【实用】青春作文3篇
在平时的学习、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编精心整理的青春作文3篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
青春作文 篇1
元素一：青春
“青春”，这是一个充满张力的，充满生机的词。每个人提起青春时，总会心生愉悦，因为青春时期，是每个人追逐梦想，放任个性的时期，青春带给人们的是无限希望与憧憬，青春，教会我们什么叫“迎难而上”；青春，教会我们什么叫“我青春我怕谁”；青春，教会我们什么叫“风华正茂”；青春，教会我们什么叫“金色年华”。青春，充满活力，就像初生的太阳，虽然略带羞涩但却孕育着万丈光芒；青春，充满活力，就像生长着的小树，虽然还在等待浇灌但却即将长成参天大树；青春，多么美好的字眼，就像被放飞的气球，无拘无束，向着那广阔的天空飞翔。青春充满活力，活力营造青春… …
元素二：纯洁
“栀子花开，如此可爱”，栀子花，纯洁而淡雅，正像青春期纯洁的友情与纯纯的爱情，青春期，人听到后会有大幅的画面进入脑海。因为那些纯洁的感情正在这时萌芽，没有邪念，没有目的的.那纯洁的爱，让我们了解到了青春的美好。如果要用些什么来给青春下定义，那我会用“水”，水是一种淡雅而平静的东西，青春正像水一样，能包含和溶入许多物质，可以变得浑浊，可以变得苦涩，可以变得甘甜，但也可以永远透明而纯洁，青春是纯洁的，因为我们不会遮掩内心的激动；青春是纯洁的，因为我们都是急待绘上美图的白纸；青春是纯洁的，因为我们会把一切事物看得简单而明了；青春是纯洁的，因为我们会发现生活的美妙与多彩，青春披上纯洁的外衣，青春美丽而纯洁… …
元素三：强调过程
“年少无知的岁月里，人们总是渴望能早一些长大成人……而真正长大成人之后，我们却又开始极力让自己看起来显得年轻一些，人总是为那些自己无法得到的东西而感慨，也许这就是为什么我们总是无可奈何的原因吧。”青春期的我们总会有好多好多的梦想，总会有好多好多的希望，我们渴望长大，我们渴望自由，我们渴望独立，我们渴望一切没有得到的东西，但当我们得到后，我们才发现原来不那么重要，就像听过的一句话“也许，人往往就是这样的，刻意想得到的东西，终于得到的时候，却发现原来这件东西并不是自己那么想要的。要不人们怎么会常常感叹‘过程’最重要呢？”是的，青春告诉我们过程才是最重要的，只要我们努力了、奋斗了、争取了那就没有遗憾了。青春，这是一个过程，我们需要好好去过，我们需要强调过程，我们也需要强调青春… …
元素四：告别与离别
世上没有绝对完美的东西，青春也是这样，青春故然美好而纯洁，故然放纵而自由，故然过程深刻，但再美的歌剧都有落下帷幕的一刻。我们的青春，有着无数的离别与告别。我们要告别稚气；我们要告别单纯；我们要告别活力四射；我们要告别纯洁美好，我们要告别过程的重要；我们要离别相亲相爱的朋友；我们要离别依依不舍的校园；我们要离别恩重如山的老师。但我们不要悲伤，因为这是青春的完结篇，这是我们最后的美好。青春终结——离别
青春的感言，美好而纯洁。
青春的感言，活力而张扬。
青春的感言，强调过程。
青春的感言，告别与离别。
青春，我们努力构造… …
……
青春作文 篇2
爱，一个简简单单的词，在这次突然爆发的新冠肺炎病毒面前，被医护人员、老师、同学表现得淋漓尽致，我们不得不佩服那份真挚的爱。在这次疫情中我也亲眼目睹了这些爱，这些爱汇成一股能量，为我们的青春增添了一抹不一样的色彩。
医护人员牺牲自己捍卫我们的生命。俗话说“爱美之心，人皆有之”，尤其是女孩子，都想有一头飘柔的秀发，而那些奋战在一线的.可爱的姐姐们，为了这次疫情，不仅抛弃了昔日精致的妆容，甚至还剪掉了那一头秀发。这个举动，让无数的人动容，大家都认为，这就是20xx年最流行的发型。
老师们辛苦教学保障我们的学习。因为疫情的影响，我们只能在家上网课，老师们上课时面对着一个电脑，讲半天连一口水都不敢喝，只为了不耽误我们的学习。有些老师连家里的孩子也顾不上，有时在老师那边听到小孩子的声音，她却没有管，而是继续给我们上课。课后，老师还要给我们出练习题，在电脑旁一坐就是几个小时，难道他们不累吗？累！也要坚持，因为他们知道，自己一旦松懈下来，就会让他们的学生落后。
在这次疫情中，我们班的同学也献出了自己的那份爱。有位同学得知疫情后，用自己的压岁钱买了300个口罩分给村民们。这位同学的妈妈也捐钱给了自己的家乡。他们都为这次疫情献出了自己的一点爱，正是因为这一点点爱，才汇聚成了那一股能量。
爱在每个时代都有不同的表现。在这次疫情中，我们中国人民撸起袖子传递爱，把这份爱传到武汉，也传向了各地。有了这份爱的陪伴，我们的青春也变得更加美丽多彩。我们相信，武汉一定能够度过这次难关！我们也相信，我们定能战胜这次没有硝烟的战争！
青春作文 篇3
人的一生中有很多很多的想法，有些可以靠自己努力实践去完成，有些却像高挂在夜空的星星，灿烂无比，却连摸都摸不着，对二、三十年前的莘莘学子来说，能够打理自己的外表，根本是天方夜谭。
翻着父母泛黄的毕业纪念册，看起来每个人都长得差不多，男生头上的短发像刚收割完的稻田，只剩下短短的稻秆，女生的清汤挂面，还真像极的一碗打翻的面条，有气无力的垂在两鬓，或许学校是出自善意，希望我们专注在念书，或许是希望减少标新立异的学生，但这只是治标不治本的方法，不服规定的依旧叛逆，只会更想钻漏洞，只会适得其反。
青春期的少男少女，几乎都有自己的主见，若只是一昧的禁止和规定，恐怕还是没有办法阻止他们头皮下的想法吧！何不重新赋予我们自主权，让我们在年轻的`画布上尽情挥洒，挥洒属于年少的缤纷色彩！
现在的社会风气越趋开放，许多的初中也舍弃了老掉牙的服装仪容规定，甚至舍弃了千篇一律的校服，让学生们尽情做自己，我认为，只要不是太过踰矩或是妨碍风俗的打扮，学校都应该给予尊重与包容，努力上进的精神与穿什么服装、染什么头发根本是八竿子打不着边，硬性规定所有衣着发型的一致，其实只是限制了我们的自主发展。
“只要我喜欢，有什么不可以？”这句红极一时的标语，在许多大人的眼里看来，似乎是一句无理取闹，与“叛逆”画上了等号，那是因为许多然都把这句话当成挡箭牌，做了一些坏事就拿它当借口，但其实这句话真正的意涵，应该是鼓励我们突破现有的框架，在社会里求新求变，在不违背伦理道德的前提下，活出属于自己的宽阔天空！
现在，就让我们突破紧紧束缚的茧，耀眼的活出“只要我喜欢，有什么不可以？”的璀璨人生！
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