美的作文600字 篇2

　　在世界上，有过许多的不期而遇，有的是微不足道的，而有的则是极其受世人瞩目的。

　　刘备是皇室出身，身为皇叔，却要沦落到卖草鞋的地步，令人心酸;张飞是一个普普通通的卖猪肉的屠夫;关羽是一个杀人犯。他们看似平凡，却无不是大男子汉，满腔的.热血。机缘巧合，他们三个人碰在了一起，情投意合，相见恨晚，在桃园树下三结义，立下了“不求同年同月同日生，但求同年同月同日死”的誓言。他们的不期而遇，为历史写下了极重的一笔。

　　东汉末年，天下大乱，群雄并起，正所谓乱世出英雄。先有董卓，袁术自立为帝，后都失败。此时，曹操袁绍两雄并起，分夺天下。在一场战乱中，刘关张三人走散了，由于没有自己的地盘与势力范围，刘备投奔了袁绍，关羽去投奔了曹操，张飞则是在一个小县城当上了个小官。

　　后来，几经周折，兄弟三人终于重聚，也有了自己的小块的领土，他们想要扩张实力，统一天下。于是，他们又三顾茅庐，请诸葛亮出山做他们的军师。在诸葛亮的带领下，蜀国的大军可以发挥出全部实力，犹如如虎添翼。曹操南下攻打，此时他们把投靠刘表，驻在新野。曹操派大将夏侯敦进攻新野，诸葛亮在新野设下埋伏令赵去诱敌深入，然后火攻，夏侯敦不知是计，大败而归。

　　之后，他们又与吴国结盟，共同抗曹。蜀吴两国相互配合，先后用了庞统的连环计，黄盖的苦肉计与诸葛亮的草船借箭，在赤壁之战中大胜而归。蜀国在那时，势力也已经到了鼎盛时期。

　　而后，关羽与张飞相继遇害，刘备不久也病逝了。关羽与张飞的遇害，刘备的病逝也代表着蜀国的逐渐消亡。

　　他们三人的不期而遇，塑造了一段传为佳话的历史，他们结义，被世人争相传送，他们兄弟之间的情谊是多少后来人仿效的楷模，一直保存至今。

美的作文600字 篇3

　　电灯熄灭了，夜幕沉沉，我凭窗外眺，举目无星，万籁俱寂。我习惯地划火柴，点着了一支蜡烛。在发出两下“噼啪”爆炸声之后，蜡烛便冉冉燃烧，发射出耀眼的光辉。我凭着这明亮的蜡光正准备低头看书，突然一团思云轻轻地向我飘来。我对着正在旺盛地燃烧的蜡烛凝思默想……蜡烛，多么可敬的蜡烛！它给人们以光明，照耀着人们前进的道路……有人曾把教师比作蜡烛，我觉得这是顶恰当的。是的，教师确实犹如一支蜡烛那样，她燃烧着自己青春的火焰，给人们以光和热；她用自己甜美甘醇的乳汁哺育着年青的一代，给他们以聪明和智慧；她用自己全部的爱情，辛勤培育、精心雕刻，使祖国的花朵成长为四化的栋梁之材。不是吗？你看：是谁教我们读书、识字、长知识、懂道理？是我们的老师！是谁在我们跌倒的时候，把我们扶起来，教我们总结经验教训，鼓

　　励我们奋发向前？是我们的老师！是谁当我们碰到困难和挫折的时候，向我们伸出了热情的手，给我们指出前进的方向、鼓舞我们夺取胜利的信心？是我们的老师！是谁教我们立大志、有抱负，做一个有热血的.青年？还是我们敬爱的老师。从春到夏，从秋到冬，一年四季，夜以继日，在烈日下，在风雨中，老师用自己的汗水和心血浇灌着成长中的幼苗，用自己的理想哺育祖国的未来。教师是人类社会的总工程师！

　　蜡烛在不停地燃烧着。我对着蜡烛在继续沉思，在我的面前涌现了一团越来越大的火。这火是人民教师之火，是教育事业之火。有人说：“教师好比一支蜡烛，照亮了别人，毁灭了自己。”不！这支蜡烛永远不会毁灭。人们会永远铭记在黑夜里给自己带来光明的蜡烛；人们也会永远在心里树立起一座人民教师的丰碑！在四化建设的今天，我们需千支、万支给人们带来智慧的人民教师之烛，照耀神州大地，照耀炎黄子孙，让中华民族之文化、科学更加光辉灿烂！

　　我爱这光明的蜡烛！我更爱无尚荣光的人民教师！

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